




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文檔簡(jiǎn)介
壓軸題11完形填空+語(yǔ)法填空+短文改錯(cuò)
(時(shí)間:40分鐘滿分:55分)
第一節(jié)(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)
(2023?四川遂寧?統(tǒng)考二模)InConnecticut,&teachermadeabigdecisionthatwouldchangethecourseof
herlifeandhernewstudenfs.
JennaRiccio,abusyelementaryschoolteacher,encountereda[thatwouldtestherpityand
kindness.In2019,Jenna2hernewstudent,Nate,fellillandneededemergencysurgery.Unfortunately,
thebloodinfection3theamputation(截肢)ofhislogeandleftarm.WhenJenna4everything
andwenttoseeNateatthehospital,shefoundhimalone.Shedecidedtobringhim5bybeingtherefor
him.However,her6wasnotjustanactofkindness.JennalearnedNatehadbeen7.
Concernedforhiswell-being,Jenna8hissocialworkertoapplytoadoptNate.Feeling9
theworkeragreedtohelp.l0,whenshetoldherdecisiontoherthen-boyfriend,Timwho's
H,too,hereadilyagreed.
Twoyearslater,things[2forJennainherlovelife.SheandTimgotmarried,anddisabledNate
wastheringbearer.However,theirfamilydidn'tbecome13until2022whenNatebecametheir
legallyadoptedson14.Today,he'sinthe5thgrade,growinghealthy.
“EverynightIgotosleep,thinking,TmveryL5.Tilrepaythemfortheirlove,'"Natesays.
16,JennaandTimareoverjoyedtohaveNateintheirlives.Theycannever17life
withouthim.
Jenna'sdecisiontoadoptNateshowsthe18ofsympathyandthe19impactithason
someone'slife.TheloveandcaresheshowedNate20hislife,andtheirjourneyasafamilyisthe
proofoftheirloveandcare.
1.A.promiseB.processC.situationD.movement
2.A.respondedB.discoveredC.predictedD.agreed
3.A.resultedinB.keptoffC.referredtoD.gotover
4.A.soldB.suggestedC.leftD.chose
5.A.serviceB.praiseC.moneyD.comfort
6.A.adviceB.visitC.chanceD.comment
7.A.identifiedB.confusedC.abandonedD.disabled
8.A.approachedB.avoidedC.excusedD.recognized
9.A.upsetB.determinedC.calmD.moved
10.A.InterestinglyB.ToherreliefC.ByallmeansD.Surprisingly
11.A.intelligentB.easygoingC.proudD.sympathetic
12.A.differedB.progressedC.occurredD.gathered
13.A.richB.traditionalC.specialD.official
14.A.finallyB.frequentlyC.previouslyD.temporarily
15.A.lovelyB.strongC.luckyD,confident
16.A.MoreoverB.ThereforeC.MeanwhileD.Otherwise
17.A.regretB.imagineC.describeD.guide
18.A.principleB.criterionC.attitudeD.power
19.A.positiveB.flexibleC.generalD.cautious
20.A.transformedB.returnedC.testedD.displayed
【答案】1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.C8.A9.D10.B11.D
12.B13.D14.A15.C16.C17.B18.D19.A20.A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是夾敘夾議文。文章主要講述小學(xué)老師珍娜(Jenna)收養(yǎng)了被遺棄的孩子Nate(內(nèi)特)并
改變了他的人生的故事。
1.考查名詞詞義辨析。句意:JennaRiccio是一位忙碌的小學(xué)老師,她遇到了一個(gè)考驗(yàn)她的憐憫和善良的
情況。A.promise承諾;B.process過(guò)程;C.situation情況;D.movement移動(dòng)。根據(jù)下文“thatwouldtesther
