2024年高考英語一輪復(fù)習(xí) 語法填空名詞性從句100題（精練） （解析版）

專題02語法填空名詞性從句100g

（思維導(dǎo)圖+考點細(xì)目表+五年真題+最新模擬）解析版

一、【名詞性從句思維導(dǎo)圖】

葡0句：Thefactisobvic

助號th?fact毫什么呢？

邏輯思維-!Thatshelovesyouisobvious.

回答：逋■就你

奐話怎么說？J

及。嵐Hfi.處?歡你h這個加：

邏輯思維從英港角發(fā)說?他?被愣斷墨.這個事實的表ar

英透冬么說？

!when;whefe5**uit：wh?th?r；hoMr]

如果裳語是非陳述句，引導(dǎo)詞各異

■jTh?questioni$whottwrsholowsyou.1

拓展：往往用it作為形式主語，將

Itseemsthatshelovesyou.

所有信息放置于表語從句中

JWBCa8次你=這個2；'

邏輯思維帕?夏樗?這個?卡和督電子中砥-Jn*thatshelovesyou<$obviousJ

?“朝語從一?英暹怎幺澳，）

蒯■通聯(lián)翩練W螭好、h：i—二二J

、!ThereasonwhyibeIOVMyouisobviou，；

二、【高考真題名詞性從句考點細(xì)目表】

并列連詞主從復(fù)合句

年份卷別

語法填空短文改錯語法填空短文改錯

2023新高考II卷why（表從）

①Whether一If/When（狀從）

2022全國乙卷and

②what-which（定從）

2022全國甲卷or?一andwho（定從）

2021全國乙卷whatever—whenever（狀從）

2021全國甲卷butwhere一when（狀從）

2020全國I卷but->andwhere（定從）unless—?until/tll（狀從）

①what-which（定從）

2020全國II卷fbr一but/yet

②such一so（狀從）

①whose（定從）

2020全國ni卷去掉andwhat-that（定從）

②When/As（狀從）

2019全國I卷but->andthat（名從）where+when（定從）

2019全國II卷（not...）butor?一andwhich（定從）They—There

2019全國I卷who（定從）what—'which/that（定從）

2018全國I卷but->andthat/which（定從）which—inwhich/where（定從）

2018全國I卷that/which（定從）where一when（狀從）

2018全國I卷and>orwho（名從）

三、【名詞性從句五年真題精選】

1.（2023新高考II卷）TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.This

is42theyneedanEnglishtrainer.

答案:whyo

解析：考查表語從句。句意：這就是他們需要英語培訓(xùn)師的原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)表語從句，

從句中結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)該用連接副詞連接，前文提到需要培訓(xùn)師的原因，此處是表達(dá)“這就是他們需要英語

培訓(xùn)師的原因”之意，應(yīng)用why引導(dǎo)表語從句。故填why。

2（.2022浙江1月卷）Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak__________

shecoulddosoremotely;aboutthree-quartersofthetime,theyagreed.

【答案】whether或if

【解析】考查賓語從句。句意：對于她的出席，Cobb開始詢問邀請她的組織者是否可以遠(yuǎn)程進(jìn)行。顯然

ask后面出現(xiàn)了一個賓語從句，賓語從句句意不完整，whether/i儼是否”符合語境，故填whether或if。

3.（2021新高考I卷）GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatles**5*789song"TheLongand

WindingRoad”.issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.

【答案】What

【解析】考查名詞性從句。該句的“issobreathtakingabouttheexperience”是主語從句，從句中

缺少主語，所以用What。

4.（2021北京卷）Thepoorwomanwasn'tabletogivehimanyinformationaboutshelived.

【答案】where

【解析】考查賓語從句。句意：這個可憐的老婦人不能說清楚她住在哪里。介詞about后是賓語從句，根

據(jù)句意，此處用where"在哪里；……的地方”符合句意，從句中作地點狀語，故填where。

5.（2021天津卷）WhatpuzzlesLily*sfriendsisshealwayshassomanycrazyideas.

【答案】why

【解析】考查名詞性從句引導(dǎo)詞。句意:令Lily的朋友們感到困擾的是她為什么總是有這么多瘋狂的想法。

分析句子，該空需要一個表語從句的連接詞，結(jié)合句意，應(yīng)該是朋友們不明白Lily為什么有這么多瘋狂

的想法。所以本句為why引導(dǎo)的表語從句。

6.（2020北京卷）Oliversaysifyou'reluckyenoughtohavesomeoneclosetoyouwhoenjoyscooking,askthem

youcanjoininwhenit'spossible.

