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文檔簡介
第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質第1課時
金屬的化學性質1知識點金屬與酸反應【實驗探究】1、在4只試管里分別放入兩小塊鎂、鋅、鐵、
銅,再分別加入約5mL稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,比較反應的劇烈
程度。如果有氣體生成,判斷反應后生成了什么氣體?(用
燃著的小木條放在試管口檢驗)2、用稀硫酸代替稀鹽酸進行實驗,并比較發(fā)生的現(xiàn)象。1.(1)分別寫出鎂、鋁、鋅、鐵與稀鹽酸反應的化學方程式:①______________________________________________;②______________________________________________;③______________________________________________;④______________________________________________。1.(2)分別寫出鎂、鋁、鋅、鐵與稀硫酸反應的化學方程式:①______________________________________________;②______________________________________________;③______________________________________________;④______________________________________________。2.黃銅(鋅和銅的合金)、生鐵是兩種常見的合金。(1)將黃銅放入足量的稀鹽酸中,現(xiàn)象是________________________,發(fā)生反應的化學方程式是______________________,最后殘留的固體是________。(2)將生鐵放入足量的稀鹽酸中,反應的化學方程式是________________________,所屬基本反應類型是__________,最后殘留的固體主要是______________。黃銅表面產生大量無色氣泡Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑銅(或Cu)Fe+2HCl===FeCl2+H2↑碳(或C)置換反應3.質量相同的下列金屬,分別加入足量的稀鹽酸中充分反應,放出氫氣最多的是(
)A.MgB.AlC.CuD.ZnB4.某興趣小組在研究Zn--Cu合金、Zn--Fe合金、Fe--Cu合金時,發(fā)現(xiàn)其中一種合金6.5g與足量稀鹽酸充分反應產生了0.5g氣體,該合金可能是(
)A.Zn-Cu合金 B.Zn-Fe合金C.Fe-Al合金 D.Fe-Cu合金C2知識點置換反應觀察如下反應的化學方程式,分析這些反應有什么共同特點?鎂、鋅、鐵與鹽酸(或稀H2SO4)的反應:知識【例3】下列化學反應屬于置換反應的是(
)A.H2+CuO
Cu+H2OB.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.HCl+NaOH===NaCl+H2OD.2Mg+O22MgOA1.下列關于置換反應的說法中正確的是(
)A.置換反應一定是在溶液中進行的B.有單質和化合物生成的反應一定是置換反應C.置換反應發(fā)生時一定有元素化合價發(fā)生改變D.反應物為單質和化合物的反應一定是置換反應CB3.托盤天平左、右兩邊各放一只質量相等的燒杯,在兩只燒杯中加入等質量、等濃度的稀鹽酸,此時天平保持平衡。然后在左盤燒杯中加入5g鋅粒,在右盤燒杯中加入5g鐵粉,充分反應后,兩燒杯底部均有固體剩余,則此時天平(
)A.指針偏向左邊 B.指針偏向右邊C.仍然平衡 D.無法判斷C2.金屬與酸反應3.置換反應:由一種單質與一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應。課堂練習1.下列化學方程式中書寫正確的是(
)A.4Fe+3O2=====2Fe2O3B.Fe+CuSO4====FeSO4+CuC.2Fe+6HCl====3H2↑+2FeCl3D.2Fe+3H2SO4====Fe2(SO4)3+3H2↑B點燃2.寫出下列變化的化學方程式,并注明反應類型(CO
與Fe3O4的反應除外)。C
CO2
CO
FeSO4FeFeFe3O4FeCl2C+O2=====CO2,化合反應;CO2+C=====2CO,化合反應;3Fe+2O2=====Fe3O4,化合反應;4CO+Fe3O4=====3Fe+4CO2;點燃高溫點燃高溫Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4===FeSO4+Cu等),置換反應;Fe+2HCl===FeCl2+H2↑(或Fe+CuCl2===FeCl2+Cu等),置換反應。3.一定質量M、N兩種金屬,分別與相同質量和相同濃度的稀硫酸反應,生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示。分析圖像得到的以下結論中,不正確的是(
