小學升降旗形式實施細則范本

第頁共頁小學升降旗形式實施細則范本第一章總則第一條為了規(guī)范小學升降旗儀式的實施，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生的愛國情操和集體榮譽感，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》等有關法律法規(guī)，制定本細則。第二章升降旗時間第二條每天早晨升旗儀式應在早晨第一節(jié)課之前進行，下午降旗儀式應在午休結束后進行。第三章升降旗人員第三條升降旗人員應由學校組織的相關機構指定，由學生擔任。第四章升降旗程序第四條升旗儀式分為四個環(huán)節(jié)：起立奏國歌、升旗、唱國歌、退場。第五章升降旗標準動作第五條升降旗操作應按照標準動作進行。具體如下：（一）升旗標準動作：旗桿向上、水平、旗身微展，舉旗手用左手握住金屬旗桿頂端，右手抓住旗身下折處，深鞠一躬，用雙手將旗舉起，直至掄動到位，再退回手臂，自然站立。（二）降旗標準動作：深鞠一躬，用左手握住金屬旗桿頂端，右手抓住旗身下折處，搶奪式拉動旗桿主桿，并將撤旗先伸給旗身下折連接處，右手左旋落下，待到旗降下到地面稍許，即放開右手，再用左手穩(wěn)抵旗桿。（三）旗折標準動作：將國旗呈對角方向沿短邊對沿短邊對半對折，再如對折的方式攏至折邊平齊后，用國旗下折端口從國旗上方插入國旗下方自己對外的折口，并將右側旗角與左側旗角對齊，使國旗折疊成長方形。（四）國旗的保護：在操作時，要注意保護國旗不受任何損壞。第六章升降旗禮儀第六條升降旗過程中必須維持莊嚴肅穆的儀態(tài)，服從指揮，且學生應善于集中注意力。第七章升降旗儀式的考核第七條學校應定期對升降旗儀式進行考核，考核內容包括：隊形、儀式動作、口令規(guī)范等。第八章附則第八條本細則自公布之日起施行，學?？梢愿鶕?jù)需要進行調整和補充。第九條如對本細則有任何疑問或建議，請隨時向學校相關機構反饋。以上就是小學升降旗形式實施細則的范本，根據(jù)實際情況和需要進行適當調整。希望能夠幫助到您。小學升降旗形式實施細則范本（二）升旗儀式是學校日常教育活動中的一項重要環(huán)節(jié)，有助于培養(yǎng)學生的愛國主義情感和集體觀念，同時也展示了學校的風采和形象。為了規(guī)范小學升旗儀式的實施，特制定了以下《小學升旗儀式實施細則模版》：一、升旗儀式總則：1.升旗儀式時間：每周一早晨上學時間之前，按學期計劃確定。2.升旗儀式地點：學校操場或指定的升旗區(qū)域。3.升旗儀式主持人：學校指定學生擔任。4.升旗儀式執(zhí)行人員：學校舉行。5.儀式順序：起立，宣讀升旗儀式程序，奏國歌，升旗，奏禮樂，播放國歌手段直播地址，下旗，堂堂檢閱，教育活動，散會。二、升旗儀式具體流程：1.起立：學生、教職員工等在主持人宣布起立后，全體起立，手正齊肩。2.宣讀升旗儀式程序：主持人宣布升旗儀式程序。3.奏國歌：國歌奏畢后，全體肅立，手放身體兩側，向國旗注目禮，舉右手放下，維持五秒鐘。4.升旗：指定學生升國旗，其他學生注目禮。5.奏禮樂：奏禮樂過程中，全體肅立注視國旗，表達對祖國的熱愛。6.播放國歌手段直播地址：播放國歌手段直播地址，讓全體師生通過直播觀看國旗升降儀式。7.下旗：指定學生下國旗，其他學生注目禮。8.堂堂檢閱：升旗儀式結束后，學生整齊排列參觀檢閱。9.教育活動：升旗儀式后，可組織教育活動，如頒發(fā)獎狀或進行愛國主題演講等。10.散會：宣布升旗儀式結束，學生、教職員工回到教室或工作崗位。三、參與人員要求：1.升旗儀式主持人：學校指定學生，要有較強的公眾演講能力和組織能力。2.升旗儀式執(zhí)行人員：由學校教師、學生干部組成，負責協(xié)助升降國旗，并確保儀式的順利進行。3.全體學生：全體學生應參加升旗儀式，要注重儀容儀表，舉止端莊。四、升旗儀式禮儀規(guī)范：1.儀容儀表：全體參與升旗儀式的人員要注意整齊劃一的穿著，服裝干凈整潔，不得佩戴帽子、墨鏡等。2.肅立姿勢：全體人員在升旗儀式過程中，要保持肅立姿勢，注意手與身體的位置。