【答案】if/whether

【解析】考查連詞。句意：問他們你是否有可能加入他們。youcanjoininwhenTspossible.是賓語

從句，從句成分完整，但缺“是否”的意思，故填if/whether。

7.（2020浙江卷）Overthousandsofyears,theybegantodependlessoncouldbehuntedorgathered

fromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.

【答案】what

【解析】考查名詞性從句。句意：在幾千年的時間里，他們開始減少對我們從野外采集的獵物的依賴，而

更多地依賴他們飼養(yǎng)的動物和播種的莊稼。分析句子,賓語從句部分缺主語,所以引導(dǎo)詞應(yīng)為“連接代詞九

根據(jù)句意，此處缺“什么”之意。故填what。

8.（2020天津卷）ThestudentcompletedthisexperimenttomakecometrueProfessorJosephhadsaid.

【答案】what

【解析】考查名詞性從句。句意:為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實，這個學(xué)生完成了這個實驗。

ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句，該從句中，空處在從句中作said的賓語，表示”...所說

的話”，因此應(yīng)用what引導(dǎo)該從句。故填what。

9.（2020江蘇卷）Itisnotaproblemwecanwinthebattle;ifsjustamatteroftime.

【答案】whether

【解析】考查主語從句。句意:我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題；這只是時間問題。A.whether是否；B.why

為什么；C.when什么時候；D.where在哪里。根據(jù)下文it，sjustamatteroftime可知，此處指”我們能否

打贏這場戰(zhàn)斗不是問題”，it是形式主語，whether引導(dǎo)的從句是真正的主語。

10.（2019?江蘇卷）Scientistshaveobtainedmoreevidenceplasticisfindingitswayintothehuman

body.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：科學(xué)家已經(jīng)獲得更多證據(jù)，塑料正在進(jìn)入人們的體內(nèi)。從句不缺句子成

分，且與evidence指代的是同一事件，用that引導(dǎo)同位語從句。故選B。

11.（2019,新課標(biāo)I卷）Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidencetheyrangeallthewayacross

theArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，主句為therebe句型，且結(jié)構(gòu)完整，空格后為同位語

從句，解釋說明中心詞evidence的內(nèi)容，故填that。

12.（2019?北京卷）Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethantheygo.

【答案】where

【解析】考查賓語從句。句意：學(xué)生在大學(xué)里做什么似乎比去哪里（哪所大學(xué)）更重要。這里表達(dá)去哪所

大學(xué)，表示地點，作狀語。故用whereo

13.（2018?北京）Withouthissupport,wewouldn'tbewearenow.

【答案】where

【解析】考查名詞性從句。句意：沒有他的支持，我們是不會在現(xiàn)在這個位置的。how表方式，when表

時間，where表地點，why表原因。“wearenow”是表語從句，結(jié)合句子的意思可知，該處指

我們所處的位置，故該從句應(yīng)用where引導(dǎo)。

14.（2018?北京）Thisismyfatherhastaughtme-toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.

【答案】what

【解析】考查名詞性從句。句意:沒有他的支持，我們是不會在現(xiàn)在這個位置的。how表方式，when表

時間，where表地點，why表原因?！皐earenow”是表語從句，結(jié)合句子的意思可知，該處指

我們所處的位置，故該從句應(yīng)用where引導(dǎo)。

15.（2018?天津）Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.

【答案】whoever

【解析】考查名詞性從句連接詞。句意：無論誰獲得自行車比賽第一名，金牌將授予他。分析句子可知，

賓語從句中缺少主語，故用whoever,表示“任何人，無論誰"。故填whoever。

16.（2018?江蘇）Byboatistheonlywaytogethere,whichisweanived.

【答案】how

【解析】考查名詞性從句。句意：乘船是到達(dá)這里唯一的途徑，這就是我們?nèi)绾蔚竭_(dá)的。分析which引導(dǎo)

的非限定性定語從句可知，后面為表語從句。分析句意可知，這里用連接副詞how引導(dǎo)表語從句，充當(dāng)

方式狀語，表示“如何”。故選D。

17.（2017,」匕京）Everyyear,________makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.

