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2024屆貴州省長(zhǎng)順縣二中高考生物二模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是()A.人成熟紅細(xì)胞吸收K+過(guò)程中所需能量由無(wú)氧呼吸提供B.胰島素從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外不需要載體蛋白協(xié)助C.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過(guò)程D.抑制神經(jīng)細(xì)胞膜上載體活性會(huì)影響興奮的傳導(dǎo)2.酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實(shí)驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹(shù)和楝樹(shù)的樹(shù)苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn),楝樹(shù)的高度比對(duì)照組低約40%,而樟樹(shù)的高度沒(méi)有明顯差異。結(jié)合生態(tài)學(xué)知識(shí)所作的合理推測(cè)是A.酸雨對(duì)楝樹(shù)種群中個(gè)體的株高影響較明顯B.酸雨對(duì)樟樹(shù)種群密度的影響比對(duì)楝樹(shù)的大C.森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐(富)度不受酸雨影響D.楝樹(shù)生長(zhǎng)的群落中,其他樹(shù)種都不耐酸雨3.真核細(xì)胞的DNA片段有一富含TATA序列的啟動(dòng)子,轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,一些蛋白質(zhì)先與啟動(dòng)子相連接產(chǎn)生蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合物,隨后RNA聚合酶就被安置在啟動(dòng)子上開(kāi)始進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。下列有關(guān)分析正確的是()A.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中RNA聚合酶最先與啟動(dòng)子結(jié)合,然后沿DNA分子移動(dòng)B.富含TATA序列的啟動(dòng)子經(jīng)誘變發(fā)生缺失不會(huì)影響轉(zhuǎn)錄的正常進(jìn)行C.轉(zhuǎn)錄合成的RNA與模板DNA鏈相應(yīng)區(qū)域的堿基互補(bǔ)配對(duì)D.RNA聚合酶作用的底物是DNA單鏈,產(chǎn)物是RNA分子4.某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法正確的是()①甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板②甲圖所示細(xì)胞中,著絲點(diǎn)分裂后正常形成的2個(gè)子染色體攜帶遺傳信息相同③乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離④乙圖所示細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N⑤丙圖結(jié)果可能來(lái)自于植物的雄蕊和雌蕊以及動(dòng)物精巢等部位細(xì)胞⑥如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體A.②③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑤⑥5.某研究小組以健康的橄欖幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,移栽前用外源生長(zhǎng)素吲哚丁酸(IBA)對(duì)橄欖幼苗根系進(jìn)行浸泡處理,所使用的生長(zhǎng)素浸泡液濃度分別為100mol/L、300mol/L、500mol/L,每組處理時(shí)間分別為1h、3h、5h、CK組培養(yǎng)液未加生長(zhǎng)素,栽培45d后取樣測(cè)定橄欖幼苗地上部和地下部生長(zhǎng)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)的自變量有生長(zhǎng)素溶液的濃度及處理時(shí)間B.CK組沒(méi)有用生長(zhǎng)素處理,幼苗因缺乏生長(zhǎng)素不生長(zhǎng)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明幼苗地上部與根系對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不同D.根據(jù)上述指標(biāo)無(wú)法確定橄欖幼苗移栽的最佳處理方法6.科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對(duì)其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致B.晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中D.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年7月1日《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施,這意味著垃圾分類(lèi)進(jìn)入了強(qiáng)制時(shí)代。垃圾分類(lèi)是改善城市生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也是當(dāng)前世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。