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24.4.1弧長和扇形面積2020/12/2124.4.1弧長和扇形面積2020/12/21制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度),再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境2020/12/22制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度),精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點,你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”44精品資料5精品資料5你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點,你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”66學(xué)習(xí)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式,并應(yīng)用這些公式解決相關(guān)問題。2020/12/27學(xué)習(xí)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面(1)半徑為R的圓,周長是_________C=2πR(3)圓心角是10的扇形是圓周長的_____
ABOn°(4)n°圓心角所對的弧長是1°圓心角所對的弧長的______倍,n(5)n°圓心角所對弧長是__________
自學(xué)提綱1自學(xué)教材P110----P111,思考下列內(nèi)容:(2)圓的周長可以看作是_____度的圓心角所對的弧3601°圓心角所對弧長是__________2020/12/28(1)半徑為R的圓,周長是_________C=2πR(3)弧長公式
若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對的弧長為l,則lABOn°在應(yīng)用弧長公式
進(jìn)行計算時,要注意公式中n的意義,n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;注意:2020/12/29弧長公式若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對lABOn°在應(yīng)解決問題:制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”,再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)解:由弧長公式,可得弧AB的長因此所要求的展直長度
答:管道的展直長度為2970mm.
想一想你現(xiàn)在能解決嗎2020/12/210解決問題:制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”,再下試一試
如圖:在△AOC中,∠AOC=900,∠C=150,以O(shè)為圓心,AO為半徑的圓交AC于B點,若OA=6,求弧AB的長。ACBO2020/12/211試一試如圖:在△AOC中,∠AOC=900,∠C(1)已知圓的半徑為10cm,半圓的弧長為()(2)已知圓的半徑為9cm,60°圓心角所對的弧長為()(3)已知半徑為3,則弧長為π的弧所對的圓心角為_______
(4)已知圓心角為150°,所對的弧長為20π,則圓的半徑為_______。
10πcm60024牛刀小試9πcm2020/12/212(1)已知圓的半徑為10cm,半圓的弧長為(.5、(07年)如圖,ABCD是邊長為1的正方形,其中、、的圓心依次是A、B、C.(1)求點D沿三條圓弧運動到點G所經(jīng)過的路線長;(2)判斷直線GB與DF的位置關(guān)系,并說明理由.ABCDEFG2020/12/213.5、(07年)如圖,ABCD是邊長為1的正方形,其中、、的6、將以邊長為1的等邊三角形木板沿水平線翻滾(如圖所示),那么點B從開始至結(jié)束所經(jīng)過的路徑的長度為____。2020/12/2146、將以邊長為1的等邊三角形木板沿水平線翻滾(如圖所示),那變式:邊長為2的正方形木塊在水平地面上翻滾兩周(如圖所示)后,頂點A所經(jīng)過的路徑總長為_______。
2020/12/215變式:邊長為2的正方形木塊在水平地面上翻滾兩周(如圖所示)后7.(2007,山東)如圖所示,分別以n邊形的頂點為圓心,以單位1為半徑畫圓,則圖中陰影部分的弧長之和為
.點擊中考2020/12/2167.(2007,山東)如圖所示,分別以n邊形的頂點為8.(2006,武漢)如圖,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外離,它們的半徑都是1,順次連接四個圓心得到四邊形ABCD,則圖形中四個扇形(空白部分)的弧長之和是___________.點擊中考2020/12/2178.(2006,武漢)如圖,⊙A、⊙B、⊙什么是扇形?如下圖,由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形是扇形。半徑半徑OBA圓心角弧OBA扇形精講點撥2020/12/218什么是扇形?如下圖,由組成圓心角2020/12/2192020/12/219(1)半徑為R的圓,面積是__________
S=πR2
(2)圓心角為1°的扇形的面積是______
(3)圓心角為n°的扇形的面積是圓心角為1°的扇形的面積的______倍,
n(4)圓心角為n°的扇形的面積是______自學(xué)提綱2自學(xué)教材P110----P111,思考下列內(nèi)容:ABOn°(2)圓的面積可以看作是______度的圓心角所對的扇形3602020/12/220(1)半徑為R的圓,面積是__________S=πR2扇形面積公式
若設(shè)⊙O半徑為R,圓心角為n°的扇形的面積S扇形,則注意:(1)公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;(2)公式要理解記憶(即按照上面推導(dǎo)過程記憶).2020/12/221扇形面積公式若設(shè)⊙O半徑為R,圓心角為n°的扇形的面積注意3.圓心角是1800的扇形面積是多少?圓心角是900的扇形面積是多少?圓心角是2700的扇形面積是多少?2.(當(dāng)圓半徑一定時)扇形的面積隨著圓心角的增大而______。增大嘗試練習(xí)2個圓面積個圓面積1.扇形的弧長和面積都由_______、________決定?2020/12/2223.圓心角是1800的扇形面積是多少?圓心角是900的扇形面已知扇形的圓心角為120°,半徑為2,則這個扇形的面積為多少?嘗試練習(xí)22020/12/223已知扇形的圓心角為120°,半徑為2,則這個扇形的面積為多少已知扇形的半徑為3cm,扇形的弧長為πcm,則該扇形的面積是______cm2,當(dāng)堂訓(xùn)練2020/12/224已知扇形的半徑為3cm,扇形的弧長為πcm,則該扇形的面積是問題:扇形的弧長公式與面積公式有聯(lián)系嗎?想一想:扇形的面積公式與什么公式類似?精講點撥2020/12/225問題:扇形的弧長公式與面積公式有聯(lián)系嗎?想一想:扇形的面積已知扇形的半徑為3cm,扇形的弧長為πcm,則該扇形的面積是______cm2,回顧思考2020/12/226已知扇形的半徑為3cm,扇形的弧長為回顧思考2020/12/1、已知扇形的圓心角為120°,半徑為2,則這個扇形的面積S扇形=_.練習(xí)2、已知扇形面積為,圓心角為60°,則這個扇形的半徑R=____.
