句子成分與基本句型講解第一課

句子成分與基本句型講解ppt第一課句子成分與基本句型講解ppt第一課學(xué)習(xí)理念:studytheorypassivelearning要我學(xué)activelearning我要學(xué)4/3/20242學(xué)習(xí)理念:studytheorypassivelearn一套作業(yè)本（聽寫本，作業(yè)本，作文本）一本糾錯(cuò)本（錯(cuò)題檔案，高考狀元的葵花寶典）一本筆記本（至少夠一學(xué)期用）一本字典一篇課文（每個(gè)單元閱讀部分）學(xué)習(xí)要求五個(gè)一4/3/20243一套作業(yè)本（聽寫本，作業(yè)本，作文本）學(xué)習(xí)要求五個(gè)一4/2/2什么是句子？句子是由詞按照一定的語法結(jié)構(gòu)組成的，是能表達(dá)一個(gè)完整概念的語言單位．句子的第一個(gè)字母必須大寫，結(jié)尾要有．？！Iamateacher.Areyouastudent?Howbeautifulthegirlis!4/3/20244什么是句子？句子是由詞按照一定的語法結(jié)構(gòu)組成的，是能表達(dá)一個(gè)現(xiàn)代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。英語的基本成分有七種：主語（subject）、謂語（predicate）、表語（predicative）、賓語（object）、定語（attribute）、狀語(adverbial)和補(bǔ)語（complement）。英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。句子包括哪些成分？4/3/20245現(xiàn)代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀１．主語：主語是在句子中說明全句中心主題的部分．一般由名詞，代詞，不定式，動(dòng)名詞或從句充當(dāng)．它的位置一般在句首．Thegirlisbeautiful.Theyaregoodfriends.Toseeistobelieve.Readingisuseful.Whathesaidisright..4/3/20246１．主語：主語是在句子中說明全句中心主題的部分．一般由名詞，謂語：

謂語說明主語做什么，是什么，怎么樣，由簡單動(dòng)詞或者動(dòng)詞短語構(gòu)成．Theyareteachers.Shelookswell.Hestudieshard.Helaughedathisclassmates.HecanspeakEnglish.4/3/20247謂語：

謂語說明主語做什么，是什么，怎么樣，由簡單動(dòng)詞或者動(dòng)表語：

表語說明主語是什么，或者怎么樣，由名詞，形容詞，副詞，介詞短語，不定式，動(dòng)名詞，短語，或者從句充當(dāng)．表語位于系動(dòng)詞后面．Iamateacher.Sheishappy.Everybodyishere.Theyareathomenow.MyjobistoteachEnglish.Seeingisbelieving.4/3/20248表語：