回答下列問(wèn)題:(1)城市中的垃圾經(jīng)過(guò)分解者處理可減少對(duì)環(huán)境的污染,分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是___________。某研究人員利用分解者處理一些生活垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)效果不理想,可能的原因是___________。(2)可持續(xù)發(fā)展觀念已是針對(duì)全球性生態(tài)環(huán)境等問(wèn)題形成的新思維,可持續(xù)發(fā)展的含義是指____________,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。(3)2019年澳洲發(fā)生大火,其所過(guò)之處的環(huán)境和生態(tài)都遭受到嚴(yán)重的破壞。要恢復(fù)到大火之前的狀態(tài)將花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,這中間要用到恢復(fù)生態(tài)學(xué)?;謴?fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是___________理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。8.(10分)促黃體生成素是自青春期開(kāi)始由腺垂體分泌的一種糖蛋白類(lèi)促性腺激素,它除了參與調(diào)控生殖系統(tǒng)的成熟以外,還與骨髓造血干細(xì)胞數(shù)量的穩(wěn)定有關(guān),感應(yīng)促黃體生成素的“受體蛋白”直接表達(dá)于造血干細(xì)胞的表面?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)促黃體生成素作用的靶器官或靶細(xì)胞有________________(至少填2種),可以用__________試劑鑒定促黃體生成素的化學(xué)本質(zhì)。(2)研究發(fā)現(xiàn),阻斷促黃體生成素的信號(hào)將加速白血病的發(fā)病速度,推測(cè)促黃體生成素可能通過(guò)調(diào)控骨髓造血干細(xì)胞內(nèi)_________________基因的正常表達(dá),而避免其過(guò)度增殖。(3)促黃體生成素的分泌量增加會(huì)引起促黃體生成素釋放激素的外泌量________(填“增加”、“減少”或“不變”),性激素的分泌量________________(填“增加”、“減少”或“不變”)。9.(10分)研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞(只有一個(gè)染色體組),成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外,還應(yīng)含有____;引物應(yīng)選用下圖中____(填圖中字母)。(2)在基因工程操作步驟中,過(guò)程①②稱(chēng)為_(kāi)__。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neo′的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測(cè),過(guò)程①選用的兩種限制酶是___(填圖中的編號(hào)),③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加____(填“氨芐青霉素”或“G418”)。(3)圖中桑椹胚需通過(guò)____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行____處理。10.(10分)某種果樹(shù)喬化與矮化、扁果與圓果、紅花與白花三對(duì)相對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因控制。欲探究這三對(duì)基因的位置關(guān)系,現(xiàn)選用喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為喬化扁果紅花,F(xiàn)1自交得到F2,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型和比例。已知上述過(guò)程均不發(fā)生交叉互換?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)F2不會(huì)都表現(xiàn)為喬化扁果紅花,原因是______。(2)探究三對(duì)等位基因的位置關(guān)系:①若三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,則F2中喬化扁果紅花植株所占比例為_(kāi)_____;②若三對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,則F2的表現(xiàn)型和比例會(huì)出現(xiàn)兩種情況。當(dāng)F2出現(xiàn)______種表現(xiàn)型,比例為_(kāi)_____時(shí),控制紅花與白花的等位基因位于一對(duì)同源染色體上,另兩對(duì)等位基因位于另一對(duì)同源染色體上;當(dāng)F2出現(xiàn)______種表現(xiàn)型,比例為_(kāi)_______時(shí),則為其他情況。③若三對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,則F2出現(xiàn)______種表現(xiàn)型,比例為_(kāi)_____。11.(15分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸(見(jiàn)圖甲)。