2022初中記敘文閱讀一

一、現(xiàn)代文閱讀（2022·上海閔行·二模）閱讀下文，完成小題餃子帖①又要過年了，又想起餃子。餃子，是過年的標配，是過年的主角，是過年的定海神針。不吃餃子，不算是過年。②五十三年前，我在北大荒，第一次異鄉(xiāng)過年，很想家。可剛到那里不久，怎么能請下假來回北京？想到弟弟在青海，姐姐在內(nèi)蒙古，家里只剩下父母兩個孤苦伶仃的老人。天遠地遠，心里苦悶，又萬般無奈。③沒有想到，就在這一年年三十的黃昏，我的三個中學同學，一個拿著面粉，一個拿著肉餡，一個拿著韭萊（要知道，那時候糧食定量，肉要肉票，春節(jié)前的韭菜金貴得很呀），來到我家。他們和我的父母一起，包了一頓餃子。④面飛花，餡噴香，蓋簾上，碼好的一圈圈餃子，圍成一個漂亮的花環(huán)；下進滾沸的鍋里，像一尾尾游動的小銀魚；蒸騰的熱氣，把我家小屋托浮起來，幻化成一幅別樣的年畫定格在那難忘的歲月里。⑤這大概是父親和母親一輩子過年吃的一頓最滋味別具的餃子了。⑥又想起那一年，年三十，我被困在北大荒的建三江。當時，我被抽調(diào)到兵團的六師師部宣傳隊，本想年三十下午趕回我所屬的大興島二連，不耽誤晚上的餃子就行。沒想到，大雪封門，汽車的水箱都凍成冰砣了。⑦食堂、商店和小賣部都已早早關了張，別說年夜飯沒有了，就是想買個罐頭都不行，只好餓肚子了。大雪從年三十刮到了年初一早晨，我只好偎在被窩里，一宿沒有睡好覺。⑧大約九十點鐘左右，忽然聽到咚咚的敲門聲，然后是大聲呼叫我名字的聲音，像是在夢中，不那么真實。我非常奇怪，會是誰呢？這大雪天的?、岽蜷_了門，站在門口的人，渾身厚厚的雪，簡直是個雪人。等他走進屋來，摘下大狗皮帽子，抖落下一身的雪，才看清，是我們大興島二連的木匠趙溫。天呀，沒有車，三十里路，他是怎么來的？這么冷的天，這么大的雪，莫非他是從天而降不成？⑩我肯定是瞪大了一雙驚奇的眼睛，瞪得他笑了，對我說：趕緊拿個盆來！我這才發(fā)現(xiàn)，他帶來了一個大飯盒，打開一看，是餃子，個個凍成了邦邦硬的砣砣。他笑著說道：湊合吃吧！?我永遠記得，那一天，我和趙溫用那只盆底有朵大大的牡丹花的洗臉盆煮的餃子。餃子煮熟了，漂在滾沸的水面上，被盛開的牡丹花托起。?忘不了，那盆酸菜餡的餃子。?如今，孩子在美國讀博，畢業(yè)后又在那里工作，前些年，我常去美國探親，一連幾個春節(jié)，都是在那里過的。過年的餃子，更顯得必不可少，增添了更多的鄉(xiāng)愁。余光中說：鄉(xiāng)愁是一枚郵票。在過年的那一刻，鄉(xiāng)愁就是一頓餃子，看得見，摸得著，還吃得進暖暖的心里。?那是一個叫做布魯明頓的大學城，很小的一個地方，全城只有一個中國超市，也只有在那里可以買到五花肉、大白菜和韭菜，這是包餃子必備的老三樣。為備好這老三樣，提早好多天，我便和孩子一起來到超市。?超市的老板是山東人，老板娘是臺灣人，因為常去那里買東西，彼此已經(jīng)熟悉。老板見我進門先直奔大白菜和韭菜而去，笑吟吟地對我說：過年包餃子吧？我說：對呀！您的大白菜和韭菜得多備些?。∷琅f笑吟吟地說：放心吧，備著呢！?那一天，小小的超市里擠滿了人，大多是中國人，來買五花肉、大白菜和韭菜的。盡管大家素不相識，但望著各自小推車中的這老三樣，彼此心照不宣，他鄉(xiāng)遇故知一般，都像老板一樣會心地笑著。1．閱讀第⑥到?段，梳理“我”在事件中的情感變化。無奈——_______________——驚奇——_______________2．對第④段內(nèi)容理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．將餃子比作花環(huán)，是為了表現(xiàn)餃子數(shù)量很多、很豐盛。B．將餃子比作銀魚，是為表達過年“年年有余”的祝愿。C．小屋里蒸騰的熱氣，烘托出當時其樂融融的溫馨氛圍。D．小屋在想象中幻化成年畫，體現(xiàn)“我”的感激和愧疚。3．分析最后一段中“會心地笑著”的具體內(nèi)涵。4．本文題為“餃子帖”，即“有關餃子的故事片段”，有人認為這三個片段之間似乎關聯(lián)不大，你是否認同？請陳述理由。（2022·上海靜安·二模）閱讀下文，完成下面小題幼學紀事①一個人的讀書習慣，依我看，總是靠xūntáo逐步養(yǎng)成的，這就需要一個好點的文化環(huán)境。