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2019年秋九上道德與法治復(fù)習(xí)第四單元和諧與夢(mèng)想2019年秋九上道德與法治復(fù)習(xí)第四單元安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))安居客金鋪網(wǎng)好租好盤(pán)直通車(chē)運(yùn)營(yíng)方案(PPT-31頁(yè))1.通過(guò)歸納新中國(guó)建立以來(lái)文藝事業(yè)的發(fā)展和成就,培養(yǎng)學(xué)生從文藝現(xiàn)象中領(lǐng)悟歷史的能力;2.通過(guò)理解新中國(guó)成立以來(lái)文藝事業(yè)發(fā)展的原因、黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)文藝園地出現(xiàn)繁榮局面的原因,培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和說(shuō)明問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力;3.通過(guò)課堂教學(xué),提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),以及對(duì)我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞能力。4.通過(guò)了解建國(guó)以來(lái)文學(xué)藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義情感和傳統(tǒng)美德的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的思想情感。5.通過(guò)對(duì)宋詞、繪畫(huà)、書(shū)法藝術(shù)作品的鑒賞,培養(yǎng)學(xué)生的審美感,提高學(xué)生的鑒賞力。充分利用多媒體的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)圖文情境,加強(qiáng)課堂的熱烈氣氛和教學(xué)的直觀性,給學(xué)生提供一個(gè)良好的教學(xué)情境。6.本節(jié)課不再是單純的知識(shí)傳輸渠道,而讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞歷史上出現(xiàn)的文學(xué)作品,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)、合作和探究等多種方法與途經(jīng),實(shí)現(xiàn)歷史學(xué)習(xí)三維目標(biāo),從歷史的角度來(lái)賞析中國(guó)古代的文化。7.我的教學(xué)設(shè)計(jì)正是基于此基本理念之上設(shè)計(jì)的。另外,本課設(shè)計(jì)能充分利用信息技術(shù),巧妙把多媒體技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容融合起來(lái),極大地提高了課堂教學(xué)效率
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