表語說明主語是什么，或者怎么樣，由名詞，形容詞，副詞賓語賓語是動(dòng)作，行為的對(duì)象，由名詞，代詞，短語，不定式，動(dòng)名詞，從句充當(dāng)．它和及物動(dòng)詞一起說明主語做了什么，在謂語之后．Sheplaysthepiano.Heoftenhelpsme.IlikewatchingTV.Shelikestogotoshopthisafternoon.Ithinkthatheisgoodguy.4/3/20249賓語賓語是動(dòng)作，行為的對(duì)象，由名詞，代詞，短語，不定式，動(dòng)名賓語補(bǔ)足語在英語中，有些句子只有賓語并不能表達(dá)完整的意思，還必須在賓語后面家上賓語補(bǔ)足語才能表達(dá)完整的意思．它起補(bǔ)充說明賓語干什么，怎么樣的作用．它可以由名詞，形容詞，副詞，介詞短語，不定式，現(xiàn)在分詞和過去分詞充當(dāng)．Ifyouletmego,I’llmakeyouking.Leavethedooropen.WefoundJohnoutwhenwearrived.Makeyourselfathome.Isawhimenterthehall.Thebosskeepsthemworkingallday.Iheardmynamecalled.4/3/202410賓語補(bǔ)足語在英語中，有些句子只有賓語并不能表達(dá)完整的意思，還狀語狀語用來修飾動(dòng)詞，形容詞或副詞．它表示行為發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，方式，程度．一般由副詞，介詞短語，不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語充當(dāng)，也可由從句來充當(dāng)．Hediditcarefully.Withouthishelp,wecouldn’tworkitout.Inordertocatchupwithmyclassmates,Imuststudyhard.IwasbornonJune9th1982inGuangxi.Heiswritingwithapen.4/3/202411狀語狀語用來修飾動(dòng)詞，形容詞或副詞．它表示行為發(fā)生的時(shí)間，地定語定語用來修飾名詞或代詞．形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，介詞短語，不定式，動(dòng)名詞，分詞，從句都可以充當(dāng)定語．Theblackbikeismine.What’syourname?Abrokenvase.Ihave5books.Asleepingboy.Theymadepaperflowers.TheboyintheroomisJack.Ihavesomethingtodo.Itisaswimmingpool.4/3/202412定語定語用來修飾名詞或代詞．形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，介詞短有哪幾種常見的句型結(jié)構(gòu)？4/3/202413有哪幾種常見的句型結(jié)構(gòu)？4/2/2024134/3/2024144/2/202414基本句型一：ＳＶＰ（主＋系＋表）Ｓ│Ｖ（是系動(dòng)詞）│Ｐ

1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.這是本英漢辭典。2.Thedinner│smells│good.午餐的氣味很好。3.He│fell│inlove.他墮入了情網(wǎng)。4.Everything│looks│different.一切看來都不同了。4/3/202415基本句型一：ＳＶＰ（主＋系＋表）4/2/20241基本句型二：ＳＶ（主＋謂）

此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，即句子的謂語動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。Ｓ│Ｖ（不及物動(dòng)詞）

1.Thesun│wasshining.太陽在照耀著。2.Theuniverse│remains.宇宙長存。3.Weall│breathe,eat,anddrink.我們大家都呼吸、吃和喝。4.Who│cares?管它呢？5.Whathesaid│doesnotmatter.他所講的沒有什么關(guān)系。6.Thepen│writessmoothly這支筆書寫流利。4/3/202416基本句型二：ＳＶ（主＋謂）Ｓ│Ｖ（不及物動(dòng)詞）主語可有修飾語-定語，謂語可有修飾語-狀語。如:

1.Theredsunrisesintheeast.2.Sotheyhadtotravelbyairorboat.3.Wegotupearlysoastocatchthefirstbus.4.Shesatthere

alone,readinganovel.5.Hecamebackwhenwewereeating.6.Weak

buildingswillfalldowninanearthquake,butstrongonesmaystayup.4/3/202417主語可有修飾語-定語，謂語可有修飾語-狀語。如:1.Th鞏固練習(xí)：1．她昨天回家很晚。

2．會(huì)議將持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。

3．在過去的十年里我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大變化.4．1919年，在北京爆發(fā)了“五.四”運(yùn)動(dòng)。5．每天八時(shí)開始上課。

2.Themeetingwilllasttwohours.3.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.4.TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.5.Classesbeginateighteveryday.1.Shewenthomeverylateyesterdayevening.4/3/202418鞏固練習(xí)：1．她昨天回家很晚。2.Themeeting鞏固練習(xí)：6．這個(gè)重五公斤。

7．五年前我住在北京。8．秋天有些鳥飛到南方去。

9．我的爺爺早晨起得很早。

10.每天下午有許多學(xué)生到圖書館來借書。6.Thisboxweighsfivekilos.

7.IlivedinBeijingfiveyearsago.8.Inautumn,somebirdsflytothesouth.9.Mygrandfathergetsupearlyinthemorning.

