講文明的演講稿8篇

講文明的演講稿8篇講文明的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓我們變得彬彬有禮，溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會變得這樣和諧美好?是文明!在今天這個(gè)美麗的世界里，文明之花處處開，那么，一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是怎樣的呢?

一個(gè)文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長相遇，或低頭而走，或繞道而去;在公交車上，面對老弱病殘，或視而不見，或無動于衷;同學(xué)交談粗俗低級，污言-語，臟話連篇;同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈戮蛺赫Z相向，大動干戈;公共場所，嘴里痰渣隨口吐，紙屑果皮隨地扔;校園里，公園中，茵茵綠草任意踩，美麗鮮花隨手摘，綠枝翠葉肆意折。凡此種種，不一而足。這與文明完全背道而馳，這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。

一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是這樣的。在家里，尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學(xué)校里，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場所，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序;在社會上，熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。時(shí)時(shí)爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”，鍛煉自己，發(fā)揮特長，塑造文明形象。

文明就像春風(fēng)，溫暖人們的心;文明更像一劑良藥，除去陳規(guī)陋習(xí);文明還是洗潔精，洗去一切污-。是啊，文明就是一個(gè)天使，給人們帶來幸福、快樂、平安。

同學(xué)們，我們正是青春年少時(shí)，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，親近文明，實(shí)踐文明，表現(xiàn)文明，告別陋習(xí)，做文明學(xué)生，創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，讓我們的家園變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來，播灑文明種子，讓文明之花開放在校園里，開放在祖國大土地上!

我的演講完畢，謝謝大家!

講文明的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛！其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會時(shí)刻縈繞著我們。

我國是個(gè)文明古國，以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。從這些故事中，我們得到啟示：小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

小學(xué)生講文明、懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用禮貌用語，對長輩、對老師，對對方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”；求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說“請”；別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”；當(dāng)你無意中妨礙別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動說“對不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友、熟人時(shí)，要主動打招呼，說“您早”、“您好”；分手時(shí)互相說“再見”；說話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態(tài)，無論在校內(nèi)外，都要做到不打架、不罵人、不撒野，學(xué)會克制和謙讓。自己不對，勇于自我批評，別人不對，要能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí)，更不能得理不饒人。

講文明的演講稿篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。

我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的歷史源遠(yuǎn)流長。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……

還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路。俗話說：送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂了自己。

同學(xué)們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動起來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！請我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長、同學(xué)，主動問好；讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛護(hù)公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時(shí)先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。

同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力！

講文明的演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！我是，來自市勞動和社會保障局。今天我演講的題目是《花兒的微笑》。

記得10年前，我讀過作家劉亮锃的一篇散文——《對一朵花微笑》。文中寫到，躺在山坡上想事情，忽然覺得滿山的花草都在

對他笑，他看到了花遮掩不住的笑顏，聽到了花吟吟入耳的笑聲，竟然不自覺地哈哈大笑起來。當(dāng)時(shí)我就納悶：花是真的將微笑傳遞給了嗎？

這個(gè)疑問在我心里埋藏了多年都沒有答案。直到我進(jìn)入勞動保障部門工作，目睹了勞動人排解民憂的善行，聆聽了勞動人促進(jìn)和諧的良言，感受了勞動人心系群眾的責(zé)任，心中才豁然開朗，我們勞動人和花兒是多么地相似——我們播撒微笑，讓他人收獲幸福。

正是從那時(shí)起，我開始堅(jiān)信花兒是會笑的；我們勞動人，就是那一朵朵微笑的小花。那殘θ魷蛄巳？萬多離退休人員、150多萬參保人員和180多萬城鄉(xiāng)勞動者，那微笑前行在勞動保障事業(yè)的大道上，那微笑彰顯著“魅力”的內(nèi)涵，引領(lǐng)著“激情市運(yùn)”邁向成功。

服務(wù)參保對象，我們用微笑締造真誠。社保服務(wù)大廳的同志們，個(gè)個(gè)都是微笑的花朵。服務(wù)數(shù)百萬參保人員，我們耐心細(xì)致地講解政策，一絲不茍地辦理業(yè)務(wù)，就在這平凡瑣碎之間，將微笑帶給了千家萬戶。

建設(shè)勞動關(guān)系，我們用微笑創(chuàng)造和諧。勞動仲裁院的同志每天都被勞動爭議包圍著。面對勞動者一雙雙無助焦渴的眼睛，面對權(quán)益雙方一輪輪的唇槍舌劍，面對矛盾激化時(shí)一次次的咆哮怒吼，我們真誠地微笑如春風(fēng)化雨，換取當(dāng)事人雙方的和解共贏。

