多學(xué)科探究式素質(zhì)教育裝備簡介

PAGE1中國科協(xié)中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會—中國科技教育雜志社機密Copyright2006[中國青少年輔導(dǎo)員協(xié)會中國科技教育雜志社]多學(xué)科探究式科學(xué)教育裝備簡介多學(xué)科探究式科學(xué)教育系列裝備為多學(xué)科、組合型基礎(chǔ)科學(xué)教育資源匯集包，集“安全知識認知教育”、“科技認知與科學(xué)探究教育”、“做中學(xué)教育”、“數(shù)字化探究”等多種不同功能和表現(xiàn)形式的科學(xué)教育資源于一體。涵蓋“能量轉(zhuǎn)換學(xué)”、“光學(xué)”、“聲學(xué)”“力與機械學(xué)”、“生命科學(xué)”、“電學(xué)”、“磁學(xué)”、“地球空間學(xué)”、“振動與波科學(xué)”等綜合學(xué)科，非常便于基礎(chǔ)教育場所使用。這套資源包分為標(biāo)準(zhǔn)和綜合兩種類型。配置單位可根據(jù)自身情況選擇不同類型裝備。多學(xué)科探究式科學(xué)教育裝備（標(biāo)準(zhǔn)型）方案（多學(xué)科探究式科學(xué)教育器材128件套）第一部分：安全知識教育（二十一項總計五十三件套）1.避震與自救2.火災(zāi)的逃生與自救3.水災(zāi)、海嘯、雷擊與狂風(fēng)的自救4.意外傷害自救常識5.暴雨洪澇6.臺風(fēng)7.寒潮8.干旱9.沙塵暴10.泥石流與滑坡11.海洋災(zāi)害12.灰霾13.遭遇森林火災(zāi)的自救14.雪災(zāi)15.雷電16.霜凍17.高溫18.冰雹19.大霧天氣20.道路結(jié)冰21.危機應(yīng)對小常識第二部分：創(chuàng)新型壁掛式科學(xué)教育部分1.手眼協(xié)調(diào)（鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，探索視覺與動作的統(tǒng)一） 一套2.透氣不透水的布（新型紡織面料在生活中的應(yīng)用） 一套3.液晶調(diào)光玻璃（新型高科技材料在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用） 一套4.納米材料（納米技術(shù)在服裝領(lǐng)域的應(yīng)用） 一套5.人體脈搏跳動演示儀（脈搏跳動與心臟跳動的關(guān)系） 一套6．神奇的普氏擺（探索感知奇異的視覺生理現(xiàn)象） 一套7．蛇形擺（物品擺動的規(guī)律及擺動周期的變化） 一套8．轉(zhuǎn)盤跑馬（探索視覺暫留現(xiàn)象及電影成像的原理） 一套9．最速降線（最速降線的現(xiàn)象及其原理在生活中的應(yīng)用） 一套10．手電池（探索手電池形成的原理） 一套第三部分：多學(xué)科探究式科學(xué)教育部分一、能量轉(zhuǎn)換科學(xué)1.水能的利用 一套探究課題：探究能量的轉(zhuǎn)化規(guī)律和水能在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用2.冷熱傳遞—溫差發(fā)電 一套探究課題：熱能轉(zhuǎn)換成電能；半導(dǎo)體溫差發(fā)電(賽貝克效應(yīng))3.水果電子鐘探究（分組實驗） 一套探究課題：銅、鐵、鋅離子的活潑性和電流之間的關(guān)系，酸性水果產(chǎn)生電的現(xiàn)象。4.會行駛的太陽能小車（探究課題：利用太陽能驅(qū)使小車前進） 一套5.“永動機” （探究課題：“永動機”能夠永動的原動力是什么） 一套二、電磁學(xué)1.避雷針（探究課題：探究尖端放電的現(xiàn)象及規(guī)律特點） 一套2.靜電除塵（探究課題：觀察研究煙霧突然消失的現(xiàn)象及條件） 一套3.電磁炮（探究課題:電磁的應(yīng)用，探究電磁炮的原理） 一套4.