10.Everyafternoonalotofstudentscometothelibrarytoborrowbooks.4/3/202419鞏固練習(xí)：6．這個(gè)重五公斤。6.Thisboxwei基本句型三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）構(gòu)成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me，him，them等

Ｓ│Ｖ（及物動(dòng)詞）│Ｏ

1.Who│knows│theanswer?誰知道答案？2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感謝。3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒絕幫他們。4.He│enjoys│reading.他喜歡看書。5.They│ate│whatwasleftover.他們吃了剩飯。6.He│said│"Goodmorning."他說："早上好！"7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。8.He│admits│thathewasmistaken.他承認(rèn)犯了錯(cuò)誤。4/3/202420基本句型三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）4/2/20242鞏固練習(xí)：1．昨晚我寫了一封信。2．今天下午我想同你談?wù)劇?/p>

3．這本書他讀過多次了。

4．他們成功地完成了計(jì)劃。

5．那位先生能流利地說三種語言。

Iwrotealetterlastnight.

Iwanttotalkwithyouthisafternoon.

Hehasreadthisbookmanytimes.

Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.

Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently.4/3/202421鞏固練習(xí)：1．昨晚我寫了一封信。Iwroteale鞏固練習(xí)：6．我收到了筆友從澳大利亞寄來的信。

7．Jim還不會(huì)自己穿衣服。8．我們大家都相信Jack是一個(gè)誠實(shí)男孩。

9.他不知道說什麼好。

10.我開窗戶你在意嗎？

IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.

Jimcannotdresshimself.

AllofusbelievethatJackisanhonestboy.

Hedidnotknowwhattosay.

Doyoumindmyopeningthewindow?4/3/202422鞏固練習(xí)：6．我收到了筆友從澳大利亞寄來的信。Ire基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓）Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）

1.She│ordered│herself│anewdress.她給自己定了一套新衣裳。2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她給丈夫煮了一頓美餐。3.He│brought│you│adictionary.他給你帶來了一本字典。4.He│denies│her│nothing.他對(duì)她什么都不拒絕。5.I│told│him│thatthebuswaslate.我告訴他汽車晚點(diǎn)了。6.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我開機(jī)器。

4/3/202423基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓）4/2但若要先說出直接賓語（事物），后說間接賓語（人），則要借助于介詞to或for。如：Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.4/3/202424但若要先說出直接賓語（事物），后說間接賓語（人），則要借助于用to側(cè)重指動(dòng)作的方向，表示朝著，向著，對(duì)著某人。用for側(cè)重指動(dòng)作的受益者，表示為了某人，替某人。常跟雙賓語的動(dòng)詞有：（需借助to的）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；（需借助for的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。4/3/202425用to側(cè)重指動(dòng)作的方向，表示朝著，向著，對(duì)著某人。4/2/2鞏固練習(xí)：1．Johnson先生去年教我們德語。2．奶奶昨晚給我們講了一個(gè)有趣的故事。

3．請(qǐng)把那本字典遞給我好嗎？4．他把車票給列車員看。

MrJohnsontaughtusGermanlastyear.

Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.

Wouldyoupleasepassmethedictionary?

Heshowedthetickettotheconductor.4/3/202426鞏固練習(xí)：MrJohnsontaughtusGer鞏固練習(xí)：5．我替你叫輛出租汽車好嗎？6．新式機(jī)器將會(huì)為你節(jié)省許多勞動(dòng)。7．他用他的第一個(gè)月工資給他媽媽買了一件毛衣。

ShallIcallyouataxi?

Thenewmachinewillsaveyoualotoflabour.

7.Heboughtanewcoatforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.4/3/202427鞏固練習(xí)：ShallIcallyouataxi?說明:此結(jié)構(gòu)由“主語+及物的謂語動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語”構(gòu)成。賓語與賓語補(bǔ)足語之間有邏輯上的主謂關(guān)系或主表關(guān)系，若無賓語補(bǔ)足語，則句意不夠完整。Thesunkeepsuswarm.

Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.

