薪酬管理與績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
薪酬管理與績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
薪酬管理與績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
薪酬管理與績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
薪酬管理與績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

上海普瑞思管理咨詢有限公司5薪酬管理與績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司時(shí)間地點(diǎn):2010年9月10-12日上海;9月17-19日深圳培訓(xùn)費(fèi)用:3900元/人(每報(bào)二人送一人)(包括專家授課費(fèi)、資料費(fèi)、中餐、咖啡茶水等)教學(xué)模式:講解+咨詢案例分享+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操+工具應(yīng)用+疑難問(wèn)答課程對(duì)象:公司中高層管理者、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源專員、打算成為人力資源管理顧問(wèn)之優(yōu)秀人士課程說(shuō)明如何合理評(píng)估公司崗位的價(jià)值,體現(xiàn)薪酬內(nèi)部的公平性?與市場(chǎng)相比,如何建立具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系?企業(yè)為何人工成本的增長(zhǎng)率超過(guò)收入的增長(zhǎng)率?如何合理控制薪酬總額?提到薪酬,就一定要談到績(jī)效考核。為什么績(jī)效考核總是流于形式?企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成與否透過(guò)什么來(lái)體現(xiàn)?如何實(shí)現(xiàn)量化考核,使考核結(jié)果更加有說(shuō)服力?績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)該怎樣使用才能產(chǎn)生正激勵(lì)?談到激勵(lì),主管首先想到的是物質(zhì)性的激勵(lì),為何物質(zhì)性的激勵(lì)難以長(zhǎng)久?除了物質(zhì)性激勵(lì)之外,有哪些非物質(zhì)性的激勵(lì)?對(duì)每個(gè)下屬的激勵(lì)方式和手段一樣嗎?有效激勵(lì)的前提是什么?從我國(guó)企業(yè)發(fā)展的歷程來(lái)看,在企業(yè)的初創(chuàng)期,企業(yè)管理層的精力大多放在了業(yè)務(wù)拓展上,自然對(duì)內(nèi)部管理就會(huì)有所忽略,這樣就造成企業(yè)人力資源管理的某些弊??;當(dāng)企業(yè)到了發(fā)展期,企業(yè)的績(jī)效考核、薪酬、激勵(lì)機(jī)制便成了瓶頸,阻礙了企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。著名的人力資源管理專家說(shuō):中國(guó)的企業(yè)不缺乏管理哲學(xué),缺乏的是管理的科學(xué)。所以企業(yè)的二次或三次創(chuàng)業(yè)都是從績(jī)效考核、薪酬、激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化開(kāi)始的。為了幫助中國(guó)企業(yè)整體解決績(jī)效考核、薪酬、激勵(lì)機(jī)制在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題,同時(shí)規(guī)避成年人學(xué)習(xí)一聽(tīng)就懂、一做就不會(huì)的弊病,我們特邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名的人力資源管理專家朱會(huì)友老師針對(duì)中國(guó)企業(yè)人力資源管理的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)了一個(gè)3天版的《有效導(dǎo)入績(jī)效考核、薪酬、激勵(lì)體系(咨詢輔導(dǎo)+沙盤(pán)模擬式特訓(xùn)營(yíng))》的課程。