培高教育安全風(fēng)險評估和防控機制預(yù)案

瓜州縣培高教育培訓(xùn)學(xué)校安全風(fēng)險

評估及預(yù)警防控方案培高教育培訓(xùn)學(xué)校于2015年1月申請成立，現(xiàn)教學(xué)場地屬租賃性質(zhì)，地處瓜州縣郵政局三樓，教學(xué)場地400平方米，有12間教室及輔助用房。安全通道及消防設(shè)施齊全.日常教學(xué)每個課時段平均有學(xué)生15至20人左右。對于民辦教育機構(gòu)風(fēng)險評估和防控主要目的在于預(yù)測和防止學(xué)校運行過程中的發(fā)生安全事故對學(xué)生、教師、學(xué)校造成人身和財產(chǎn)損失.本著“安全第一，防患于未然"的思想，現(xiàn)就我學(xué)校在設(shè)立和運行過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險進行分析并制定相應(yīng)防控機制和預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度的降低損失,有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全,切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（一）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王培禮成員:高世龍李春靜李文李海峰（二）分工與職責(zé)現(xiàn)場指揮組組長：王培禮成員主要職責(zé):負責(zé)聽從指揮按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。警戒疏散、救助醫(yī)療:高世龍負責(zé)疏散師生，維護秩序,保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、消防、衛(wèi)生等部門）負責(zé)救援和搶險。班主任主要職責(zé)：全面組織救援搶險工作，及時搶救被困人員及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全。在現(xiàn)場的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場搶救組臨時指揮，每一個成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場救助工作中.善后處理：負責(zé)對職工家屬及學(xué)生家長的安撫、慰問工作，做好群眾思想工作,妥善處理好善后、理賠等事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。根據(jù)我學(xué)校的特點,在實事求是的基礎(chǔ)上通過認真分析，我學(xué)校在設(shè)立和運行過程中主要面臨四大方面的風(fēng)險:一、學(xué)生在校期間可能出現(xiàn)一些人為風(fēng)險（一）“緊急事態(tài)”，主要是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發(fā)事件等。防控機制平時加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。嚴格要求任課教師和參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)生參加意外傷害保險，不參加的要簽訂書面協(xié)議.嚴格執(zhí)行安全管理制度，嚴控外來非我中心學(xué)生家長、學(xué)生、社會人員等進入學(xué)校。對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待,盡力做好化解工作。學(xué)校要指定報警人員、信息員,建立防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作小組,做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。應(yīng)急預(yù)案如出現(xiàn)以上緊急事態(tài)立即啟動本預(yù)案.及時撥打110報警電話。.安全工作緊急領(lǐng)導(dǎo)小組快速到位,組織人員從安全通道進行疏散。.利用現(xiàn)有的防暴工具保護學(xué)生及教師安全..如出現(xiàn)人員意外傷亡，及時與教育行政主管、公安、保險等部門進行溝通，做好家長、家屬的安撫、慰問工作。積極通過保險對傷亡人員進行理賠,必要情況下動用學(xué)校對公賬戶中20%的資金進行賠付。（二）校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故課間學(xué)生追逐、打鬧，學(xué)生自行到校外活動或者放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?活動中不慎碰撞、摔倒；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的意外傷害事故。防控機制1.運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學(xué)生的自我保護意識。2。加強對教師師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。3.加強對學(xué)生在校學(xué)習(xí)、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改與消除。4。與家長簽訂安全責(zé)任書,明確學(xué)生上放學(xué)形式，明確安全職責(zé),對于放學(xué)后仍未能來接孩子的家長，任課教師要及時電話聯(lián)系并等待家長到來.應(yīng)急預(yù)案.如出現(xiàn)學(xué)生追逐打鬧、碰撞、教師體罰等意外傷害,首先立即自救，情節(jié)嚴重要及時撥打120進行救護工作。.明確責(zé)任人，如果事件發(fā)生在上課前第一時間追究值班教師責(zé)任,發(fā)生在上課期間追究任課教師及班主任責(zé)任。.因以上原因造成的受傷住院或人員傷亡，除學(xué)校、保險應(yīng)該承擔(dān)的賠償外，用于安撫、慰問家長的資金將有當(dāng)事教師從個人業(yè)績考核工資中扣除，由于體罰而造成傷害的，教師本人要全權(quán)承擔(dān),本中心將有權(quán)利對其停課并解除聘用合同。