我后來之所以喜歡讀點書，全靠我幸運地遇到了校內(nèi)外的許多良師益友。②開始叫我接近了文藝的是孔德小學的老師。③一次，一位眼睛高度近視的老師，把我們招呼到他的宿舍里去，給我們誦讀一首詩。他屋里哪兒都是書，光線顯得很暗，所以他需要把詩集貼近鼻尖才能讀得出。他的聲音不洪亮，也無手勢，讀得很慢，卻很動人。此后我再也沒讀過這首詩，然而它給我的印象，卻始終留在腦海。每當路過孔德舊址，我還常常想起這位老師。④從15歲那年起，我就上不起學了。⑤或許我是個幸運兒，或許生活本就是由許多“偶然”所鑄成。輟學以后，過著“一當二押三賣”日子的我，居然進入了輔仁大學中文系，當了一陣一文不花的大學生。我的幾位好友，是那所高等學府的學生。他們同情我的境遇，就夾帶著我混進了輔仁大學。⑥事是好事，但頭一天進校門，我就覺得渾身都不自在，眼睛只敢看地板。好像走了一段很長的路，才進了教室。教室里學生們大都已就座，只有我兀立一旁，這就更增加了我的緊張。我真想掉頭回去，回到我或當或押或賣的“自由”生活中去。我的熱心的好友走去找他的幾個同學，只見他們嘁嘁喳喳了一陣以后，就指著一個空位子告訴我：“你今天先坐這兒吧?！蔽矣谑亲?。心想，我明天坐哪兒呢？果然，第二天就換了個位子。此后天天如是。⑦盡管這樣，聽課還是令我神往。我還記得一位孫教授講秦觀，一位顧教授講辛棄疾。他們精到的講解，讓我領略到這些大詞人的妙處：他們能在婉約近人的文字中抒發(fā)出憂國愛國的深情以至豪情來。多么美，多么精巧啊，我們祖國的語言！每一個字，每一個音節(jié)，都像是一個可愛的小精靈，只要你調(diào)度得當，它就能把你心里最細微的情緒表達出來！⑧此后，靠朋友們幫忙，我終于找到一個職業(yè)，但不足以糊口，前途依舊茫然。只是偶然在一個招生廣告里，我又為自己找到了生活的希望。有一家中法漢學研究所要辦法文研究班，每周晚上開兩堂法語課。漢學，法語，又是夜校，這對我簡直是個天賜的機緣。報名口試時，我說了對“漢學”和“語言”的興趣，很快便通知我被錄取了。從此，我又進入了另一所特殊的高等學府。⑨這個夜校簡直是一座法蘭西文學的殿堂。頭一年照例從字母念起，第二年選文里就出現(xiàn)了莫里哀和雨果，最后一年讀到19世紀末的散文和詩。教授講得津津有味，學生們聽得也入神。以至于上課時，我竟仿佛覺得自己已近“雅人”。但課前課后，我卻不能不繼續(xù)過我的“俗人”生活。⑩那時我每天上班需步行很遠的路，平時只帶一頓午飯，不過是窩頭小菜之類。上夜校時，就需帶晚餐了。把窩頭帶進文學的殿堂，已經(jīng)很不協(xié)調(diào)，更何況冬天“殿堂”里只燒暖氣。暖氣可烤不了窩頭，冷餐總不舒服。幸好，“殿堂”外的院子里有間小廁所，為使上下水道不受凍，里面安著火爐。于是，這廁所便成了我的餐廳。把窩頭掰成幾塊，烤后吃下，熱乎乎的，又香又甜。香甜過后，再去上課，聽的偏是夜鶯、菩提樹這樣的詩情。下課以后，需步行回家。天高夜冷，靜得可以聽見自己的足音。且走且誦，路就成了我最好的溫課的地方。?“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅①，與之俱黑?！蔽抑孕牡叵矚g這兩句話，讀起來總感到親切。我慶幸自己在惡劣的條件下，竟遇上那么多良師益友，他們?yōu)槲覇⒚?，教我知道書的寶貴，使我沒有胡亂地生長。（本文有刪改）【注釋】①涅：黑土。5．根據(jù)拼音寫漢字。xūntáo______6．第⑥段加點詞“天天如是”指的是___________________________7．閱讀第③-⑦段，完成下面的填空。（1）孔德小學的老師，使“我”接近了文藝。（2）“我”的好友，______________________________（3）_______________________________________8．對第⑧-⑩段的理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．“我”從沒真正讀過大學，能進夜校有一定的偶然性，但也有必然性。B．讀夜校時“我”兼顧讀書與謀生，“雅人”和“俗人”生活并不矛盾。C．廁所成餐廳，馬路成溫課之地，一心求知的“我”對困苦甘之如飴。D．這幾段寫“我”自己努力求學，似乎與文中反復提及的良師益友無關。