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文檔簡介
八年級上學(xué)期物理期中考試試卷
一'單選題
1.下列估測符合實(shí)際的是()
A.演奏一遍中華人民共和國國歌所需的時間約為47s
B.成年人正常步行速度約為5m/s
C.我們洗澡時,淋浴用的熱水的溫度約為80(
D.我們所用的物理教材的寬度約為25cm
2.如圖測物體長度時,操作正確的是()
3.如圖所示的情景中描述正確的是()
A.圖甲中,小明相對于小紅是運(yùn)動的
B.圖乙中,卡車相對于聯(lián)合收割機(jī)是靜止的
C.圖丙中,扶梯上站立的人相對于自動扶梯是運(yùn)動的
D.圖丁中,空中加油機(jī)相對于戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動的
4.如圖所示,下列對聲現(xiàn)象的探究過程的描述,說法不正確的是()
A.說話時聲帶振動,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B.敲桌子的輕重不同,聲音的音調(diào)也不同
-------,----二
C.I例敲鼓時看到鼓前燭焰搖動,說明聲波能傳遞能量
D.疊用棉球塞住耳朵也能聽到音叉發(fā)聲,是利用骨傳導(dǎo)
5.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是()
A.在街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀,屬于在傳播過程中減弱噪聲
B.劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料,是為了增強(qiáng)聲音的響度
C.百米賽跑時,終點(diǎn)計(jì)時員以看見發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時,而不是以聽到槍聲開始計(jì)時,是因?yàn)槁曀龠h(yuǎn)
小于光速
D.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音
6.如圖是某銀行的特殊員工--“智能機(jī)器人”。它能用語音與客戶進(jìn)行親切交流,并指導(dǎo)儲戶辦理相關(guān)
業(yè)務(wù)。關(guān)于機(jī)器人的聲音,下列說法正確的是()
A.機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的
B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播
C.與交流客戶時,機(jī)器人和客戶聲音的傳播速度相同
D.能區(qū)分機(jī)器人和客戶的聲音是因?yàn)槎呗曇舻囊粽{(diào)不同
7.下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是()
A.甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究響度與振幅的關(guān)系
B.乙圖中兩列聲波的音色相同
C.丙圖中用嘴吹氣時,從左到右,音調(diào)越來越高
D.丁圖中通過改變杯中的水量,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
8.北京冬奧會以“二十四節(jié)氣”作為開幕式的倒計(jì)時,彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。下列
與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化,屬于凝華的是()
A.雨水,冰雪消融
,霜滿枝頭
9.有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測,用易觀測的量顯示
不易觀測的量是研究物理問題的一種方法,例如:發(fā)聲的音叉的振動可以通過激起水花來體現(xiàn),以下實(shí)例
中采用的研究方法與上述方法相同的是()
A.研究光現(xiàn)象時,引入光線用來描述光的傳播路徑和方向
B.研究熔化現(xiàn)象時,比較冰、蜂蠟的熔化特點(diǎn)
C.研究真空不能傳聲時,當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去密封瓶中的氣體時,聽到聲音的響度逐漸減小
D.液體溫度計(jì)利用液柱長度的變化來顯示溫度高低
10.小明在塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),要探究水蒸發(fā)快慢與水的溫
度的關(guān)系,應(yīng)選擇()
水滴被攤開的水滴水滴水滴吹風(fēng)
甲乙丙丁
A.甲和乙B.甲和丙C.甲和丁D.乙和丙
11.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中正確的是()
A.北方冬天在菜窖里放幾桶水,利用水凝固吸熱使菜不被凍壞
B.冬天戶外冰凍的衣服也會干,是汽化現(xiàn)象
C.夏天在教室地面灑水降溫,利用水蒸發(fā)吸熱
D.舞臺上“干冰”制造的“煙霧”,是“冰”升華形成的
12.如圖所示,甲、乙、丙、丁是四種聲音的波形圖,以下說法錯誤的是()
A.甲、乙、丁三者具有相同的頻率
