并聯(lián)電路中的電流規(guī)律

第十五章電流和電路第十五章電流和電路1一、兩種電荷

二、導(dǎo)體和絕緣體三、電路四、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路五、電流及電流表的使用易錯易混點一電荷間的相互作用規(guī)律易錯易混點二電路故障分析易錯易混點三串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律第十五章電流和電路一、兩種電荷易錯易混點一電荷間的相互作用規(guī)律第十2探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

【習(xí)題答案與解析】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律【習(xí)題答案與解析】3【新舊教材變動對比】（1）刪除“元電荷”的定義；（2）更換驗電器的實物圖；新增“通路、斷路、短路”；（3）把原來“小資料”二極管的內(nèi)容改為“想想做做”利用發(fā)光二極管判斷電流的方向；(4)新增在串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中，開關(guān)的位置對電路的影響，并增加實驗“連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”；(5)新增實驗“練習(xí)使用電流表”。

【新舊教材變動對比】4一、兩種電荷1.摩擦起電

(1)用摩擦的方法使物體帶電，叫做

。(2)摩擦起電時，得到電子的物體帶

電，失去電子的物體帶

電。(3)摩擦起電的實質(zhì)是

的轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷。(4)帶上電荷的物體有吸引

的性質(zhì)。

摩擦起電

正

輕小物體

負(fù)

電荷

一、兩種電荷摩擦起電正輕小物體負(fù)電荷52.電荷的種類(1)自然界中只有兩種電荷。被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電叫做

電荷。(2)被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電叫做

電荷。(3)

叫做電荷量，簡稱電荷。3.電荷相互作用的規(guī)律：同種電荷互相

，異種電荷互相

。注意：相互排斥的兩個物體所帶的電荷一定是同種電荷，但兩個相互吸引的物體所帶的電荷卻不一定是異種電荷。因為帶電物體有吸引輕小物體的性質(zhì)，即一個物體帶上電荷，另一個輕小物體不帶電荷也可以相互吸引。

正負(fù)電荷的多少排斥吸引2.電荷的種類正負(fù)電荷的多少排斥吸引64.驗電器：(1)作用：檢驗物體

。(2)工作理：

。5.原子結(jié)構(gòu)：原子由帶正電的

和帶負(fù)電的

組成，電子圍繞原子核高速運(yùn)動。二、導(dǎo)體和絕緣體1.導(dǎo)體：（1）定義：

導(dǎo)電的物體；（2）舉例:金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。2.絕緣體：（1）定義：

導(dǎo)電的物體；（2）舉例:橡膠、玻璃、塑料等。

是否帶電同種電荷相互排斥原子核電子容易不容易4.驗電器：(1)作用：檢驗物體。是否7三、電路1.電流的形成：

形成電流。2.電流的方向：物理學(xué)中規(guī)定

電荷定向移動的方向為電流的方向。電子帶負(fù)電，電子定向移動的方向與電流的方向

。在電源外部，電流的方向是從電源的

極經(jīng)過用電器流回電源的

極。3.電路的組成：一個最基本的電路必由

、

、

和

四部分組成。這四種電路元件缺一不可。電路圖是用

表示電路連接的圖示。注意：只有電路

時，電路中才有電流。電荷的定向移動正相反用電器符號

閉合

正負(fù)電源導(dǎo)線開關(guān)三、電路電荷的定向移動正相反用電器符號閉合正負(fù)電源導(dǎo)線84.電路中各部分元件的作用(1)電源：提供

的裝置。如：電池和發(fā)電機(jī)。(2)用電器：消耗

能的裝置。如：電燈和電風(fēng)扇。(3)開關(guān)：控制電路的

。(4)導(dǎo)線：導(dǎo)線將電源、用電器和開關(guān)連接起來，形成能讓電荷定向移動的通路。

電能

電

通斷

4.電路中各部分元件的作用電能電通斷95.通路、斷路、短路(1)電路的三種狀態(tài)，如下表。(2)如下圖是短路的兩種情況。

正常接通

被切斷

電源兩極

正常工作

不工作

燒壞

導(dǎo)線

5.通路、斷路、短路(2)如下圖是短路的兩種情況。正常10四、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路1.串聯(lián)電路：把元件逐個

連接起來的電路。一處斷開所有用電器都停止工作。串聯(lián)電路的開關(guān)控制所有的用電器，與開關(guān)在電路中的

無關(guān)。2.并聯(lián)電路：把元件并列地連接起來的電路。各支路中的元件獨立工作，互不影響。干路開關(guān)控制

，支路開關(guān)只控制本支路的用電器，各支路開關(guān)互不影響。3.串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律串聯(lián)電路中，各處的電流都

，I=I1=I2=I3=……依次

位置

所有的用電器

相等

四、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路依次位置所有的用電器相等11并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流