促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)，我們用微笑營造幸福。為了搜集就業(yè)崗位，我們屢屢下鄉(xiāng)進(jìn)廠，常常跑得腿腳酸軟；為了辦好招聘展臺，我們多少次頂烈日、冒嚴(yán)寒，經(jīng)常顧不上吃飯。當(dāng)看到90%的失業(yè)返鄉(xiāng)人員都如愿以償重新就業(yè)時(shí)，當(dāng)看到他們找到工作后欣喜的眼神時(shí)，我們欣慰的笑了，為勞動者的幸福而微笑。

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢？”在哲人的眼里，微笑同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要。

是啊，微笑無需成本，卻能創(chuàng)造出許多價(jià)值。我們勞動人就是這樣，用微笑換取真誠和信任，用微笑帶來和諧和安定，用微笑保障民生和發(fā)展，這就是微笑的魅力。這微笑不僅是臉上喜悅的表情，更是連通心靈的橋梁；這微笑不僅是愉悅心情的良藥，更是構(gòu)建和諧的處方；這微笑不僅是個(gè)人的修養(yǎng)，更是五千年文明的光芒。

朋友們，當(dāng)好東道主，辦好市運(yùn)會是我們共同的心愿。“激情市運(yùn)、魅力”的口號已響徹云霄，什么是的魅力？今天，我要堅(jiān)定地告訴大家：我們的微笑服務(wù)就是的魅力所在，我們立足崗位扎實(shí)工作就是市運(yùn)成功最大的保障。

朋友們，讓我們迎著市運(yùn)，向著未來，一起微笑吧！

謝謝大家。

講文明的演講稿篇5

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美麗的校園!今天我在國旗下講話的題目是：“文明禮儀，從我做起”。首先，我想請同學(xué)們一起分享一下就發(fā)生在我身邊的兩件事情：

一、學(xué)生進(jìn)政教處辦理?？?。

前兩天，有個(gè)低年級的同學(xué)進(jìn)政教處辦理?？?，拿了單據(jù)急沖沖的走到我身邊!大聲說道：辦理?？?。我一聽，沒理會他，接著，那同學(xué)又大聲說了一聲：辦理?？?。這下我問那同學(xué)，你在叫我嗎?那同學(xué)好像明白了什么，急忙改口說道：老師，我辦理?？?。然后我給那同學(xué)辦理?？āＭ瑢W(xué)們看看這個(gè)同學(xué)哪些地方還做得不夠好呢?我們該如何去做呢?應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后進(jìn)入辦公室，然后告訴老師自己要做什么。

二、第二個(gè)故事也是發(fā)生在我眼前的一個(gè)故事。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來，孩子一不小心，手里的餅干掉到了地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著，便把女兒抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干!就這普通的一幕，讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成，它在課堂表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；它在課間的表現(xiàn)為：不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您好，你好，再見”之中。

說文明話，做文明事。但要真正做好，持之以恒，卻不容易!反思同學(xué)們的所作所為!離文明還有一段距離!在我們身邊，還有一小部分同學(xué)存在著一些不文明行為。

同學(xué)們知道嗎?如：見到老師和領(lǐng)導(dǎo)以及進(jìn)入我校的叔叔、阿姨等不問好；乘坐校車的學(xué)生，總是沒按要求排隊(duì)上車，在小操場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，校車來了還找不到人；低年級的同學(xué)總喜歡攀爬假山，還有一些同學(xué)在竹子下摘竹子的嫩枝條；還有些同學(xué)上下樓梯沒靠右行走，爭先恐后的；還有些同學(xué)大聲喧嘩的；就餐不排隊(duì)的，亂倒剩飯菜的，到教師餐廳打餐，占用教師洗碗池的，甚至將吃不完的早餐隨地亂扔的。

同學(xué)們能把這些不文明行為克服嗎?在此我建議同學(xué)們從以下幾個(gè)方面做起，摒棄身上種。種不文明現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)文明上進(jìn)的學(xué)生。首先，要做到舉止端莊，言行文明。其次，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。第三，愛護(hù)公物，節(jié)約資源。

講文明的演講稿篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

緊張的期末考試結(jié)束了，外公、奶奶、媽媽和姑姑決定帶我一起去參觀世博會。

6月25日那天，我們一行五人來到世博園?？罩邢轮∮?，它們噼里啪啦地打在碧綠碧綠的樹葉上，五顏六色的傘上，堅(jiān)硬無比的地面上……像音樂家似的給世博園伴奏。此時(shí)的太陽像一個(gè)膽小的孩子一樣躲在云層里，連腦袋都不探出來一下。本以為下雨天游園的人不會多，但我發(fā)現(xiàn)事實(shí)上仍有絡(luò)繹不絕的參觀者排著長隊(duì)等候入園。其中有不少都是三代同堂一起來參觀世博園的。安檢驗(yàn)票花費(fèi)了很長時(shí)間，不過大家都很講文明，非常配合。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，我們也進(jìn)入了世博園。園區(qū)里的各個(gè)場館門前都排起了長隊(duì)，我們觀察了一番，決定先去斯里蘭卡國家館。那天的天氣一點(diǎn)都不好，毛毛雨下個(gè)不停。但大隊(duì)人流還是很講秩序，一個(gè)一個(gè)整齊地排隊(duì)，不吵鬧也不插隊(duì)，還盡量把傘往上舉，以免碰到別人。我一進(jìn)園就看到了這個(gè)優(yōu)良的文明現(xiàn)象，不僅自豪地想：我們真是文明的東道主，他們也真是文明的觀光客啊!

