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文檔簡介

幼兒園2023年園長講話稿7篇幼兒園2023年園長講話稿篇1

尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

大家早上好!

今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接**幼兒園xx年至xx年第x學(xué)期的開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家兩個好消息。

一是,我們迎來了xx位新小班的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的'成長。

二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。

你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在**幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。

以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

再此,我要借此機(jī)會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對**幼兒園的信任。

最后,我希望我們的全體幼兒在**幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家。

幼兒園2023年園長講話稿篇2

大家好!

今天,是學(xué)前班小朋友難忘的日子,因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,即將成為一名小學(xué)生,我和我的老師都為他們感到高興和自豪,在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子,看著熟悉的他們,作為園長,心里有說不出的高興,也有說不出的難過。

家長朋友,您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候,今天,我們和您有了同樣的心情,舍不得讓這53名孩子離開我們,三年的時間里,我們既是老師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

三年過去了,孩子們就要離開老師,離開曾朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師不再像往日那樣---看見你們睡夢中甜蜜的笑臉,不再像往日那樣---看到你們無憂無慮的咯咯大笑,不再像往日那樣---看到你們生氣時撅起的小嘴兒,不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時講不完的話題。

我---舍不得你們,你們的老師更舍不得你們,但你們終究要長大,要離開幼兒園,走向下一個階段的小學(xué)生活,

踏上新的起跑線,孩子們---請一定相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風(fēng)還是秋雨,請記住,幼兒園的老師會一直惦念著你們,會一直關(guān)注著你們,對你們的關(guān)愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績,你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。

孩子們---我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。

在這里,我還要代表幼兒園全體老師,向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們,讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。

幼兒園2023年園長講話稿篇3

尊敬的各位來賓、各位家長,親愛的小朋友們:

大家上午好!

今天是個難忘的日子,是__x教育幼兒園在這舉行首屆大班畢業(yè)典禮文藝演出的日子。

首先,請?jiān)试S我代表__x教育幼兒園全體教職工向一直給予我們關(guān)心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】祪A注了全部心血和智慧的老師們表示衷心地感謝,并向即將成為小學(xué)生的小朋友表示最熱烈的祝福,

在舉行畢業(yè)典禮這個特殊的日子里,看著朝夕相處的孩子們,作為孩子們的園長和老師,心里有說不出的高興,也有難舍的心酸。

家長朋友們,開園來,我們幼兒園的各項(xiàng)工作,得到了您大力的支持和幫助,使我們幼兒園取得了一些令大家欣慰的成績,在此,對各位家長朋友們表示最衷心的感謝!

親愛的孩子們,你們長大了,就要離開幼兒園了,我們?nèi)w老師都舍不得你們呀!

記得剛進(jìn)幼兒園的時候,你們還是一個個依賴大人的小娃娃。

因?yàn)椴粫约撼燥垼蠋煄椭?

因?yàn)椴粫嫯?,急得哇哇大哭?/p>

現(xiàn)在,你們已經(jīng)長大了,長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會自己吃飯,自己穿衣服,自己畫畫,講故事,還學(xué)會了許多許多的本領(lǐng),身邊有了許多的小伙伴。你們長大了,就像小鳥一樣要展翅高飛了,我和所有的老師都十分的眷戀你們!

親愛的孩子們,老師愛你們!

老師會永遠(yuǎn)記得你們早上走進(jìn)幼兒園甜甜的問候,

記得每天離開幼兒園時快樂的笑容,

記得每一次活動中亮麗的身影。

你們與所有的老師們感受了幼兒園發(fā)展過程中每一個成功的喜悅,你們在爸爸、媽媽、老師的培育下,出色的完成了幼兒園的學(xué)習(xí)之路,即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們自豪!

親愛的孩子們,__x教育幼兒園的園長和老師們永遠(yuǎn)愛你們,你們將永遠(yuǎn)是老師們的驕傲與牽掛!

幼兒園2023年園長講話稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及同學(xué)們:

大家好!

時光更迭,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,xx年元旦的鐘聲即將敲響,在此辭舊迎新之際,我向我們65班那些積極上進(jìn)的、勤奮學(xué)習(xí)的、勇于搞笑的、熱愛賣萌的同學(xué),致以親切的節(jié)日問候和誠摯的新年祝福!祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

xx年是平凡而有意義的一年,在這一年里,我們65班全體同學(xué)共同學(xué)習(xí),共同奮斗。我們有歡笑、有痛苦、有汗水、也有收獲。

這一年里,大家長高了,很多同學(xué)忽然之間發(fā)現(xiàn)自己比爸爸或媽媽高了;這一年里,大家長大了,漸漸懂事了,懂得父母與師長也有他們的心酸、快樂和不開心;這一年里,大家成熟了,躁動的心開始沉靜下來,課堂紀(jì)律有了很大的進(jìn)步;這一年里,大家讀懂了愛,知道只有積累知識提高能力才會具有愛的力量。

新年將至,xx年,一幅嶄新的畫卷即將打開。幾天后,所有同學(xué)將迎來期末考試。六個月以后,我們要迎來決定我們未來的重要的生地會考,九個月以后,我們將邁進(jìn)九年級的門檻。

歲月不居,天道酬勤。新的一年,充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我希望同學(xué)們勤奮踏實(shí)、自強(qiáng)不息,嚴(yán)于律己、提高素質(zhì),夯實(shí)基礎(chǔ)、提高成績!

