江蘇省南通市高三上學期第一次調研測試英語詳細解析_第1頁
江蘇省南通市高三上學期第一次調研測試英語詳細解析_第2頁
江蘇省南通市高三上學期第一次調研測試英語詳細解析_第3頁
江蘇省南通市高三上學期第一次調研測試英語詳細解析_第4頁
江蘇省南通市高三上學期第一次調研測試英語詳細解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

南通市2024屆高三第一次調研測試英語答案與解析聽力15CBACA 610BBCAC 1115BAABA 1620CCBBA閱讀2123BDA 2427DDAB 2831ADDD 3235DBCA7選53640CEFAD完形填空4145ADCDB 4650DADBC 5155BCAAB語法填空56.Classically57.in58.haveadded59.bination60.tomake61.until/till62.bitten63.travelling/traveling64.yourself/yourselves65.a閱讀答案:2123BDA 2427DDAB 2831ADDD 3235DBCA詳細解析:A篇A篇文章是一篇群文,介紹了吉隆坡四家不同風格的餐廳,重點解釋了餐廳的地理位置、餐廳特色和特色美食,讓游客在吉隆坡享受獨特的美食體驗。第21題B在Mum'sPlace中,作者提到thisrestaurantbringsyouNyonyadishesthataretrulyMalaysian。在YumYumRestaurant中,作者提到ItoffersaninterestingNyonyaandThaifoodwithChineseinfluencesthatmakethemstandout.因此兩家餐廳都供應娘惹菜,故答案為B。第22題D在TroikaSkyDining中,作者提到ItservesawardwinningFrench,Italian,Greek,andSpanishfoodandadventurousmenuofhighendpizzaandpasta.說明它提供屢獲殊榮的法國、意大利、希臘和西班牙菜、披薩和意大利面,故答案為D。第23題A在Cantaloupe中,作者提到Unlikemostrestaurant,foodisselfservicehere,withdishesplacedoncateringpansforcustomertochoosefrom.說明與大多數(shù)餐館不同,這里的食物是自助式的,菜肴放在餐盤上供顧客選擇,A選項表示這是一個自助餐廳,與原文相符,故答案為A。B篇B篇是一篇記敘文。文章主要講述了少年Aarrav因為患有帕金森的叔叔獨立進食困難而發(fā)明了智能勺子的故事。第24題D整篇文章沒有提到智能勺子對于身體方面的療效,A、C選項錯誤。B選項文章中并未明顯提及且不是智能勺子的核心功效,B不合適。文章第一段中提患有帕金森的叔叔無法獨立進食是Aarrav發(fā)明只能勺子的動機,結合文章倒數(shù)第二段“Asthediseaseprogresses,eatingcanbeemoredifficult,forcingpeopletorelyonhelpfromothers.”可知,主要是圍繞進食困難。.因此D選項正確。第25題D從文章第四段該短語的前后文可以判斷出,主人公主要是基于學院的反饋對勺子進行了防水和可拆卸的兩部分設計,并未提及本質性的修改,所以判斷是進行微調。因此,D選項正確。第26題A結合文章第七段,普及了印度帕金森患病情況,最后又著重在進食困難的癥狀上,結合文章主要圍繞智能勺子,所以判斷是為了彰顯智能勺子的前景。因此,A選項正確。第27題B文章圍繞發(fā)明展開敘述,不難判斷Aarrav具有創(chuàng)新頭腦。因此,B選項正確。C篇C篇是一篇書評。文章介紹了了有關氣候變化的新書savingus,以及其作者Hayhoe是如何與反對者求同存異,感召他人關注氣候變化。第28題A由文章第1段描述可知,“SavingusisafollowuptoherawesomeTEDtalkin2018,‘Themostimportantthingyoucandotofightclimatechange:talkaboutit’.”這本書是TED演講的續(xù)作,旨在教會人們分享氣候問題的溝通技巧。因此,A選項是正確的。第29題D由文章第2段“Muchofthebook’sadviceismonsense,allbackedupnotjustbyHayhoe’sexperiencebutalsowithconvincingresearchbypsychologistandsocialscientists.”可知,這本書的建議很普通,而且經(jīng)過作者的經(jīng)歷和科學的驗證。因此,D選項是正確的。第30題D由文章第4段“Hermottois‘bond,connectandinspire’,whichrepresentsherapproachofalwayslookingforpointsofmonality.”可知,D選項是正確的·。第31題D由文章第5段“Heshowedherdetailsof12,000conversationsthathadtakenplaceasaresultclaimingthattheyhavehelpedtoconvincethecounciltodeclareaclimateemergencyandtoswitchinvestmentsfromfossilfuelstorenewableenergy.”可知,這個例子說明了溝通可以影響政策的決定。因此,D選項是正確的。D篇D篇是一篇議論文。文章以一位哥倫比亞生物學家遭遇的語言問題為例,揭示了目前有很多非英文論文無法被翻譯。對此,一些專家主張科學知識應當轉換為一個共同的語言——英語。