幼兒園小班社會教案保護(hù)大森林

幼兒園小班社會教案保護(hù)大森林匯報(bào)人：2024-01-30CATALOGUE目錄引入主題與目標(biāo)了解大森林重要性認(rèn)識常見樹木與動物游戲互動環(huán)節(jié)手工制作：制作屬于自己的小樹苗總結(jié)回顧與延伸拓展引入主題與目標(biāo)01引導(dǎo)幼兒討論大森林的作用，如凈化空氣、保持水土、提供動植物棲息地等。讓幼兒了解大森林面臨的威脅，如亂砍濫伐、火災(zāi)、病蟲害等。通過故事、圖片或視頻等形式，向幼兒展示大森林的美麗和重要性。引入保護(hù)大森林話題讓幼兒了解保護(hù)大森林的意義和方法。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責(zé)任感。提高幼兒的觀察、思考和表達(dá)能力。明確本次教學(xué)目標(biāo)利用游戲、音樂、繪畫等多種方式，吸引幼兒的注意力。鼓勵幼兒積極參與討論和互動，表達(dá)自己的想法和感受。通過獎勵機(jī)制，激勵幼兒參與保護(hù)大森林的行動。激發(fā)幼兒興趣與參與度了解大森林重要性02生產(chǎn)氧氣凈化空氣調(diào)節(jié)氣候涵養(yǎng)水源介紹大森林生態(tài)系統(tǒng)功能森林是地球上的“肺”，樹木通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持大氣中的氧氣含量。森林能調(diào)節(jié)溫度和濕度，形成舒適的小氣候環(huán)境。森林能吸附和滯留空氣中的塵埃和有害物質(zhì)，過濾和凈化空氣。森林能涵養(yǎng)水源，減少地表徑流，防止水土流失。過度砍伐森林導(dǎo)致森林面積減少，生態(tài)平衡被破壞。森林砍伐野外用火森林病蟲害不規(guī)范的野外用火行為易引發(fā)森林火災(zāi)，對森林生態(tài)系統(tǒng)造成極大破壞。病蟲害對森林的危害也不容忽視，它們會侵蝕樹木，導(dǎo)致樹木死亡。030201討論人類活動對森林影響培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識及責(zé)任感教育幼兒了解森林的重要性，樹立保護(hù)森林、愛護(hù)環(huán)境的意識。引導(dǎo)幼兒從身邊小事做起，節(jié)約用紙、減少浪費(fèi)，為保護(hù)森林貢獻(xiàn)自己的力量。鼓勵幼兒參與植樹造林活動，親手為地球添上一抹綠色。教育幼兒成為環(huán)保小衛(wèi)士，向身邊的人宣傳保護(hù)森林、愛護(hù)環(huán)境的重要性。環(huán)保意識節(jié)約資源植樹造林宣傳倡導(dǎo)認(rèn)識常見樹木與動物03展示松樹、橡樹、樺樹等常見樹木的圖片，讓幼兒觀察樹葉、樹干、樹枝等特征。引導(dǎo)幼兒了解不同樹木的生長環(huán)境和分布地區(qū)，以及它們對自然環(huán)境和人類生活的作用。通過互動游戲等形式，讓幼兒更直觀地感受樹木的形態(tài)和特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。展示常見樹木圖片及特點(diǎn)講述樹木從種子發(fā)芽到長成大樹的生長過程，以及樹木在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的重要角色，如凈化空氣、保持水土、提供棲息地等。強(qiáng)調(diào)保護(hù)樹木的重要性，讓幼兒了解亂砍濫伐、過度開發(fā)等行為對自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的破壞。通過故事、兒歌等形式，讓幼兒更加深入地理解樹木的生長和作用，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責(zé)任感。講述樹木生長過程和作用展示棲息在森林中的動物圖片，如松鼠、兔子、鹿等，讓幼兒了解它們的名稱、特征和生活習(xí)性。引導(dǎo)幼兒了解動物與森林之間的相互關(guān)系，以及保護(hù)森林對于維護(hù)動物生存環(huán)境的重要性。通過觀察、模仿等形式，讓幼兒更深入地了解動物的生活方式和習(xí)性，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。同時，強(qiáng)調(diào)保護(hù)動物的重要性，讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣。認(rèn)識棲息在森林中動物種類游戲互動環(huán)節(jié)04