9．聯(lián)系全文，分析第?段畫線句的含義。（2022·上海浦東新·二模）閱讀下文，完成各題讓他為你擦車吧①我們驅(qū)車去一個朋友家玩。途中，朋友說，她自己是輕易不請人到家里作客的，除非是非常要好的朋友。于是，我們就笑著回答說，那我們是貴客哦。她有些羞澀地說，其實也有我哥哥的原因，因為他自小就是一個啞巴，即便是長大了，心里也很單純，所以接人待客多少有些不方便。我們沉默了些許，表示理解，越發(fā)覺出朋友對我們的誠意。②她家住在東郊的一個舊居民小區(qū)里，房子依然是舊時的紅墻瓦房，多少有些厚重的意味。我們?nèi)ニ抑?，她已?jīng)打電話告訴了父母。于是，到我們出現(xiàn)的時候，家人早已迎了出來。出來的人中，我看到了一個年輕的小伙子，穿著一身干凈潔白的襯衫，褶皺還未褪去，顯然是剛穿上的，清秀的臉上被一種純凈的笑容堆滿著。我猜他定然是朋友的哥哥了，但是心里又不敢相信眼前這個英俊的小伙子，怎么會缺少一副響亮的嗓門呢？③接著，我們進屋坐下。剛落座，茶酒飯菜就已經(jīng)端上來，看來她的父母是掐著時間做的。我看著這滿桌熱騰騰的飯菜，心里暖烘烘的。于是也立起身來，想請她的家人一起坐下。但她的母親執(zhí)意不肯，只留下她的父親和她，陪我們一起吃飯。于是我們只好遵從主人的意思，安靜地坐下來吃飯。但是我心間依然劃過一個問號：此刻，她的哥哥在干什么呢？④飯吃到一半，我的手機忽然響了，于是我起身出門去接電話。剛踏到門邊，我就呆立住了，因為我忽然看到在停車的空地上，一個穿白襯衫的年輕人正提了一桶水在給我們擦車，那人就是朋友的哥哥。我頓時手足無措起來，哪里有客人忙著吃飯而主人卻忙著為客人擦車的道理呢？我立即摁掉剛接通的電話，邁步前去制止他。⑤可就在這時，我被人一把拉住，轉(zhuǎn)頭看時，正是我的朋友。她笑瞇瞇地把我往家里拉。我提醒她：“那是你哥啊！”朋友笑著回答說：“是的，沒關系，那是他自己去的?！薄斑@好像有點說不過去吧，怎么能讓我們吃飯卻讓他去給我們擦車呢？”我心中頓時掠過一絲不快。⑥朋友顯然知道我秉性耿直，于是就笑著小聲解釋說：“你想我可能去委屈自己的哥哥嗎？只是我每次留他在席間招待客人，他都十分尷尬。因為他無從交流，總是感覺自己沒用。但是他也是個好客的人，于是就希望能為客人做點什么，比如幫客人打理一下行囊或是擦一下車什么的，表達自己的熱情，也表明自己不是個負累了。所以，請你就讓他為你擦次車吧。”⑦朋友的話音落下，我的心情豁然開朗起來。原來，朋友不讓我去制止她哥哥為我們擦車，只是為了在飯桌之外給他一個待客方式而已。原來這不是一種沉默的遺棄，而恰恰是巧妙地給他另一種尊重。⑧這種細心而特殊的安排，頓時讓我感動得心潮翻滾。我不禁想到：即便是一個自小就身患殘疾的人，只要生活在這個世界里，他也會有自己的思想，他也希望能夠得到別人的認可和尊敬。當他不能正常和別人交流的時候，我們就應該給他另一個平臺，讓他盡情地表達。⑨吃完飯，我們閑坐了片刻，就邁出門去，準備回城了。這時，她的哥哥早已把我們的車擦得嶄新亮潔，一個人微笑著站在車旁，那白色的襯衫早已被黃色的泥土染成一片又一片的淡黃，使他看上去像一個貪玩的孩子。我豎起大拇指表揚他。他看著我那由衷的贊賞，心里高興起來，臉頓時笑成了一朵燦爛的花。⑩回去的路上，明媚的陽光忽然穿云而出，我想著那張?zhí)煺鏍N爛的如花一般盛開的笑臉，忽然又有些恍惚起來，仿佛自己坐上一輛可以返程的時光列車，正奔馳在溫暖如春的大路上……10．第②段、第⑨段的畫線句兩次具體描寫了朋友哥哥的笑容，請你分別說說作者這樣寫的用意。11．閱讀④—⑧段，請在下面表格橫線處填上恰當?shù)膬?nèi)容。情節(jié)的發(fā)展“我”的心情變化①__________________________不安朋友向“我”回答是哥哥自己要去擦車。②__________________________③__________________________開朗“我”思考這特殊安排后不禁心潮翻滾。④__________________________12．對朋友讓哥哥為“我”擦車的意圖理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．支持哥哥以給他人服務贏得尊重與認可。B．