雅各布天梯（探究課題：研究空氣擊穿產(chǎn)生電弧并向上爬升的現(xiàn)象） 一套5.磁懸浮列車（探究課題：探究磁懸浮列車原理） 一套三、力學(xué)1.水上飛艇（探究課題：浮力的原理；作用力和反作用力的關(guān)系以及離心力的特性）一套2.一紙頂千斤（探究課題：力的傳遞與分解） 一套3.橋梁的研究（探究課題：探究不同橋梁結(jié)構(gòu)及承受力的比較） 一套4.滾動的方輪（探究課題：觀察研究方輪在不平的軌道上平穩(wěn)運動） 一套5.火箭演示儀（探究課題：研究火箭的發(fā)射原理） 一套四、光學(xué)1.神奇莫爾條紋（探究課題：了解莫爾條紋的形成原理，觀察光的干涉現(xiàn)象）一套2.魔鏡（探究課題：了解魔鏡的工作原理、制作方法及光學(xué)原理） 一套3.你中有我、我中有你（探究課題：研究多個條形平面鏡有間隔分布時成像的特點）一套4.時光隧道（探究課題：觀察平面鏡多次反射成像的規(guī)律） 一套5.光的合成探究實驗儀（探究課題：探究三基色合成的原理） 一套五、振動與波（聲學(xué)）1.聲駐波（探究課題：聲駐波現(xiàn)象以及聲音具有能量） 一套2.無弦琴（探究課題：研究光控技術(shù)特點及應(yīng)用） 一套3.聲懸?。ㄌ骄空n題：觀察聲壓把輕質(zhì)物體舉高的現(xiàn)象） 一套4.超聲霧化（探究課題：觀察超聲縱波對液體作用現(xiàn)象） 一套5.奇妙的聲音傳播（探究課題：探究聲音傳播的條件） 一套六、熱學(xué)與分子物理學(xué)1.熱氣球（探究課題：認識空氣受熱后，體積膨脹變輕而上升） 一套2.氣墊船（探究課題：探究作用力與反作用力的關(guān)系） 一套3.富蘭克林沸騰球（探究課題：沸點與氣壓的關(guān)系）一套七、生命科學(xué)系列1.年輪片（探究課題：植物年齡與年輪） 一套2.浮筒式肺活量計（探究課題：探究人類肺活量） 一套3.二人共聽心跳（探究課題：心跳的共鳴） 一套4.消化系統(tǒng)探究儀（探究課題：認識消化系統(tǒng)） 一套5.生物光反應(yīng)盒（探究課題：觀察小動物對光的反應(yīng)） 一套八、地球空間科學(xué)1.活動星座圖（探究課題：認識星座） 一套2.月相變化演示儀（探究課題：觀察月相的變化規(guī)律） 一套3.三球儀（探究課題：觀測太陽、地球、月亮之間的變化規(guī)律） 一套第四部分：做中學(xué)探究系列1.車床（工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備認知） 一套2.鋸床（工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備認知） 一套3.鑼床（工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備認知） 一套4.耗材 若干5.單片機（計算機原理與智能控制在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用） 一套6.行走機器人（探索機器人的未來發(fā)展及廣泛應(yīng)用） 一套第五部分：數(shù)字化實驗系統(tǒng)1.數(shù)據(jù)采集器 一套符合教育部發(fā)布的《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》要求，具有在線和離線功能。支持多通道采集數(shù)據(jù)；具有豐富的數(shù)據(jù)分析與圖形數(shù)據(jù)處理功能；數(shù)據(jù)采集器與計算機之間、數(shù)據(jù)采集器與傳感器之間均采用USB接口。2.分析軟件（具有豐富的數(shù)據(jù)分析與圖形數(shù)據(jù)處理功能） 一套3.聲音傳感器（量程：30～130dB分辨率：0.1db） 一套4.溫度傳感器（量程：-25℃～125℃分辨率：0.015.包裝箱 6.數(shù)據(jù)連接線2 一套7.電源 一套8.USB連接線 一套9.使用指導(dǎo)書 一套多學(xué)科探究式科學(xué)教育裝備（綜合型）方案（多學(xué)科探究式科學(xué)教育器材213件套）第一部分：安全知識教育1.