新的一年將要開始,同學(xué)們又要長大一歲了,我相信大家會比以前更成熟、更懂事。

最后,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂,明天更美好!

幼兒園2023年園長講話稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們:

大家好!

說句實(shí)在話,我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比,還差得很遠(yuǎn),還需要向大家虛心學(xué)習(xí),下面我就談?wù)勎疫@兩年多來,在民辦小型幼兒園工作的體會,說得不當(dāng)之處,還請大家多多指正。

一、規(guī)范教育管理,以特色引領(lǐng)教學(xué)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,在"傾心于孩子的今天,著眼于孩子的未來"辦園理念的引領(lǐng)下,我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時,開展了形式多樣的教研和教改活動。比如:全園教師參與的教師"磨課"活動,每一位老師上一堂"研修課",課后分年級組進(jìn)行評課研討交流,分析問題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,像青年骨干教師吳芳老師,就去貴陽省級示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周,把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如:采取"以老帶青"的師徒結(jié)對幫扶活動,全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面,我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新,在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,開設(shè)了英語、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班,各個特色班都由專業(yè)老師進(jìn)行授課,通過專業(yè)老師的努力,幼兒個性特長得以全面發(fā)展。今年開始,我園把一班一名老師包班制改為一個班一個老師一個保育員,而且經(jīng)常調(diào)動具有英語專業(yè)老師,美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課,讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),從而全面發(fā)展。再如:開展各類幼兒個性特長展示活動,讓每一個幼兒在活動中能力得以提高,個性特長得以充分展示,并從中體驗(yàn)成功的快樂。比如:"六一"兒童節(jié)文藝匯演,我園的每一名幼兒都上臺表演,獲得了家長的`高度贊揚(yáng)和肯定。

二、后勤管理到位,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

后勤工作是整個學(xué)校最基本的保障,我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境,下司幼兒園20__年投入搬遷到蔣家灣路,相對房租費(fèi)來說,是偏高了一點(diǎn),那里有14間房間,設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個班配置了飲水機(jī)等,完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量,我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為"一炒一素一湯",并且堅(jiān)持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜,保證孩子們的營養(yǎng)。中餐時每個班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯,不吃飯的孩子,老師會一口口的喂飯,下午還提供點(diǎn)心,不讓一個孩子餓著。為保證幼兒午睡質(zhì)量,寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理,室內(nèi)干凈整潔,物品擺放整齊,要求家長每兩周自帶被套、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護(hù),并為幼兒穿衣脫褲蓋被,午睡紀(jì)律好。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實(shí)習(xí),每年這個時候我們?nèi)w老師做手工、美畫教室,而且還評優(yōu)秀班級,鼓勵老師積極性。為保證孩子們健康成長,我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則,每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班級環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢,做到人人必檢,個個要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒,編好號碼,專人專用。要求了小朋友干干凈凈的來幼兒園,漂漂亮亮的回家,得到了家長的一致認(rèn)可和社會的高度評價(jià)。

三、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。

教師是教育工作的主人,打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才能有效保證我們的教育出成效。為此,我們?yōu)槔蠋焸兲峁W(xué)習(xí)機(jī)會,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動性,我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式,如園本培訓(xùn)、骨干教師講座互動等形式,通過請進(jìn)來、走出去培訓(xùn)的辦法,定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不管何種形式的學(xué)習(xí),教師都會制成學(xué)習(xí)反饋單,并以小組商討共同匯報(bào)的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念。為了讓老師們在工作中能時常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài),我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn):每天經(jīng)常保持微笑;批評帶著幽默;講課生動有趣;喜歡體育運(yùn)動;愿意讀書學(xué)習(xí);凡事積極進(jìn)??;有一點(diǎn)閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,老師們積極調(diào)整心態(tài),工作雖然很忙很苦,但也會開懷地去工作,欣然地去生活。

以上是我在園務(wù)管理上的一些做法,總之,一年來的工作帶給了我們許多可喜的變化:我們的生源年年飽滿,新生入園不再困難,師幼得到了快樂的發(fā)展,家園社區(qū)關(guān)系更加

和諧。今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理,進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系,希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們的幫助與指導(dǎo)。

謝謝,我的發(fā)言完畢!