想讓哥哥通過勞動來體現(xiàn)出待客的誠意。C．主動讓哥哥回避以免去招待客人的尷尬。D．擔心哥哥因過于單純而引起客人的不便。13．細讀第⑩段，緊扣加點的詞，說說結(jié)尾的含義。（2022·上海黃浦·二模）閱讀下文，完成后面小題父親的秘密①假期里，父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走，不知不覺迷了路。四周的古樹遮天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子，試圖走出去?？墒撬麩o奈地發(fā)現(xiàn)，自己能夠做的，只是每隔一段時間，重新回到原地。②那里有一個廢棄的木屋。木屋里也許住過守林員，也許住過伐木工人，現(xiàn)在它空著，破爛不堪，仿佛隨時可能倒塌?？伤吘故且婚g屋子，這給他們父子倆帶來了一些安全感。晚上他們擠在里面，生起一堆火。外面?zhèn)鱽硪矮F的叫聲，似乎距他們很遙遠，又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來，他說我們會不會死在這里？父親用力拍拍他的肩膀，說兒子別怕，我們會走出去的。③可是第二天，他們?nèi)匀粐疚莶煌５貏澲ψ?。讓父親稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去，用隨身攜帶的軍用水壺，打上一壺水?？墒撬麄円呀?jīng)沒有任何可吃的東西了，恐懼的烏云籠罩著他們。④第三天，父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對兒子說，這里有木屋，有水井，這很可能是一些過路人的臨時驛站。我們只要等在這里，就肯定會遇到人……你留在這里等我回來，我到附近找些吃的。兒子問附近有什么吃的？父親就笑了，說森林里還能餓死人嗎？你難道忘了野生蘑菇很有營養(yǎng)嗎？他為兒子打上一壺水，然后一個人離開了木屋。他一邊走一邊回頭對兒子說，守著屋子，千萬不要亂走……等我回來，我們一起吃晚飯。⑤父親并沒有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條，系在木屋周圍的樹干上。系完，仔細檢查一番，調(diào)整了幾個布條的位置。他想如果有人經(jīng)過，就會發(fā)現(xiàn)這些布條，再發(fā)現(xiàn)小屋，再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們，并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機會了，他不敢有絲毫馬虎。⑥那天父親很晚才回來，他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去，仍然沒人發(fā)現(xiàn)他們，可是有了蘑菇，他們就有了活下去的希望。兒子問這蘑菇不會有毒吧？父親說不會……在走出去之前，我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問這附近蘑菇多嗎？父親說不多，也不少。兒子說明天我也去揀。父親說不行，你得守在這里，萬一有人經(jīng)過怎么辦？我們的目的是走出森林，不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個鬼臉，兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉，有些浮腫。⑦父親出去的時間一天比一天長，揀回的蘑菇卻一天比一天少。每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。兒子問怎么了？父親說沒事，有些累。兒子害怕地哭起來，他說爸爸，我們是不是真的走不出去了？父親說不會的，只要我們堅持住，就會有人發(fā)現(xiàn)我們……⑧終于有人經(jīng)過。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林，他們再一次回到了城市。那以后，每次談起這次經(jīng)歷，父子倆都心有余悸。⑨家里的飯桌上，從此沒有蘑菇。