本課程以朱老師為10多個(gè)行業(yè)50多家企業(yè)提供績(jī)效考核、薪酬、激勵(lì)咨詢輔導(dǎo)所使用的咨詢工具為核心,以案例和沙盤(pán)模擬為載體,運(yùn)用手把手輔導(dǎo)的方式教會(huì)學(xué)員幫助企業(yè)成功設(shè)計(jì)企業(yè)的績(jī)效考核、薪酬、激勵(lì)體系。課程特色針對(duì)性:針對(duì)性的課程開(kāi)發(fā),真正做到講你想聽(tīng)的,給你所想要的。實(shí)操性:精選了15個(gè)咨詢案例在課程中深入講解,15個(gè)咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿。工具性:課程提供10個(gè)只有咨詢客戶才能享用的實(shí)用管理工具,價(jià)值不菲,拿回去就能用。實(shí)戰(zhàn)性:針對(duì)性設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán),消化課程知識(shí),讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂里,只把正確方法帶回去。課程目標(biāo)1.掌握績(jī)效考核理念科學(xué)宣導(dǎo)的方法和技巧;2.掌握績(jī)效考核模式科學(xué)選擇的方法和技巧;3.掌握正激勵(lì)性績(jī)效考核制度設(shè)計(jì)的方法和技巧;4.掌握三級(jí)KPI體系科學(xué)構(gòu)建的方法和工具;5.掌握科學(xué)設(shè)計(jì)績(jī)效考核表與簽訂業(yè)績(jī)合同的方法和工具;6.掌握績(jī)效考核結(jié)果科學(xué)運(yùn)用的方法和工具;7.掌握內(nèi)部公平性的薪酬職等設(shè)計(jì)的方法和工具;8.掌握外部有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資市場(chǎng)分析的方法和工具;9.掌握薪酬策略科學(xué)制定的方法和技巧;10.掌握企業(yè)薪資方案設(shè)計(jì)的方法和工具;11.掌握人力成本科學(xué)控制和降低的方法和工具;12.掌握薪酬改革的特殊問(wèn)題處理的方法和技巧;13.掌握有效分析員工需求的科學(xué)方法和工具;14.掌握有效運(yùn)用非物質(zhì)性激勵(lì)手段的科學(xué)方法和技巧。課程內(nèi)容第一部分:有效導(dǎo)入績(jī)效前期診斷分析與實(shí)操技巧1.企業(yè)職位、績(jī)效、薪酬關(guān)系分析2.企業(yè)組織架構(gòu)與績(jī)效診斷3.企業(yè)職位說(shuō)明書(shū)與績(jī)效診斷4.企業(yè)績(jī)效考核制度診斷5.企業(yè)目標(biāo)體系診斷6.企業(yè)績(jī)效考核表診斷7.企業(yè)績(jī)效推行老板理念診斷8.企業(yè)績(jī)效推行員工理念診斷9.企業(yè)績(jī)效推行員工操作技能診斷第二部分:績(jī)效考核制度設(shè)計(jì)的方法和技巧1.績(jī)效考核制度設(shè)計(jì)的目的2.績(jī)效考核制度的主要內(nèi)容3.績(jī)效考核制度設(shè)計(jì)績(jī)效考核委員會(huì)、人力資源部、直線經(jīng)理的角色分工4.如何分析企業(yè)績(jī)效考核制度中存在的問(wèn)題5.某學(xué)員企業(yè)績(jī)效考核制分析實(shí)戰(zhàn)模擬6.績(jī)效考核特殊問(wèn)題說(shuō)明技巧7.如何解決崗位工作不一致、部門(mén)人數(shù)少等績(jī)效排名的問(wèn)題8.績(jī)效考核制度中如何說(shuō)明員工不勝任工作9.如何激勵(lì)員工既關(guān)心個(gè)人績(jī)效同時(shí)也關(guān)注企業(yè)/部門(mén)整體績(jī)效第二部分:公司三層級(jí)KPI目標(biāo)體系建立的方法和技巧1.KPI目標(biāo)體系的內(nèi)涵2.如何建立企業(yè)KPI目標(biāo)體系3.如何通過(guò)KPI矩陣分解圖實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)科學(xué)轉(zhuǎn)化分解4.某學(xué)員企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解實(shí)戰(zhàn)模擬5.職能部門(mén)如何構(gòu)建科學(xué)的KPI目標(biāo)體系6.