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)_____________________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因。(2)胞體受刺激后,電位變化出現(xiàn)第一個(gè)峰值的原因是_________________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)。此時(shí)產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,引起突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜(突觸后膜)上_____________結(jié)合,引發(fā)新的神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生第二個(gè)峰值。(3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)),證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路:____________________________________________________預(yù)測(cè)結(jié)果:____________________________________________________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):名
稱(chēng)運(yùn)輸方向載體能量實(shí)
例自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散)高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等【詳解】A、人成熟紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,故吸收K+過(guò)程中所需能量由無(wú)氧呼吸提供,A正確;B、胰島素屬于大分子物質(zhì),通過(guò)胞吐運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,不需要載體蛋白協(xié)助,B正確;C、膜蛋白參與被動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中的協(xié)助擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;D、興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)與離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān),需要神經(jīng)細(xì)胞膜上的載體參與,故抵制神經(jīng)細(xì)胞膜上載體活性會(huì)影響興奮的傳導(dǎo),D正確。故選C。2、A【解析】
根據(jù)題目信息“在實(shí)驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹(shù)和楝樹(shù)的樹(shù)苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn),楝樹(shù)的高度比對(duì)照組低約40%,而樟樹(shù)的高度沒(méi)有明顯差異”,可直接推出酸雨對(duì)楝樹(shù)生長(zhǎng)的影響明顯大于樟樹(shù),A符合題意,B不符合題意;
楝樹(shù)的生長(zhǎng)受酸雨的影響,則一些其他生物的生長(zhǎng)也會(huì)受酸雨的影響,故酸雨能影響森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度,C不符合題意;
楝樹(shù)的生長(zhǎng)受酸雨的影響,不能說(shuō)明群落中其他樹(shù)種都受酸雨的影響,D不符合題意。
【點(diǎn)睛】充分利用題目信息“在實(shí)驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹(shù)和楝樹(shù)的樹(shù)苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn),楝樹(shù)的高度比對(duì)照組低約40%,而樟樹(shù)的高度沒(méi)有明顯差異”判斷出酸雨對(duì)楝樹(shù)生長(zhǎng)的影響明顯大于樟樹(shù)是正確解答該題的關(guān)鍵。3、C【解析】
啟動(dòng)子位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄的進(jìn)行。【詳解】A、根據(jù)題干信息可知,一些蛋白質(zhì)先與啟動(dòng)子相連接產(chǎn)生蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合物,隨后RNA聚合酶就被安置在啟動(dòng)子上開(kāi)始進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,A錯(cuò)誤;B、當(dāng)富含TATA序列的啟動(dòng)子經(jīng)誘變發(fā)生缺失后,某種蛋白質(zhì)和RNA聚合酶無(wú)法識(shí)別與之結(jié)合,無(wú)法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)錄時(shí)以DNA一條鏈為模板根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)合成RNA的過(guò)程,C正確;D、RNA聚合酶作用的底物是核糖核苷酸,產(chǎn)物是RNA分子,D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲細(xì)胞中含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期;圖乙中染色體、染色單體、DNA之間的比例為1:2:2,并且染色體數(shù)為2N,因此可能處于有絲分裂的前期或中期、減數(shù)第一次分裂的前期、中期后期。