基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）4/3/202428說明:此結(jié)構(gòu)由“主語+及物的謂語動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語”構(gòu)Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（賓語）│Ｃ（賓補(bǔ)）名詞/代詞賓格+名詞Thewar|made|him|asoldier./戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士.名詞/代詞賓格+形容詞Newmethods|make|thejob|easy./新方法使這項(xiàng)工作變得輕松.名詞/代詞賓格+介詞短語I|oftenfind|him|atwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式Theteacher|ask|thestudents|toclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.名詞/代詞賓格+分詞I|saw|acat|runningacrosstheroad./我看見一只貓跑過了馬路.4/3/2024294/2/202429

用it做形式賓語，而將真正的賓語放到賓語補(bǔ)足語的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語常用的句型結(jié)構(gòu)方式。即：主語+謂語+it+賓補(bǔ)+真正賓語。如：Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.4/3/2024304/2/202430鞏固練習(xí)：1．我們叫她Alice.2．我們大家都認(rèn)為他是誠實(shí)的。

3．他們把小偷釋放了。4．我要你把真相告訴我。5.衛(wèi)兵命令我們立即離開。6.每天早晨我們都聽到他大聲朗讀英語。

7．他每個(gè)月理一次發(fā)8．我們不會(huì)讓她在晚上外出的。WecallherAlice.

Allofusconsideredhimhonest.Theyhavesetthethieffree.

Iwantyoutotellmethetruth.

Theguardsorderedustoleaveatonce.

EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.

Hehashishaircuteverymonth.

Wewon’tlethergooutatnight.

4/3/202431

9．那可怕的聲音把孩子們嚇壞了10．她正在聽人家講故事。11．我從來沒看見這個(gè)字這樣用過。12．他感到很難跟你交談。

13．我認(rèn)為有可能用另一種方法解題。14．學(xué)校定了一條規(guī)則，開始上課時(shí)學(xué)生要起立。

Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.

Sheislisteningtosomeonetellingstories.

Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.

Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.

Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.

Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.

4/3/2024329．那可怕的聲音把孩子們嚇壞了Theterribles

英語基本句型6Therebe句型

說明：此句型是由“there+be+主語+狀語”構(gòu)成，用以表達(dá)存在關(guān)系可以稱“……有……”。它其實(shí)是倒裝的一種情況，主語位于謂語動(dòng)詞be之后，there僅為引導(dǎo)詞，并無實(shí)際語意。此句型有時(shí)不用be動(dòng)詞，而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如：Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.4/3/202433英語基本句型6Therebe句型4/

Be與其后的主語在人稱和數(shù)量上一致，有時(shí)態(tài)和情態(tài)變化。如：現(xiàn)在有thereis/are…過去有therewas/were…將來有therewillbe…；thereis/aregoingtobe...現(xiàn)在已經(jīng)有therehas/havebeen…可能有theremightbe...肯定有theremustbe…/theremusthavebeen...過去曾經(jīng)有thereusedtobe…似乎有thereseems/seem/seemedtobe…碰巧有therehappen/happens/happenedtobe…4/3/202434Be與其后的主語在人稱和數(shù)量上一致，有時(shí)態(tài)和鞏固練習(xí)：1．這個(gè)村子過去只有一口井。2．客人當(dāng)中有兩名美國人和兩名法國人。3．天氣預(yù)報(bào)說下午有大風(fēng)。

4．燈亮著，辦公室里肯定有人。

5．戰(zhàn)前這兒一直有家電影院的.

Therewasonlyawellinthevillage.

AmongthegueststhereweretwoAmericansandtwoFrenchmen.

Theweathermansaysthere’llbeastrongwindintheafternoon.

Thelightison.Theremustbesomeoneintheoffice.

Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.4/3/202435鞏固練習(xí)：Therewasonlyawellin鞏固練習(xí)：6．恰好那時(shí)房里沒人。7．從前，在海邊的一個(gè)村子里住著一位老漁夫。8．公共汽車來了。9．就只剩下二十八美元了。10．鈴響了。

Therehappenedtobenobodyintheroom.

Once,therelivedanoldfishermaninavillagebythesea.

Therecomesthebus.Thereremainedonlytwenty–eightdollars.