3.注目禮：宣布奏國歌和升旗時，全體人員向國旗注目禮，目視前方，手放置身體兩側，莊重嚴肅。4.禮樂奏奏：在奏禮樂過程中，全體人員保持注視國旗的姿勢，表達對祖國的熱愛。5.整齊檢閱：結束升旗儀式后，學生整齊排列參觀檢閱，保持整齊劃一的隊形。五、升旗儀式安全注意事項：1.操場安全：升旗儀式在學校指定的操場或指定的升旗區(qū)域進行，要確保操場或升旗區(qū)域平整、無障礙物，防止學生跌倒或發(fā)生意外。2.升旗人員安全：升旗人員需經過專門培訓，熟悉操作規(guī)程，遵守安全操作要求，避免發(fā)生意外。3.學生安全：學生參加升旗儀式時，要服從學校工作人員的指揮和安排，遵守規(guī)則，注意安全，避免推搡和踩踏等情況發(fā)生。六、升旗儀式評價和改進：1.評價機制：學校要定期組織評估升旗儀式的實施情況，包括儀式的規(guī)范程度、參與人員的表現(xiàn)等。2.改進措施：根據(jù)評估結果，學校應采取相應的改進措施，提高升旗儀式的質量和水平，激發(fā)學生的參與熱情和愛國情感。本《小學升旗儀式實施細則模版》旨在規(guī)范小學升旗儀式的實施，增強學生的國家觀念和愛國情感，同時也讓學生養(yǎng)成遵紀守法、努力奮斗的良好品質。學?？筛鶕?jù)具體情況進行調整和完善，并不斷優(yōu)化升旗儀式的內容和形式，以適應學生的成長需求和社會發(fā)展的要求。小學升降旗形式實施細則范本（三）小學升降旗儀式是培養(yǎng)學生愛國主義情感、樹立國家意識的重要環(huán)節(jié)，也是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種方式。為了規(guī)范小學升降旗儀式的形式和流程，以下是小學升降旗形式實施細則范文，請參考。第一章總則第一條為了增強小學生的愛國情感，培養(yǎng)學生的集體意識和紀律觀念，規(guī)范小學升降旗儀式，特制定本細則。第二章升旗隊伍編制第二條每個班級設立升旗隊伍，由學生自愿報名組成。第三條升旗隊伍由班主任負責指導和管理，升旗隊長由班主任選舉產生，具體工作由升旗隊長負責組織。第四條升旗隊伍定期進行集體演練，至少每周一次。第三章升旗隊員職責和要求第五條升旗隊員要積極參加集體演練，熟練掌握升旗儀式的內容和步驟。第六條升旗隊員要遵守紀律，服從指揮，保持整齊劃一的隊形。第七條升旗隊員要注意形象，儀容整潔，嚴禁穿戴夸張的服飾和佩戴大型飾品。第八條升旗隊員要具備較強的責任心和團隊意識，能夠保證升旗儀式的順利進行。第四章升降旗流程和儀式第九條每天上午第一節(jié)課開始升旗，最后一節(jié)課放學前降旗。第十條升降旗地點選擇教學樓或操場，視具體情況而定。第十一條升旗儀式分為升旗、奏國歌、發(fā)表講話三個環(huán)節(jié)。第十二條升旗儀式開始前，升旗隊員整齊排列在指定位置，站立姿勢端正，等待升旗。第十三條升旗儀式開始，升旗隊員向國旗站正齊立，齊聲高喊：“向國旗敬禮，國旗下講話！”第十四條升旗隊長指揮升旗隊員同時向國旗敬禮和歌唱國歌。第十五條升旗儀式結束后，升旗隊員整齊散步，解散回到各自班級。第五章升旗儀式的注意事項第十六條升旗儀式應嚴格按照既定流程進行，不得擅自修改。第十七條升旗儀式要保持莊重肅穆的氛圍，學生應保持肅靜。第十八條升旗隊員應注意體現(xiàn)團隊協(xié)作精神，避免個人表現(xiàn)。第十九條升旗儀式應根據(jù)不同節(jié)日或重要紀念日的需要進行相應的調整和安排。第六章降旗儀式的流程第二十條降旗儀式開始前，升旗隊員整齊排列在指定位置，等待降旗。第二十一條降旗儀式開始，升旗隊員一起向國旗敬禮，然后升旗隊長或班主任解下國旗，由升旗隊員護衛(wèi)國旗離開。第七章降旗儀式的注意事項第二十二條降旗儀式要靜悄悄進行，學生應保持肅靜，不得大聲喧嘩。第二十三條降旗隊員應護衛(wèi)好國旗，避免磕碰和弄臟。第二十四條降旗儀式結束后，國旗需妥善保管，不得隨意亂放或丟失。第八章其他事項第二十五條班級升旗隊伍的成員可以根據(jù)表現(xiàn)進行定期評選或更換。第二十六條