少年繪讀后感6篇

少年繪讀后感6篇少年繪讀后感篇1

八月中的一天，我和爸爸媽媽一起來到了山西雁門關(guān)，車行一路群山連綿，雖然綠色覆蓋，但和南方的山脈比起，總透著一股蒼涼。坐在車?yán)铮X海中浮現(xiàn)的是《少年讀史記》中趙國名將李牧、漢高祖劉邦、趙武靈王的胡服騎射……想到馬上就能看到這見證幾千年歷史的雁門關(guān)，心里很激動……

下了車，站在明月樓前，大路的兩邊一字排開楊家將和楊門女將，騎在馬上，個個英姿颯爽、威風(fēng)凜凜。穿過明月樓是雁門寨，沿著斜坡往上走前面就是邊貿(mào)街，古時候這里是關(guān)外和關(guān)內(nèi)物資交換的地方。走出邊貿(mào)街，從甕城穿過時，腳下的古道已經(jīng)被磨的異常光滑，深深的車轍印仿佛在告訴我們這里曾經(jīng)的車水馬龍。出了甕城，右手邊是關(guān)帝廟，而左手邊就是“地利門”。沿著一條小路往前，過了“關(guān)署”，就到了“天險門”，雄偉、震撼！站在“天險門”上，真有一種“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的氣勢！城樓下有好幾孔窯洞，帝王洞、將軍洞、公主洞……歷代22位帝王、李牧、霍去病等22位大將以及漢昭君等5位出塞的公主都曾在此居住過。我們拾階而上，站在雁門關(guān)的城墻上，看著群山中綿延起伏的明長城、烽火臺，磅礴的氣勢令人嘆為觀止！作為萬里長城重要關(guān)口的雁門關(guān)，歷來為兵家必爭之地，這里留下了太多精忠報國、可歌可泣的英雄故事了。話說“讀萬卷書、行萬里路”，當(dāng)我站在這原先只在書上看見名字的古跡前，李牧大破匈奴，昭君回望關(guān)內(nèi)、楊家將誓守邊關(guān)，保衛(wèi)家園……一幕幕場景仿佛從書中騰空而起，浮現(xiàn)眼前……

一座“雁門關(guān)”，半部中國軍事史-——無數(shù)英烈勇士的鮮血鑄就了這漫漫雄關(guān)，今天處在“和平年代”的我們，更應(yīng)銘記歷史，負(fù)重前行！

少年繪讀后感篇2

今日，我們興致勃勃的學(xué)完了《頂碗少年》，這篇課文讓我明白了很多啟迪，也讓我懂得了人生的真諦。

課文講的是“我”去看表演，一個少年表演頂碗。在經(jīng)歷了兩次失敗后，最終取得了成功，所以我得到了啟迪。

是的，這個少年是勇敢的，如果是我，我就沒臉去表演第二次，可這個少年沒有氣餒，而是勇敢挑戰(zhàn)，最終取得成功。在現(xiàn)實生活中，我們也要勇于挑戰(zhàn)，如果你不勇于挑戰(zhàn)，等待你的就是一事無成；如果你勇于挑戰(zhàn)，力挽狂瀾，等待你的將是柳暗花明。這個頂碗少年讓我懂得了許多：是他，讓我真正懂得了堅持不懈這個成語的意思；是他，讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年；是他，讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠(yuǎn)向這位頂碗少年學(xué)習(xí)，他的一舉一動深深刻在了我的心里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)抹不下去。我衷心對他表示感激。

讓我們向這位頂碗少年學(xué)習(xí)，一齊學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。他帶給我們的不只是啟迪。

少年繪讀后感篇3

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

讀完這篇由梁啟超寫的《少年中國說》，我感到了一種強(qiáng)大的力量正在驅(qū)使著我，讓我心胸澎湃，斗志昂揚(yáng)。是啊，在梁啟超激昂灑脫的文字中，充滿了霸氣、充滿了希望。

?少年中國說》是以我們少年為核心寫的，把我們當(dāng)成祖國的希望。人們都說：少年將是希望的種子，一定要讓他們好好地報效祖國。

在梁啟超的《少年中國說》之中，大量的提倡了這個觀點。今天的責(zé)任，不在別人身上，全在我們少年身上。因為只有少年得到了發(fā)展，祖國以后才有希望。

文章的最后又講到：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！更是對我們少年寄托了希望與祝愿！頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時間看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。

前途象海一般寬廣，未來的日子無限遠(yuǎn)長。讓我們努力吧，創(chuàng)造新的未來，讓我們的祖國無比繁榮，讓世人以我們?yōu)轵湴粒∫欢ㄒ涀?，我們是未來的種子，未來的希望！所以，我們現(xiàn)在就必須要努力學(xué)習(xí)，充實自己；還要積極鍛煉，強(qiáng)壯身體；不遠(yuǎn)的將來，我們必定從現(xiàn)在的祖國花朵成長為參天大樹，成為建設(shè)祖國的棟梁之材！

少年繪讀后感篇4

讀了《頂碗少年》我體會到那位英俊的少年遇到堅持不懈。我佩服他的堅持，他的頑強(qiáng)，我更佩服他的勇于拼搏……

文章講了那位頂碗少年頭頂著一大疊碗。碗在頭上總是搖搖晃晃的，在第一次高難度動作時，那疊碗掉了下來，有的觀眾吹起了口哨。在第二次頂碗時，那位少年歉疚地鞠了一躬，可是那碗像故意搗亂一樣又掉了下來。第三次頂碗，在白發(fā)老者的鼓勵下，少年再次登臺演出，這一次，表演成功了，熱烈的掌聲又響了起來。

那時少年失敗后，又是怎樣想的呢?在我看來，他心里必須在想失敗乃成功之母，必須要再試一次!