Theregoesthebell.4/3/202436鞏固練習(xí)：Therehappenedtobenob但常用的英語句子并不都象基本句型這樣簡短，這些句子除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語（modifier）而加以擴(kuò)大。我們稱之為：

定語、狀語4/3/202437但常用的英語句子并不都象基本句型這樣簡短，這些句子除了基本句一、定語：漢語中常用‘……的’表示。通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時(shí)，則定語通常置后。副詞用作定語時(shí)須放在名詞之后。

形容詞作定語：Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。Tomisahandsomeboy./Tom是個(gè)英俊的男孩。數(shù)詞作定語相當(dāng)于形容詞：Twoboysneedtwopens./兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。Therearetwo

boysintheroom./房間里有兩個(gè)男孩。代詞或名詞所有格作定語：HisboyneedsTom\'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。HisnameisTom./他的名字是湯姆。4/3/2024384/2/202438介詞短語作定語：TheboyinblueisTom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。Therearetwoboysof

9,andthree

of10./有兩個(gè)9歲的，三個(gè)10歲的男孩。名詞作定語：Thereisonlyoneballpeninthe

pencilbox./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。副詞作定語：Theboythereneedsapen./那兒的男孩需要一支鋼筆。不定式作定語：Thereisnothingtodotoday./今天無事要做。分詞（短語）作定語：Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。Therearefiveboys

left./有五個(gè)留下的男孩。定語從句：Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那個(gè)在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。4/3/202439介詞短語作定語：4/2/202439二、狀語：狀語修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：1)通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首；2)修飾形容詞或副詞時(shí)，通常位于被修飾的詞之前；3)表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首，地點(diǎn)狀語一般須在時(shí)間狀語之前；4)一些表示不確定時(shí)間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。4/3/202440二、狀語：4/2/202440有時(shí)狀語在句中的某個(gè)位置會(huì)引起歧義，應(yīng)注意.如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩（此時(shí)intheclassroom為girl的定語）;也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’（此時(shí)intheclassroom為地點(diǎn)狀語），最好寫做：Intheclassroom,theboycallsthegirl.4/3/202441有時(shí)狀語在句中的某個(gè)位置會(huì)引起歧義，應(yīng)注意.4/2/2024副詞（短語）作狀語：Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語）Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置）Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。（程度狀語）Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。（時(shí)間狀語）4/3/2024424/2/202442介詞短語作狀語：Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點(diǎn)狀語）Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母親面前,湯姆總是一個(gè)男孩子.(條件狀語)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒有學(xué)生.(時(shí)間狀語)分詞（短語）作狀語：Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。（表示伴隨狀態(tài)）Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè)，男孩需要一支筆。（原因狀語）Frightened,hesitstheresoundlessly.（因?yàn)椋┦芰梭@嚇，他無聲地坐在那兒。（原因狀語）不定式作目的狀語：Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,湯姆變得對(duì)商業(yè)很有興趣.名詞作狀語：Comethisway!/走這條路?。ǚ较驙钫Z）4/3/202443介詞短語作狀語：Intheclassroom,theb狀語從句：時(shí)間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、結(jié)果狀語從句、目的狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句三、同位語：同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對(duì)前者加以說明的成分，近乎于后置定語。如：Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語，都是指同一批‘學(xué)生’）Weallarestudents./(all是we的同位語，都指同樣的‘我們’）4/3/202444狀語從句：4/2/202444四、獨(dú)立成分：有時(shí)句子中會(huì)有一些與句子沒有語法聯(lián)系的成分，稱為句子獨(dú)立成分(注意：區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等?？隙ㄔ~yes否定詞no稱呼語：稱呼人的用語。插入語：一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend./我相信,這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒結(jié)束.情態(tài)詞,表示說話人的語氣（多作為修飾全句的狀語）:perhaps也許,maybe大概,acturely實(shí)際上,certainly當(dāng)然，等。

