




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)易方程列方程解決實(shí)際問(wèn)題(4)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1.進(jìn)一步理解和掌握列方程解決實(shí)際問(wèn)題的方法,能理解三步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題(相遇問(wèn)題)的等量關(guān)系,能正確列方程解三步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題,能解形如ax±bc=d的方程。2.理解三步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,了解、掌握找等量關(guān)系的方法,進(jìn)一步體會(huì)模型思想,發(fā)展分析能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)看圖解決問(wèn)題。20km/h40km/h120km相遇兩車(chē)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間相遇呢?120÷(40+20)=2(小時(shí))你能用方程來(lái)解決問(wèn)題嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)一輛客車(chē)和一輛貨車(chē)同時(shí)從相距540千米的兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)3小時(shí)相遇。客車(chē)的速度是95千米/時(shí),貨車(chē)的速度是多少?10你能根據(jù)題意把線(xiàn)段圖填寫(xiě)完整嗎?()千米/時(shí)()千米/時(shí)客車(chē)貨車(chē)()千米95540?探究新知540千米95千米/時(shí)客車(chē)貨車(chē)3小時(shí)相遇?千米/時(shí)客車(chē)行的路程+貨車(chē)行的路程=總路程速度和×?xí)r間=總路程你能根據(jù)“客車(chē)行的路程+貨車(chē)行的路程=總路程”,列出方程并解答嗎?解:設(shè)貨車(chē)的速度是x千米/時(shí)。3x+95×3=5403x+285=5403x+285-285=540-2853x÷3=255÷3x=85答:貨車(chē)的速度是85千米/時(shí)。把3x看成一個(gè)整體檢驗(yàn):把x=85代入原方程,左邊=95×3+3×85=540,左邊=右邊,所以x=85是原方程的解。答:貨車(chē)的速度是85千米/時(shí)。檢驗(yàn)結(jié)果是否正確,并說(shuō)說(shuō)還可以怎樣列方程。根據(jù)“速度和×?xí)r間=總路程”列方程。解:設(shè)貨車(chē)的速度是x千米/時(shí)。(x+95)×3=540(x+95)×3÷3=540÷3x+95=180x+95-95=180-95x=85檢驗(yàn):將x=85代入原方程中,左邊=(85+95)×3=180×3=540=右邊,所以今天不想加班=85是正確的。答:貨車(chē)的速度是85千米/時(shí)。把x+95看成一個(gè)整體列方程解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵是什么?應(yīng)用學(xué)過(guò)的公式、數(shù)量關(guān)系式或者畫(huà)圖,可以幫助我們尋找等量關(guān)系。列方程解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵是找出題中的等量關(guān)系。練一練兩艘輪船從一個(gè)碼頭往相反方向開(kāi)出,8小時(shí)后兩船相距400千米。甲船的速度是26千米/時(shí),乙船的速度是多少千米/時(shí)?(先利用線(xiàn)段圖整理?xiàng)l件和問(wèn)題,再列方程解答)40026甲()千米/時(shí)乙()千米/時(shí)相距()千米?相距()千米甲()千米/時(shí)40026乙()千米/時(shí)?根據(jù)“甲船行的路程+乙船行的路程=總路程”列方程。解:設(shè)乙船的速度是x千米/時(shí)。26×8
+8x=400
208+8x=400
8x=400-208
8x=192x=24答:乙船的速度是24千米/時(shí)。相距()千米甲()千米/時(shí)40026乙()千米/時(shí)?(26
+x)×8=400
26
+x=400÷8
26
+x=50
x=24根據(jù)“速度和×?xí)r間=總路程”列方程。解:設(shè)乙船的速度是x千米/時(shí)。答:乙船的速度是85千米/時(shí)。解形如ax±b×c=d(a≠0)的方程時(shí),把a(bǔ)x看成一個(gè)整體,先求出ax的值,再求出的x的值。解形如a(x±b)
=c(a≠0)的方程時(shí),把小括號(hào)內(nèi)的x±b看成一個(gè)整體,先求出x±b的值,再求出的x的值。課堂小結(jié)1.解方程。
5x+6x解:11xx18×2
+3x=60解:36+3x=60
3x=24x=8課堂練習(xí)5x-10=150解:5x=160x=32x-x=1解:x=1x=20.2×2x=5解:x=5x4x-8×5=20解:4x-40
=160
4x=200x=23x=502.
看圖列方程,并解答。(1)?(78+84)x=972
x=6(2)?(80+x)×6.5=988
x=723.
甲、乙兩輛客車(chē)同時(shí)從某地背向而行,甲車(chē)每小時(shí)行45千米,乙車(chē)每小時(shí)行65千米。經(jīng)過(guò)多少小時(shí)兩輛客車(chē)相距660千米?(先利用線(xiàn)段圖整理?xiàng)l件和問(wèn)題,再列方程解答)設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí)兩輛客車(chē)相距660千米。(45+65)x=660
x=64.看圖寫(xiě)出等量關(guān)系式,并列方程解答。兩座大樓的門(mén)口相距300米,甲、乙兩人分別從兩座大樓的門(mén)
口同時(shí)向相反的方向走(如圖),7分鐘后兩人相距860米。甲
每分鐘走37米,乙每分鐘走x米。等量關(guān)系式:乙走的路程+甲走的路程=總路程-甲、
乙出發(fā)時(shí)的距離7x+7×37=860-300解得x=43答:乙每分鐘走43米。5.烏龜和兔子從同一地點(diǎn)出發(fā),背向而行,在1250米的環(huán)形跑
道上賽跑,經(jīng)過(guò)25分鐘相遇。(1)烏龜每分鐘跑多少米?(列方程解答)(2)相遇時(shí)兔子比烏龜多跑多少米?(1)烏龜每分鐘跑多少米?(列方程解答)解:設(shè)烏龜每分鐘跑x米。25x+25×45=1250解得x=5答:烏龜每分鐘跑5米。(2)相遇時(shí)兔子比烏龜多跑多少米?(45-5)×25=1000(米)答:相遇時(shí)兔子比烏龜多跑1000米。6.
