小班清明節(jié)教案(11篇)

第1頁小班清明節(jié)教案(11篇)小班清明節(jié)教案11、重點(diǎn)(目標(biāo)1)：簡潔了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，樂于參加清2、難點(diǎn)(目標(biāo)3)：學(xué)習(xí)熟悉清明節(jié)的由來及意義。1、場地(多媒體)(一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容2、老師：這個故事里藏了哪個傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié))(二)講解并描述清明節(jié)風(fēng)俗1、老師：大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)第2頁墓、春游、放風(fēng)箏、蕩秋千)牽鉤)講解(三)講解并描述清明節(jié)的由來與意義一個重要的節(jié)氣，萬物復(fù)蘇，是掃墓春游的好日子。也是由于(四)結(jié)束，并觀看烈士陵園掃墓圖片還要去烈士陵園祭拜那些為了愛護(hù)人們而犧牲的烈士哦!【設(shè)計思路】第3頁。在清明節(jié)期間，組織幼動追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的.抱負(fù)?！净顒幽康摹俊净顒宇A(yù)備】【活動過程】小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等很多教案3第4頁對清明節(jié)有初步熟悉、音樂、有關(guān)清明的圖片第5頁你知道為什么要放假嗎？〔由第6頁〕〕第7頁程度、香味……教案5日(一)故事導(dǎo)入，觀看講解并描述，引起學(xué)詩愛好。了，一個老人…)他們在干什么呢?(在問路，在說話…)天氣怎么了?(下雨)第8頁古時候，有一位杜牧的詩人，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧!(三)老師朗誦，解讀詩句，關(guān)心幼兒理解。容。(四)學(xué)習(xí)朗誦，表達(dá)感情，幼兒感受古詩意境。第9頁理;第10頁四、組織幼兒.制作小花。節(jié)教案7第11頁路第12頁請小伴侶回家之后將今日學(xué)習(xí)的故事朗誦給自己的爸爸媽媽但是小伴侶們對于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主清明上河圖復(fù)制品、有關(guān)清明照片第13頁小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開頭，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這，想是……，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告知我們季節(jié)的改變。字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今日，老師帶來第14頁1.通過觀賞古詩、觀看圖片，初步了解古詩大意。2.能正確熟讀古詩。2.幼兒前期閱歷預(yù)備：了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。。第15頁2.播放“清明介紹PPT”，老師做相應(yīng)的小結(jié)。老師：清明節(jié)這天，路上來來往往的人們帶著哀痛的表情，手1.完好觀賞古詩兩遍。2.看背景圖，初步了解古詩大意，幼兒看圖自由回答。3.句卡配對，進(jìn)一步了解古詩大意。2.記憶大考驗兩遍。3.幼兒跟讀兩遍。4.表演讀。5.古詩接龍。第16頁一個月組成，表示日月照射、形的結(jié)構(gòu)組成，意思是月光照進(jìn)窗內(nèi)，表示光亮之意。如今的明字則計了《清明》的音樂活動，開頭嘗試將語言教育與音樂教育融合在一起，讓幼兒隨著音樂吟誦了古詩詞，使幼兒大膽地，富有制造性地表我首先讓孩子觀賞音樂、感受音樂，體會其中的心情；另外，通過運(yùn)第17頁動幼兒在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節(jié)