




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
北京郵電信息與通信工程學(xué)院12024/3/26目錄CONTENTS學(xué)院概況本科專業(yè)設(shè)置研究生教育科研平臺與實驗室建設(shè)產(chǎn)學(xué)研合作與成果轉(zhuǎn)化國際交流與合作22024/3/2601學(xué)院概況32024/3/261955年,北京郵電學(xué)院成立,設(shè)立有線電通信工程系和無線電通信工程系。1996年,北京郵電大學(xué)進(jìn)行院系調(diào)整,將原電信工程系和計算機(jī)科學(xué)技術(shù)系合并組建計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。2008年,北京郵電大學(xué)再次進(jìn)行院系調(diào)整,將原計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院拆分為計算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院,同時成立信息與通信工程學(xué)院。歷史沿革42024/3/26堅持“厚德博學(xué)、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn),致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。以信息與通信技術(shù)為核心,注重學(xué)科交叉融合,形成了從基礎(chǔ)理論到應(yīng)用技術(shù),從硬件到軟件,從網(wǎng)絡(luò)到終端的完整學(xué)科體系。強(qiáng)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生參與科研項目和學(xué)科競賽,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。辦學(xué)理念與特色52024/3/26123師資力量學(xué)院擁有一支高水平的師資隊伍,其中包括中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、IEEEFellow、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國內(nèi)外知名學(xué)者。教師隊伍中具有博士學(xué)位的比例達(dá)到90%以上,具有海外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷的比例達(dá)到60%以上。學(xué)院還聘請了一批國內(nèi)外著名企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)的專家作為兼職教授或客座教授,為學(xué)生提供豐富的實踐經(jīng)驗和行業(yè)前沿知識。62024/3/26學(xué)院在信息與通信領(lǐng)域取得了豐碩的科研成果,包括國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科技進(jìn)步獎等多項國家級科技獎勵。學(xué)院教師主持承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金重點項目、國家973計劃、國家863計劃、國家科技重大專項等一批國家級科研項目。學(xué)院在國際上享有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù),與國際上許多著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了廣闊的國際視野和交流機(jī)會??蒲谐晒c榮譽(yù)72024/3/2602本科專業(yè)設(shè)置82024/3/2601020304通信原理無線通信光纖通信通信網(wǎng)絡(luò)通信工程深入研究通信系統(tǒng)的基本原理,包括模擬通信和數(shù)字通信的理論與技術(shù)。學(xué)習(xí)無線通信系統(tǒng)的原理、技術(shù)和協(xié)議,包括移動通信、衛(wèi)星通信等。學(xué)習(xí)通信網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、協(xié)議和技術(shù),包括TCP/IP協(xié)議族、路由與交換技術(shù)等。研究光纖傳輸?shù)脑?、技術(shù)和系統(tǒng),包括光纖器件、光通信網(wǎng)絡(luò)等。92024/3/26電路分析信號與系統(tǒng)數(shù)字信號處理電子測量與儀器電子信息工程學(xué)習(xí)信號與系統(tǒng)的基本概念、理論和方法,包括連續(xù)時間信號與系統(tǒng)、離散時間信號與系統(tǒng)等。掌握電路的基本理論和分析方法,包括直流電路、交流電路和瞬態(tài)電路的分析。學(xué)習(xí)電子測量技術(shù)的基本原理和方法,以及常用電子測量儀器的使用和維護(hù)。研究數(shù)字信號處理的基本原理、算法和實現(xiàn),包括濾波、變換、壓縮等。102024/3/2601020304信息論基礎(chǔ)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)信息安全信息工程掌握信息論的基本原理和方法,包括信息的度量、編碼和傳輸?shù)取W(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、協(xié)議和技術(shù),包括局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)等。研究數(shù)據(jù)庫的基本原理、設(shè)計和實現(xiàn),包括關(guān)系數(shù)據(jù)庫、非關(guān)系數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)等。學(xué)習(xí)信息安全的基本概念、原理和技術(shù),包括密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全和應(yīng)用安全等。112024/3/26廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)廣播電視節(jié)目制作廣播電視傳輸技術(shù)廣播電視接收技術(shù)廣播電視工程掌握廣播電視的基本原理和技術(shù),包括模擬電視和數(shù)字電視的原理與傳輸技術(shù)等。學(xué)習(xí)廣播電視節(jié)目的策劃、制作和播出流程,包括節(jié)目創(chuàng)意、拍攝和后期制作等。研究廣播電視信號的傳輸技術(shù),包括地面廣播、衛(wèi)星廣播和網(wǎng)絡(luò)廣播等。學(xué)習(xí)廣播電視接收設(shè)備的基本原理和使用方法,包括電視機(jī)、收音機(jī)等接收設(shè)備的選購和使用。122024/3/2603研究生教育132024/3/26
