小橋流水人家

8小橋流水人家＊8小橋流水人家＊1天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤\老樹\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風(fēng)\瘦馬，夕陽\西下，斷腸人\在\天涯。天凈沙·秋思2婀娜的舞姿粼粼的波紋潺潺唱和干涸點(diǎn)綴螃蟹浮現(xiàn)潮濕流通舒服印象日出而作日入而息守望相助línēnuóchánhéhèzhuìxiè婀娜的舞姿粼粼的波紋línēnuóchánhéhè3自讀思考：1、用自己喜歡的方式讀課文，或大聲讀，或小聲讀，或默讀，或合作讀。2、你從哪兒讀出作者的思鄉(xiāng)之情的？用筆畫出來。自讀思考：4

那段日子，深深地印在我的腦海中.那些美好的印象,我一輩子也不會忘記。那段日子，深深地印在我的腦海中.那些美好的印象,我一5

我愛我的老家,那是我出生的地方.我愛我的老家,那是我出生的地方.6《小橋流水人家》第一部分：（1、2自然段）寫“小溪”第二部分：（3、4自然段）寫“小橋”第三部分：（5、6自然段）寫“人家”《小橋流水人家》第一部分：（1、2自然段）寫“小溪”第二部分7內(nèi)容提要1閱讀課文1、2自然段，通過抓住描寫“小溪”美麗景觀的詞匯，感悟“小溪”的美2仔細(xì)閱讀第1自然段“婀娜的舞姿*****發(fā)出悅耳的聲音”，這兩句話所運(yùn)用的擬人手法，熟練掌握擬人手法的運(yùn)用賞析語段內(nèi)容提要1閱讀課文1、2自然段，通過抓住描寫“小溪”美麗景8

一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著．婀娜的舞姿，是那么美，那么自然．有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋．當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音．一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪9我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小10問題一：

仔細(xì)快速的從第一部分找出“小溪”有哪些美麗的景觀？問題一：仔細(xì)快速的從第一部分找出“小溪”有哪些美麗的景觀11參考答案：美麗的景觀有：流水、柳樹、水鳥還有村民、小朋友參考答案：美麗的景觀有：流水、柳樹、水鳥還有村民、小朋12問題二：請同學(xué)們先討論一下這些景觀有什么特點(diǎn)，作者運(yùn)用了哪些詞匯來說明它的美呢？流水柳樹水鳥村民小朋友問題二：請同學(xué)們先討論一下這些景觀有什么特點(diǎn)，作者運(yùn)用了哪些13流水清澈見底

柳樹婀娜、美、自然水鳥歌唱村民灌溉、清洗小朋友捉魚、玩景觀特點(diǎn)詞匯流水清澈見底景觀14一條小小的木橋，橫跨在溪上。我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。

問題三：“婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。”這句話運(yùn)用了什么修辭手法描寫這些景物？表達(dá)了作者的什么樣的感情？一條小小的木橋，橫跨在溪上。我喜歡過橋，更高興把15答：運(yùn)用了擬人的手法，描繪了溪邊飄動的柳枝，小鳥的叫聲，溪水的流動聲，表達(dá)作者對家鄉(xiāng)景物的喜愛和贊美答：運(yùn)用了擬人的手法，描繪了溪邊飄動的柳枝，小鳥的叫聲，溪水16

一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著．婀娜的舞姿，是那么美，那么自然．有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋．當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音．

清晨，可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來，太舒服了！更美的是，我從東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳．景美---一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種17

我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。一條小小的木橋，橫跨在溪上。我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉，我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹，腦海里立刻會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景來。事歡---我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦18我愛我的老家,那是我出生的地方.那是一個充滿詩情畫意的地方流水潺潺垂柳依依水鳥歌唱人們守望相助那些美好的印象我一輩子不會忘記我愛我的老家,19我愛我的老家,那是我出生的地方.那是一個（）的地方（……）（……）（……）那些美好的印象我一輩子不會忘記歡歌笑語捉魚摸蝦上山摘茶橋上