避震與自救2.火災(zāi)的逃生與自救3.水災(zāi)、海嘯、雷擊與狂風(fēng)的自救4.意外傷害自救常識5.暴雨洪澇6.臺風(fēng)7.寒潮8.干旱9.沙塵暴10.泥石流與滑坡11.海洋災(zāi)害12.灰霾13.遭遇森林火災(zāi)的自救14.雪災(zāi)15.雷電16.霜凍17.高溫18.冰雹19.大霧天氣20.道路結(jié)冰21.危機應(yīng)對小常識第二部分：創(chuàng)新型壁掛式科學(xué)教育部分1.手眼協(xié)調(diào)（鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，探索視覺與動作的統(tǒng)一） 一套2.邏輯門電路（認識邏輯門電路原理）一套3.透氣不透水的布（新型紡織面料在生活中的應(yīng)用） 一套4.太陽能應(yīng)用（清潔能源的認知與應(yīng)用）一套5.液晶調(diào)光玻璃（新型高科技材料在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用） 一套6.潛望鏡（潛望鏡原理認知）一套7.納米材料（納米技術(shù)在服裝領(lǐng)域的應(yīng)用） 一套8.人體脈搏跳動演示儀（脈搏跳動與心臟跳動的關(guān)系） 一套9．神奇的普氏擺（探索感知奇異的視覺生理現(xiàn)象） 一套10．雙曲狹縫（數(shù)學(xué)原理的現(xiàn)實應(yīng)用）一套11．蛇形擺（物品擺動的規(guī)律及擺動周期的變化） 一套12．轉(zhuǎn)盤跑馬（探索視覺暫留現(xiàn)象及電影成像的原理） 一套13．最速降線（最速降線的現(xiàn)象及其原理在生活中的應(yīng)用） 一套14．場致發(fā)光（探究新型發(fā)光材料在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用） 一套15．花的隧道（探索科技、藝術(shù)、生活的結(jié)合、應(yīng)用） 一套16．無形的力（了解楞次定律及電磁設(shè)備的基本原理） 一套17．手電池（探索手電池形成的原理） 一套18．彩色合成（了解三原色原理及顏色的合成） 一套19．發(fā)電機與電動機（探索發(fā)電機和電動機的原理） 一套20．長余輝材料（新材料的特性探究及在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用） 一套第三部分多學(xué)科探究式科學(xué)教育部分一、能量轉(zhuǎn)換科學(xué)1.水能的利用（探究課題：探究能量的轉(zhuǎn)化規(guī)律和水能在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用）一套2.風(fēng)力發(fā)電（探究課題：風(fēng)能的利用） 一套3.冷熱傳遞—溫差發(fā)電（探究課題：熱能轉(zhuǎn)換成電能；賽貝克效應(yīng))一套4.水果電子鐘探究 一套探究課題：銅、鐵、鋅離子的活潑性和電流之間的關(guān)系。酸性水果產(chǎn)生電的現(xiàn)象5.會行駛的太陽能小車（探究課題：太陽能如何驅(qū)使小車前進） 一套6.“永動機”（探究課題：“永動機”能夠永動的原動力是什么） 一套二、電磁學(xué)1.避雷針（探究課題：探究尖端放電的現(xiàn)象及規(guī)律特點） 一套2.雅各布天梯（探究課題：研究空氣擊穿產(chǎn)生電弧并向上爬升的現(xiàn)象） 一套3.靜電除塵（探究課題：觀察研究煙霧突然消失的現(xiàn)象及條件） 一套4.靜電屏蔽（探究課題：觀察研究靜電屏蔽現(xiàn)象） 一套5.尖端放電與電風(fēng)輪（探究課題：觀察研究高壓尖端處產(chǎn)生電風(fēng)的現(xiàn)象） 一套6.火焰導(dǎo)電（探究課題：探究空氣與火焰的導(dǎo)電現(xiàn)象） 一套7.無線電報機（探究課題：研究莫爾斯電碼電報機的原理及操作技巧） 一套8.