參觀完斯里蘭卡國家館后，我們迅速地來到了演藝中心，開始排隊(duì)。排隊(duì)時(shí)，一個(gè)小娃娃在大口大口地吃香腸，但他把空的塑料殼扔進(jìn)了紅色的垃圾桶。隊(duì)伍中，也沒有一人亂扔垃圾，都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里，為我們的世博園増?zhí)砹艘环菸拿骶跋蟆?/p>

后來，我們又乘坐世博公交車前往歐洲館。在等車的時(shí)候，盡管一輛輛公交車陸續(xù)開來，可是上面都有很多人，排隊(duì)候車的人也同樣多。啊!終于有一輛空車開來了，人們沒有蜂擁而上，而是前面的人一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱瞎卉嚨呐_階，我們也有秩序地在后面排隊(duì)上車。我想：這種文明精神也值得我們在世博園外積極發(fā)揚(yáng)。

那天，我們一共參觀了八個(gè)場館。每到一處，都能見到文明景象。世博園的壯觀給我留下了深刻印象，媽媽決定再帶我去幾回。我高興極了，心想：以后再去一定要多拍些照片，我要把這份美好永遠(yuǎn)留在記憶中。

講文明的演講稿篇7

大家好！

一個(gè)良好的行為是促成一個(gè)文明、干凈的社會非常重要的因素，而為了讓我們都可以生活在一個(gè)文明、衛(wèi)生的環(huán)境中更是需要我們每一個(gè)人都嚴(yán)格的管理好自己，控制住自己的行為，養(yǎng)成較好的習(xí)慣，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

作為這個(gè)美好社會的一員，我們更是應(yīng)該要為維護(hù)它的美好而付出自己的努力，去為這個(gè)社會的文明而付出自己的努力，為其建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。這個(gè)社會，身邊的環(huán)境都是我們賴以生存的地方，更是只有我們每一個(gè)人都努力地去維護(hù)才能夠讓我們可以在一個(gè)文明而衛(wèi)生的環(huán)境中生活，才可以讓自己的人生都有更不一樣的體驗(yàn)與收獲。

我們都明白，要想將這個(gè)社會打造得更加的文明、衛(wèi)生都是需要付出非常大的心血的，它不是靠某些人的努力就可以達(dá)成的，更是需要的是我們每一個(gè)人的努力，是需要每一個(gè)人都以自己的文明行為來促成的，所以更是需要我們每個(gè)人的齊心協(xié)力才能夠讓這個(gè)世界變得更加的文明。身為學(xué)生更是應(yīng)該要從內(nèi)心出發(fā)，明白文明社會的重要性，以自己的行動來為這個(gè)社會的文明與衛(wèi)生付出自己的努力，同時(shí)促成這個(gè)社會的美好與和諧。

有人說僅僅靠我們的努力也是沒有辦法真正的改變這個(gè)社會，更沒有辦法讓這個(gè)社會變得無比的美好與和諧。我想說若是每一個(gè)人都能夠意識到文明的重要性，都從自己出發(fā)，管理好自己那不就可以真正的改變這個(gè)世界了嘛。雖然我們沒有辦法讓每一個(gè)人都做到講文明、講衛(wèi)生，但是只要有一個(gè)人這樣做就是可以影響身邊人，甚至是可以不斷地延伸下去，為這個(gè)社會的文明作出貢獻(xiàn)。

文明是一種行為，更是一種信念，是在人的內(nèi)心深處要維護(hù)這個(gè)社會的信念，只有真正的以行動來喚醒這一股信念才能夠在所有的人的努力之下創(chuàng)造出更加文明且衛(wèi)生的社會。文明對于一個(gè)社會，對于一座城市來說是很重要的，更是只有文明的生活才能夠?yàn)槲覀儙碜顬樾腋Ｅc快樂的生活。讓我們攜手共進(jìn)，努力為這個(gè)社會的衛(wèi)生文明而努力，更是從自己得身邊小事開始，努力地為這個(gè)社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，如此才能夠真正的改善社會的環(huán)境，為這個(gè)社會營造一個(gè)文明而美好的環(huán)境與生活。

希望我們初中生能夠成為維護(hù)社會的