【答案】whoever

【解析】考查名詞性從句。句意：每年，任何一個做出最漂亮的風(fēng)箏的人將會在風(fēng)箏節(jié)獲獎?？崭袼诓?/p>

分是主語從句，缺少主語，用連接代詞，根據(jù)意思可知是人獲獎，故排除A、D,因為需要作主語，只能

用主格代詞who+ever,故填whoevero

18.（2017?北京）Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingshewasheading.

【答案】where

【解析】考查名詞性從句。句意：Jane漫無目的地走在兩旁栽樹的街道上，不知道她將去往何方，根據(jù)

語境可知此處是表地點的，很容易就可選出答案B。

19.（2017?江蘇）Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfofitusedto

charge.

【答案】what

【解析】考查名詞性從句的引導(dǎo)詞。"halfofitusedtocharge"是$20的同位語，即原來價格

的一半是現(xiàn)在的$20；另外，of后跟名詞或名詞短語構(gòu)成介賓短語，所以，這里是賓語從句；賓語從句中

的charge后面缺少賓語，所以用what來引導(dǎo)賓語從句，并充當(dāng)賓語從句的賓語，故填what。

20.（2017?天津）SheaskedmeIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.

【答案】if/whether

【解析】句意：他問我是否已經(jīng)把書還給圖書館了，我承認(rèn)。我還沒有還。A.什么時候；B.在哪里；C是

否；D.什么。根據(jù)句意，故填if/whether。

四、【名詞性從句模擬試題精選】

21.（2023秋?高三課時練習(xí)）Itisashameyouhavetoleavesosoon.

【答案】that

【解析】考查固定句型。句意：真遺憾，你這么快就要走了。Itisashamethat...是固定句式，意為“真遺

憾……汽it是形式主語，真正的主語是后面的that從句，所以that從句是主語從句，故填that。

22.（2023春?山西?高三康杰校考）Thisdevotionandhardworkisweseereflectedwithinhisphotos.

【答案】what

【解析】考查表語從句。句意：我們在他的照片中看到了這種奉獻(xiàn)和努力。分析句型可知，is后缺少連詞

引導(dǎo)表語從句，see后缺少賓語成分，指代事物，空處用連接代詞what。故填what。

23.（2023秋?高三課時練習(xí)）Ihavenoideasizeshoesshewears.

【答案】what

【解析】考查同位語從句。句意：我不知道接下來她穿什么尺寸的鞋子?？仗幰龑?dǎo)同位語從句，解釋idea

的具體內(nèi)容，從句中的缺少定語，修飾size,用what“什么”，故填what。

24.（2023秋?高三課時練習(xí)）Thequestioniscouldleadthemtogetridofpoverty.

【答案】who

【解析】考查表語從句。句意：問題是誰能帶領(lǐng)他們擺脫貧困。分析句子成分可知，空處引導(dǎo)表語從句，

在表語從句中充當(dāng)主語，表示“誰”用連接代詞who。故填who。

25.（2023?全國?高三專題練習(xí)）Howeverdarktheroadaheadis,alwayskeepyourheaduptotheskybecause

thafsyourdreamslie.

【答案】where

【解析】考查表語從句。句意：不管前面的路多么黑暗，永遠(yuǎn)要仰望天空，因為那是你的夢想所在。根據(jù)

句意和句意和句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)表語從句，從句缺少地點狀語，所以此處應(yīng)用連接副詞where引導(dǎo)

表語從句，表示“的地方故填where。

26.（2022?廣東深圳??？寄M預(yù)測）Newscamefromtheschoolofficewecouldwatchthedronelight

showonlinetocelebrateourschooFs75thbirthday.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：從學(xué)校辦公室傳來消息，我們可以在網(wǎng)上觀看無人機(jī)燈光秀，以慶祝我

們學(xué)校的75歲生日。分析句子，設(shè)空處引導(dǎo)的是同位語從句，引導(dǎo)詞對news進(jìn)行解釋和說明，引導(dǎo)詞不

作成分，只起到連接作用。應(yīng)該用that。故填that。

27.（2022秋?河南?高三南陽?？迹℡oucanaskforhelphasrichexperienceinsolvingthiskindof

problem.

【答案】whoever

【解析】考查賓語從句。句意：你可以向任何在解決這類問題方面有豐富經(jīng)驗的人尋求幫助。分析句子可

知，“asksb.forhelp”意為“向某人尋求幫助*句子為賓語從句，空格處單詞引導(dǎo)從句，作“ask”的賓語，

根據(jù)句意可知，應(yīng)用“whoever”引導(dǎo)從句，意為“...的任何人，無論誰%在從句中作主語。故填whoevero

28.（2023?高三課時練習(xí)）Ourteachermadearequestthatwe（be）wellpreparedfortheexam.

