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文檔簡介
17古詩三首《望天門山》(李白)《飲湖上初晴后雨》(蘇軾)《望洞庭》(劉禹錫)17古詩三首《望天門山》(李白)1李白字太白,號青蓮居士,唐代詩人,被稱為“詩仙”。他是繼屈原之后我國又一位偉大的浪漫主義詩人。李白性格豪邁,熱愛祖國山河,游蹤遍及祖國各地,寫有大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩豪邁奔放,清新飄逸,想象豐富,意境奇妙,語言輕快。杜甫對其詩歌有“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”之評。代表作有《望廬山瀑布》《蜀道難》《將進酒》《早發(fā)白帝城》等。李白字太白,號青蓮居士,唐代詩人,被稱為“詩仙”。他是繼2蘇軾字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人,北宋文學(xué)家、書畫家,“唐宋八大家”之一,豪放派詞人代表,與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”。他擅長行書、楷書,與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。他的詩清新豪健,善用夸張、比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風(fēng)格;詞開豪放一派,對后世有巨大影響?!额}西林壁》《贈劉景文》等詩作廣為傳誦。蘇軾字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人,北宋文學(xué)3劉禹錫字夢得,洛陽(今河南省洛陽市)人,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。他分別與柳宗元、白居易并稱“劉柳”“劉白”。劉禹錫的詩以律詩、絕句最為出色,格調(diào)高亢,意象簡括,氣骨桀(jié)驁(ào)。主要作品有《陋室銘》《烏衣巷》等。劉禹錫字夢得,洛陽(今河南省洛陽市)人,唐代文學(xué)家、哲學(xué)4我會認yìmǒyí亦(亦然)抹(淡妝濃抹)宜(適宜)wèitíngmópán未(未來)庭(洞庭)磨(磨練)盤(銀盤)我會認yìmǒ5多音字多音字6我會寫
chǔfānyǐnchūzhìduàn斷至帆初mó未磨孤gū楚飲鏡jìngwèi遙yáo銀yín盤pán我會寫chǔfānyǐnchūzhìduàn斷7望天門山
[唐]李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。想一想:詩中描寫了哪些景物?望天門山[唐]李白想一想:詩中描寫了哪些景8望天門山
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。回旋回轉(zhuǎn)的意思。突出了山勢的險峻和水流的湍急。兩岸青山:指博望山和梁山望天門山天門中斷楚江開,回旋回轉(zhuǎn)的意思。突出了山勢的險峻和9天門中斷楚江開,碧水東流至此回。意思:浩蕩的長江把天門山從中劈開,一分為二。東流而去的長江水經(jīng)過天門山時形成回旋的水流。天門中斷楚江開,意思:浩蕩的長江把天門山從中劈開,一分為二。10望天門山
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。意思:兩岸高聳的青山隔著長江相峙而立。一葉孤舟從太陽邊飛速而來。望天門山天門中斷楚江開,意思:兩岸高聳的青山隔著長江相峙而11飲湖上初晴后雨
[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。1073年,蘇軾任杭州通判期間曾在西湖飲酒游賞,開始時陽光明麗,后來下起了雨。兩種不同的景致,他都很欣賞,于是寫下了這首詩。飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾1073年,蘇軾任杭州12水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。飲湖上初晴后雨
水波蕩漾、波光閃動的樣子迷茫飄渺的樣子[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。飲湖上初晴后雨水波蕩漾、波13水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
意思:晴天,西湖水波蕩漾,在陽光照耀下,光彩熠熠,美極了。下雨時,遠處的山籠罩在煙雨之中,時隱時現(xiàn),眼前一片迷茫,這朦朧的景色也是非常漂亮的。水光瀲滟晴方好,意思:晴天,西湖水波蕩漾,在陽光照耀下,光14水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。飲湖上初晴后雨
前兩句分別描寫了西湖晴天的明朗美和雨天的迷蒙美?!扒绶胶谩薄坝暌嗥妗保磉_了詩人對西湖的贊美之情。[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好,飲湖上初晴后雨前兩句分別描寫了西湖晴天15水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。飲湖上初晴后雨
[宋]蘇軾即西施,春秋時代越過的美女。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾即16欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子,17望洞庭
[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。詩歌從一個“望”字著眼,水月交融,生動勾畫了洞庭湖水寧靜、祥和的朦朧美。望洞庭[唐]劉禹錫詩歌從一個“望”字著眼,水月交18望洞庭
[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。意思:秋月映照下的洞庭湖,湖面風(fēng)平浪靜,猶如一面尚未打磨的鏡子。遠遠望去,洞庭湖如同白銀盤,盛放著像青螺一樣的君山。望洞庭[唐]劉禹錫意思:秋月映照下的洞庭湖,湖面19
我們看到了波瀾壯闊的長江從天門山中間奔流東去的雄奇,也欣賞不同天氣下的不同風(fēng)姿的西湖,亦體會了色調(diào)和諧、淡雅無比的洞庭美景。本課的三首寫景古詩,都讓我們感受到了祖國河山的美麗和傳統(tǒng)文化的博大精深。我們看到了波瀾壯闊的長江從天門山中間奔流東去的雄奇,也欣201.選取自己班級的孩子典型的暑期生活事例。
2.準備一些其他學(xué)生的暑期生活事例,如民工子女的暑期生活。3.知道人的成長
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