人教版五年級下冊音樂唱歌：阿嘍嘍 欣賞曲：錦雞出山教案_第1頁
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文檔簡介

授課時間第4課時課型教學(xué)目標(biāo)知識與能2、聆聽《錦雞出山》,感受、體驗(yàn)樂曲的音樂情緒，想象樂曲所表現(xiàn)的生活內(nèi)容，了過程與1、通過本節(jié)課初步學(xué)會這首歌曲的歌譜2、初步掌握“打溜子”的基礎(chǔ)知識。2、通過對《錦雞出山》的感受和體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對本國本重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲《阿嘍嘍》為歌曲加伴奏，采取多種形式演唱歌曲。2、感受、體驗(yàn)樂曲的音樂情緒，想象樂曲所表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)2、激發(fā)學(xué)生對本國本土的民族民間音樂文化的關(guān)注與熱教學(xué)過程1、師：這節(jié)課，我們要到貴州的彝鄉(xiāng)去走一走!第一首歌曲1、初次聆聽歌曲《阿嘍嘍》,使學(xué)生對歌曲有初步的印師：這首歌曲是一首彝族兒歌，大家注意聽唱詞有什么特點(diǎn)?(用了很多襯字，如嘍、阿、哩。)3、《阿嘍嘍》歌曲學(xué)習(xí)，隨音樂學(xué)唱歌譜(在已經(jīng)唱會歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)歌譜是不難的，教師既可用琴聲帶領(lǐng)，也可采用教師大聲唱譜學(xué)生輕聲唱譜的方式，不論用何種方法，都應(yīng)要求學(xué)生邊唱譜邊揮拍或擊拍，以增加唱譜時理性的成分。)1、從《錦雞出山》中選取部分鑼鼓進(jìn)行師生互動。2、視聽《錦雞出山》,引導(dǎo)學(xué)生理解這首樂曲通過對生活情景的描繪表現(xiàn)了什么內(nèi)涵?為歌曲設(shè)計演唱形式這首歌曲活潑風(fēng)趣，曲調(diào)也有豐富的變化和對比，這就為設(shè)計多種演唱形式提供了可能，例如可將領(lǐng)唱(包括男聲或女通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們又學(xué)會了一首非常好聽的貴州課后練習(xí)并唱給爸爸媽媽聽板書設(shè)計唱歌：阿嘍嘍欣賞曲：錦雞出山

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