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大名一中田方明歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)!大名一中田方明歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)!我們想要的學(xué)生22我22其實(shí),他們是這樣的32其實(shí)32
做好日常教學(xué)中的三落實(shí)大名一中以生為本下的化學(xué)備考42做好日常教學(xué)中的三落實(shí)大名一中以生為本下的化學(xué)備考42教研團(tuán)隊(duì)教研團(tuán)隊(duì)全國(guó)卷201220132014201520162017201820192020必考無(wú)機(jī)綜合2627工藝流程27272827272626反應(yīng)原理272828282728282828化學(xué)實(shí)驗(yàn)282626262626262727選考化學(xué)與技術(shù)3636363636結(jié)構(gòu)與性質(zhì)373737373735353535
有機(jī)化學(xué)383838383836363636試卷年份考查知識(shí)點(diǎn)
近幾年考點(diǎn)分布情況——非選擇題62全國(guó)卷201220132014201520162017201
仔細(xì)研究高考題,建立復(fù)習(xí)高度研究近幾年的高考真題:
無(wú)情境,不題目;無(wú)圖形,不題目;新題型,帶信息。72仔細(xì)研究高考題,建立復(fù)習(xí)高度研究近幾年的高考真題:
一輪前的準(zhǔn)備及時(shí)間安排高三一輪前基礎(chǔ)摸底訓(xùn)練。利用10天時(shí)間,進(jìn)行五次左右的高三一輪前基礎(chǔ)摸底訓(xùn)練,分板塊自主命題,老師查看本班學(xué)生的試卷,記錄本班學(xué)生的薄弱板塊,對(duì)每個(gè)學(xué)生量化記錄。高三備考時(shí)間安排。1.第一階段:2020年6月1日—2021年1月13日2.第二階段:2021年2月1日—2021年4月底3.第三階段:2021年5月1日—2021年6月5日82一輪前的準(zhǔn)備及時(shí)間安排高三一輪前基礎(chǔ)摸底訓(xùn)練。利用10天時(shí)高考備考中的目標(biāo)建立延時(shí)符三落實(shí)素養(yǎng)目標(biāo)1.基礎(chǔ)落實(shí),與學(xué)生程度相銜接,搭建知網(wǎng)。2.專題落實(shí),深化學(xué)生能力,發(fā)展高階思維。3.訓(xùn)練落實(shí),規(guī)范與速度并進(jìn),與學(xué)生水平相配速,提高成績(jī)。1.宏觀辨識(shí)與微觀探析”、“變化觀念與平衡思想”、“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”、“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”、“科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任”5個(gè)維度過程融合。2.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、理想、思維、習(xí)慣的培養(yǎng)與養(yǎng)成。92高考備考中的目標(biāo)建立延時(shí)符三落實(shí)素養(yǎng)目標(biāo)1.基礎(chǔ)落實(shí),與學(xué)生1.懂為主,讓學(xué)生懂知識(shí)、知考綱?;A(chǔ)落實(shí)2.練為輔,讓學(xué)生分考點(diǎn)、練類型。3.建模型,讓學(xué)生搭框架、識(shí)大局。理解?記憶1.懂為主,讓學(xué)生懂知識(shí)、知考綱?;A(chǔ)落實(shí)2.練為輔,讓學(xué)生
理解與記憶——搭建模型以......為例112理解與記憶——搭建模型以......為例1121.知識(shí)專題,對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行精練精講。專題落實(shí)2.題型專題,針對(duì)高考基本題型構(gòu)建解題模型。3.學(xué)生專題,讓學(xué)生總結(jié)薄弱點(diǎn),匯總高頻難點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)練習(xí)與講解。專項(xiàng)?靈活1.知識(shí)專題,對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行精練精講。專題落實(shí)2.題型專題,針
專題訓(xùn)練與靈活運(yùn)用——訓(xùn)練思維132專題訓(xùn)練與靈活運(yùn)用——訓(xùn)練思維132
專題訓(xùn)練與靈活運(yùn)用——訓(xùn)練思維142專題訓(xùn)練與靈活運(yùn)用——訓(xùn)練思維142
學(xué)生總結(jié)薄弱點(diǎn),匯總高頻難點(diǎn)152學(xué)生總結(jié)薄弱點(diǎn),匯總高頻難點(diǎn)1521.基礎(chǔ),從訓(xùn)練題中回扣課本,真正讓學(xué)生學(xué)以致用,真正讓學(xué)生會(huì)做題。訓(xùn)練落實(shí)2.規(guī)范,化學(xué)專業(yè)語(yǔ)言答題,知識(shí)點(diǎn)與題相融合。3.速度,考慮學(xué)生水平,結(jié)合試題難度,培養(yǎng)學(xué)生的速度與準(zhǔn)確度。課本?試題1.基礎(chǔ),從訓(xùn)練題中回扣課本,真正讓學(xué)生學(xué)以致用,真正讓學(xué)生
課本與試題——落實(shí)素養(yǎng)2019年全國(guó)Ⅱ卷實(shí)驗(yàn)試題172課本與試題——落實(shí)素養(yǎng)2019年全國(guó)Ⅱ卷實(shí)驗(yàn)試題172
訓(xùn)練導(dǎo)向訓(xùn)練導(dǎo)向規(guī)范答題192024/4/3規(guī)范答題192024/4/2難忘高三知識(shí)與信息交互法對(duì)付新題型滾動(dòng)式復(fù)習(xí)法站位學(xué)生,穩(wěn)扎穩(wěn)打越努力,越幸運(yùn)!碳達(dá)峰、碳中和難忘高三知識(shí)與信息交互法對(duì)付新題型滾動(dòng)式復(fù)習(xí)法站位學(xué)生,穩(wěn)扎懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師
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