【答案】be

【解析】考查虛擬語氣。句意：我們老師要求我們?yōu)榭荚囎龊脺?zhǔn)備。request后面的同位語從句使用虛擬

語氣，謂語動詞使用（should）do,should可以省略。故填be。

29.（2023?高三課時練習(xí)）AftertheSecondWorldWar,manyfarmersinHongKongcametoLondonandsettled

inisnowcalledChinatown.

【答案】what

【解析】考查賓語從句。句意：第二次世界大戰(zhàn)后，許多香港的農(nóng)民來到倫敦，定居在現(xiàn)在被稱為唐人街

的地方。分析句子可知，isnowcalledChinatown是介詞in賓語從句，從句中缺少主語，所以應(yīng)用what,

故填whato

30.（2023?高三課時練習(xí)）IwanttomakeclearthatIhavenoprejudiceagainstyou.

【答案】it

【解析】考查代詞。句意：我想明確表示，我對你沒有偏見。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句為“make+賓語+賓

補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，that引導(dǎo)的從句為真正的賓語，所以此處應(yīng)為it做形式賓語，指代的內(nèi)容為that引導(dǎo)的賓語從

句。故填讓。

31.（2023?高三課時練習(xí)）Hedidn'tcometothemeetingyesterday.Thatwashehadtotakehis

brothertohospital.

【答案】because

【解析】考查連詞。句意：他昨天沒有來開會。那是因為他得送他弟弟去醫(yī)院。分析句子成分可知，空處

應(yīng)為連詞。結(jié)合句意，空后為原因，故應(yīng)為because引導(dǎo)表語從句。故填because。

32.（2023?高三?？颊n時練習(xí)）Thisis_______manypeoplefallshort:Youshouldwashyourhandsforatleast

20seconds.

【答案】where

【解析】考查表語從句。句意：這就是很多人做不到的地方:你應(yīng)該洗手至少20秒。be動詞后是表語從句，

從句中缺少地點狀語，用where引導(dǎo)，故填whereo

33.（2023?高三校考課時練習(xí)）--Icalledyourofficeatabouttenthismorning,buttherewasnoreply.

—Oh,thatwasprobablyIwaspayingavisittoafriendinhospital.

【答案】when/because

【解析】考查表語從句。句意：——我今天上午十點左右打電話給你的辦公室，但沒有回音?！?，那

可能是當(dāng)時我去醫(yī)院看望一位朋友了。/因為我去醫(yī)院看望一位朋友。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，是表語

從句，從句中基本成分完整，上下文需要連接詞，可以用when,表示時間，或者because,表示原因。故

填when/becauseo

34.（2023?高三課時練習(xí)）一Iwenttoattendthelectureyesterday.

-Isthatyouhadadayoff?

【答案】why

【解析】考查表語從句。——我昨天去聽講座了?！阅悴耪埩艘惶旒伲糠治鼍渥涌芍?，本句為連接

副詞why引導(dǎo)的表語從句，“whyyouhadadayof產(chǎn)是一個表語從句，連接副詞why在句中做原因狀語，

強(qiáng)調(diào)結(jié)果。故填why。

35.（2023?高三課時練習(xí)）Inaddition,thereisevidencesomematerialsistransferredfromonesurface

toanother.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：此外，有證據(jù)表明，一些物質(zhì)從一個表面轉(zhuǎn)移到另一個表面。分析句子

可知，此處為連接代詞that引導(dǎo)的同位語從句，對先行詞evidence的補(bǔ)充解釋說明。句意和句子結(jié)構(gòu)完

整。故填that。

36.（2023?高三課時練習(xí)）ThereisnodoubtintheInternetera,onemustgetagoodcommandof

computerskillstobesuccessfulingettingagoodjob.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：毫無疑問，在互聯(lián)網(wǎng)時代，一個人必須掌握計算機(jī)技能才能成功地找到

一份好工作。thereisnodoubtthat意為“毫無疑問”，為固定句式，此處用從屬連詞that引導(dǎo)同位語從句。

故填thato

37.（2023?高三?？颊n時練習(xí)）Hedidn'tfinishhishomeworkontime.Thatishewaspunishedbythe

teacher.