磁懸轉(zhuǎn)輪（探究課題：認識磁極間的相互作用） 一套9.開爾文滴水起電演示儀（探究課題：研究分析滴水起電的實驗現(xiàn)象） 一套10.電磁炮（探究課題:電磁應(yīng)用，電磁炮的原理探究） 一套11.病房呼叫系統(tǒng)（探究課題：探索設(shè)計簡單模擬電路） 一套12.電磁起重機（探究課題:研究電能產(chǎn)生強磁場而吸引起鐵結(jié)構(gòu)重物的原理）一套13.磁懸浮列車（探究課題：探究磁懸浮列車原理） 一套14.光電盤（探究課題：研究光電盤閃電原理） 一套三、力學(xué)1.水上飛艇(探究課題：浮力的原理；作用力和反作用力的關(guān)系以及離心力的特性)一套2.模擬傅科擺實驗（探究課題：觀察擺動方向的改變和變化規(guī)律） 一套3.橋梁的研究（探究課題：探究不同橋梁結(jié)構(gòu)及承受力的比較） 一套4.滾動的方輪（探究課題：觀察研究方輪在不平的軌道上平穩(wěn)運動） 一套5.自動上坡的旋轉(zhuǎn)體（探究課題：研究重心降低可使物體的勢能轉(zhuǎn)化為動能） 一套6.起重機工作原理（探究課題：研究杠桿滑輪組的工作原理） 一套7.潛水艇仿真實驗系統(tǒng)（探究課題：探究潛水艇的沉浮觀察） 一套8.離心力演示儀(探究課題：地球自轉(zhuǎn)對地球形狀影響演示)一套9.噴氣反沖演示儀（探究課題：觀察研究氣流的反沖現(xiàn)象及特點） 一套10.繞軸轉(zhuǎn)動的火焰（探究課題：探究向心力與轉(zhuǎn)動速度的關(guān)系） 一套11.角動力的保存（探究課題：研究重能與動能的轉(zhuǎn)化，能量守恒） 一套12.氣壓傳動系統(tǒng)（空氣動力車） 一套探究課題：認識空氣壓縮機的種類；氣體壓力能轉(zhuǎn)化為動能13.火箭演示儀（探究課題：研究火箭的發(fā)射原理） 一套14.龍卷風(fēng)演示儀（學(xué)生分組實驗） 一套探究課題：龍卷風(fēng)的成因；觀察龍卷風(fēng)的形成過程和形成原理 15.收集分子運動和實驗證據(jù) 一套探究課題：探究分子在做永不停息的運動，分子世界的物理性質(zhì)16.模擬人體關(guān)節(jié)模擬儀（探究課題：探究人體關(guān)機中的杠桿） 一套17.機翼升力演示儀（探究課題：研究風(fēng)力對機翼的作用） 一套18.伯努利原理（探究課題：探究流速與壓強的關(guān)系） 一套四、光學(xué)1.神奇莫爾條紋實驗片（學(xué)生分組實驗） 一套探究課題：了解莫爾條紋的形成原理，觀察光的干涉現(xiàn)象2.魔鏡（探究課題：了解魔鏡的工作原理、制作方法及光學(xué)原理） 一套3.變色龍（探究課題：研究顏色變化與不同色光照射的關(guān)系） 一套4.光通訊實驗系統(tǒng)（探究課題：探究光波的調(diào)制與信息傳播方法） 一套5.角反射器（探究課題：光反射原理及平面鏡組合應(yīng)用） 一套6.你中有我、我中有你(探究課題：研究多個條形平面鏡有間隔分布時成像的特點)一套7.輝光球（探究課題：觀察研究氣體分子電離發(fā)光現(xiàn)象） 一套8.時光隧道（探究課題：觀察平面鏡多次反射成像的規(guī)律） 一套9.光的折射與反射演示儀(探究課題：比較平面鏡、凸面鏡、凹面鏡的反射規(guī)律)一套10.光的合成探究實驗儀（探究課題：探究三基色合成的原理） 一套11.組合式眼球模型（探究課題：凸透鏡成像的規(guī)律，認識眼球的結(jié)構(gòu)） 一套12.紅外測溫儀（探究課題：紅外線的利用） 一套13.太陽鐘（探究課題：研究利用太陽光影計時的方法） 一套14.模擬彩虹（探究課題：研究彩虹形成的原因） 一套15.幻影合成(探究課題：了解幾何光學(xué)原理,將影像技術(shù)與光學(xué)成像技術(shù)相結(jié)合)一套五、振動與波（聲學(xué)）1.聲音的特征（探究課題：探究響度、音調(diào)和音色跟哪些因素有關(guān)） 一套2.聲駐波（探究課題：知道聲駐波現(xiàn)象以及聲音具有能量） 一套3.