小班幼兒社會(huì)教案《陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn)》_第1頁(yè)
小班幼兒社會(huì)教案《陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn)》_第2頁(yè)
小班幼兒社會(huì)教案《陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn)》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小班幼兒社會(huì)教案《陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn)》教案目標(biāo):1.幫助幼兒認(rèn)識(shí)到陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn),并學(xué)會(huì)如何避免陽(yáng)臺(tái)事故的發(fā)生。2.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教具準(zhǔn)備:1.幻燈片或圖片展示陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn)場(chǎng)景。2.安全標(biāo)志的圖片。3.繪本《小熊巧克力》。教學(xué)步驟:引入活動(dòng):1.與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的討論,詢問(wèn)他們是否知道陽(yáng)臺(tái)上有哪些危險(xiǎn),是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)陽(yáng)臺(tái)事故。2.展示幻燈片或圖片,讓幼兒觀察并描述圖片中的危險(xiǎn)場(chǎng)景。正式活動(dòng):1.告訴幼兒陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn),如高處墜落、放風(fēng)的衣物被風(fēng)吹走、陽(yáng)臺(tái)上的植物刺傷等。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到這些危險(xiǎn)的后果。2.展示安全標(biāo)志的圖片,解釋它們的含義,并與幼兒一起討論在陽(yáng)臺(tái)上應(yīng)該遵守的安全規(guī)則,如不靠近陽(yáng)臺(tái)邊緣、不在陽(yáng)臺(tái)上玩耍等。3.通過(guò)鼓勵(lì)幼兒積極參與,讓他們提出自己對(duì)于避免陽(yáng)臺(tái)事故的建議,并與他們一起探討這些建議的可行性和效果。4.通過(guò)繪本《小熊巧克力》來(lái)講述故事中小熊因不小心走到陽(yáng)臺(tái)邊緣而遭遇的危險(xiǎn)情境。故事中,小熊明白了陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn),并學(xué)會(huì)了不靠近陽(yáng)臺(tái)邊緣。引導(dǎo)幼兒思考并討論故事中的教訓(xùn)。5.分組活動(dòng):將幼兒分成小組,讓他們?cè)O(shè)計(jì)一份關(guān)于陽(yáng)臺(tái)危險(xiǎn)的安全宣傳海報(bào)。每個(gè)小組選擇一個(gè)危險(xiǎn)場(chǎng)景,畫出危險(xiǎn)和安全規(guī)則,展示給其他組??偨Y(jié)回顧:1.匯總小組的海報(bào),并展示在教室中,作為提醒幼兒注意陽(yáng)臺(tái)安全的標(biāo)志。2.與幼兒討論他們通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了哪些關(guān)于陽(yáng)臺(tái)安全的知識(shí),并強(qiáng)調(diào)這些知識(shí)的重要性。3.鼓勵(lì)幼兒在未來(lái)的日常生活中注意陽(yáng)臺(tái)安全,并告訴他們有任何疑問(wèn)或遇到危險(xiǎn)情況時(shí)要及時(shí)向成年人求助。拓展活動(dòng):1.隨時(shí)觀察幼兒在陽(yáng)臺(tái)附近的行為,及時(shí)制止不安全行為,并與他們及其家長(zhǎng)進(jìn)行交流,加強(qiáng)家校合作。2.將陽(yáng)臺(tái)上的安全問(wèn)題融入到日常游戲和繪畫活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作模擬安全行為。3.組織戶外活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在戶外環(huán)境中學(xué)會(huì)如何判斷是否安全,例如散步時(shí)要遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)、觀察周圍環(huán)境是否有危險(xiǎn)。教案評(píng)價(jià):本教案通過(guò)引入、正式活動(dòng)、總結(jié)回顧和拓展活動(dòng)等環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn)并學(xué)習(xí)安全規(guī)則。通過(guò)小組活動(dòng)和繪本故事的引導(dǎo),提升了幼兒的參與性和學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),拓展活動(dòng)保證了幼兒對(duì)陽(yáng)臺(tái)安全知識(shí)和規(guī)則的持續(xù)性學(xué)習(xí),加深了他們的理解和記憶。通過(guò)本教

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