但作者對此并不認同。作者認為這會導致國際影響力的不平等,并且有些專業(yè)術語很難被英語翻譯。因此,作者希望建立一個多語種的科學世界。第32題D文章第一段提到,由于Castaneda的母語是西班牙語,因此她的研究必須翻譯成英文才能發(fā)表。但考慮到預算或時間成本,她的一些文章從未發(fā)表過。由此可見,語言隔閡阻礙了她的文章被廣泛發(fā)表和知曉。因此,D選項是正確的。第33題B文章第五段提到,如果在科學研究中把關注點主要放在英語上,“thisultimatelystrengthensthecycleofdependencyontheglobalnorth,leadingtoinequalityininternationalinfluence.”同時,作者以“forestsnakesandfrogs”為例,說明了一些專業(yè)術語也很難被英文翻譯??梢姡@會導致科研中知識鴻溝的產(chǎn)生。因此,B選項是正確的。第34題C文章第五段提到,單詞的特定含義也會在翻譯中造成問題。例如,在Castaneda與亞馬遜土著社區(qū)所做的工作中,很難用英語找到一個詞來描述“forestsnakesandfrogs”。作者以該詞為例,旨在說明翻譯一些科學研究中的文本存在挑戰(zhàn)。因此,C選項是正確的。第35題A在文章最后一段中,作者提出“Weneedmultilingual(多語種的)science,andweneedpeoplethatfeelfortabledoingscienceintheirownlanguages.”同時,作者給出了一個具體的解決方案,“Itcouldbepossibletoswitchtoaworldwhere,say,Chinese,EnglishandSpanisharethethreelanguagesofscience,justasEnglish,FrenchandGermanwerethelanguagesofscienceinthe19thcentury”。因此,A選項是正確的。7選5閱讀答案:3640CEFAD本篇主要講了如何體面且有效的道歉的技巧。詳細解析:第36題C上文提及,學習道歉就像學期其他任何事情一樣,在一開始會覺得十分尷尬而且不熟練;而下文則開始羅列讓人們學會道歉的技巧,由此可見,道歉這件事情也是存在一個學習過程的,通過練習每個人都能夠最終學會道歉,從而填C選項最合適。第37題E本段的中心在闡述需要在正確的時間和地點去道歉,上文提及“盡管公開場合的道歉通常是合適的”,此處存在一個轉折,因此下文更可能是在闡述在私下里道歉是更合適的。第38題F本段的中心在闡述道歉時要直白簡單,要承認自己犯下的錯誤并且主動承擔責任去彌補,換言之“不要找借口,及時提出彌補方法”,因此F選項更為合適。第39題A本段的中心在闡述道歉后并不一定會立刻被原諒,而是需要時間,有時人們會期待道歉后立刻就被原諒,但事實并不是這樣,因為原諒與接受需要時間,因此A選項更為合適。第40題D本段的中心在闡述道歉后需要學會聆聽對方的傾訴,因為這樣能過讓對方體會到自己的歉意,因此“道歉后學會傾聽對方的回應是非常重要的”,因而D選項更為合適。完形填空答案:4145ADCDB 4650DADBC 5155BCAAB本篇講述了作者在圣誕節(jié)當天,加入了一個慈善機構,將新政府花園剩余的食物分發(fā)給當?shù)氐娜藗?,在這一天中遇到了不同的人,并發(fā)生了輕微的轉變。詳細解析:第41題Adistribute分發(fā),introduce介紹,sell賣,exhibit展示。由文章可知,作者加入了名叫WNWNB的慈善組織,這個組織將新政府花園剩余的食物分發(fā)給當?shù)厣鐓^(qū),故答案為A。第42題Dforgiveness原諒,image形象概念,recipes食物食譜,cheer歡呼。由文章可知,作者將歡樂分發(fā)給社區(qū)的人們,故答案為B。第43題C由后文可知,一開始人們懷疑是否是真的能夠獲得免費的食物,由此可以推測一開始作者的工作推進的較慢,故答案為C。第44題Dbreakawayfrom脫離背棄,putupwith忍受,cutinon插嘴,warmup活躍起來由前文可知,一開始人們懷疑是否是真的能夠獲得免費的食物,但是由后文的but,wehadafunafternoonsingingcarolsandtryingto...可知,后來人們的態(tài)度轉變,可以推斷人們漸漸活躍起來。第45題Bthreaten威脅,encourage鼓勵,allow允許,mand命令,由前文可知,一開始人們懷疑是否是真的能夠獲得免費的食物,但后來興致逐漸高漲,所以作者此處在鼓勵路過的人們領取食物。第46題D前文Itwasthentimeto...說明“接下來到了將食物送到?jīng)]有能力親自來領取食物的人的時間了”,因此此處應為“這個時候我開始轉變了”,故答案為D。第47題A由前文可知,作者把食物送給不能親自領取的人家中,因此此處應為“開門的是...”,故答案為A。第48題Dcostly昂貴的,unfinished未完成的,deserted被遺棄的,ready準備好了的由前文可知,作者送的是已經(jīng)準備好了的食物,其他選項均不符,故答案為D。第49題Bdecline拒絕,react反應,argue爭辯,trade貿(mào)易,由文章可知,此處應為對方的反應讓作者認為我遞給她的是金子。第50題Cpurchase購買,interview面試,deliveries投遞,schedules計劃,由文章可知,作者是投遞食物給當?shù)厝藗?,因此答案為C。第51題B由前后文可知,當去老人或獨居的人們家中時,作者在離開前會與他們進行簡短的交談,因此答案為B。第52題C由前文可知,作者去老人或獨居的人們家中會與其交談,可推斷雖然有些人感到孤獨,但作者認為他們是幸福的,因為有人可以與之交流,故答案為C。