甚至，兒子說，哪怕在菜市場見到了蘑菇，他都想吐。⑩可是時間會改變一切。十幾年過去了，有一天，兒子回家時，竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親，這是真正的野生蘑菇，是近郊的農(nóng)民在大山里采的，剛才在街邊叫賣，他看著不錯，就買來一袋。十多年沒吃蘑菇了吧？兒子對父親說，我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。?父親笑笑，沒說話。他似乎對蘑菇并不反感。?父親把蘑菇倒在水池里仔細清洗。突然，他低下頭，從那些蘑菇里挑出兩個，扔進旁邊的垃圾桶里。兒子問爸您干什么？父親說，這兩個蘑菇，有毒。?有毒？兒子怔了一下，您怎么知道?父親得意地笑了。他說，還記得十五年前我們的那次歷險嗎?那幾天，我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……14．第②段加點詞“破爛不堪”在文中的意思是________________________。15．第①段劃線句用了__________修辭手法，它的作用是___________________16．對第⑥段理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．森林里有很多種類蘑菇，但不是都可以作為食物。B．父親在森林里尋找蘑菇，把它當作活下去的食物。C．父親希望有人經(jīng)過這里，帶著他和兒子走出森林。D．父親每天采蘑菇很晚才回來，累得臉也有些浮腫。17．第?段最后用了省略號，請你根據(jù)文章內(nèi)容補寫一段話。18．請概括父親的性格特征，并提供例證。（2022·上海奉賢·二模）閱讀下文，完成各題雪夜燈火馬慶民①加完班已是深夜；從幫扶村返回家的路上，天空飄起了雪。一瓣瓣輕盈的雪花，有對天空的依戀，有對大地的向往，紛紛揚揚，翩翩而舞。②不遠處，亮著幾盞燈火，我想，每一盞燈火里都包含著一份守候與期待，或許，還有不期而然的遇見和美好。③這樣的雪夜，這樣的燈火，總會點亮埋在心底里那些若隱若現(xiàn)的往事。④軍校畢業(yè)那年，我去東北某部實習。那里的冬天出奇得冷，大雪下個不止。一個冬日傍晚，我接到命令：去給演習部隊送補給。完成任務返回時，我們走錯了路。夜越來越深，雪越下越大，幽冷深邃的夜空擁抱著那伸向山野深處的彎彎小路，沒有村莊，也無行人，唯有雪在紛飛，風在嗚咽。⑤我們打算找地方掉頭時，伴著幾下diānbǒ，車子陷進坑里了。因為是臨時緊急任務，車上既沒有通信設備，也沒有可使用的自救工具。⑥我提議我在車后推，司機小劉在車上駕駛，我們時而前進，時而后退，反復嘗試幾次，車不但沒出來，輪子打滑還越來越厲害，越陷越深。⑦于是我讓小劉在車上守著，獨自去前面看看有沒有村莊，好找一戶人家借把鐵鍬。⑧山野的雪夜，猝然而起的“咯吱咯吱”聲，打破了這份和諧與寧靜。不知道走了多久，突然，一盞幽暗的燈火出現(xiàn)在我的視線，那，似乎是一種等待，也是一種希望。⑨伴著一陣喜悅，我快步走去。那是幾間矮矮的平房，一圈籬笆圍起一個小院。燈火，正是從破舊的老窗透出來的。我輕輕拍了幾下木門，喚了幾句，“有人嗎？”半天沒有反應。正在我各種猜測的時候，屋門吱呀一聲打開，一位發(fā)白如雪的老奶奶披著衣服探出頭來，“誰呀？”⑩“奶奶，我是當兵的，正在執(zhí)行任務，但我們車子陷進坑里了，想借一把鐵鍬用?！蔽亿s緊說明來意。?“哦，解放軍同志啊，你等俺一下，馬上給你開門?！崩夏棠陶f著折回屋里拿鑰匙。?門開了，老人要我先進屋暖和一下，我說還有司機在原地等著，得趕緊回去。?“那咱們一起去”，老人穿上羊皮大衣，又踏上棉鞋，她說這條路她閉著眼都知道咋走。?路上，老奶奶問我是怎么找到村里的，我笑著說，“是您屋里那盞燈！哦，對了，這么晚了，大家都睡下了，為什么奶奶還亮著燈呢？”?老奶奶嘆了口氣，“男人和俺剛結(jié)婚不久就去戰(zhàn)場抗日了，從那時開始我就在夜里亮著燈等，從起初的煤油燈、蠟燭，到如今的電燈，一直亮著，我怕他哪天回家，找不到門?！?雪在飄飛，晶瑩了世界，也晶瑩了眼睛。淚眼朦朧中，我回首凝望背后那盞燈，燈光昏黃，卻顯得如此溫暖，又如此光明。?點亮一盞燈，給離家的人照亮歸程；點亮一盞燈，給守家的人照亮了夢。