B.甲、乙、丙三者具有相同的振幅
C.乙的音色與甲、丙的不同
D.甲、乙、丙三者具有相同的頻率
13.如圖所示,關(guān)于天安門升旗儀式場景,下列說法正確的是()
A.士兵方隊(duì)勻速前進(jìn)、動作標(biāo)準(zhǔn),他們做的不是機(jī)械運(yùn)動
B.士兵槍上的刺刀煙熠發(fā)光,是因?yàn)榇痰妒枪庠?/p>
C.整個隊(duì)列整齊劃一,現(xiàn)場觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的
D.士兵的口號響亮,是指聲音的頻率大
14.下列說法正確的是()
A.在測量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過多次測量可以消除誤差
B.光的傳播不需要介質(zhì),光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
C.做勻速直線運(yùn)動的物體,由速度公式?可知,速度與路程成正比,與時間成反比
t
D.物體運(yùn)動的路程越長,速度越大
15.根據(jù)下表列出部分金屬熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),判斷下列說法中錯誤的是()
物質(zhì)水銀金銅鋼純鐵鴇
熔點(diǎn)(℃)-38.810641083151515353410
沸點(diǎn)(℃)3572502360267027505900
A.鐵鍋可以作為容器來熔化銅,銅鍋不能熔化鐵
B.在-40。<3時,水銀溫度計(jì)已不能使用
C.燈泡的燈絲通常是用鴇制成的,因?yàn)轼d的熔點(diǎn)高
D.表中幾種金屬的沸點(diǎn)都可以用水銀溫度計(jì)測量
二、多選題
16.我國發(fā)射的地球同步(靜止軌道)氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號”,在距地表高度為,利用紅外遙感技
術(shù)拍攝的祖國全景圖,被微信采用為啟動頁面圖片,寓意從“人類起源''到“華夏文明”的歷史發(fā)展。下列說
法中正確的是()
A.光在真空中的傳播速度為3.|0"mS
B.圖中人的影子是由于光的反射形成的
C.衛(wèi)星能夠拍攝到地球,是因?yàn)榈厍蚴枪庠?/p>
D.以地面為參照物,“風(fēng)云四號”衛(wèi)星是靜止的
17.甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,
由圖象可知()
A.在0?10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動的快
B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
C.在10s?20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動
D.在0?10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s
三'綜合題
18.同學(xué)們對“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法,請根據(jù)你的認(rèn)識,對每種看法作出評論.
(1)”聲音是由于物體的運(yùn)動產(chǎn)生的“,評
論:_______________________________________________________________________________________
(2)“聲音的傳播速度是340m/s",評
論:.
19.閱讀短文,回答問題。
首顆5G衛(wèi)星通信試驗(yàn)成功!
2020年的1月16日11時02分,銀河航天首發(fā)星搭乘快舟一號甲運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空、
該星為我國首顆由貿(mào)易航天公司研制的200千克量級的低軌寬帶通訊衛(wèi)星,由銀河航天(北京)科技有限
公司自立研發(fā),具有國際先進(jìn)程度。該衛(wèi)星采取Q/V和Ka等通訊頻段,具備lOGbps速度的透明轉(zhuǎn)發(fā)通
訊能力,可經(jīng)由過程衛(wèi)星終端為用戶供給寬帶通訊辦事。該衛(wèi)星單星可籠罩30萬平方公里,相當(dāng)于大約
50個上海市的面積。
請你結(jié)合物理知識解釋下列問題:
(1)快舟一號甲運(yùn)載火箭中的燃料和氧化劑是(選填“液”或“氣”)態(tài)的,它是通過既降低一
又加壓的方法使氣體液化的;
(2)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上,發(fā)射架要熔化。為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺底
建一個大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時要,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們
看見火箭剛點(diǎn)燃時周圍大量的“白氣”是由于水先后形成的。
(3)請你也舉出一個生產(chǎn)技術(shù)或生活中利用物態(tài)變化來調(diào)整環(huán)境溫度的例
子:.