4/3/202445四、獨(dú)立成分：4/2/202445五、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)：分詞作狀語時(shí)其邏輯主語與句子的主語一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語，構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)。例：錯(cuò)句：Studyinghard,yourscorewillgoup.正確：(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.解析：錯(cuò)句中分詞studying沒有自帶邏輯主語，則其邏輯主語就是句子的主語，既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人，不應(yīng)是yourscore（分?jǐn)?shù)）.正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過‘Therebeing...’的場合不能省略.如：Game(being)over,hewenthome.Hestandsthere,book(being)inhand.獨(dú)立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo)，作狀語或定語。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞，還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。如：Withnothingtodo,hefellasleepsoon./無事可做，他很快就睡著了。Theteachercamein,withglassesonhisnose./老師進(jìn)來了，戴著一付眼鏡。（注意，此句onhisnose不可省略?。?/3/202446五、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)：4/2/202446句子成分練習(xí)題(一)(一).指出下列句中主語的中心詞（4分，4分鐘）①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.4/3/202447句子成分練習(xí)題(一)4/2/202447(二)選出句中謂語的中心詞（10分，10分鐘）①Idon'tlikethepictureonthewall.A.don'tB.likeC.pictureD.wall②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.getB.longerC.daysD.summer③Doyouusuallygotoschoolbybus?A.DoB.usuallyC.goD.bus④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?A.DidB.twinsC.haveD.breakfast4/3/202448(二)選出句中謂語的中心詞（10分，10分鐘）4/2/2⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.A.TomB.didn'tC.doD.hishomework⑦WhatIwanttotellyouisthis.A.wantB.totellC.youD.is⑧Wehadbettersendforadoctor.A.WeB.hadC.sendD.doctor⑨Heisinterestedinmusic.A.isB.interestedC.inD.music⑩Whomdidyougivemybookto?A.giveB.didC.whomD.book4/3/202449⑥Tomdidn'tdohishomeworky(三)挑出下列句中的賓語（10分，10分鐘）①M(fèi)ybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.⑦Theymadehimmonitoroftheclass.⑧Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.⑨Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.⑩Theydidn'tknowwho"FatherChristmas"reallyis.4/3/202450(三)挑出下列句中的賓語（10分，10分鐘）4/2/202(四)挑出下列句中的表語（5分，5分鐘）①Theoldmanwasfeelingverytired.②WhyisheworriedaboutJim?③Theleaveshaveturnedyellow.④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.4/3/202451(四)挑出下列句中的表語（5分，5分鐘）4/2/2024(五)挑出下列句中的定語（6分，6分鐘）①TheyuseMr,Mrswiththefamilyname.②Whatisyourgivenname?③OnthethirdlapareClass1andClass3.④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.⑤Themandownstairswastryingtosleep.⑥Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!4/3/202452(五)挑出下列句中的定語（6分，6分鐘）4/2/20245(六)挑出下列句中的賓語補(bǔ)足語（6分，6分鐘）①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.⑤IsawMrWanggetonthebus.⑥D(zhuǎn)idyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?4/3/202453(六)挑出下列句中的賓語補(bǔ)足語（6分，6分鐘）4/2/2(七)挑出下列句中的狀語（8分，8分鐘）①Therewasabigsmileonherface.②Everynightheheardthenoiseupstairs.③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.④Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.⑤Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.⑦Iamafraidthatifyou'velostit,youmustpayforit.⑧ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.4/3/202454(七)挑出下列句中的狀語（8分，8分鐘）4/2/2024(八)劃出句中的直接賓語和間接賓語（5分，5分鐘）①Pleasetellusastory.②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.③MrLiisgoingtoteachushistorynextterm.④Hereisapen.GiveittoTom.⑤Didheleaveanymessageforme?4/3/202455(八)劃出句中的直接賓語和間接賓語（5分，5分鐘）4/2句子成分練習(xí)題(二)指出下列句子中劃線部分的句子成分：1.Whetherwe’llgodependontheweather.2.People’sstandardsoflivingaregoingupsteadily.3.Thatwashowtheyweredefeated.4.Thenurserytakesgoodcareofourchildren.5.I’llreturnthebooktoyoutomorrow.6.Wearesurethatweshallsucceed.7.Thewomanwithababyinherarmsishisother.8.TherearemanyfilmthatI’dliketosee.9.Haveyoumetthepersonaboutwhomhewasspeaking?10.Ihavealotofworktodo.4/3/202456句子成分練習(xí)題(二)4/2/20245611.AnywayIwon’tstopyoufromdoingit.12.Isaiditinfun.13.Wecansendacarovertofetchyou.14.Shehadtoworkstandingup.15.Seeingthis,somecomradesbecameveryworried.16.Muchinterested,heagreedtogiveitatry.17.Thebusarrivedtenminuteslate.18.Weshouldservethepeopleheartandsoul.19.Springcomingon,thetreeturnedgreen.20.Somefarmerssawsomethingstrangeinthesky.4/3/20245711.AnywayIwon’tstopyoufro21.Wethinkitnecessarythateveryoneshouldattendthemeeting.22.It’sstrangethatshedoesn’tcometoday.23.ItwasinthelibrarythatIcometoday.24.Helikesdrawingattimeswhenheisn’tworking.25.Weleftinsuchahurrythatweforgottolockthedoor.