燈火之下，有人和衣而臥，靜靜聆聽著風雪肆虐的聲音，念著遠方的親人?；蛟S，那盞搖曳不滅的燈火，只為了“，”。?車子被救出來后，我堅持要送奶奶回家，她卻只讓我送到小路拐彎處，也就是剛好看見燈火的地方，奶奶說，“看見燈，就到家了，就不用怕了。”?很多年過去了，我走過很多冬天，經(jīng)歷過無數(shù)雪夜，卻一直深深記得那句話，那盞燈。?行路的人，走得再遠，心中牽念的，無非是暖暖的一盞燈火。燈火下，有書、有棋、有酒，就算沒有這些，有人也就夠了。我想，每個人眼里都有一盞亮著的燈火，看見它，就會在心底騰起一陣暖意。（《人民日報海外版》）19．diānbǒ()20．結(jié)合上下文，段橫線處能填入的最恰當?shù)脑娋涫牵ǎ〢．今年元夜時，月與燈依舊。B．柴門聞犬吠，風雪夜歸人。C．山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。D．有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。21．結(jié)合全文，用簡潔的語言概括第③段中“那些若隱若現(xiàn)的往事”。（1）“我”（2）老奶奶22．分析第④段畫線句的作用。23．文中的“燈火”對老奶奶有特別的意義，作者反復寫“燈火”也有特別的用意，結(jié)合全文內(nèi)容依次作簡要分析。（2022·上海青浦·二模）閱讀下文，完成下面小題這是誰干的①上周末，帶孩子去上課。教室里，兩個已經(jīng)下課的男孩擠在桌旁擺弄教具，遲遲不肯離開。老師不堪其擾，問是誰把東西拿過來的，只見他們頓時把眼睛睜得大大的，一臉惶恐，伸出手指同時指著對方說“不是我，是他！”②我在一旁看得分明，看得出老師并不想責難誰，只想讓他們盡快離開。但面對詢問，孩子卻表現(xiàn)得那么驚慌失措，第一反應竟是推卸責任。③這個場景我并不陌生，別說是小孩子，連我這個大人，都做過類似的事。有次隔壁單位的姑娘來我們辦公室拷貝資料，負責的同事恰好不在，我隨口說了句“你自己拷上吧”，就轉(zhuǎn)頭忙自己的事去了。隨后同事回來了，臉色大變，厲聲質(zhì)問：“誰讓你插U盤的？”我們都被嚇懵了，原來那臺電腦是涉密的內(nèi)網(wǎng)機，插U盤屬于泄密行為，要被追責。④姑娘被我們同事的語氣嚇壞了，轉(zhuǎn)頭看向我，我竟脫口而出：“我不知道?！彼倏谀q，氣呼呼地走了。我在辦公室如坐針氈，很長一段時間，其他同事都沒說話，辦公室安靜得能聽到我的心跳，仿佛所有沉默都是對我無聲的譴責。⑤一上午，我都在自問，自己在平時的工作生活中挺認真負責，也很注重道德修養(yǎng)，但為什么在那瞬間，我第一反應竟然是“我不知道”。自我譴責后，我給同事說明了事情的原委，承諾如果要追責，責任由我承擔。但那個姑娘，我再沒有在政府樓里見到過，也沒給她說一聲抱歉。這件事，被我一直視為職業(yè)污點，每次想起都會覺得心里疙疙瘩瘩的，它像一面鏡子，照出了我內(nèi)心懦弱自私的一面。⑥為什么遇到問題，大多數(shù)人會急忙撇清責任呢？這可能和我們平日里處理犯錯的行為有關。我觀察到，在生活中當孩子犯錯的時候，父母就會化身成警察，要努力找出“犯罪嫌疑人”，往往第一句話就是質(zhì)問“這是誰干的”，孩子就像擔心受罰的小偷，急忙說“不是我”。父母一聽，還學會撒謊了，這還得了？就會繼續(xù)追問“用腳指頭想都知道是你干的，不是你還有誰？”警察抓小偷的游戲繼續(xù)進行。⑦有一天，我快3歲的小孩又把橘子皮撒了一地，我對扮演警察實在感到疲憊了，就像背書一樣說“我對誰干的不感興趣，我們現(xiàn)在想辦法解決問題”，只見孩子從沙發(fā)頂上慢慢爬到地板上，抬起小腦袋對我說“我來想辦法”，我仿佛看見了一只小猴在努力向人類進化。⑧勇于認錯，敢于擔當，被視為美德，但這份勇敢需要用耐心和方法澆灌，當我們____________，孩子感受到的不是指責，而是要努力想辦法，日積月累，這種行為模式會內(nèi)化成自己的一部分，當再次面對錯誤時，孩子的本能反應可能會由“不是我”變成主動承擔。24．第④段加點詞“百口莫辯”在文中的意思是______________。25．本文寫了三件與犯錯有關的小事，請概括“犯錯者”的表現(xiàn)。