【答案】why

【解析】考查表語從句。句意：他沒有按時完成作業(yè)，那就是他受到老師懲罰的原因?？仗幰龑?dǎo)表語從句，

結(jié)合句意可知，此處指“那就是他受到老師懲罰的原因*強(qiáng)調(diào)結(jié)果，應(yīng)用連接副詞why引導(dǎo)。故填why。

38.（2023?高三課時練習(xí)）Amodemcityhasbeensetupinwasawastelandtenyearsago.

【答案】what

【解析】考查賓語從句。一座現(xiàn)代城市在一個十年前是廢地的地方建起來了。介詞后接賓語從句，從句缺

主語，表示“事物、東西”，使用連接代詞what,故填what。

39.（2023?高三?？颊n時練習(xí)）Wordcameanewteachingbuildingwouldbebuiltinourschoolthe

nextyear.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：有消息說明年我們學(xué)校將建一座新的教學(xué)樓?？仗幰龑?dǎo)同位語從句，用

來解釋說明名詞Word（消息），且從句不缺少任何成分，句意完整，應(yīng)用that引導(dǎo)，Wordcamethat...固定

句型，意為“有消息傳來……”，故填that。

40.（2023春?全國?高三期末）Thankstotheimprovementoftechnology,wemakefriendsand

communicatewiththemhaschangedsignificantly.

【答案】how

【解析】考查連接詞。句意：由于科技的進(jìn)步，我們交朋友和與他們交流的方式發(fā)生了很大的變化。分析

句子可知，此處為連接副詞how“如何”引導(dǎo)的主語從句，在從句中作狀語成分。故填how。

41.（2022?高三課時練習(xí)）Youaresayingthateveryoneshouldworkouttwohoursaday,andthisisI

disagree.

【答案】where

【解析】考查表語從句。句意：你說每個人都應(yīng)該每天鍛煉兩個小時，這是我不同意的地方。分析句子結(jié)

構(gòu)可知，這里為表語從句，從句動詞disagree為不及物動詞，結(jié)合句意，用連接副詞where引導(dǎo)，作地

點狀語。故填whereo

42.（2022?高三課時練習(xí)）surprisedmemostwasthatsuchalittlegirlofsevencouldplaytheviolinso

well.

【答案】What

【解析】考查主語從句。句意：最令我驚訝的是，這樣一個七歲的小女孩小提琴拉得如此之好。連接代詞

what引導(dǎo)名詞性從句時，在從句中充當(dāng)主語、賓語或表語，表示“……的人/事/物/話/地方”。分析句子可

知，“surprisedmemost”是主語從句，從句引導(dǎo)詞在從句中作主語，表示“令我驚訝的的事情”，應(yīng)用連接

代詞what引導(dǎo)詞該主語從句；句首單詞首字母大寫。故填What。

43.（2022?高三課時練習(xí)）——Children'sbehaviourismosteasilyinfluencedbyhisparents.

-True.Thafsweshouldsetagoodexampletoourkids.

【答案】why

【解析】考查表語從句。句意：——孩子的行為最容易受到父母的影響?！獩]錯。那就是為什么我們應(yīng)

該為我們的孩子樹立一個好榜樣?？仗幰龑?dǎo)表語從句，從句主干成分完整，缺少“為什么”之意，應(yīng)用連接

副詞why。that、why.??“那就是為什么故填why。

44.（2022?高三課時練習(xí)）Modestyisakindofgoodquality,whichisittakestobeyourpersonalbest.

【答案】what

【解析】考查表語從句。句意：謙虛是一種良好的品質(zhì)，它能讓你成為最好的自己。分析句子可知，which

is后面的句子為表語從句，在表語從句中，take缺少賓語，指事物，故用what來充當(dāng)其賓語。故填what。

45.（2022?高三課時練習(xí)）madethedoctorupsetwasheshouldtellthepatientthetruthor

not.

【答案】whatwhether

【解析】考查名詞性從句。句意：使醫(yī)生心煩意亂的是他是否應(yīng)該告訴病人真相。第一空：空處所填詞引

導(dǎo)主語從句，從句缺少主語，且指代事情，應(yīng)用連接代詞what；第二空：空處所填詞引導(dǎo)表語從句，從

句主干成分完整，結(jié)合后文ornot可知，應(yīng)用whether引導(dǎo)從句，whether.??ornot“是否故填what；

whethero

46.（2022?高三課時練習(xí)）OneofthegreatthingsaboutlivinginChinaisconvenientitistotravelto

differentplaces.