，I＝I1+I2+I3+……五、電流及電流表的使用1.定義及單位：電流是表示

的物理量。電流的單位是

，簡稱

，符號為

，常用單位有毫安(mA)、微安(μA)，它們之間的關(guān)系是：1A＝

mA；1A＝

μA。2.電流表的連接(1)使用前：對指針要進(jìn)行

，弄清量程和

。(2)電流表連接時必須與被測電器

。(3)電流表的

接線柱必須接靠近電源正極的那一端(電流從

接線柱流入電流表)。

之和

電流強(qiáng)弱

安培

安

A

103

106

調(diào)零

分度值

串聯(lián)

正

正

并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流，12(4)接線時要根據(jù)所測電流的大小選擇電流表的

。(5)選擇量程：實驗室常用電流表有兩個量程：0～0.6A和0～3A。測量時，先選擇0～

A量程，用開關(guān)試觸。若被測電流小于0.6A，用0～0.6A量程；若被測電流大于0.6A，用0～3A量程。(6)絕對不允許把電流表直接連接到

兩端；否則，電流表會被

。3.電流表的讀數(shù)(1)明確所選電流表的

。(2)確認(rèn)電流表的分度值，認(rèn)清電流表每大格和每小格表示的電流值。(3)看清表針共偏轉(zhuǎn)了多少個小格。

量程3

電源

燒壞

量程

(4)接線時要根據(jù)所測電流的大小選擇電流表的。量程13○易錯易混點一電荷間的相互作用規(guī)律【例1】把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則這個小球()A.一定不帶電B.一定帶負(fù)電C.一定帶正電D.可能不帶電易錯原因：忽略帶電物體也能吸引不帶電的輕小物體而錯選C。技巧規(guī)律：異種電荷相互吸引，帶電的物體，無論它是帶正電還是帶負(fù)電，都能吸引不帶電的輕小物體。由此可見,相互吸引的兩個物體，有帶異種電荷和一個帶電另一個不帶電的兩種情況；但若是相互排斥的兩個物體，則只有帶同種電荷的一種情況。

D○易錯易混點一電荷間的相互作用規(guī)律易錯原因：忽略帶電14舉一反三：1.(2013·日照)用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥。由此可鑒定()A.小球一定帶正電B.小球一定帶負(fù)電C.小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電D.小球一定不帶電2.用細(xì)線將很輕的泡沫塑料小球A懸掛起來,再用一絕緣小球B分別靠近它們,出現(xiàn)圖5-甲、乙、丙所示的三種情況。能肯定兩個小球都帶電的是()A.只有甲圖B.只有乙圖C.只有丙圖D.甲圖和乙圖

BA舉一反三：1.(2013·日照)用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠153.現(xiàn)有一個輕小物體，當(dāng)它靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒時，相互吸引；當(dāng)它靠近與毛皮摩擦過的橡膠棒時，也相互吸引。則有關(guān)該物體帶電情況的說法中正確的是()A.一定帶正電荷B.一定帶負(fù)電荷C.一定不帶電荷D.可能帶正電荷,也可能不帶電荷

C

3.現(xiàn)有一個輕小物體，當(dāng)它靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒時，相互吸16○易錯易混點二電路故障分析【例2】如圖6所示的電路，電流表的量程較大，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)拿一根導(dǎo)線去查找電路故障，他將導(dǎo)線分別并接在bc、cd、ed兩端時，電流表指針都沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)；將導(dǎo)線并接在ab兩端時，發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。由此可知電路故障可能是()A.e點斷路B.R1斷路C.電流表短路D.R2斷路

B

○易錯易混點二電路故障分析B17

解析：若e點斷路，則用導(dǎo)線連接ab，電流表中不會有示數(shù)，故A錯誤；R1斷路時，用導(dǎo)線并接在bc、cd、ed兩端時，電路仍處于斷路狀態(tài)，故不可能有示數(shù)，而并在ab兩點時，導(dǎo)線ab接通則電路導(dǎo)通，電流表中有示數(shù)，故B正確；若電流表短路，則無論怎么接，電流表都不會有示數(shù)，故C錯誤；若R2斷路，則接在bc兩點時，電流表會有示數(shù)，而接ab兩點時，電流表無示數(shù)，故D錯誤。易錯原因：不了解電流表的電阻很小，在電路中相當(dāng)于一根導(dǎo)線。導(dǎo)線的電阻很小，當(dāng)用導(dǎo)線并接在電路元件兩端時，相當(dāng)于把該電路元件短路。

解析：若e點斷路，則用導(dǎo)線連接ab，電流表中不會有示數(shù)，故18

舉一反三：1.如圖7所示，粗心的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接在了L1的兩端。此時如果閉合開關(guān)，一定會發(fā)生()A.電源短路B.電流表損壞C.L1不亮D.L2的燈絲燒斷C

舉一反三：1.如圖7所示，粗心的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接192.(2013·湘西)如果電路中出現(xiàn)如圖8所示的情形，物理學(xué)中稱之為短路，這樣的后果很嚴(yán)重，這時燈泡會()A.變暗B.變得更亮C.正常發(fā)光D.不能發(fā)光

