2024年安徽開(kāi)放大學(xué)《物流學(xué)概論》階段性考核參考試題庫(kù)（含答案）

1.編碼的過(guò)程是()2.視頻實(shí)物展示平臺(tái)與()的工作過(guò)程相同3.Authorware是一個(gè)()4.0最早提出使用教學(xué)機(jī)解決教學(xué)問(wèn)題9.“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法”就是要求學(xué)生在學(xué)科的學(xué)習(xí)中()10.媒體根據(jù)()標(biāo)準(zhǔn)可分為電聲類(lèi)媒體、光學(xué)投影類(lèi)媒體、電視類(lèi)媒體、計(jì)算11.最便于重現(xiàn)的媒體是()13.接觸面最廣的媒體是()14.問(wèn)題解決型是使用計(jì)算機(jī)教學(xué)形式為學(xué)習(xí)者提供一種特定的),促使他們對(duì)15.運(yùn)用人的多種感官參與學(xué)習(xí)的“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”是)的強(qiáng)化。18.以下視覺(jué)媒體中抽象程度最低的是()19.教育技術(shù)領(lǐng)域的最后定義是美國(guó)教育傳播與技術(shù)協(xié)會(huì)在()年作出的20.將人耳感覺(jué)器官能聽(tīng)到的各種頻率聲波的最低的聲壓值連成一條曲線(xiàn)，稱(chēng)為()21.概念圖可以作為()。22.美國(guó)教育傳播與技術(shù)協(xié)會(huì)在1994年關(guān)于教育技術(shù)定義結(jié)構(gòu)的內(nèi)容是()23.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢(shì)有()。24.CAI的課件是屬于)25.施拉姆循環(huán)模式強(qiáng)調(diào)了)31.一般認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了()個(gè)發(fā)展階段。32.()視覺(jué)圖像是運(yùn)用某種已知事物的特征和圖像來(lái)近似地顯示和說(shuō)明另一種34.函授教育起源于19世紀(jì)中葉的()。35.布魯納的“貼標(biāo)簽教學(xué)活動(dòng)方案”強(qiáng)調(diào)的是)A、智力活動(dòng)36.只要實(shí)現(xiàn)了()傳遞，都屬媒體范疇37.第一個(gè)傳播過(guò)程模式是()形式顯示()39.微格教學(xué)最早出現(xiàn)在()。40.IP地址由一組()的二進(jìn)制數(shù)字組成44.我國(guó)于()年開(kāi)始了廣播電視大學(xué)教育試點(diǎn)45.Ku波段衛(wèi)星傳輸與C波段衛(wèi)星傳輸?shù)牟煌?。使得邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)各類(lèi)教育單位直接接收教育節(jié)目和教育信息，加速不發(fā)達(dá)地區(qū)B、在大功率轉(zhuǎn)發(fā)器技術(shù)已成熟以后，可以接收多達(dá)若干套電視節(jié)目，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)及其他公網(wǎng)資源建立教學(xué)反饋系統(tǒng)，并具有一定的交互功能。46.局域網(wǎng)的英文縮寫(xiě)為()。47.戴爾“經(jīng)驗(yàn)之塔”強(qiáng)調(diào)的是)48.情境模擬是研究處于不同情境下人們的),而不是純技能性操作。與教授系52.投影片的制作方法中，可用于大量生產(chǎn)的制作方法是()53.)協(xié)議是Internet中計(jì)算機(jī)之間通信所必須共同遵循的一種通信規(guī)定。54.教育技術(shù)學(xué)的研究對(duì)象是()55.多媒體組合教學(xué)就是()B、傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成優(yōu)化的教學(xué)媒體群共同參與課堂教學(xué)過(guò)57.在我國(guó)教育技術(shù)的出現(xiàn)是以()的出現(xiàn)為標(biāo)志59.美國(guó)學(xué)者把教育技術(shù)應(yīng)用于解決教學(xué)問(wèn)題的基本指導(dǎo)思想是)60.()媒體的出現(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)信息傳播的新篇章64.可用來(lái)制作投影片的材料必須是()66.()是Internet中最主要的設(shè)備之一，它負(fù)責(zé)將Internet中的各個(gè)局域網(wǎng)68.0反映了利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)的特征，是針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和A、1:175.PowerPoint是一個(gè)()4.個(gè)人知識(shí)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)以下哪些信息的有效管理)。6.傳播按方式可以分為()7.下列不屬于通常所說(shuō)的現(xiàn)代教學(xué)媒體的是)8.微格教學(xué)可以用于訓(xùn)練以下哪些教學(xué)技能)。復(fù)習(xí)19.傳播過(guò)程是一種信息()和()的過(guò)程差距21.表征信息的符號(hào)有語(yǔ)言符號(hào)和非語(yǔ)言符號(hào)，語(yǔ)言符號(hào)包括()和()22.計(jì)算機(jī)在教學(xué)上主要應(yīng)用是()A、計(jì)算機(jī)用于教學(xué)和訓(xùn)練始于20世紀(jì)50年代末式的B、20世紀(jì)50年代和60年代視聽(tīng)教學(xué)方法、程序教學(xué)方法、系統(tǒng)化教學(xué)方法中于()的每一個(gè)階段之中32.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬技術(shù)和人工智能的快速發(fā)展，CAl課件也正在朝()發(fā)33.考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)束后，要告知學(xué)生成績(jī)，以下處理方法不恰當(dāng)?shù)氖?。是()幀),計(jì)算機(jī)計(jì)算和生成中間幀；可定義和顯示運(yùn)動(dòng)路5.人耳的音調(diào)感覺(jué)與聲音的頻率相對(duì)應(yīng)。頻率高，音調(diào)高，聲音聽(tīng)起來(lái)“尖”;37.一臺(tái)30W擴(kuò)音機(jī)，輸出阻抗為500SZ,連接一只25W,16SZ和一