(4)火箭穿過大氣層時,由于和空氣高速摩擦而使箭體表面溫度很高,為了防止燒壞,科學(xué)家在箭體
表面涂上一層特殊物質(zhì)(又叫“燒蝕層”),這層物質(zhì)在高溫下從而保證溫度不至于升得太
高。
四、填空題
20.小明和爸爸開車返回牡丹江,途中看到如圖所示的標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上“80”的含義
是,按照如圖所示的要求從該處到牡丹江至少需要min。
牡丹江
120km
21.端午節(jié)龍舟賽,要求從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)河對岸再返回。某參賽隊(duì)從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)河對岸的平均速度為3m/s,
回程的平均速度為5m/s,則全程的平均速度為m/s?以河岸為參照物,參賽的隊(duì)員是運(yùn)動的,以
賽艇為參照物,隊(duì)員是靜止的。這表明
(1)如圖1所示,用刻度尺測量木塊的長度,該木塊的長度為cm;
(2)如圖2秒表的讀數(shù)為s;
(3)如圖3所示,甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用溫度計(jì)測量水的溫度”的實(shí)驗(yàn)。
①甲測量時操作的錯誤是;
②乙讀數(shù)時操作的錯誤是;
③丙應(yīng)該讀出的溫度是℃.
五、實(shí)驗(yàn)題
23.小明在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩種探究“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)方案。已知酒精
燈火焰的溫度約為40(TC,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,更合理的方案是(選填“甲”或"乙”),此方案可防止
碘發(fā)生現(xiàn)象。
甲:用酒精燈直接加熱乙:用熱水加熱
24.小明在“測量物體運(yùn)動的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”),以減小測量的
誤差;(填“時間”或"路程”)
(3)讓小車從斜面的A點(diǎn)靜止開始下滑,分別記下小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分
別表示“小時:分:秒,'),小車在BC段運(yùn)動的路程、,cm,BC段運(yùn)動的平均速度的vBC是
m/s;
(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測量,每次測量時必須讓小車從_____________由靜止開始下滑。
(1)甲圖把裝有碎冰塊的試管放到裝有水的大燒杯中加熱,主要目的是使碎冰塊:
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時溫度隨時間變化圖像如圖乙所示,由圖像可知冰是(填“晶
體''或"非晶體”),冰熔化持續(xù)了min,第4min時物質(zhì)處于態(tài);
⑶冰全部熔化后,繼續(xù)加熱直到燒杯內(nèi)水持續(xù)沸騰,試管中的水(填"會”或“不會”)沸
騰。
26.小德同學(xué)為了測定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:
①測量出整本物理課本的厚度,記錄為
②選用量程和分度值都合適的刻度尺;
③翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄為“;
④用/〃表示物理書內(nèi)每張紙的厚度,記錄為“;
(1)上述各措施中錯誤的步驟是①和,應(yīng)改為去掉封皮后測量出整本物理課本的厚度;則
一張紙的表達(dá)式是:"。(用題中字母表示)
(2)實(shí)驗(yàn)措施改正后,正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為(填字母序號)。
(3)下面是小德同學(xué)用分度值是1mm的學(xué)生用刻度尺準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格,請將
兩個空白處填寫完整。
實(shí)驗(yàn)序號紙的張數(shù)紙張的總厚度/_________一張紙的厚度/mm_________/mm
①
②
③
(4)在進(jìn)行步驟①時,若沒有將課本壓緊,會使測量結(jié)果(偏大/偏小/不變)。
27.圖甲是小麗在“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
甲乙丙
時間/min01234567
溫度/℃90949698989898
(1)圖乙是Imin時溫度計(jì)的示數(shù),此時水的溫度是℃o
(2)請?jiān)趫D丙的方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象。
(3)根據(jù)圖象可知,水沸騰時的特點(diǎn)是.