D

3.(2013·南京)如圖9所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開關(guān)S1、S2，則()A.L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光B.L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光C.L1、L2都能發(fā)光D.L1、L2都不能發(fā)光

B

2.(2013·湘西)如果電路中出現(xiàn)如圖8所示的情形，物理學(xué)20○易錯易混點三串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律【例3】如圖10所示，小明把兩盞小燈泡L1與L2串聯(lián)接到電路上，閉合開關(guān)后，發(fā)L1的亮度比L2的亮些，則下列有關(guān)這種情況的說法中正確的是()A.通過L1的電流一定比通過L2的電流大些B.通過L1的電流一定比通過L2的電流小些C.通過L1的電流一定等于通過L2的電流D.以上三種情況都有可能C

○易錯易混點三串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律C21解析：由圖可知，該電路中電燈L1與L2是串聯(lián)連接，根據(jù)串聯(lián)電路的電流規(guī)律知，通過兩燈L1與L2的電流一定相等。易錯原因：本題因受到“L1的亮度比L2的亮些”的導(dǎo)向和選項中出現(xiàn)三個“一定”的影響，會有大部分的同學(xué)選擇A或D作為答案。究其原因：一是沒有仔細(xì)閱讀題目，緊扣題目的關(guān)鍵(串聯(lián))來分析；二是對串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律理解不透，記憶不全，單憑現(xiàn)象與感覺來解決問題。

解析：由圖可知，該電路中電燈L1與L2是串聯(lián)連接，根據(jù)串聯(lián)電22舉一反三：1.圖11中兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知，電源電壓為一定。開關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光，電流表讀數(shù)為0.9A；若把L1取下，L2仍發(fā)光，電流表讀數(shù)變?yōu)?.3A，以下判斷正確的是（）A.L1和L2是并聯(lián)的B.L1和L2是串聯(lián)的C.通過L1的電流是0.3AD.通過L2的電流是0.6AA

舉一反三：A232.如圖12所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為I1、I2和I3，則它們的關(guān)系是()A.I3=I2=I1B.I3<I2<I1

C.I3>I2>I1

D.I3>I2=I1

B

2.如圖12所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2和A243.如圖13所示，欣欣用電流表測a點和b點的電流關(guān)系，當(dāng)電流表接在圖甲中a點時，電流表的示數(shù)如圖13-乙所示；當(dāng)電流表接在b點時，電流表的示數(shù)如圖13-丙所示，則兩次指針不同的原因是

。電路中流過的電流

(填“相等”或“不相等”)，它們的大小分別是

A和

A。所使用的量程不同相等

0.5

0.5

3.如圖13所示，欣欣用電流表測a點和b點的電流關(guān)系，當(dāng)電流25

探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律注意事項：①在連接實驗電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，否則可能出現(xiàn)短路而損害電源；②實驗時，閉合開關(guān)后，若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，則有可能是某處接線松了或小燈泡已經(jīng)燒壞；③若實驗過程中電流表出現(xiàn)指針反向偏轉(zhuǎn)，說明是電流表的“+”、“-”接線柱反接了，應(yīng)及時交換正、負(fù)接線柱，若出現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)的角度太小，說明所用量程過大，應(yīng)更換較小量程；④實驗時盡量取型號不同的兩個小燈泡，以避免因數(shù)據(jù)特殊性而不能推導(dǎo)出普遍結(jié)論；⑤實驗一般要多次重復(fù)測量，并不只是測量一、兩次就能歸納出普遍規(guī)律；⑥每次實驗測量得三處的電流若有微小的差別，探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律26這可能是電流表本身的問題，也可能是人為的誤差問題，并不代表實驗出錯，在誤差允許范圍內(nèi)實驗結(jié)果仍然成立?！纠}】某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：根據(jù)圖14連接好實物，用電流表分別測出I、I1、I2的電流，改變電源電壓，重復(fù)實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表。這可能是電流表本身的問題，也可能是人為的誤差問題，并不代表實27(1)該實驗探究的問題是

。(2)實驗中測量三次的目的是

。(3)該同學(xué)根據(jù)實驗得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。該實驗有不完善之處，請你提出改進(jìn)的建議：

。(4)結(jié)合你用電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進(jìn)意見：

。(5)通過探究，最終可得到并聯(lián)電路的電流規(guī)律是：

。

并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系

使結(jié)論更具有普遍性、可靠性

更換不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行實驗

使用三個電流表同時接入到電路

中測量I、I1、I2三處的電流值

干路電流等于各支路電流之和（I=I1+I2）

(1)該實驗探究的問題是28【習(xí)題答案與解析】課前小測1.D2.B3.B4.正驗電器同種電荷相互排斥5.電源電阻電流表開關(guān)6.電流1.40.287.并串并精練廣東考點1.A2.D3.帶電物體有吸引輕小物體的性質(zhì)4.同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引5.斷路36.半導(dǎo)體單向?qū)щ婇_關(guān)并7.B8.B9.(1)L1與L2熄滅，LED不亮(2)L2熄滅，L1亮，LED亮(3)不變【習(xí)題答案與解析】2