pityandkindness”可知,這里是指一種情況。故選C。
2.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:2019年,Jenna發(fā)現(xiàn)她的新學(xué)生Nate生病了,需要緊急手術(shù)。A.responded
回應(yīng);B.discovered發(fā)現(xiàn);C.predicted預(yù)測(cè);D.agreed同意。根據(jù)下文“hernewstudent,Nate,fellillandneeded
emergencysurgery”可知,這是Jenna發(fā)現(xiàn)的事情。故選B。
3.考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:不幸的是,血液感染導(dǎo)致他的loge和左臂截肢。A.resultedin導(dǎo)致;B.kept
off不接近;C.referredto提到:D.gotover克服。根據(jù)下文“theamputation(截肢)ofhislogeandleftarm”可
知,這是血液感染導(dǎo)致的結(jié)果。故選A。
4.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:當(dāng)Jenna把所有東西都留卜.去醫(yī)院看Nate時(shí),她發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自一人。A.sold
賣(mài);B.suggested建議;C.left留下;D.chose選擇。根據(jù)下文“wenttoseeNateatthehospital”可知,Jenna
把所有東西都留下去醫(yī)院看Nate。故選C。
5.考查名詞詞義辨析。句意:她決定陪在他身邊,給他帶來(lái)安慰。A.service服務(wù);B.praise表?yè)P(yáng);C.money
錢(qián);D.comfbrt安慰。根據(jù)下文“bybeingthereforhim”可知,Jenna留下來(lái)是要給他帶來(lái)安慰。故選D。
6.考查名詞詞義辨析。句意:然而,她的訪問(wèn)不僅僅是一種善意的行為。A.advice建議;B.visit拜訪;
C.chance機(jī)會(huì);D.comment評(píng)論。根據(jù)下文“notjustanactofkindness”可知,這里指Jenna去看Nate的行
試卷第2頁(yè),共7頁(yè)
為。故選B。
7.考查形容詞詞義辨析。句意:Jenna得知Nate被遺棄了。A.identified被認(rèn)同的;B.confused困惑的;
C.abandoned被遺棄的;D.disabled殘疾的。根據(jù)下文“Jenna8hissocialworkertoapplytoadopt
Nate.”可知,Jenna打算收養(yǎng)Nate,所以他應(yīng)該是被遺棄了。故選C。
8.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:出于對(duì)Nate健康狀況的擔(dān)憂,Jenna向他的社會(huì)工作者申請(qǐng)收養(yǎng)Nate。A.
approached接近;B.avoided避免;C.excused原諒;D.recognized認(rèn)出。根據(jù)下文“hissocialworkertoapply
“adoptNate”可知,Jenna要先接近Nate的社會(huì)工作者了解情況,如何才能申請(qǐng)收養(yǎng)他。故選A。
9.考查形容詞詞義辨析。句意:工人很感動(dòng),同意幫忙。A.upset心煩的;B.determined有決心的;C.calm
冷靜的;D.moved感動(dòng)的。根據(jù)下文“theworkeragreedtohelp”可知,那位社會(huì)工作者被Jenna感動(dòng)了,所
以同意幫忙。故選D。
10.考查副詞詞義和介詞短語(yǔ)辨析。句意:令她安慰的是,當(dāng)她把自己的決定告訴當(dāng)時(shí)也很有同情心的男
友蒂姆時(shí),他欣然同意了。A.Interestingly有趣的是;B.Toherrelief令她安慰的是;C.Byallmeans務(wù)必;
D.Surprisingly令人吃驚的是。根據(jù)下文“whenshetoldherdecisiontoherthen-boyfriend,Timwho?s____
11____,too,hereadilyagreed.”可知,男友蒂姆的同意令Jenna很安慰。故選B。
11.考查形容詞詞義辨析。句意:見(jiàn)第10題詳解。A.intelligent有智商的;B.easygoing隨和的;C.proud
驕傲的;D.sympathetic有同情心的。根據(jù)下文“too”可知,男友蒂姆也很有同情心。故選D。
12.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:兩年后,Jenna的愛(ài)情生活取得了進(jìn)展。A.differed不同于;B.progressed
進(jìn)步;C.occurred發(fā)生;D.gathered聚集。根據(jù)卜文“SheandTimgotmarried''可知,Jenna的愛(ài)情生活取得
了進(jìn)展。故選B。
13.考查形容詞詞義辨析。句意:然而,直到2022年Nate最終成為他們合法收養(yǎng)的兒子,他們的家庭才
正式成立。A.rich富有的;B.traditional傳統(tǒng)的;C.special特別的:D.official官方的。根據(jù)下文“whenNate
becametheirlegallyadoptedson”可知,Jenna收養(yǎng)Nate需要有官方正式的批復(fù)。。故選D。