如何建立崗位KPI的目標(biāo)體系7.KPI目標(biāo)體系建立關(guān)鍵性問(wèn)題分析與解決對(duì)策第三部分:業(yè)績(jī)合同管理技巧1.某學(xué)員企業(yè)績(jī)效考核表點(diǎn)評(píng)分析2.如何選擇考核的KPI3.如何設(shè)計(jì)KPI指標(biāo)權(quán)重4.如何設(shè)計(jì)KPI評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.績(jī)效考核制度2.企業(yè)KPI庫(kù)參考指標(biāo)3.KPI目標(biāo)落地分解矩陣圖4.崗位目標(biāo)設(shè)計(jì)職責(zé)分析法5.績(jī)效考核表標(biāo)準(zhǔn)模板6.1個(gè)崗位價(jià)值評(píng)估模型7.H型薪酬架構(gòu)模板8.企業(yè)薪點(diǎn)表設(shè)計(jì)模板9.授權(quán)體系標(biāo)準(zhǔn)模板10.晉升、職業(yè)發(fā)展通路設(shè)計(jì)模板講師介紹:朱會(huì)友先生國(guó)內(nèi)知名的人力資源管理專家、企業(yè)內(nèi)部講師專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師、課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練導(dǎo)師;原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、顧問(wèn)型的培訓(xùn)師,長(zhǎng)期致力于人力資源管理理論、技術(shù)、實(shí)踐的研究.AACTP注冊(cè)培訓(xùn)師;澳大利亞心理學(xué)家協(xié)會(huì)心理測(cè)評(píng)師;舟山市委組織部人才評(píng)價(jià)中心特聘顧問(wèn);中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信省、市公司長(zhǎng)期顧問(wèn);北京大學(xué)高管研修班特聘講師;美國(guó)弗羅里達(dá)大學(xué)商學(xué)院交流學(xué)者。成功出版《服務(wù)行業(yè)績(jī)效考核》、《店面績(jī)效考核》2套光盤(pán),市場(chǎng)銷量已過(guò)萬(wàn)套;2010年3月《8招輕松搞定素質(zhì)模型》、《人才梯隊(duì)8問(wèn)管理》即將上市;2010年5月企業(yè)績(jī)效2倍增長(zhǎng)之《總裁績(jī)效管理》、《人力資源經(jīng)理績(jī)效管理》、《中層干部績(jī)效管理》即將上市2010年10月企業(yè)50倍培訓(xùn)投資回報(bào)率之《企業(yè)培訓(xùn)管理流程優(yōu)化》、《內(nèi)部講師體系建設(shè)與優(yōu)化》、《培訓(xùn)學(xué)習(xí)地圖建設(shè)》、《標(biāo)準(zhǔn)課程包開(kāi)發(fā)》、《案例庫(kù)開(kāi)發(fā)》即將上市。咨詢方面:項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)結(jié)合國(guó)際先進(jìn)模式、又不與中國(guó)特色和企業(yè)實(shí)際相脫節(jié),以事實(shí)為依據(jù)、以解決問(wèn)題為基礎(chǔ)、以發(fā)展為導(dǎo)向;項(xiàng)目方案推動(dòng)以高層為龍頭、以中層為樞紐、以基層為基石;項(xiàng)目中轉(zhuǎn)移顧問(wèn)技能,持續(xù)提升客戶的核心能力優(yōu)勢(shì);咨詢客戶續(xù)簽率高達(dá)50%。培訓(xùn)方面:深厚的理論功底和8年歷經(jīng)10多個(gè)行業(yè)50多家企業(yè)顧問(wèn)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),使其講授的課程理論聯(lián)系實(shí)際,以解決實(shí)際工作問(wèn)題為核心;300多家企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程主要采用的是教練式授課法,采用MBA管理案例教學(xué)的模式,引用行業(yè)案例,貼近學(xué)員實(shí)際,遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律,穿針引線,引導(dǎo)學(xué)員找到答案;授課語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,親和力強(qiáng),是位極具人格魅力的講師,平均培訓(xùn)滿意度高達(dá)98%,人力資源課程授課滿意度在各個(gè)合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均排第1名。