無弦琴（探究課題：研究光控技術(shù)特點及應(yīng)用） 一套4.共振擺球（探究課題：探究共振發(fā)生的條件及應(yīng)用） 一套5.繩駐波（探究課題：探究駐波與振動頻率以及拉力的關(guān)系） 一套6.縱波與橫波演示儀（探究課題：探究機械波的傳播現(xiàn)象和特點） 一套7.聲懸?。ㄌ骄空n題：觀察聲壓把輕質(zhì)物體舉高的現(xiàn)象） 一套8.振動與轉(zhuǎn)動能量的轉(zhuǎn)化（探究課題：探究振動與轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象） 一套9.強迫振動與共振實驗儀(探究課題：研究金屬片振動得強弱與什么因素有關(guān))一套10.超聲霧化（探究課題：觀察超聲縱波對液體作用現(xiàn)象） 一套11.魚洗（探究課題：探究產(chǎn)生水花四濺現(xiàn)象的原因） 一套12.空中排蕭（探究課題：探究物體振動發(fā)聲與管長等有關(guān)） 一套13.鋁棒發(fā)聲（探究課題：探究物體發(fā)音的條件及原理） 一套14.奇妙的聲音傳播（探究課題：探究聲音傳播的條件） 一套15.單擺振動圖像演示儀（探究課題：探究單擺振動的圖像） 一套16.聲音的反射（探究課題：探究聲音的反射現(xiàn)象） 一套六、熱學(xué)與分子物理學(xué)1.熱氣球（探究課題：認識空氣受熱后，體積膨脹變輕而上升） 一套2.氣墊船探（究課題：探究作用力與反作用力的關(guān)系） 一套3.熱脹冷縮探究實驗儀（學(xué)生分組實驗探究課題：探究固體的熱脹冷縮規(guī)律）一套4.富蘭克林沸騰球(探究課題：沸點與氣壓，探究“響水不開，開水不響”現(xiàn)象)一套七、生命科學(xué)系列1.年輪片（探究課題：根據(jù)年輪，知道樹的年齡） 一套2.30倍手持探究顯微鏡（探究課題：觀察細小物體） 一套3.100倍手持探究顯微鏡（探究課題：觀察細小物體） 一套4.浮筒式肺活量計（探究課題：肺活量探究） 一套5.二人共聽心跳（聽筒探究課題：心跳的共鳴） 一套6.觀鳥擴音器（探究課題：探究鳥的活動） 一套7.昆蟲腹部觀察鏡（探究課題：可觀察昆蟲腹部） 一套8.指紋提取探究（探究課題：提取指紋，觀察指紋） 一套9.消化系統(tǒng)探究（探究課題：了解消化系統(tǒng)） 一套10.生物光反應(yīng)盒（探究課題：觀察小動物對光的反應(yīng)） 一套八、地球空間科學(xué)1.活動星座圖（探究課題：認識星座） 一套2.月相變化演示儀（探究課題：觀察月相的變化規(guī)律） 一套3.月球儀（探究課題：了解月球的基本概況和詳細的地理、地質(zhì)結(jié)構(gòu)） 一套4.星像儀（探究課題：探究星空） 一套5.地球是球體演示儀（探究課題：研究地球表面形狀） 一套6.月球探測車（探究課題：人類對月球的認知） 一套7.模擬火山噴發(fā)（探究課題：演示火山爆發(fā)過程） 一套8.水土保持演示儀（探究課題：探究植被的根系對水土保持的作用） 一套9.太陽能演示器（探究課題：研究太陽能可以轉(zhuǎn)化為電能的現(xiàn)象） 一套10.三球儀（探究課題：觀測太陽、地球、月亮之間的變化規(guī)律） 一套11.地震模擬演示儀（探究課題：模擬斷層、地震波對建筑物的破壞） 一套第四部分：做中學(xué)探究系列1.車床（工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備認知） 一套2.鋸床（工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備認知） 一套3.鑼床（工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備認知） 一套4.耗材 若干5.單片機（計算機原理與智能控制在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用） 一套6.行走機器人（探索機器人的未來發(fā)展及廣泛應(yīng)用） 一套7.組裝式航空模型（感知航空技術(shù)） 一