（1）面對老師的詢問，兩個男孩的第一反應都是推卸責任。（2）______________________________________________（3）______________________________________________26．下列對第④段畫線句的意思理解最恰當?shù)囊豁検茿．“如坐針氈”是因為“我”擔心自己說謊被單位追責。B．“同事都沒說話”是因為大家不敢揭穿“我”的行為。C．“我”認為同事們的譴責主要源于“我”連累了他們。D．“我”的心理感受主要是源于對自己的行為羞愧自責。27．第⑥段分析犯錯者撇清責任的動機有什么作用？28．根據(jù)文章內(nèi)容，完成第⑧段的填空。（2022·上海長寧·二模）閱讀下文，完成下面小題故鄉(xiāng)在遠方張抗抗①我總覺得自己是一個流浪者。②幾十年來，我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野、穿過城市，我到過許多許多地方。我從哪里來？哪兒是我的故園我的家鄉(xiāng)？我不知道。③19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。離杭州100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。④然而，我只是杭州的一個過客，我的祖籍在廣東新會。我長到30歲時，才同我的父母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島，夕陽西下時，我看見大翅長脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢，巨大的榕樹林上空遮天蔽日，鳥聲盈盈。那就是聞名于世的小鳥天堂。新會縣世為葵鄉(xiāng)，小河碧綠的水波上，一串串細長的小船滿載清香彌漫的葵葉，沉甸甸貼水而行，悠悠遠去……充滿了詩情畫意。⑤但老家于我，卻已無故園的感覺。沒有一個人認識我，我也并不真正認識一個人。我甚至說不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親，猶如被放逐的棄兒，在陌生的鄉(xiāng)音里，茫然地尋覓、辨別著這塊土地殘留給自己的根性。⑥夢中常常出現(xiàn)的是江南的荷池蓮塘，春天嫩綠的桑樹地里透紫酸甜的桑椹兒，秋天金黃璀璨的柚子，冬天過年時掛滿廳堂的醬肉粽子、魚干，還有一鍋噴香噴香的煮芋艿……暑假寒假，坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋，夏天時許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水，那小河連著煙波浩淼的洛舍洋，我曾經(jīng)在橋下淘米，竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起，珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……⑦而外婆早已過世了。外婆走時就帶走了故鄉(xiāng)。其實外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽說外婆的祖上是江蘇丹陽人，不知何年遷來德清洛舍；又聽說洛舍其名是早年此地曾有一支移民來自洛陽，洛陽人之舍，謂之洛舍。由此看來，外婆外公的祖籍也難以考證，我魂牽夢系的江南小鎮(zhèn)，又何為我的故鄉(xiāng)？⑧所以對于我從小出生長大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然，我喜歡西湖的柔和淡泊，喜歡植物園的綠草地和春天時香得醉人的含笑花，喜歡冬天時滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹……但它們只是我搖籃上的飾帶和點綴，我欣賞它們贊美它們但它們不屬于我。每次我回杭州探望父母，在嘈雜喧鬧的街巷里，自己身上那種從遙遠的異地帶來的“生人味”，總使我覺得同這里的溫馨和濕潤格格不入……⑨我究竟來自何方？⑩更多的時候，我會凝神默想著那遙遠的冰雪之地。