學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)學(xué)術(shù)型研究生課程設(shè)置提供豐富的學(xué)術(shù)課程,涵蓋通信原理、信號處理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生扎實的理論基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)研究與創(chuàng)新能力培養(yǎng)鼓勵學(xué)生參與科研項目,發(fā)表學(xué)術(shù)論文,培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。學(xué)術(shù)交流與合作積極組織學(xué)術(shù)講座、研討會等活動,為學(xué)生提供與國內(nèi)外同行交流的機(jī)會。142024/3/2603專業(yè)技能認(rèn)證鼓勵學(xué)生參加專業(yè)技能認(rèn)證考試,如思科認(rèn)證、華為認(rèn)證等,提升就業(yè)競爭力。01專業(yè)課程與實踐設(shè)置針對行業(yè)需求的專業(yè)課程,如移動通信、光纖通信等,并安排相應(yīng)的實踐環(huán)節(jié)。02企業(yè)實習(xí)與職業(yè)發(fā)展與行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)合作,為學(xué)生提供實習(xí)機(jī)會,幫助學(xué)生積累實踐經(jīng)驗和拓展職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。專業(yè)型研究生培養(yǎng)152024/3/26導(dǎo)師隊伍構(gòu)成導(dǎo)師研究方向?qū)熍c學(xué)生互動研究生導(dǎo)師隊伍擁有一支由知名學(xué)者和行業(yè)專家組成的導(dǎo)師隊伍,為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。導(dǎo)師的研究方向涵蓋通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電磁場與微波技術(shù)等領(lǐng)域。導(dǎo)師定期與學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的研究進(jìn)展和個人成長。162024/3/26學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極發(fā)表學(xué)術(shù)論文,成果在國內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊和會議上發(fā)表。學(xué)術(shù)論文發(fā)表科研項目參與專利與技術(shù)創(chuàng)新學(xué)生參與國家級、省部級和企業(yè)合作項目的研究工作,積累了豐富的科研經(jīng)驗。學(xué)生在科研過程中,積極申請專利,推動技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。030201研究生科研成果172024/3/2604科研平臺與實驗室建設(shè)182024/3/26國家重點實驗室01聚焦信息與通信技術(shù)領(lǐng)域的前沿科學(xué)問題和關(guān)鍵技術(shù),開展創(chuàng)新性研究。國家工程研究中心02針對國家重大戰(zhàn)略需求,組織工程技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化。國家自然科學(xué)基金基礎(chǔ)研究創(chuàng)新群體03圍繞信息科學(xué)領(lǐng)域中的重大科學(xué)問題,開展創(chuàng)新性基礎(chǔ)研究。國家級科研平臺192024/3/26123開展高水平科學(xué)研究,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。教育部重點實驗室圍繞北京市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,開展應(yīng)用基礎(chǔ)研究。北京市重點實驗室開展戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性研究,支撐產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。工業(yè)和信息化部重點實驗室省部級科研平臺202024/3/26校級科研平臺專注于移動互聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用。北京郵電大學(xué)“移動互聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)”國家工程實驗室提供全面的實驗教學(xué)和科研支持服務(wù)。北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院實驗中心致力于信息光子學(xué)與光通信領(lǐng)域的研究。北京郵電大學(xué)“信息光子學(xué)與光通信”國家重點實驗室培育…212024/3/26根據(jù)學(xué)科發(fā)展需求和科研方向,制定實驗室建設(shè)規(guī)劃,包括設(shè)備購置、場地改造、人員配置等。實驗室建設(shè)規(guī)劃建立完善的實驗室管理制度,包括實驗室安全、設(shè)備使用、人員管理等方面,確保實驗室的正常運(yùn)行和科研工作的順利開展。實驗室管理制度定期對實驗室的科研成果、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面進(jìn)行評估,促進(jìn)實驗室的持續(xù)發(fā)展和提升。