【答案】how

【解析】考查表語從句。句意：在中國生活的一大好處就是去不同的地方旅行很方便。is后是表語從句。

感嘆句how+形容詞+主語+謂語，表示“多么??.”，故填how。

47.（2023春?山東濟(jì)寧?高三統(tǒng)考期中）Susanmadeitcleartomeshewishedtomakeanewlifefor

herself.

【答案】that

【解析】考查名詞性從句。句意：蘇珊向我明確表示，她希望開始自己的新生活。makeitcleartosbthat...

向某人表明……，it作形式賓語，真正的賓語為that從句。根據(jù)句意，故填that。

48.（2023春?全國?高三期末）Hemadeitquiteclearhepreferredtobeleftalone.

【答案】that

【解析】考查賓語從句。句意：他說得很清楚，他寧愿一個人待著。此處考查句型makeitclearthat…，

意為“明確表示，表明“，it為形式賓語，從句部分句意完整，that引導(dǎo)真正的賓語從句。故填that。

49.（2023春?全國?高三期末）annoyedmelastnightwasthenoiseofthefirecrackersfromthe

neighbourhoodareatillmidnight.

【答案】What

【解析】考查名詞性從句。句意：昨晚使我惱火的（事）是從附近街區(qū)傳來的一直持續(xù)到午夜的爆竹聲。

句子分析可知，“annoyedmelastnight”為名詞性從句作主語,設(shè)空處在從句中作主語,表示“事”，

用連接代詞what引導(dǎo)；設(shè)空處位于句首，首字母大寫。故填What。

50.（2023春?全國?高三期末）Asgraduatesofthistophighschool,youeachhaveittakestolead

meaningfullivesandtocontributetothelivesofothers.

【答案】what

【解析】考查賓語從句。句意：作為這所頂尖高中的畢業(yè)生，你們每個人都有能力過上有意義的生活，并

為他人的生活做出貢獻(xiàn)。空處引導(dǎo)賓語從句，從句謂語動詞takes缺少賓語，且指代事物，故應(yīng)用連接代

詞what引導(dǎo)。故填whato

51.（2023秋?高三課時練習(xí)）Whathesuggestsisweshouldrecycleplasticbottlesandusethemto

growsomething.

【答案】that

【解析】考查表語從句。句意：他的建議是我們應(yīng)該回收塑料瓶，用它們來種植一些東西。分析句子結(jié)構(gòu)

可知，空格處引導(dǎo)表語從句。從句不缺成分，也不缺任何含義，此時連接詞應(yīng)用that。一般來說，that不

省略。故填that。

52.（2022秋?廣東佛山?高三統(tǒng)考期中）Thereisnobetterwaytoknowyourselfandtoseeyouare

capableof.

【答案】what

【解析】考查賓語從句。句意：沒有比這更好的方法來了解你自己，看看你能做什么。連接代詞what引

導(dǎo)名詞性從句時，在從句中充當(dāng)主語、賓語或表語，表示“……的人/事/物/話/地方”。分析句子可知，空格

后是賓語從句，從句引導(dǎo)詞在從句中作介詞of后的賓語，表示“（你能做的）事情九綜上，應(yīng)用連接代詞

what引導(dǎo)詞該賓語從句。故填whato

53.（2023秋?高三課時練習(xí)）一Areyoustillthinkingaboutyesterday'sgame?

一Oh,thafsmakesmefeelthrilled.

【答案】what

【解析】考查表語從句。句意：——你還在想昨天的比賽嗎？——哦，這就是讓我激動的地方。此處引導(dǎo)

表語從句，連接詞在從句中作主語，指代“讓我感到激動的東西”，應(yīng)用what引導(dǎo)。故填what。

54.（2023秋?高三課時練習(xí)）AfterJohnstayedinShanghaiforacoupleofdays,hegottheimpression

thecitywasveryfascinating.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：約翰在上海呆了幾天后，對這座城市有了一種印象，覺得它很迷人。此

處引導(dǎo)impression的同位語從句，從句句意完整、成分齊全，應(yīng)用只起連接作用、無實意的that引導(dǎo)。

故填thato

55.（2023秋?高三課時練習(xí)）EriclikesmostaboutShanghaiisprobablyitswidevarietyoffood.