創(chuàng)設(shè)模擬森林場景進(jìn)行游戲利用教室或戶外空間，搭建模擬森林場景，包括樹木、草叢、小溪等元素。準(zhǔn)備相關(guān)道具，如樹葉、松果、小動物玩具等，增強(qiáng)場景的真實(shí)感。引導(dǎo)幼兒在游戲中觀察、探索和保護(hù)森林環(huán)境。引導(dǎo)幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)并解決森林環(huán)境問題，如撿拾垃圾、救助受傷的小動物等。為幼兒準(zhǔn)備護(hù)林員服裝和工具，如帽子、背包、水壺、望遠(yuǎn)鏡等。讓幼兒扮演護(hù)林員角色，了解護(hù)林員的職責(zé)和工作內(nèi)容。角色扮演：我是小小護(hù)林員將幼兒分成若干小組，每組選出一名隊(duì)長。設(shè)置一系列與保護(hù)森林相關(guān)的任務(wù)挑戰(zhàn)，如尋找指定的植物、搭建簡易鳥巢等。要求幼兒在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中完成任務(wù)，提高溝通、合作和解決問題的能力。同時，老師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵，增強(qiáng)幼兒的自信心和歸屬感。團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成任務(wù)挑戰(zhàn)手工制作：制作屬于自己的小樹苗05彩色卡紙、綠色絨布、棕色麻繩、塑料小盆、膠水、剪刀等。材料尺子、鉛筆、橡皮擦、刻刀（需老師協(xié)助使用）。工具準(zhǔn)備材料和工具介紹制作步驟1.用尺子和鉛筆在卡紙上畫出樹干的形狀，并用剪刀剪下；2.將綠色絨布剪成樹葉的形狀，用膠水粘貼在樹干上；示范制作步驟并講解注意事項(xiàng)0102示范制作步驟并講解注意事項(xiàng)4.將制作好的小樹苗放入塑料小盆中，完成制作。3.用棕色麻繩纏繞在樹干周圍，增加樹干的質(zhì)感；注意事項(xiàng)1.使用剪刀和刻刀時要注意安全，避免劃傷；2.粘貼樹葉時要分布均勻，不要過于密集或稀疏；3.麻繩纏繞時要緊密有序，不要出現(xiàn)松散現(xiàn)象。01020304示范制作步驟并講解注意事項(xiàng)在老師指導(dǎo)下，幼兒們開始動手制作屬于自己的小樹苗；老師巡回指導(dǎo)，及時幫助有困難的幼兒；制作完成后，幼兒們將自己的小樹苗展示給同伴和老師欣賞，并互相交流制作心得。幼兒動手制作并展示成果總結(jié)回顧與延伸拓展06123大森林是地球的肺臟，為我們提供氧氣，吸收二氧化碳，保持生態(tài)平衡。了解大森林的重要性了解森林里常見的動植物種類，以及它們之間的相互關(guān)系。認(rèn)識森林里的動植物不亂砍濫伐樹木，不捕殺野生動物，不破壞森林環(huán)境。學(xué)習(xí)保護(hù)大森林的方法總結(jié)本次課程內(nèi)容要點(diǎn)03交流學(xué)習(xí)收獲讓幼兒交流自己在本次課程中的學(xué)習(xí)收獲和進(jìn)步。01分享對大森林的認(rèn)識讓幼兒分享自己在課程中了解到的大森林的知識和感受。02表達(dá)對保護(hù)大森林的意愿鼓勵幼兒表達(dá)自己想要保護(hù)大森林的決心和行動。鼓勵幼兒分享心得體會家長可以挑選一些與森林相關(guān)的繪本，與幼兒一起閱讀，增進(jìn)對森林的了解。親子共讀森林相關(guān)繪本利用廢舊材料，家長可以引導(dǎo)幼兒制作一些森林手工制品，如樹葉貼畫、森林拼圖等。制作森林手工制品在保障安全的前提下，家長可以