圖丙中,A組細(xì)胞中染色體數(shù)為N,即染色體數(shù)目減半,可以表示減二的前期、中期、末期;B組細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N,可以表示有絲分裂的間期、前、中、末期,減Ⅰ時(shí)期和減Ⅱ后期;C組細(xì)胞中染色體數(shù)目為4N,為體細(xì)胞的兩倍,只可能表示有絲分裂的后期?!驹斀狻竣偌讏D所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前,染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上,但赤道板并不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),①錯(cuò)誤;②由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制,所以正常情況下姐妹染色單體上的遺傳信息是相同的,故甲圖所示細(xì)胞中,著絲點(diǎn)分裂后正常形成的2個(gè)子染色體攜帶遺傳信息相同,②正確;③乙圖所示細(xì)胞中DNA含量為4N,染色體數(shù)與體細(xì)胞中相同,為2N,可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離,③正確;④乙圖細(xì)胞含有染色單體,可表示減數(shù)第一次分裂后期,移向一極的染色體應(yīng)為體細(xì)胞的一半。若細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目為2N,則只能表示有絲分裂后期,而有絲分裂后期不含姐妹染色單體,④錯(cuò)誤;⑤丙圖細(xì)胞中染色體數(shù)最多為4N,可表示有絲分裂后期,染色體數(shù)最少為N,說(shuō)明還可以發(fā)生減數(shù)分裂,故丙圖結(jié)果可能來(lái)自于植物的雄蕊和雌蕊以及動(dòng)物精巢等部位細(xì)胞,⑤正確;⑥C組細(xì)胞染色體數(shù)為4N,只能表示有絲分裂后期,不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體,⑥錯(cuò)誤。綜上分析,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中的DNA、染色體、染色單體等數(shù)量變化,能夠根據(jù)數(shù)量確定分裂時(shí)期,并能夠識(shí)記相關(guān)時(shí)期的細(xì)胞特點(diǎn),進(jìn)而對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析。5、B【解析】
據(jù)圖分析:對(duì)植株地上部來(lái)說(shuō),濃度為100和300的IBA處理,隨著處理時(shí)間的延長(zhǎng),地上部鮮重呈先升后降趨勢(shì),而濃度為500的IBA處理,隨處理時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)。對(duì)地下部根系來(lái)說(shuō),濃度為100和300的IBA處理,地下部鮮重隨處理時(shí)間的延長(zhǎng)而增大。【詳解】A、據(jù)圖可知,實(shí)驗(yàn)的自變量有生長(zhǎng)素溶液的濃度及處理時(shí)間,A正確;B、CK組沒(méi)有用外源生長(zhǎng)素處理,但幼苗自身可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)其地上部和根系生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;C、由圖可知,對(duì)植株地上部來(lái)說(shuō),濃度為100和300的IBA處理,隨著處理時(shí)間的延長(zhǎng),地上部鮮重呈先升后降趨勢(shì),而濃度為500的IBA處理,隨處理時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)。對(duì)地下部根系來(lái)說(shuō),濃度為100和300的IBA處理,地下部鮮重隨處理時(shí)間的延長(zhǎng)而增大,說(shuō)明橄欖幼苗地上部與根系對(duì)外源生長(zhǎng)素反應(yīng)不同,C正確;D、橄欖幼苗生長(zhǎng)的各個(gè)指標(biāo)對(duì)不同外源生長(zhǎng)素的濃度和處理時(shí)間存在不同反應(yīng),不同組合處理的幼苗生長(zhǎng)效果無(wú)法通過(guò)單一或少數(shù)指標(biāo)全面反映,D正確。故選B。6、D【解析】
據(jù)圖分析:晴天中午溫度較高、光照較強(qiáng)枇杷植株葉片的氣孔部分關(guān)閉,同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降,二氧化碳供應(yīng)不足,導(dǎo)致凈光合作用下降;陰天時(shí)中午光照強(qiáng)度最大,凈光合作用速率最大,但陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致。【詳解】A、據(jù)圖分析,陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致,A正確;B、晴天中午溫度較高、光照較強(qiáng)枇杷植株葉片的氣孔部分關(guān)閉,同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降,二氧化碳供應(yīng)不足,導(dǎo)致凈光合作用下降,B正確;C、圖示說(shuō)明,陰天時(shí)光照強(qiáng)度較弱,凈光合作用速率高于晴天,說(shuō)明枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中,C正確;D、兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度、溫度均有關(guān),D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查影響光合作用的因素,本題難點(diǎn)主要是比較圖中各條曲線,并讀懂各條曲線的含義。二、綜合題:本大題共4小題7、將動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物分解為無(wú)機(jī)物分解者的種類(lèi)與生活垃圾的性質(zhì)不適合、分解者分解垃圾的條件不適宜等在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要生物群落演替【解析】