3、已知半徑為2cm的扇形,其弧長為,則這個扇形的面積,S扇形=——.2020/12/2271、已知扇形的圓心角為120°,半徑為2,則這個扇形的面積S
3、已知半徑為2cm的扇形,其弧長為,則這個扇形的面積是().4、(2007,四川內(nèi)江)如圖,這是中央電視臺“曲苑雜談”中的一副圖案,它是一扇形圖形,其中∠AOB為1200,OC長為8cm,CA長為12cm,則貼紙部分的面積為()A. B. C. D.練習(xí)2020/12/2283、已知半徑為2cm的扇形,其弧長為,則這個扇形例2:如圖、水平放置的圓柱形排水管道的截面半徑是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面積。(精確到0.01cm)。0BACD弓形的面積=S扇-S⊿2020/12/229例2:如圖、水平放置的圓柱形排水管道的截面半徑是0.6cm,變式:如圖、水平放置的圓柱形排水管道的截面半徑是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面積。(精確到0.01cm)。0ABDCE弓形的面積=S扇+S△2020/12/230變式:如圖、水平放置的圓柱形排水管道的截面半徑是0.6cm,BCA⊙A,⊙B,⊙C兩兩不相交,且半徑都是1cm,則圖中的三個扇形的面積之和為多少?弧長的和為多少?(北京中考題)2020/12/231BCA⊙A,⊙B,⊙C兩兩不相交,且半徑都是1cm,則●●●●如圖,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外離,它們的半徑都是1,順次連接四個圓心得到四邊形ABCD,則圖形中四個扇形(陰影部分)的面積之和是___________.2020/12/232●●●●如圖,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外離,它們的半徑都是2、如圖,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D兩兩不相交,且半徑都是2cm,求圖中陰影部分的面積。2020/12/2332、如圖,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D兩兩不相交,且半徑都是3.(2007,山東)如圖所示,分別以n邊形的頂點為圓心,以單位1為半徑畫圓,則圖中陰影部分的面積之和為
個平方單位.2020/12/2343.(2007,山東)如圖所示,分別以n邊形的頂點為2.如圖,正三角形ABC的邊長為a,分別以A、B、C為圓心,以為半徑的圓相切于點D、E、F,求圖中陰影部分的面積.ABCFED練一練2020/12/2352.如圖,正三角形ABC的邊長為a,分別以A、B、C為圓
3、如圖,A是半徑為1的圓O外一點,且OA=2,AB是⊙O的切線,BC//OA,連結(jié)AC,則陰影部分面積等于
。2020/12/2363、如圖,A是半徑為1的圓O外一點,且OA=2,AB是⊙OS弓形=S扇形-S三角形S弓形=S扇形+S三角形規(guī)律提升00弓形的面積是扇形的面積與三角形面積的和或差2020/12/237S弓形=S扇形-S三角形規(guī)律提升0通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了……學(xué)到了……感受到了……體會分享2020/12/238通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),體會分享2020/12/238自我小結(jié):2.扇形面積公式與弧長公式的區(qū)別:S扇形=S圓360nl?。紺圓360n1.扇形的弧長和面積大小與哪些因素有關(guān)?(2)與半徑的長短有關(guān)(1)與圓心角的大小有關(guān)2020/12/239自我小結(jié):2.扇形面積公式與弧長公式的區(qū)別:S扇形=1.如圖,已知扇形AOB的半徑為10,∠AOB=60°,求弧AB的長和扇形AOB的面積(寫詳細(xì)過程)當(dāng)堂測驗2.如果一個扇形面積是它所在圓的面積的,則此扇形的圓心角是_________3、已知扇形的半徑為3cm,扇形的弧長為πcm,則該扇形的積是__cm2,扇形的圓心角為___°.2020/12/2401.如圖,已知扇形AOB的半徑為10,∠AOB=60°,當(dāng)堂1.如圖,已知扇形AOB的半徑為10cm,∠AOB=60°,求弧AB的長和扇形AOB的面積(寫過程)當(dāng)堂測驗2.如果一個扇形面積是它所在圓的面積的,則此扇形的圓心角是_________3、已知扇形的半徑為6cm,扇形的弧長為πcm
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