服務(wù)客戶:通信行業(yè)(廣東移動(dòng)、汕頭移動(dòng)、上海移動(dòng)、大連移動(dòng)、阜新移動(dòng)、玉溪移動(dòng)、柳州移動(dòng)、河南移動(dòng)、南寧移動(dòng)、廣東電信、廣州電信、東莞電信、珠海電信、遼寧電信、安徽電信、舟山電信、山東聯(lián)通等);金融行業(yè)(中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、廣州天河農(nóng)村信用社、廣州市農(nóng)村信用聯(lián)社等);地產(chǎn)行業(yè)(上海愛(ài)家集團(tuán)、南京金鷹國(guó)際集團(tuán)、桃源居、碧桂園等);電力行業(yè)(南方電網(wǎng)、大亞灣核電運(yùn)營(yíng)公司、深圳紐科利核電工程公司等);汽車行業(yè)(奇瑞汽車、吉利汽車等);IT行業(yè)(廣東粵晶高科股份有限公司、廣州賽意信息科技有限公司、深圳聯(lián)友科技有限公司等);物流貿(mào)易(廣州寶鋼南方貿(mào)易公司、中化廣東公司、中捷通信、新粵瀝青等);化妝品(麗源資生堂有限公司、自然堂、廣州慧妮等);生產(chǎn)制造(美的中央空調(diào)事業(yè)部、美的整體廚衛(wèi)事業(yè)部、美的空調(diào)事業(yè)部、福建盼盼食品、上海天宇集團(tuán)、翔峰(控股)有限公司、雋思集團(tuán)、琪朗燈飾、廣東德美化工精細(xì)股份有限公司、亭江精細(xì)化工有限公司、安踏(中國(guó))有限公司、中糧屯河等)。客戶評(píng)價(jià)摘錄:朱老師運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言和大量的咨詢案例詳細(xì)闡述了人力資源職位、薪酬、績(jī)效、招聘方面的技巧,通過(guò)朱老師的培訓(xùn),學(xué)員的行為發(fā)生了重大的變化,從不敢發(fā)言到后來(lái)的搶著發(fā)言,這一切多說(shuō)明了學(xué)員在能力方面的變化。-中糧新疆屯河股份有限公司人力資源部何為俠部長(zhǎng)朱老師通過(guò)大量的案例全面闡述人才梯隊(duì)建設(shè)與關(guān)鍵崗位管理的核心內(nèi)容,課程得到了全體學(xué)員的廣泛任何,本次課程解決了我們公司目前在人才梯隊(duì)建設(shè)方面的困惑,為我們今后工作的展開(kāi)提供新的思路-南京金鷹國(guó)際集團(tuán)總裁助理黃玉敏朱老師的課程非常貼近我們企業(yè)的實(shí)際,本次課程幫我們找到了解決人力資源工作中難點(diǎn)問(wèn)題的方法。非常感謝朱老師為我們精心設(shè)計(jì)的課程。-中國(guó)工商銀行廣東省分行人力資源部何總朱老師的課程是為我們量身定做的課程,朱老師的課程也引進(jìn)了很多新的招聘理念和招聘技巧,通過(guò)本次學(xué)習(xí),讓我們掌握了基于崗位能力素質(zhì)的面試技巧。感謝朱老師?。瓘V州寶鋼南方貿(mào)易有限公司招聘主管陳潔曼朱老師的課程通俗易懂,把復(fù)雜的績(jī)效管理理論通俗化,我們聽(tīng)的特別過(guò)癮,兩天下來(lái)沒(méi)有一位學(xué)員離席,這已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。-新疆醫(yī)科大學(xué)第六附屬醫(yī)院人力資源部汪平部長(zhǎng)說(shuō)句實(shí)話,我本來(lái)打算來(lái)休息兩天的,但是朱老師的授課風(fēng)格以及課程內(nèi)容深深感染了我,讓我全情投入到課程中,從本次課程中我學(xué)習(xí)到了很多績(jī)效管理操作的實(shí)戰(zhàn)技巧。-東莞電信網(wǎng)絡(luò)部湯滿榮聽(tīng)了朱老師兩天《人力資源規(guī)劃與招聘管理》的課程,朱老師給出了人力資源規(guī)劃與招聘具體的操作技巧和實(shí)戰(zhàn)案例,朱老師通過(guò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽等方式充分調(diào)動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論