第53題A見52題。第54題A由前文可知,作者去老人或獨居的人們家中會與其交談,可推斷此處應為”在交談中有更深層次的內容“,故答案為A。第55題Bhesitate猶豫,start開始,ignore忽視,struggle掙扎,由文章可推測,作者通過送食物、與人交談,此時發(fā)生了輕微的轉變,變成了一個和剛剛開始的時候不太一樣的人,因此答案為B。語法填空答案:56.Classically57.in58.haveadded59.bination60.tomake61.until/till62.bitten63.travelling/traveling64.yourself/yourselves65.a本篇主要介紹了糖葫蘆,包括制作原料,制造流程和工藝,固定搭配考察諸多,比如givesthatry,adj后面加todo,此語法填空沒有難題。作文應用文寫作:AstheNewYeardawned,ourschoolembracedthetraditionof“HikingUpwardtoWeletheNewYear”onJanuary1st,2024.Brimmingwithenthusiasm,studentsandteachersembarkedontheascentatthebreakofdawnwithbriskairandcloudlesssky.Afterreachingthesummit,thegroupwasgreetedwithbreathtakingnaturalsceneryandavastpanoramaoftheawakeningcity.Therewasasenseofacplishment,mingledwithhopefulanticipationforwhatthenewyearmightbring.Notonlydidthiscollectiveexperienceforgeadeeperbondamongusbutalsoinstilledconfidencetobravetheacademicchallengesoftheingyear.Betterstill,itservedasavividreminderthateverystepforward,nomatterhowlaborious,bringsusclosertothepeaksofourpotential.B.官方范文AclimbingeventtocelebratetheNewYearTowelethenewyear,ourschoolhostedaclimbingactivityonNewYear'sDay.Theclimbbeganat10a.m.andlastedforanhourandahalf.WetookpartinalaunchingceremonyattheHappyValleygatetowarmupbeforetheclimbbegan.WewroteourNewYear’swishesonredribbonsandtiedthemtotreesalongtheway,Reachingthetop,wegotabird’seyeviewoftheentireresort.As“climbinghigh”"symbolizesgrowthandnewacplishmentsinChineseculture,theeventhelpeddemonstratethespiritof“strivingupward”andexpressourwishesforahappyandprosperous2024.讀后續(xù)寫:A.ImadesureIwaspositionedtocatchhim.Heartslammingandpalmssweating,myhands,tremblingbutsteady,werereadyatalltimes.Thoughitseemedlikeacentury,itwasonlysecondsbeforehislittlefingersslippedandhecametumblingdowntowardsme.Withmyentireattentiononthetinyboyfallingthroughtheair,IwasabletoactwiththepromptnessandprecisionI'vealwayshad.Althoughstumblingabit,Ileanedforward,reachedoutmyhandsandcaughthimsecurelyandtightly.Theboy'schubbyfacefirstwaswrittenwithpanic,thensoftenedintoreliefandfinally,calmnessandposure.Cradlinghimgentlyinmyarmsasifheweremyownchild,Ikeptmumbled,"youaresafenow,mykid."Themomentsafterhewassavedwereexciting.Peopleapplaudedandcheeredmeoninjoy,filledwithamixtureofreliefandawe.Amidthecelebrations,awoman,presumablytheboy'smother,rusheddownthestaircase,whosefacewasstainedwithtearsofpanicandselfreproach.Shetookherson,checkinghimoverfranticallyforanyinjuries.Aftermakingsure

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論