實驗室績效評估實驗室建設(shè)與管理222024/3/2605產(chǎn)學(xué)研合作與成果轉(zhuǎn)化232024/3/26與企業(yè)共建實驗室,共同開展前沿技術(shù)研究,提升科研水平和創(chuàng)新能力。校企聯(lián)合實驗室針對企業(yè)需求,聯(lián)合申報國家級、省部級科研項目,共同攻克技術(shù)難題。科研項目合作通過校企合作,共同制定人才培養(yǎng)方案,培養(yǎng)符合企業(yè)需求的高素質(zhì)人才。人才培養(yǎng)合作產(chǎn)學(xué)研合作模式242024/3/26與華為技術(shù)有限公司合作,共同研發(fā)5G通信技術(shù),推動5G技術(shù)在全球的普及和應(yīng)用。與騰訊科技有限公司合作,開展大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)研究,提升數(shù)據(jù)處理和分析能力。與中國移動通信集團(tuán)公司合作,研究物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用,推動物聯(lián)網(wǎng)在各行業(yè)的融合發(fā)展。企業(yè)合作項目舉例252024/3/26經(jīng)濟(jì)效益通過產(chǎn)學(xué)研合作,成功轉(zhuǎn)化多項科研成果,為企業(yè)帶來顯著的經(jīng)濟(jì)效益。社會效益推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和升級,提升國家整體競爭力。學(xué)術(shù)效益提高學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。成果轉(zhuǎn)化及效益分析262024/3/26拓展合作領(lǐng)域積極尋求與更多企業(yè)和行業(yè)的合作,拓展產(chǎn)學(xué)研合作的廣度和深度。加強(qiáng)科研團(tuán)隊建設(shè)引進(jìn)和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的科研人才,打造具有國際影響力的科研團(tuán)隊。提升成果轉(zhuǎn)化能力完善成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,提高成果轉(zhuǎn)化的效率和質(zhì)量,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。未來發(fā)展規(guī)劃272024/3/2606國際交流與合作282024/3/26
國際合作項目舉例與美國加州大學(xué)伯克利分校合作,開展通信與網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的聯(lián)合研究項目,共同推進(jìn)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。與歐洲電信標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(ETSI)合作,參與5G、物聯(lián)網(wǎng)等國際標(biāo)準(zhǔn)的制定和推廣工作,提升中國在國際通信標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)域的話語權(quán)。與日本東京工業(yè)大學(xué)合作,開展光通信和光電子領(lǐng)域的合作研究,共同推動光通信技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。292024/3/26學(xué)院積極邀請海外知名學(xué)者來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和合作研究,為師生提供與國際前沿學(xué)術(shù)思想交流的機(jī)會。學(xué)院定期舉辦國際學(xué)術(shù)會議和研討會,為國內(nèi)外學(xué)者提供學(xué)術(shù)交流和合作的平臺。學(xué)院每年選派一定數(shù)量的教師赴海外知名高校和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪學(xué)和學(xué)術(shù)交流,提升教師的國際化視野和學(xué)術(shù)水平。教師互訪與學(xué)術(shù)交流活動302024/3/26學(xué)生海外實習(xí)與留學(xué)項目學(xué)院與多家國際知名企業(yè)合作,為學(xué)生提供海外實習(xí)機(jī)會,幫助學(xué)生了解國際前沿技術(shù)和企業(yè)文化。學(xué)院設(shè)立留學(xué)基金,鼓勵和支持優(yōu)秀學(xué)生赴海外知名高校攻讀碩士、博士學(xué)位,培養(yǎng)具有國際視野的高層次人才。學(xué)院積極開拓海外教育資源,為學(xué)生提供多樣化的海外學(xué)習(xí)項目和交流機(jī)會。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玻璃鋼欄桿施工方案
- 初中七年級下數(shù)學(xué)試卷
- 百年前高考數(shù)學(xué)試卷
- 速騰輪胎降噪施工方案
- 屋頂防水sbs施工方案
- 道路雨水管施工方案
- 硬化鐵軌路基施工方案
- 文山防腐木廊架施工方案
- 無人駕駛壓路機(jī)施工方案
- 鳥類動物學(xué)課程實踐研究安排
- 《零售基礎(chǔ)》課件-第一章 零售概述
- 專項10:文言文-【中職專用】2025年職教高考學(xué)業(yè)考試語文二輪專項突破(福建專用)
- DB45T 1097-2014 鋼管混凝土拱橋施工技術(shù)規(guī)程
- DB37T 5123-2018 預(yù)拌混凝土及砂漿企業(yè)試驗室管理規(guī)范
- 工藝工程師招聘筆試題及解答(某大型集團(tuán)公司)2024年
- 2024解析:第九章固體壓強(qiáng)-講核心(解析版)
- 醫(yī)療器械批發(fā)崗位職責(zé)培訓(xùn)
- 骨傷科規(guī)章制度
- 高校實訓(xùn)室安全管理培訓(xùn)課件
- 廣東省廣州市2024年中考道德與法治試卷(含答案)
- 八年級物理全冊全套試卷測試卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論