構(gòu)成刑事責(zé)任的教師將依法受到相應(yīng)的制裁。（三）樓梯間擁擠踩踏事故防控機制1.班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育.定期檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。2。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師重點檢查督促，并做好記錄。學(xué)生在樓道、樓梯實行右行,禁止攀爬樓梯扶手、追逐、打鬧。應(yīng)急預(yù)案.學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，值班教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。.一旦發(fā)生踩踏，值班教師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報后，應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場指揮救援工作，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。3。出現(xiàn)人員傷亡情況,學(xué)校負責(zé)人要立即對發(fā)生的事故進行調(diào)查分析，形成書面材料上報教育主管部門，緊急召開學(xué)生家長會對事發(fā)的原因告知家長,同時做好保險、理賠工作,安撫傷亡人員家屬，維護社會、學(xué)校運行的安全與穩(wěn)定。（四）被盜案件防控機制.加強師生防盜教育，提高防范意識。.教育師生注意關(guān)閉門窗，加強重要器物的保管。.加強值班巡邏，逐步安裝電子防盜設(shè)備.應(yīng)急預(yù)案1。發(fā)生此類事件后,安排人員保護現(xiàn)場，了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。2。根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案，同時追究值班教師責(zé)任，對其業(yè)績考核工資按本中心相關(guān)規(guī)定進行扣除。3。動用賬戶資金，重新購買和維修相關(guān)設(shè)施設(shè)備，保證正常教學(xué)工作。二、因硬件設(shè)施設(shè)備造成觸電或火災(zāi)風(fēng)險（一）觸電或火災(zāi)經(jīng)常因電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)。防控機制1。對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法.2.加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。滅火器按規(guī)定擺放，并保證正常使用。3。需要臨時用電進行活動必須有專業(yè)人員指導(dǎo)完成臨時電路的接架。緊急預(yù)案.一旦發(fā)生觸電或因電源引發(fā)的火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員第一時間關(guān)閉電源總閘,撥打“119”電話報警，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。.出現(xiàn)人員傷亡撥打120急救電話，并通知學(xué)生和教師家屬，同時根據(jù)安全工作預(yù)案做好善后理賠工作.三、突發(fā)自然災(zāi)害突發(fā)性自然災(zāi)害有暴雨、酷暑、寒冷、地震、沙塵暴等.因自然災(zāi)害具有不可抗性，我們只能將風(fēng)險和傷害盡量降至最低。防控機制及緊急預(yù)案.當(dāng)學(xué)校接到上級指令和通知后自然災(zāi)害來臨的整個時段，能停課的要及時停課，電話或短信通知學(xué)生與家長保證師生安全。.學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險情,立即向值班教師和主管領(lǐng)導(dǎo)報告，啟動應(yīng)急程序。.若自然災(zāi)害發(fā)生在上課期間，學(xué)校負責(zé)人要現(xiàn)場指揮立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場,疏散至安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。醫(yī)療救護小組進行現(xiàn)場救治，或打120送醫(yī)院。.做好保險與家長的溝通工作，妥善處理善后工作.四、集體活動事故為預(yù)防在集體活動時發(fā)聲不安全事故，特制定本預(yù)案。.教育培訓(xùn).結(jié)合已經(jīng)發(fā)生的擁擠踩踏事故案例，對學(xué)生深入進行專題教育，強化意識..規(guī)定好學(xué)生上下樓梯的通道,上學(xué)、放學(xué)過程中，要適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，培養(yǎng)習(xí)慣。.訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成集體活動時，養(yǎng)成上時不下人，下時不上人的良好習(xí)慣。4。教育學(xué)生在樓梯、走廊通行時,如果發(fā)生有人倒地,要停止前行，不擁擠、不驚叫、原地待命，條件具備時自覺回撤..一旦發(fā)生事故,離現(xiàn)場最近的教職員工要迅速組織學(xué)生疏散,及時將事故信息上報學(xué)校。.策劃全校性集會等大型活動必須提前踩點，分析路線,策劃消防，室內(nèi)集會消防門必須暢通,并由專人在消防門口值班;集會結(jié)束由專人引導(dǎo)人流平緩?fù)獬觥?依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。要求1號、2號、3號教室，1號、2號鋼琴室，吉他室學(xué)生從北側(cè)樓梯撤離，在郵局大院內(nèi)集中。4號、5號、6號教室學(xué)生，舞蹈室學(xué)生從南側(cè)安全通道撤離，在郵局門前小廣場集中。8。如果發(fā)生踩踏事件,及時把傷員送醫(yī)院急救（或視情況撥打120）,同時通知其家人。9.每學(xué)期組