【答案】What

【解析】考查主語從句。句意：Eric最喜歡上海的可能是它種類繁多的食物。此處引導(dǎo)主語從句，連接詞

在從句中作likes的賓語，指代“喜歡的東西”，應(yīng)用what引導(dǎo)。故填What。

56.（2023秋?高三課時練習(xí)）Thereissomeevidence,scientistsreport,eatinggarlicmayguardagainst

cancer.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：科學(xué)家報告說，有一些證據(jù)表明，吃大蒜可以預(yù)防癌癥。此處引導(dǎo)evidence

的同位語從句，從句句意完整、成分齊全，應(yīng)用只起連接作用、無實意的that引導(dǎo)。故填that。

57.（2023秋?高三課時練習(xí)）_______matteredmosttomewasthatweachievedourgoalfinally.

【答案】What

【解析】考查主語從句。句意：對我來說最重要的是我們最終完成了目標(biāo)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，

“matteredmosttome”是主語從句，從句缺主語，指代事情，意義為“...的事物"，故用what

引導(dǎo)。故填What。

58.（2023秋?高三課時練習(xí)）Inspiringotherstobelieveinthemselves,StephenCurryislivingproof

whatotherpeoplethinkofyoudoesnothavetoinfluencewhatyoubecome.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：斯蒂芬?庫里激勵他人相信自己，他就是一個活生生的證據(jù)，證明了別

人對你的看法并不一定會影響你成為什么樣的人。分析句子可知，這里考查同位語從句，關(guān)鍵詞為living

proof（活生生的例子），后接陳述句來解釋說明前面抽象名詞livingproof,從句不缺成分和意義，用只起連

接作用的that。故填that。

59.（2023秋?高三課時練習(xí)）Sustainabledevelopmentposesaquestiontouswecancontinue

developingtheworldwithoutdamagingtheenvironment.

【答案】whether/how

【解析】考查同位語從句，句意：可持續(xù)發(fā)展向我們提出了一個問題，即我們能否/如何在不破壞環(huán)境的

情況下繼續(xù)發(fā)展世界。名詞question后解釋名詞內(nèi)容，是同位語從句，整個句子有不確定的信息，不能填

that,根據(jù)句意可知，此處表達(dá)：能否/如何在不破壞環(huán)境的情況下繼續(xù)發(fā)展世界，所以用whether或者

how引導(dǎo)同位語從句。故填whether或how。

60.（2023秋?高三課時練習(xí)）WordcameQueenElizabethIIwouldcelebrateher96thbirthdayingood

health,whichisn,tsurprising,sinceshelivesaneasylifeandgetsthebestmedicalcare.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：消息傳來，英國女王伊麗莎白二世身體無恙，將慶祝她的96歲生日。

這并不奇怪，因為她生活輕松，得到了最好的醫(yī)療照顧。名詞為word,后面解釋名詞內(nèi)容。從句不缺少

成分且句意完整，所以用連接代詞that引導(dǎo)同位語從句。故填that。

61.（2023秋?高三課時練習(xí)）We,llhaveoursportsmeetontheplaygroundnextweek,butIhavetheslightest

ideaitwillbeheld.

【答案】how

【解析】考查同位語從句。句意：下周我們將在操場上開運(yùn)動會，但我一點也不知道如何舉行。抽象名詞

idea后是同位語從句，整個句子有不確定的信息，不能填that,需要根據(jù)具體句意確定所填連詞。從句應(yīng)

該解釋為我一點兒都不知道將如何舉行比賽。表方式，用連接副詞how,故填how。

62.（2023秋?高三課時練習(xí)）Thedilemmacameupatthemeetingwehadraisedenoughfundsforour

research.

【答案】whether

【解析】考查同位語從句。句意：會上提出了一個進(jìn)退兩難的問題：我們是否為研究籌集了足夠的資金。

名詞dilemma后解釋內(nèi)容引導(dǎo)同位語從句，根據(jù)從句翻譯可知，會議上有人提出了“我們是否為研究籌集

了足夠資金”的問題。用whether引導(dǎo)，故填whether。

63.（2021秋?廣東東莞?高三?？计谥校﹖hemeasureswilltakeeffectornotremainstobeseen.

【答案】Whether

【解析】考查主語從句。句意：這些措施是否會生效還有待觀察。分析句子可知，這里考查主語從句，且

whether.??ornot表“是否”，為固定結(jié)構(gòu)，且句首首字母應(yīng)大寫。故填Whether。

64.（2023秋?高三課時練習(xí)）Thereisstillsomedoubtonedayhumanswillfindacure-allforall

diseases,butthereisnodoubtpeople'sgenerosityandkindnesswillbepassedonthroughgenerations.

