小班音樂欣賞教案《會跳舞的跳跳糖》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁小班音樂欣賞教案《會跳舞的跳跳糖》教案概述：本節(jié)課的主題是音樂欣賞，選取的音樂作品是《會跳舞的跳跳糖》。通過欣賞這首音樂，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和感受能力，同時學(xué)習(xí)音樂相關(guān)的知識和技能。教學(xué)目標：1.能夠聽出音樂中的旋律和節(jié)奏，并通過肢體動作來表達音樂的感覺。2.能夠了解音樂作品的背景和創(chuàng)作寓意，并進行簡單的討論和表達。3.能夠通過合作參與音樂創(chuàng)作和表演，展示自己的才藝和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容：1.音樂欣賞：《會跳舞的跳跳糖》-作曲家Smith，由小班的幼兒演出。2.音樂創(chuàng)作：學(xué)生自行創(chuàng)作一段音樂，并進行表演。教學(xué)過程：步驟一：前導(dǎo)活動（10分鐘）1.教師引入本課的主題和音樂作品，介紹《會跳舞的跳跳糖》的創(chuàng)作背景和歌曲寓意。2.跟學(xué)生一起聽一遍《會跳舞的跳跳糖》，鼓勵學(xué)生暢想這首音樂所表達的故事和情感。步驟二：音樂欣賞與感受（15分鐘）1.在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生再次欣賞《會跳舞的跳跳糖》。2.學(xué)生通過肢體動作來表達音樂的節(jié)奏和感覺。可以要求學(xué)生模仿音樂中的動物形象，通過身體的動作來詮釋。3.教師和學(xué)生一起回顧剛剛的欣賞和表達，讓學(xué)生提出有關(guān)音樂的問題。步驟三：音樂創(chuàng)作與合作（25分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思和創(chuàng)作自己的一段音樂，可以使用簡單的樂器或身體打擊發(fā)聲。2.學(xué)生分成小組，互相交流和合作，共同創(chuàng)作一段音樂。3.每個小組展示他們的創(chuàng)作成果，并進行表演。其他同學(xué)進行鼓勵和欣賞。步驟四：總結(jié)與反思（10分鐘）1.教師和學(xué)生一起回顧課堂所學(xué)的內(nèi)容，讓學(xué)生分享他們對音樂的感受和創(chuàng)作的體驗。2.教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并給予學(xué)生肯定和鼓勵。3.布置下一節(jié)課的任務(wù)和預(yù)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)資源準備：1.音樂播放器和音樂作品《會跳舞的跳跳糖》的音樂文件。2.學(xué)生的樂器和發(fā)聲器材（如鈴鐺、小鼓等）。3.班級大小的創(chuàng)作群體，每個群體準備一塊干凈的地方用于創(chuàng)作和表演。評價與反饋：1.教師通過觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn)來進行評價，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造力和表達

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