)A.兩種金屬的活動性:M>NB.兩種金屬生成氫氣的質量:M=NC.兩種金屬消耗稀硫酸的質量:M=ND.充分反應后,得到溶液的質量:M=ND4.現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是(
)A.金屬活動性:乙>甲>丙B.生成氫氣的質量:甲>乙>丙C.相對原子質量:乙>丙>甲D.消耗硫酸的質量:甲>乙>丙C5.鎂、鋅、鐵三種金屬各30g,分別與足量鹽酸反應,
生成氫氣的質量比為:____________________
如果反應后各生成氫氣3g,則需要這三種金屬的
質量比為:____________________
金屬活動性順序思考:為什么不同的金屬與酸反應的劇烈程度不同?【例1】【中考?山西】在學習金屬的化學性質時,老師給大家演示了如圖所示的實驗,下列說法正確的是(
)CA.銅片表面始終沒有明顯變化B.一段時間后溶液由無色變?yōu)闇\綠色C.反應后溶液中一定有硝酸銅,可能有硝酸銀D.通過實驗現(xiàn)象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應1.(1)將鐵釘放入硝酸銀溶液中,過一段時間后可觀察到的現(xiàn)象有_________________________________
,發(fā)生反應的化學方程式為
。鐵釘表面覆蓋一層銀白色固體,溶液變成淺綠色Fe+2AgNO3===Fe(NO3)2+2Ag(2)將鐵絲放入ZnSO4溶液中,過一段時間后,可觀察到______________。(3)上述兩個反應所屬的基本反應類型是___________。無明顯變化置換反應2.【中考?廣州】將銅絲插入下列溶液中,有明顯現(xiàn)象的是(
)A.HCl溶液 B.AgNO3溶液C.MgSO4溶液 D.FeSO4溶液B3.如圖是探究鐵和銅金屬活動性的實驗,關于此實驗說法錯誤的是(
)A.鐵絲需要砂紙打磨B.溶液由藍色變?yōu)闊o色C.金屬活動性強弱:Fe>CuD.化學反應方程式為:Fe+CuSO4===Cu+FeSO4B4知識點金屬活動性順序及應用【投影展示】金屬活動性順序:
KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
金屬活動性由強逐漸減弱嫁給那美女,身體細纖輕,統(tǒng)共一百斤問
題(一)金屬活動性順序中為什么有氫的位置,有何作用?問
題(二)金屬活動性順序在化學學習和研究中有何重要應用呢?歸納對金屬活動性順序的理解(1)在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強。(2)在金屬活動性順序里,排在氫前面的金屬能與鹽酸、稀硫酸反應放出氫氣,而排在氫后面的金屬不能與鹽酸、稀硫酸反應放出氫氣。(3)在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。注意:鉀鈣鈉,要除外。
可否用鐵桶盛放硫酸銅溶液?或者說:能否用鐵桶配制農藥波爾多液?(配制波爾多液時用到硫酸銅溶液)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4生活常識【例2】廢舊手機的某些部件含有Mg、Al、Cu、Ag、Pb、Pt等金屬,為了回收貴重金屬,把舊手機部件浸入足量稀硫酸中充分反應,過濾,所得固體中含有的金屬是()A.Mg、Al、PbB.Cu、Ag、PtC.Mg、Cu、PbD.Cu、Pb、PtB1.金屬錳與氯化亞鐵溶液可發(fā)生如下反應:Mn+FeCl2===MnCl2+Fe,下列說法錯誤的是(
)A.該反應屬于置換反應B.錳的金屬活動性比鐵強C.錳能置換出鹽酸中的氫D.反應前后元素化合價都不變D2.
小雨的媽媽買了一條黃金項鏈,小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈是否為鋅銅合金制成的仿制品,她不能選用的試劑是()
A.AlCl3溶液B.Cu(NO3)2溶液C.H2SO4溶液D.AgNO3溶液
A3.將足量的鐵粉投入硫酸銅和硫酸的混合溶液中,反應完畢后過濾,在濾液里含有的物質是____________,濾紙上的固體物質是____________Fe和CuFeSO4
5知識點設計實驗證明金屬活動性順序問
題如何設計實驗驗證金屬的活動性順序?知識【例3】將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,有氣泡產生。將鎂條插入硫酸錳溶液中,如果有錳析出,則Mn、Mg、Cu的金屬活動性由強到弱的順序是()A.Mg、Mn、CuB.Mn、Mg、CuC.Cu、Mg、MnD.Cu、Mn、MgA1.下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,其中不必進行的實驗是(
)A.將鋅片放入稀硫酸中B.將銅片放入稀硫酸中C.將銅片放入硝酸銀溶液中D.將鋅片放入硝酸銀溶液中D2.X、Y、Z是三種金屬,根據下列有關化學方程式可知,三種金屬的活動性順序是()①Z+YSO4=ZSO4+Y②X+YSO4=XSO4+Y③X+H2SO4=XSO4+H2↑④Z+H2SO4不反應
A、Z>X>YB、Z>Y>X
C、X>Y>Z
D、X>Z>YD3.有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入等質量、等濃度
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