14.考查副詞詞義辨析。句意:見(jiàn)第13題詳解。A.finally最后;B.frequently頻繁地;C.previously以前;
D.temporarily暫時(shí)地。根據(jù)上文“SheandTimgotmarried,anddisabledNatewastheringbearer.However,their
familydidn'tbecome13until2022whenNatebecametheirlegallyadoptedson”可知,直至2022年
Nate才最終成為他們合法收養(yǎng)的兒子。故選A。
15.考查形容詞詞義辨析。句意:我很幸運(yùn)。A.lovely可愛(ài)的;B.strong強(qiáng)壯的;C.lucky幸運(yùn)的;D.confident
自信的。根據(jù)卜文力'11repaythemfortheirlove”可知,Nate覺(jué)得被Jenna他們收養(yǎng)是很幸運(yùn)的事情。故選C。
16.考查副詞詞義辨析。句意:同時(shí),Jenna和Tim非常高興Nate能出現(xiàn)在他們的生活中。A.Moreover
而且;B.Therefore因此;C.Meanwhile同時(shí);D.Otherwise否則、根據(jù)上下文意思可知,Nate覺(jué)得被Jenna
他們收養(yǎng)是很幸運(yùn)的事情,同時(shí),Jenna和Tim非常高興Nate能出現(xiàn)在他們的生活中。故選C。
17.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:他們永遠(yuǎn)無(wú)法想象沒(méi)有他的生活。A.regret遺憾;B.imagine想象;C.describe
描述;D.guide指導(dǎo)。根據(jù)下文“l(fā)ifewithouthim”可知,Jenna他們永遠(yuǎn)無(wú)法想象沒(méi)有Nate的生活是什么樣
子。故選Bo
18.考查名詞詞義辨析。句意:Jenna收養(yǎng)Nate的決定展示了同情的力量及其對(duì)他人生活的積極影響。A.
principle原則;B.criterion標(biāo)準(zhǔn);C.attitude態(tài)度;D.powei■權(quán)力。根據(jù)上文“Jenna'sdecisiontoadoptNateshows”
可知,Jenna收養(yǎng)Nate的決定展示了同情的力量。故選D。
19.考查形容詞詞義辨析。句意:見(jiàn)第18題詳解。A.positive積極的;B.flexible靈活的;C.general大體
的;D.cautious謹(jǐn)慎的。根據(jù)下文“impactithasonsomeone'slifb”可知,Jenna收養(yǎng)Nate的決定展示了同情
的力量及其對(duì)他人生活的積極影響。故選A。
20.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:她對(duì)Nate的愛(ài)和關(guān)懷改變了他的生活,他們作為一個(gè)家庭的旅程證明了他
們的愛(ài)和關(guān)心。A.transformed改變;B.returned歸還;C.tested測(cè)試;D.displayed展示。根據(jù)下文“hislife”
可知,她對(duì)Nate的愛(ài)和關(guān)懷改變了他的生活。故選A。
第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)
(2023春?江蘇?高三校聯(lián)考一模)閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
TheinfluenceofChineseteaculturehasbeenintertwined(交織)withthenationthroughoutmuchofits
history.1121(add)totheUNESCOlistofintangibleculturalheritagegE物質(zhì)文化遺產(chǎn))onNov29,
2022.
Traditionalteaprocessingtechniquesconsistoftheknowledge,skillsandpractices.Thesetraditional
techniquesare22(basic)foundinprovincessuchasZhejiang,Jiangsu,FujianandHunan,amongothers.
Thepopularityoftraditionalteacultureandfavorableweatherconditionsleadtothe23(form)ofmany
plantations(茶園)intheseprovinces.
TeaiscommoninChinesepeople'sdailylives.24(boil)teaisservedinhomes,workplaces,tea
houses,restaurantsandtemples25usedasanimportantmediumforcommunicationinsocializing
and26(ceremony)suchasweddingsandsacrifices.
Chinanowhas43items27theintangibleculturalheritagelist,28(continue)tobethemost
enlistedcountryintheworld.
WangYongjian,headofthedelegationtotheUNESCOsession,toldXinhuathat291istwillmake
thisculturalheritagemorevisibletothepublic,30helpspromoterespectforculturaldiversityand
humancreativity.