【答案】whetherthat

【解析】考查同位語從句。句意：人類是否有一天能找到治愈所有疾病的靈藥仍有一些疑問；但毫無疑問，

人們的慷慨和善良將代代相傳。分析句子結(jié)構(gòu)可知，兩個從句都跟在抽象名詞“doubt”后面,用來解釋doubt

的內(nèi)容，是同位語從句，根據(jù)第一空前“somedoubt”可知，表示“人類是否有一天能找到治愈所有疾病的

靈藥仍有一些疑問，，，從句不缺成分，句意欠缺，故用表示“是否”的連接詞whether引導(dǎo)，if也可以表示

是否，但不能引導(dǎo)同位語從句，根據(jù)第二空前“thereisnodoubt”可知，“人們的慷慨和善良將代代相傳”

是毫無疑問的，從句句意完整，不缺成分，故用that引導(dǎo)同位語從句。故填①whether②that。

65.（2023秋?高三課時練習(xí)）Infrontofthewholeaudience,hemadehispromisethegovernment

wouldtryitsbesttosolvetheproblemofpovertyinthiscountry.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：在全體觀眾面前，他承諾政府將盡最大努力解決這個國家的貧困問題。

分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處引導(dǎo)promise的同位語從句，從句成分齊全、句意完整，應(yīng)用只起連接作用、無

實意的that引導(dǎo)。故填thato

66.（2023秋?高三課時練習(xí)）Thesalesmanagerputforwardasuggestionweshouldemploythe

marketingstrategyof“buyingoneandgettingonefree^^.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：銷售經(jīng)理提出建議，我們應(yīng)該采用“買一送一”的營銷策略。引導(dǎo)同位語

從句，說明suggestion的內(nèi)容，從句不缺少成分，句意完整，故用that。故填that。

67.（2023秋?高三課時練習(xí)）Oneoftheteachersholdstheviewwhatthebooksaysisright.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：一位老師持有這樣的觀點——書上說的都是對的。分析句子結(jié)構(gòu)并根據(jù)

句意可知，空處引導(dǎo)的從句用來解釋說明“view”的內(nèi)容，是同位語從句，從句句意完整，不缺成分，故用

that引導(dǎo)同位語從句。故填thato

68.（2023秋?高三課時練習(xí)）Aconclusionhasbeenreachedthroughyearsofstudyexcessiveexposure

toelectronicdeviceswillexertadeepimpactonchildren'sgrowth.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：多年的研究得出了一個結(jié)論——過度接觸電子設(shè)備將對兒童的成長產(chǎn)生

深遠(yuǎn)的影響。分析句子可知，空處引導(dǎo)同位語從句，從句成分齊全，語義完整，應(yīng)用僅起連接作用的hat

引導(dǎo)該從句。故填that。

69.（2023秋?高三課時練習(xí)）Whilethesespeciesarerarenorthof88,thereisalikelihoodtheyrange

allthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：雖然這些物種在北緯88c以北很罕見，但有一種可能，它們分布在整

個北極圈，最南端是加拿大的詹姆斯灣。分析句子可知，空處引導(dǎo)同位語從句，解釋說明名詞likelihood

的內(nèi)容，從句結(jié)構(gòu)、意義完整，應(yīng)填that引導(dǎo)。故填that。

70.（2023秋?高三課時練習(xí)）Ihavetheleastideawineisthebest—ifsamatterofpersonaltaste.

【答案】which

【解析】考查同位語從句。句意：我一點也不知道哪種葡萄酒是最好的——這是個人品味的問題。分析句

子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，空處引導(dǎo)的從句用來解釋說明抽象名詞“idea”，是同位語從句，根據(jù)空前“theleast

idea”可知，我不知道哪種葡萄酒是最好的，空處表示“哪一個"，故用which引導(dǎo)同位語從句，which在從

句中作定語，修飾名詞wine。故填which。

71.（2023秋?高三課時練習(xí)）Mysister'sstudyhabitshaveleftmetheimpressionfifthgradersare

toooldtohavestoriesreadouttothem.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：我姐姐的學(xué)習(xí)習(xí)慣給我留下了這樣的印象，即五年級學(xué)生已經(jīng)被看作是

長