幼兒園2023年園長講話稿篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

元旦節(jié)馬上就要到來了,這也表示著今年即將要結(jié)束了,新的一年馬上就要到來了。不知道同學(xué)們在今年的學(xué)習(xí)中有著什么樣的成果呢?但不管在今年自己的學(xué)習(xí)有沒有進(jìn)步,這一年也馬上要過去了。新的一年就代表著新的階段的開始,在明年的學(xué)習(xí)開始之前我覺得我們應(yīng)該要做好一個計(jì)劃,在新的一年自己按照這個計(jì)劃去開始學(xué)習(xí),我相信是一定能夠有很多的收獲的,也能夠更好的去安排自己的時間。

在這一年的學(xué)習(xí)中不知道同學(xué)們有沒有什么收獲,是不是感覺自己還沒有開始努力這一年怎么就結(jié)束了呢。一年的時間是過得很快的,所以我想我們應(yīng)該要抓住現(xiàn)在的每一天的時間,去好好的學(xué)習(xí),去做自己想要做的事情。因?yàn)闀r間流逝了就是流逝了,所以不應(yīng)該等到自己后悔的時候再開始努力。我們的學(xué)習(xí)生涯也是在這樣的一年一年的時間中就度過了的,所以我想我們應(yīng)該要利用好自己當(dāng)下的每一天,努力的.提高自己的學(xué)習(xí)成績。

新的一年要用一個新的態(tài)度去學(xué)習(xí),新的一年也代表著我們又長大了一歲,應(yīng)該要懂事了,也應(yīng)該要知道我們應(yīng)該要做的事情是什么了。對于處在現(xiàn)在這個階段的我們來說,學(xué)習(xí)自然是最重要的事情。是不是有很多的同學(xué)認(rèn)為時間還有很多,之后再努力也來得及。但你每天都是這樣的一個想法,每天都覺得還來得及,等到你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有時間的時候已經(jīng)是來不及的了。所以在新的一年我希望同學(xué)們能夠去改變自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們應(yīng)該著眼于當(dāng)下,而不是總覺得之后還有時間。

我們是有很多的知識要學(xué)的,現(xiàn)在的知識就應(yīng)該要利用好現(xiàn)在的時間去學(xué),之后的時間是有其它要做的事情的,所以我想我們應(yīng)該要在新的一年去改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在新的一年開始之前給自己樹立好一個目標(biāo),在這一年的學(xué)習(xí)中努力的去完成自己設(shè)定的這個目標(biāo),我相信只要自己努力的去做了是一定能夠完成這一個目標(biāo)的。

新一年很快就要到來了,希望同學(xué)們在這一年中能夠有更多的收獲,在學(xué)習(xí)上也能夠有更多的進(jìn)步。同時也希望所有的同學(xué)們都能夠利用好這一年的時間,讓自己能夠?qū)W到更多的知識,取得一個好的成績。

謝謝大家!

幼兒園2023年園長講話稿篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

你們好!

如果我是園長如何管理幼兒園:

1,勤于思考、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。我們幼兒園的規(guī)模比較大,但分園的規(guī)模還比較小,要努力學(xué)習(xí)的地方很多,那么作為園長要考慮的東西很多,如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,如何使我園上一臺階,辦出屬于我們的特點(diǎn)呢?。因此,幼兒園要制定出今后的總體目標(biāo),特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長等方面的作用,制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo),力求目標(biāo)切實(shí)可行,比如:定期舉辦幼兒園半日活動、4k展示的活動,開展幼兒興趣班,形成我園特色,成為一所家長滿意、放心的好學(xué)校。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學(xué)習(xí)成長,為今后學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2,深入學(xué)習(xí)研究,爭做改革的帶頭人。隨著幼兒園新《綱要》的出臺,教育改革的深入,幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系加上我園剛剛加入北京紅纓教育集團(tuán),他們的教材怎樣才能和我園園本教材很好的結(jié)合起來。因此,我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極領(lǐng)導(dǎo)、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí),深入班級了解各班保教狀況和開展情況,做教育的帶頭人。園長應(yīng)是教研工作的管理者和也是實(shí)踐者,要自覺地把管理、決策與教育科研結(jié)合起來,率先學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識新技術(shù),刻苦鉆研,自找壓力,負(fù)重奮進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)。

3,以身作責(zé),調(diào)動全體教職工的工作積極性。管理效能的提高離不開調(diào)動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有"知"才能"任",幼兒園的教師都比較年輕、有干勁,但她們都還不成熟、愛好、脾氣、性格等也各不相同。因此,我要注重在實(shí)際工作中來考察了解人,對教職工的使用要揚(yáng)長避短、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會,對教職工的管理和使用還

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