【答案】21.wasadded22.basically23.formation24.Boiled25.and
26.ceremonies27.on28.continuing29.the30.which
試卷第4頁(yè),共7頁(yè)
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了中國(guó)的茶文化被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
21.考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:2022年11月29日,它被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。根據(jù)
時(shí)間狀語(yǔ)。nNov29,2022可知,用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)It為單數(shù),且與add之間為被動(dòng)關(guān)系,所以用被動(dòng)語(yǔ)
態(tài)。故填wasadded。
22.考查副詞。句意:這些傳統(tǒng)技藝主要分布在浙江、江蘇、福建、湖南等省。修飾動(dòng)詞,用副詞形式。
故填basically。
23.考查名詞。句意:傳統(tǒng)茶文化的流行和良好的氣候條件導(dǎo)致這些省份形成了許多茶園。the+名詞+ofo
故填formationo
24.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:煮好的茶在家庭、工作場(chǎng)所、茶館、餐館和寺廟都有供應(yīng),在社交和婚禮、
祭祀等儀式中被用作重要的交流媒介。句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞,所以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。名詞tea與boil之間
為被動(dòng)關(guān)系,且表示動(dòng)作已經(jīng)完成,所以用過(guò)去分詞形式。故填Boiled。
25.考查連詞。句意:煮好的茶在家庭、工作場(chǎng)所、茶館、餐館和寺廟都有供應(yīng),在社交和婚禮、祭祀等
儀式中被用作重要的交流媒介。前后句之間為并列關(guān)系,所以用并列連詞and。故填and。
26.考查名詞的數(shù)。句意:煮好的茶在家庭、工作場(chǎng)所、茶館、餐館和寺廟都有供應(yīng),在社交和婚禮、祭
祀等儀式中被用作重要的交流媒介。根據(jù)"suchasweddingsandsacrifices.”可知,指多種儀式,所以用可數(shù)
名詞的復(fù)數(shù)形式。故填ceremonies。
27.考查介詞。句意:中國(guó)現(xiàn)有43項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,繼續(xù)成為世界上名錄數(shù)量最多的國(guó)家。onthe
list在名冊(cè)中,在清單上。故填on。
28.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:中國(guó)現(xiàn)有43項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,繼續(xù)成為世界上名錄數(shù)量最多的國(guó)家。
句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞,所以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。邏輯主語(yǔ)China與continue之間為主動(dòng)關(guān)系,所以用現(xiàn)在分
詞作狀語(yǔ)。故填continuing。
29.考查冠詞。句意:參加聯(lián)合國(guó)教科文組織會(huì)議的代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王永建在接受新華社采訪時(shí)表示,該名錄
將使這一文化遺產(chǎn)更容易為公眾所知,這有助于促進(jìn)對(duì)文化多樣性和人類(lèi)創(chuàng)造力的尊重。特指聯(lián)合國(guó)教科
文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,所以用定冠詞the。故填the。
30.考查定語(yǔ)從句。句意:參加聯(lián)合國(guó)教科文組織會(huì)議的代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王永建在接受新華社采訪時(shí)表示,該
名錄將使這一文化遺產(chǎn)更容易為公眾所知,這有助于促進(jìn)對(duì)文化多樣性和人類(lèi)創(chuàng)造力的尊重。指代前面的
一件事,所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句。故填which。
第三節(jié)(共10小題;每小題1分,滿分10分)
31.(2023?四川遂寧?統(tǒng)考二模)假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下
作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(八),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
Ilikekeepingadiary.Ithinkkeepingdiariesareagoodhabit.Itinterestspeopleofallage.Olderpeople
wanttolookbackonthepastandseewhichthey'vedoneandlike.Theyalsohopetoleavesomethingusefullyfor
theirgrandchildren.Middle-agedpeopleexploretheirlivesbykeepdiaries.Whydoyoungpeopleenjoykeeping
diaries?Withmyopinion,theywishtofindoutwhotheyare,andwherethey'regoing.Ifyouwanttoremember
yourpastlife,andyouneedtokeepapersonaldiarythroughouttheirlife.Thafsbecauseitisimpossibleforyou
remembereverythingyou'veexperienced.
【答案】1.are—+is2.age—>ages3.which—>what4.like—?liked5.usefully^useful6.keep—>keeping7.
With—>In8.刪除and9.their—>your10.在remember前面加to
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是說(shuō)明文。文章主要介紹人們都喜歡寫(xiě)日記的原因
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