在我的生活中，我發(fā)生過一件事，也像少年那樣堅持不懈……

記得那一次，我放學(xué)回家看見小區(qū)里的小伙伴買了一輛新的自行車，超級酷炫，我禁不住誘惑，便快速地回到家，放下書包便對媽媽說：“媽媽，我想買一輛自行車，學(xué)騎自行車?！眿寢寚?yán)肅地說：“不行，但只要你答應(yīng)買了車堅持?！蔽议_心地說：“耶!我能夠做到!”買了車以后，爸爸在后面拉著車，我就慢慢地騎，我對爸爸說：“爸，能夠松開了。”不一會兒，“啪”我一不細(xì)心，摔了個狗啃泥。那時，我的膝蓋流血了，疼得我咬緊牙齒，我有點灰心了，但我還是抬起了自行車，讓爸爸拉著，又松了，摔跤這件事又重現(xiàn)了，我便對爸爸說：“不學(xué)了!”爸爸說：“失敗乃成功之母，再試一次。”在爸爸的鼓勵下，我在最終一次學(xué)會了騎車，那時我十分開心。

在那件事過后，我明白了堅持就是勝利，不要怕辛苦，只要敢于拼搏，成功總會到來的!

當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是整理的，歡迎大家借鑒與參考!

少年繪讀后感篇5

今天，我們觀看了尋找最美孝心少年頒獎典禮，有好多同學(xué)都哭了，我也被感動了。

其中，讓我最感動的是龍花姐姐，她的媽媽離世了，她們一家就靠媽媽留下的茶樹和玉米地來養(yǎng)活自己，還有年老的爺爺和癱瘓的奶奶。有時候，在收割玉米時，弟弟都會從姐姐的筐里拿出幾個玉米。在回來的路上，姐姐又故意讓弟弟走在前面，在弟弟的框里拿出幾個玉米。還有每天，他們都要背上幾十斤的東西到城里賣，賣的錢也不給自己花，而給奶奶買藥。

我也向他們學(xué)習(xí)，因為他們很孝順，而且會做很多事情，他們會做的我們都不會做。所以，有這樣的孩子，祖國大地一定能開出忠孝之花。

今天周老師放了最美孝心少年給我們看，看到他們陽光向上，不怕苦不怕累，我的心里感覺很愧疚，和他們比起來，我真是太失敗了。平時媽媽嘮叨我學(xué)習(xí)的時候，我總是覺得媽媽好煩，一天到晚就知道要我好好學(xué)習(xí)。12歲的趙文龍，一個小男孩挑起了家里的重?fù)?dān)，他幾乎會做所有的家常菜。除了在校的時間，大部分時間都陪著媽媽去醫(yī)院做透析。因為媽媽患有脊椎裂和尿毒癥，這么多年，他幾乎從未有過玩的時間，他最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園。他只是一名普通的初一學(xué)生，每天卻要承擔(dān)一般學(xué)生父母雙倍的責(zé)任。他住的地方雖然簡單，卻收拾的干干凈凈。

我和他比起來，我真是太幸福了，可是我還經(jīng)常惹媽媽生氣，每到禮拜天或是放假的時候，還經(jīng)常鬧媽媽帶我去公園玩。生日的時候媽媽不送禮物給我，我還生氣。我吃的好，用的好，住的好，什么都比趙文龍好，我還不知道珍惜。我再不好好學(xué)習(xí)，就是太對不住媽媽了，我以后再也不惹媽媽生氣了。我要做個聽話，懂事，孝順的孩子，古話不是有句百善孝為先嗎？

少年繪讀后感篇6

?頂碗少年》講述了雜技團(tuán)里的一個少年在表演頂碗時因為難度太大，使碗兩次從頭上掉了下來，但是他沒有被困難嚇倒，第三次他終于成功的把碗頂了起來，并贏得了觀眾熱烈的掌聲。

剛讀完課文我便想這個少年真笨啊！失誤了換個節(jié)目不就行了嗎？為什么要試這么多次啊？經(jīng)過反復(fù)思考我終于明白了，這個少年之所以要嘗試這么多次，是因為他相信“失敗乃成功之母，只要努力，堅持就一定能成功！”許多人也向我們證明了這一點：“美國一位著名的演員，在他遭到1300多次拒絕后，幸運之神對他露出了笑臉，他成功了，并創(chuàng)下當(dāng)時全美最高收視紀(jì)錄?！薄爸Z貝爾在弟弟被炸死，父親被炸殘廢后，還是毫不懼怕地做實驗。”

愛迪生也