4/3/20245821.Wethinkitnecessarythat句子成分練習(xí)題(三)A1、___sixyearssinceIbegantostudyEnglish.

A.ItisB.IhavebeenC.ThereareD.Itwas2、___intheroomatthattime.

A.NobodywasB.SomeonewereC.WhoisD.Heare3、IT'Sverynoisyoutside.___isgoingon?

A.WhoB.WhatC.WhichD.Where4、___inEnglishinclasseverydayisimportant.

A.SpeakB.TalkingC.SayingD.Totell5、Theremustbe____nearthefactory.

A.abookstoreB.bookstoreC.booksstoreD.booksstores6、Althoughit'sraininghard,___arestillworkinginthefields.

A.buttheyB.andtheyC.theyD.sincethey

4/3/202459句子成分練習(xí)題(三)4/2/202459B1、Thedoctoraswellasthenurses___greatconcernforthepatients.

A.showB.showsC.haveshownD.areshowing2、Yoursonmustbeacleverboy,___he?

A.isB.isn'tC.mustD.mustn't3、Thecomputercenter,___lastyear,isverypopularamongstudentsinthisschool.

A.openB.openingC.openedD.beingopened4、I___gototheshoptoday,forthereisalotoffoodathome.

A.mustn'tB.hadtoC.can'tD.needn't5、Don't___excited.

A.getB.isC.seemD.look6Thisroom___everymorning.

A.iscleaningB.iscleanedC.cleansD.cleaning4/3/202460B4/2/202460C1、Gladtomeetyou!___isyourfullname?

A.WhatB.WhereC.HowD.Who2、Heis___tolifttheheavybox.

A.tooweakB.weaktooC.enoughweakD.weakenough3、Thedaysare___warmerandwarmerinspring.

A.gettingB.lookingC.seemingD.going4、Hisjobis____English.

A.teachB.toteachC.taughtD.teaches5、Twoballsare___.

A.underthedeskB.inthewallC.tohereD.atdesks

4/3/202461C4/2/202461D1、Weshouldgetready___others.

A.helpingB.tohelpC.helpD.helpwith2、___interestingworkwearedoing?

A.WhataB.HowC.WhatD.Whatan3、Iwant___ateacherwhenIgrowup.

A.tobeB.toC.beD.being4、-Wouldyouliketogoonapicnicwithmetoday?

-Idon'tthinkso.Tobehonest,Ireallydon'tfeellike___ona

picnic.

A.goingB.togoC.goD.went5Doyouknow___?

A.wheredoesheliveB.wherehelives

C.whereheliveD.ifwherehelives6Let____doitagain.

A.IB.meC.heD.she7Idon'tknow___.

A.howtodoB.whattodoC.wheretodoD.whentodo4/3/202462D4/2/202462E1、Isawhim___basketballwithJackanhourago.

A.playsB.toplayC.played