1.分解者能把動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物中復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物(如水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳等),這些物質(zhì)又可以被綠色植物吸收和利用,在生態(tài)系統(tǒng)中促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),所以分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。2.可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展?!驹斀狻浚?)分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是,將動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物分解為無(wú)機(jī)物,歸還給無(wú)機(jī)環(huán)境。當(dāng)分解者體內(nèi)沒(méi)有分解此類(lèi)垃圾的酶,或是環(huán)境條件不適合分解者體內(nèi)的酶促反應(yīng)進(jìn)行時(shí),會(huì)導(dǎo)致分解者處理一些生活垃圾時(shí)效果不理想。(2)由分析可知,可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。(3)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是生物群落演替理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段(物質(zhì)、能量的投入),從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分的作用,可持續(xù)發(fā)展的含義以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等基礎(chǔ)知識(shí),要求能結(jié)合所學(xué)的知識(shí),準(zhǔn)確分析作答。8、卵巢、睪丸,骨髓造血干細(xì)胞雙縮脲試劑和斐林原癌基因和抑癌減少增加【解析】
由題目信息可知,促黃體生成素的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,由垂體合成并分泌,可以作用于生殖系統(tǒng)及造血干細(xì)胞?!驹斀狻浚?)根據(jù)“它除了參與調(diào)控生殖系統(tǒng)的成熟以外,還與骨髓造血干細(xì)胞數(shù)量的穩(wěn)定有關(guān)”可知,促黃體生成素作用的靶器官或靶細(xì)胞有卵巢、睪丸,骨髓造血干細(xì)胞;促黃體生成素是糖蛋白,故可以用雙縮脲試劑和斐林試劑鑒定,看是否有相應(yīng)的顏色反應(yīng)出現(xiàn)。(2)白血病是一類(lèi)造血干細(xì)胞惡性克隆性疾病,研究發(fā)現(xiàn),阻斷促黃體生成素的信號(hào)將加速白血病的發(fā)病速度,據(jù)此推測(cè)促黃體生成素可能通過(guò)調(diào)控骨髓造血干細(xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因的正常表達(dá),以調(diào)控正常的細(xì)胞周期,避免其過(guò)度增殖。(3)促黃體生成素的分泌量增加會(huì)促進(jìn)性激素的分泌,故性激素的分泌量增加;性激素的分泌量增加會(huì)抑制下丘腦分泌促黃體生成素釋放激素,故促黃體生成素釋放激素的外泌量會(huì)減少。【點(diǎn)睛】性激素的分泌受下丘腦和垂體的分級(jí)調(diào)節(jié),當(dāng)性激素分泌量增加到一定程度會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)的激素,即通過(guò)反饋調(diào)節(jié)維持性激素含量的穩(wěn)定。9、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(或Taq酶)A和D基因表達(dá)載體的構(gòu)建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期發(fā)情【解析】
1.PCR反應(yīng)的條件:模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物、耐高溫的DNA聚合酶,其中,dNTP的作用是合成DNA的原料、提供能量。