想起籠罩在霧靄中的幽藍色的小興安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進山去，灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌，偶有暖泉順坡溢流，便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存，可窺見冰層下碧玉般的青草。山里無風的日子，靜謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪，落在頭巾上，不化，一會兒就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛，能聽見雪花親吻著樹葉的聲音。那是我21歲“插隊落戶”的地方，我第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰童吮乳，聲聲有情。?那時住帳篷，爐筒一夜夜燃著粗壯的大木棒，隆隆如森林火車如林場的牽引拖拉機轟響。時時還夾著山腳下傳來的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧靜而嫵媚，坡上的林梢一抹玫瑰紅，淡紫色的炊煙纏綿繚繞，門前的白雪地上，又印上了夜里悄悄來過的不知名的小動物一條條絲帶般的腳印兒，細細辨認，如梅花如柳梢亦如一個個問號，清晰又雜亂地蜿蜒于雪原，消失于密林深處……?那些神秘的森林居民給予我無比的親切感，曾使我覺得自己也是否應該從此留在這里。?小小的腳印沉浮于無邊的雪野之上，恰如我們飄泊動蕩的青春年華。?我19歲便離開了我的出生地杭州城，走向遙遠而寒冷的北大荒。?那時我曾日夜思念我的西湖，我的故園在溫暖的南方。?但現(xiàn)在我知道，我已沒有了故鄉(xiāng)。我們總是在走，一邊走一邊播撒著全世界都能生長的種子。我們隨遇而安、落地生根；既來則定、四海為家。我們像一群新時代的游牧民族，一群永無歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方，我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。?然而在城市悶熱窒息的夏日里，我仍時時想起北方的原野，那融進了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質(zhì)樸。20年的日月就把我這樣一個纖弱的江南女子，磨（lì）得柔（rèn）而堅實起來。以后的日子，我也許還會繼續(xù)流浪，在這極大又極小的世界上，尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園。29．根據(jù)括號里的拼音寫出漢字磨（lì）得柔（rèn）而堅實起來。______、______30．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表格地名（該地）景物特點它與“我”的關系“我”對它的情感概括全文內(nèi)容廣東新會⑴

祖籍地⑵

⑹洛舍生機盎然外婆家⑶

杭州溫馨濕潤⑷隔膜猜疑北大荒⑸插隊地無比親切31．說說第⑨段的作用。32．請結(jié)合文章標題、內(nèi)容與作者情感，對第?段畫線句理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．故鄉(xiāng)是自己的父母和祖輩生活過的地方。B．故鄉(xiāng)是自己出生成長并曾經(jīng)奮斗的地方。C．故鄉(xiāng)是自己心靈要尋求凈化的精神家園。D．故鄉(xiāng)是A、B、C三層意思的疊加與總和。（2022·上海松江·二模）閱讀下文，完成下面小題那些殘缺都成金明前茶①千辛萬苦淘來的明清茶器或酒器，或者從祖?zhèn)骼衔堇飳さ搅擞幸馑嫉睦咸沾?，上面有了裂紋和缺口，就再也沒有使用和欣賞的價值了嗎？②小鄧拿出的金繕作品讓我們眼前一亮：那些殘缺都散發(fā)出流動浮漾的金輝。深色碗碟上，用來拼縫殘片的金線，如同劈開夜空的閃電，又如同被落日余暉鍍亮的大樹交纏在一起，抓緊夜色變濃前的最后一刻激烈舞蹈；淺色杯盞上的金線，就像被朝陽照亮的金色小河一般，