梅華和李芳兩人從同一地點(diǎn)出發(fā),沿著400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道向相同方向跑步,梅華每分鐘跑80米,李芳每分鐘跑100米。多少分鐘后李芳第一次追上梅華?設(shè)x分鐘后李芳第一次追上梅華。(100-80)x=400
x=20[提示]李芳第一次追上梅華,她們的路程差是環(huán)形跑道一圈的長(zhǎng)度。提升練習(xí)7.
兩座大樓相距300米,甲、乙兩人分別從兩座大樓門(mén)口同時(shí)向相反的方向走去,7分鐘后兩人相距860米。已知甲每分鐘走37米,則乙每分鐘走多少米?設(shè)乙每分鐘走x米。37×7+7x=860-300
x=43[提示]兩人實(shí)際走的路程和是860-300=560(米)。8.
甲、乙兩車(chē)從相距380千米的兩地相向而行,甲車(chē)每小時(shí)行駛50千米,甲車(chē)先行駛1小時(shí)后乙車(chē)再出發(fā),乙車(chē)經(jīng)過(guò)3小時(shí)與甲車(chē)相遇。乙車(chē)每小時(shí)行駛多少千米?設(shè)乙車(chē)每小時(shí)行駛x千米。50×(1+3)+3x=380
x=60[提示]甲車(chē)行駛了4小時(shí),乙車(chē)行駛了3小時(shí)。9.某公司購(gòu)進(jìn)一批打印紙,其中A4紙的包數(shù)是A3紙的4倍。平
均每周用去40包A4紙和6包A3紙,那么幾周后,A4紙剛好用
完,且還剩下32包A3紙?解:設(shè)x周后,A4紙剛好用完,且還剩下32包A3紙。40x=(6x+32)×4解得x=8答:8周后,A4紙剛好用完,且還剩下32包A3紙。1.
A、B兩地之間的距離是480千米,甲、乙兩車(chē)同時(shí)從A地開(kāi)往B地。甲車(chē)每小時(shí)行駛48千米,乙車(chē)每小時(shí)行駛32千米。甲車(chē)到達(dá)B地后立即返回。兩車(chē)從開(kāi)出到相遇共用多少小時(shí)?設(shè)兩車(chē)從開(kāi)出到相遇共用x小時(shí)。48x+32x=480×2
x=12[提示]兩車(chē)相遇時(shí),兩車(chē)行駛的路程和是A、B兩地之間距離的2倍。思維拓展2.
李明和王欣兩人從跑道兩端同時(shí)出發(fā),相向而行。李明每分鐘跑80米,王欣每分鐘跑100米。兩人在距離中點(diǎn)30米處相遇。跑道的長(zhǎng)度是多少米?設(shè)x分鐘后兩人相遇。100x-80x=30×2
x=3(100+80)×3=540(米)[提示]相遇時(shí)距離中點(diǎn)30米,說(shuō)明路程差是30×2=60(米)。3.樂(lè)樂(lè)和陽(yáng)陽(yáng)分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),如果兩人同向而
行,經(jīng)過(guò)18分鐘樂(lè)樂(lè)追上陽(yáng)陽(yáng);如果兩人相向而行,經(jīng)過(guò)2分
鐘兩人相遇。已知陽(yáng)陽(yáng)每分鐘走60米,那么甲、乙兩地相距多
少米?解:設(shè)樂(lè)樂(lè)每分鐘走x米。18×(x-60)=2(x+60)解得x=752×(75+60)=270(米)答:甲、乙兩地相距270米。解答行程問(wèn)題的步驟1.畫(huà)線(xiàn)段圖分析數(shù)量關(guān)系,找出等量關(guān)系;2.根據(jù)速度、時(shí)間和路程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同糾紛承攬協(xié)議書(shū)
- 收購(gòu)八角合同協(xié)議書(shū)
- 方鋼安裝合同協(xié)議書(shū)
- 海產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
- 自動(dòng)箱式海綿發(fā)泡機(jī)項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 入股投資協(xié)議書(shū)合同范本
- 一例奶牛產(chǎn)后癱瘓的中西獸醫(yī)結(jié)合診治
- 幼兒園租合同協(xié)議書(shū)
- 焊門(mén)框架合同協(xié)議書(shū)
- 氣體快排閥項(xiàng)目可行性研究報(bào)告評(píng)審方案設(shè)計(jì)2025年標(biāo)準(zhǔn)案例范文
- 2024年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文《那么舊那樣新》15
- 深度解析競(jìng)品分析的流程與技巧
- 公司員工升職加薪制度模板
- DB50T 395-2011 城市道路檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 商務(wù)管理綜合應(yīng)用2013年11(試題及答案)
- 企業(yè)貸款知識(shí)培訓(xùn)
- 如何利用圖書(shū)館資源培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
- 2025福建福州地鐵招聘488名工作人員高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 喜泊分的臨床研究
- 家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
- 心內(nèi)科之護(hù)理安全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論