2.基因工程的操作步驟為:提取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和鑒定?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應(yīng)含有耐高溫的DNA聚合酶。為了擴(kuò)增目的基因的片段,根據(jù)圖示可知需要在引物A和D作用下以目的基因的兩條鏈為模板合成子代目的基因。(2)由圖可知,過(guò)程①②是將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組質(zhì)粒,即基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程。重組質(zhì)粒上的抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因,其作用是有利于篩選出含有目的基因的細(xì)胞。根據(jù)題意可知,氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neo′的小鼠細(xì)胞,因此應(yīng)選擇Neo′作為標(biāo)記基因,即質(zhì)粒上Neo′不能用限制酶切割,則過(guò)程①應(yīng)選用Ⅰ和Ⅱ兩種限制酶,圖中③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加G418以便于起到篩選的作用。(3)將桑椹胚通過(guò)胚胎移植技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理,以保證供體與受體處于相同或相近的生理狀態(tài)?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因工程的操作步驟,把握基因表達(dá)載體構(gòu)建的過(guò)程及其標(biāo)記基因的作用,理解限制酶的作用并且能夠根據(jù)題意和圖示正確選擇限制酶,把握PCR擴(kuò)增技術(shù)需要的條件和引物的作用,這是該題考查的重點(diǎn)。10、F1是雜合子,自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離27/6449∶3∶3∶166∶3∶3∶2∶1∶131∶2∶1【解析】
已知某種果樹(shù)喬化與矮化、扁果與圓果、紅花與白花三對(duì)相對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因控制,選用喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為喬化扁果紅花,說(shuō)明喬化(設(shè)由A控制)、扁果(設(shè)由B控制)、紅花(設(shè)由C控制)為顯性性狀。若三對(duì)基因獨(dú)立遺傳,則F1自交得到F2的表現(xiàn)型和比例應(yīng)為(3∶1)×(3∶1)×(3∶1)=27∶9∶9∶3∶9∶3∶3∶1。【詳解】(1)由于親本為喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,所以F1是雜合子,自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,故F2不會(huì)都表現(xiàn)為喬化扁果紅花。(2)①若三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,則三對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律,根據(jù)分析可知,喬化、扁果、紅花為顯性,所以親本基因型為AABBcc×aabbCC,F(xiàn)1基因型是AaBbCc,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2中喬化扁果紅花(A-B-C-)植株所占比例為3/4×3/4×3/4=27/64。②若三對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,且控制紅花與白花的等位基因位于一對(duì)同源染色體上,另兩對(duì)等位基因位于另一對(duì)同源染色體上,則根據(jù)親本基因型可知A和B連鎖,a和b連鎖,F(xiàn)1基因型是AaBbCc,產(chǎn)生配子的種類(lèi)和比例為ABC∶ABc∶abC∶abc=1∶1∶1∶1,F(xiàn)1自交得到F2的四種表現(xiàn)型和比例為:?jiǎn)袒夤t花(A-B-C-)∶喬化扁果白花(A-B-cc)∶矮化圓果紅花(aabbC-)∶矮化圓果白花(aabbcc)=9∶3∶3∶1。若控制扁果與圓果的等位基因位于一對(duì)同源染色體上,另兩對(duì)等位基因位于另一對(duì)同源染色體上時(shí),則根據(jù)親本基因型可知A和c連鎖,a和C連鎖,F(xiàn)1基因型是AaBbCc,產(chǎn)生配子的種類(lèi)和比例為ABc∶Abc∶aBC∶abC=1∶1∶1∶1,F(xiàn)1自交得到F2的表現(xiàn)型和比例為喬化扁果紅花(A-B-C-)∶喬化扁果白花(A-B-cc)∶矮化圓果紅花(aabbC-)∶矮化扁果紅花(aaB-C-)∶喬化圓果白花(A-bbcc)∶喬化圓果紅花(A-bbC-)=6∶3∶1∶3∶1∶2。同理可推知當(dāng)控制喬化與矮化的等位基因位于一對(duì)同源染色體上,另兩對(duì)等位基因位于另一對(duì)同源染色體上時(shí),則根據(jù)親本基因型可知B和c連鎖,b和C連鎖,F(xiàn)1基因型是AaBbCc,產(chǎn)生配子的種類(lèi)和比例為ABc∶aBc∶AbC∶abC=1∶1∶1∶1,F(xiàn)1自交得到的F2中也是6種表現(xiàn)型,比例為喬化扁果紅花(A-B-C-)∶喬化扁果白花(A-B-cc)∶矮化圓果紅花(aabbC-)∶矮化扁果紅花(aaB-C-)∶矮化扁果白花(A-bbcc)∶喬化圓果紅花(A-bbC-)=6∶3∶1∶2∶1∶3。綜上分析可知,當(dāng)F2出現(xiàn)9種表現(xiàn)型,比例為9∶3∶3∶1時(shí),控制紅花與白花的等位基因位于一對(duì)同源染色體上,另兩對(duì)等位基因位于另一對(duì)同源染色體上;當(dāng)F2出現(xiàn)6種表現(xiàn)型,比例為6∶3∶3∶2∶1∶1時(shí),則為其他情況。③若三對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,根據(jù)親本基因型可知AB和c連鎖,ab和C連鎖,F(xiàn)1基因型是AaBbCc,產(chǎn)生配子的種類(lèi)和比例為ABc∶abC=1∶1,F(xiàn)1自交得到的F2中基因型為AABBcc∶AaBbCc∶aabbCC=1∶2
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