(4)剛開始加熱過程中,會看到燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,有些氣泡沒有上升到水面就消失
了,氣泡里的水蒸氣去哪里了?_____________________________________________________________________
(利用物態(tài)變化的知識說明)。
(5)另外一名同學(xué)采用了相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的時間過長,其原因可能
是o(答出一條即可)
28.小紅想探究“小孔成像情況”,小紅在兩個相同空易拉罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,空
罐另一端剪掉(如圖甲所示):
(1)由于像的亮度較暗,所以圓筒的(填“A”或"B")端是用半透明薄紙制成光屏;
(2)分別將小孔對著蠟燭,可以看到燭焰通過小孔的成像情況(如圖乙、丙)??梢园l(fā)現(xiàn):
①燭焰在半透明薄紙上所成像是(填“正立”或“倒立”)的實(shí)像;
②物體像的形狀與小孔的形狀(填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
③其成像的原理是;
(3)接下來,小紅將蠟燭和小孔的位置固定后,若僅移動圓筒位置,像就越大,他測出了不同距離時
像的高度
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離s/cm2.04.06.08.010.0
①當(dāng)同一物體到小孔的距離不變時,像的高度h與像到小孔的距離s成
②如圖丁所示,請?jiān)趫D中畫出蠟燭AB在半透明紙上成的像小廳。
六、簡答題
29.爸爸開車送小明上學(xué)的過程中,小明發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象。人在車內(nèi),車窗關(guān)閉時,汽車前面擋風(fēng)玻璃上很
容易起霧。起霧后,爸爸打開冷風(fēng)吹向前擋風(fēng)玻璃,就不再起霧,而且原先的霧也很快消散了。
(1)請用物態(tài)變化的知識解釋玻璃上“起霧”的原因。
(2)為什么吹風(fēng)能讓霧很快消散?
(3)小明想:“如果向玻璃吹熱風(fēng),把玻璃吹熱了,就不會起霧了?!蹦骋淮危?dāng)玻璃剛剛起霧時,小
明讓爸爸打開熱風(fēng)吹向玻璃,結(jié)果發(fā)現(xiàn)熱風(fēng)吹向玻璃的時候,玻璃上起霧反而更嚴(yán)重了。請問:小明的想
法有沒有道理?為何實(shí)際情況與他的想法不符?
七、計(jì)算題
30.甲、乙兩地相距90km,一輛汽車從甲地駛往乙地,車先以10m/s的速度行駛了1.5h,剩下的路程需
要在30min內(nèi)駛完,貝1J:
(1)汽車前1.5h通過的路程為多少km?
(2)剩下的路程,汽車應(yīng)以多大的速度行駛?
(3)整個過程中汽車的平均速度是多少?
31.D8514次列車是由牡丹江開往哈爾濱的高速列車,牡丹江到哈爾濱的鐵路全長293km,該列車的部分
運(yùn)行時刻表如表所示
車站牡丹江海林北橫道河子?xùn)|新香坊北哈爾濱
到站時間---08:0508:1909:1909:40
發(fā)車時間07:5408:0708:2109:21--
里程0km14km44km262km293km
(1)列車由海林北到新香坊北的平均速度是多少km/h?(保留一位小數(shù))
(2)中途列車以108km/h的速度穿過長度為1800m的一個隧道,列車全部在隧道中行駛的時間是52s,
那么這列火車的長度是多少m?
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
7.D
8.C
9.D
10.B
11.C
12.D
13.C
14.B
15.D
16.A,D
17.A,B
18.(1)錯誤,聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止。
(2)錯誤,聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是不相同的。
19.(1)液;溫度
(2)吸熱;汽化;液化
(3)夏天在地上灑些水會覺得涼些
(4)熔化并汽化
20.該路段最大限速為80km/h;90
21.3.75;物體的運(yùn)動和靜止是相對的
22.(1)3.00
(2)228.7
(3)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底;讀數(shù)時把溫度計(jì)拿出液體;-22
23.乙;熔化
24.(1)v=
(2)小;時間
(3)40.0;0.2
(4)同一位置
25.(1)受熱均勻
(2)晶體;4;固液共存
(3)不會
26.(1)④;—
N
(2)②①③④
(3)mm;平均值
(4)偏大
(4)水沸
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