幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《尋找七星瓢蟲》

第頁共頁幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《尋找七星瓢蟲》科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案：尋找七星瓢蟲實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^觀察、比較和實(shí)踐，培養(yǎng)幼兒動手能力和觀察能力，了解七星瓢蟲的外部特征、生活習(xí)性。實(shí)驗(yàn)材料：放大鏡、紙巾、小木棍、放大鏡、容器、小手鏡、紙牌等。實(shí)驗(yàn)過程：1.尋找七星瓢蟲的準(zhǔn)備：-老師和幼兒集中在一個安靜的地方，介紹今天的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛢?nèi)容。-老師用圖片或模型向幼兒展示七星瓢蟲的外部特征，讓幼兒了解它的形狀、顏色、斑點(diǎn)等。-老師向幼兒介紹七星瓢蟲一般生活在什么地方，用來覓食什么等常識。-幼兒們一起探討、猜測在哪里可以找到七星瓢蟲。2.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)道具：-老師將放大鏡等道具分發(fā)給每位幼兒。-老師給每位幼兒準(zhǔn)備一小塊紙牌。3.在幼兒園周圍尋找：-老師帶領(lǐng)幼兒們到幼兒園周圍的草地、樹林等地方找尋七星瓢蟲。-幼兒們利用放大鏡觀察植物的葉片、花朵等地方，看看有沒有七星瓢蟲的蹤跡。4.用紙牌漸近法引誘：-當(dāng)幼兒們發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲后，可以用小木棍輕輕引誘七星瓢蟲爬到紙牌上。-然后，幼兒們可以仔細(xì)觀察七星瓢蟲的外部特征，如顏色、形狀、斑點(diǎn)等。可以使用放大鏡進(jìn)一步觀察。-幼兒們可以在紙牌上用紙巾或容器等給七星瓢蟲制造一個安全的環(huán)境。5.回到教室繼續(xù)探索：-幼兒們將七星瓢蟲帶回教室，放在一個安全的小盒子中。-幼兒們可以用小手鏡觀察七星瓢蟲的頭部、觸角、腿部等細(xì)節(jié)。-幼兒們還可以用紙巾輕輕觸摸七星瓢蟲的身體，感受它的柔軟和滑溜。6.結(jié)束實(shí)驗(yàn)：-幼兒們用紙巾輕輕放回七星瓢蟲到它們原本的生活環(huán)境中。-回到教室，幼兒們集中在一起討論實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)現(xiàn)的一些有趣的事實(shí)。-通過實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作和觀察，幼兒們對七星瓢蟲的外部特征和生活習(xí)性有了更深入的了解。實(shí)驗(yàn)擴(kuò)展活動：1.繪制七星瓢蟲的圖片：-幼兒們可以用蠟筆、彩色筆等繪制七星瓢蟲的形狀、顏色等。-幼兒們也可以用紙板、彩紙剪紙等制作七星瓢蟲的手工作品。2.播放相關(guān)視頻：-老師可以找一些有關(guān)七星瓢蟲的視頻給幼兒觀看，加深他們對七星瓢蟲的了解。3.喂養(yǎng)七星瓢蟲：-根據(jù)幼兒園學(xué)校的規(guī)定，可以讓幼兒負(fù)責(zé)喂養(yǎng)七星瓢蟲，觀察它們的日常生活，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。注：為了保護(hù)小動物的生命安全，請在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將七星瓢蟲放回到自然環(huán)境中去?？偨Y(jié)：通過這個科學(xué)實(shí)驗(yàn)，幼兒們以親身參與的方式，通過觀察、比較和實(shí)踐，深入了解了七星瓢蟲的外部特征和生活習(xí)性。通過這個實(shí)驗(yàn)，不僅增加了幼兒對動物的興