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三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得5篇三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇1
我們利用享受暑假的時間,背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。
我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。7月3日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團委的支持和帶領(lǐng)下,我們信息服務(wù)隊一行7人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,感覺任重道遠。但我相信,我們定能將xx學(xué)院計算機科學(xué)學(xué)院的道德風尚在此程中發(fā)揚光大。
信息服務(wù)隊的一行7人在學(xué)院黨委副書記xx老師和團委書記xx老師的帶領(lǐng)下順利到達xx市xx縣xx鎮(zhèn),并且受到了xx鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。信息服務(wù)隊青年志愿者與鎮(zhèn)長xx在xx區(qū)xx鎮(zhèn)政府會議室舉行了座談會。會上,鎮(zhèn)長xx表示,信息服務(wù)隊的到來將會給xx鎮(zhèn)帶來新知識、新信息,送來新的科技技術(shù)。同時,黃鎮(zhèn)長希望,信息服務(wù)隊的青年志愿者們能夠發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長。
來到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的短短三天時間里,我們按照我們的原定計劃開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此次活動期間,我們開展了“四個一”實踐活動,即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團日活動、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到xx鎮(zhèn)慰問信息服務(wù)隊隊員,并且給予了服務(wù)隊的工作高度的評習(xí)價。
此次活動以“傳播it新資訊,服務(wù)和諧新xx”為主題,以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線,不僅向當?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠嬎銠C基本技能和網(wǎng)絡(luò)知識,提高了他們對計算機網(wǎng)絡(luò)的認識,而且體現(xiàn)了當代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識,達到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。
計劃是死的,活動是活的。很多時候計劃趕不上變化,這個時候就需要體現(xiàn)我們團隊的應(yīng)變能力,和大膽的決策。在開展各項活動中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個就是我們此行的的目的之一,在服務(wù)新農(nóng)村的同時,接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。
我們信息服務(wù)隊“三下鄉(xiāng)”隊伍有2位老師,7名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊里每一個人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說,我認為尚算成功的?!俺晒Α?,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位隊員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新xx的活動中去,把科技之光帶到xx鎮(zhèn)。信息服務(wù)隊的每位隊員都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)xx鎮(zhèn)的同時實現(xiàn)自我的成長。
三天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了,但發(fā)生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的xx鎮(zhèn)人民,是他們給了我們成長的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,謝謝你們對我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望xx鎮(zhèn)人民的生活越來越好,經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務(wù)隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇2
剛考完試的第二天,我們就要出發(fā)去三下鄉(xiāng)了,時間雖然匆忙,但激動的心情使我們似有無限的力量,轟轟烈烈地瘋狂購物和準備行李。大巴士上,歌聲笑聲不斷,同學(xué)們都很開心,他們說沿途風景很不錯,不過這些我都不知道,我深刻體會著,暈車真不是說來玩玩的。
沒有抬頭望不到頂?shù)母邩?,沒有川流不息亂按喇叭的車輛,沒有鬧哄哄聊八卦急匆匆趕路的人群,只有黃泥土掩實長滿青苔的小路,枯萎奄奄的連名字都叫不上的農(nóng)作物,還有讓人心驚膽戰(zhàn)的到處亂飛而且長得很奇怪的小蟲子,這,就是我看到的高豐村,和我想象中的差不多。安靜,這是我最期望的十二天的生活。
我很清晰地記得,第一天見到他們的時候,他們那種看到新事物想靠近又不敢的眼神,雖然只有五六歲這般小,但我知道他們都很想接近我們,然后盡地主之誼來接待我們,但是他們有些怕生,躲躲閃閃的悠晃在我們身邊,當時就覺得他們太可愛了,又有些激動接下來的三下鄉(xiāng)生活可以天天和這么純樸可愛的小孩子在一起學(xué)習(xí)、玩耍。
雖然在這之前我們都花了差不多一個學(xué)期的業(yè)余時間來仔細地備課了,但第一天晚上支教組的全體成員都在認真的琢磨明天應(yīng)如何上課,作為支教組組長的我,當然要比其他人員都勤奮才行。即使之前也有給小學(xué)生上過課,可是一想到這些來自不同地方的可愛的小孩,整顆心就一直狂跳了一個晚上。
遠方的天邊才露出一絲白線,草叢里的小蟲不叫了,靜謐得一切都是那么美好。每天早上都在熟悉的廣播歌聲中晃悠悠地醒來,原本沉睡的校園也開始熱鬧起來了。學(xué)生們來得很早,每次都能看見我們在洗漱,然后我們就像一坨被炸開的牛糞,到處瞎跑,拼了命地準備好一切然后跑到教室去看學(xué)生。特別讓人擔心的是低年級的學(xué)生,一沒有老師在就會哭成一片,亂糟糟的堆在一起玩鬧。
比起老師,有時覺得我們更像家長,很少教課本知識,更多的是教導(dǎo)他們?yōu)槿颂幨轮?。我們發(fā)現(xiàn)他們并不像城市的小孩那樣急于表現(xiàn)自己,甚至不敢展示自己的才能,總是在等著別人慢慢發(fā)現(xiàn)自己有不同之處,然后再別人的不懈堅持下才肯出來表現(xiàn)。在鼓勵學(xué)生們勇于表現(xiàn)自己這個方面,我覺得我們支教組的小老師們做得非常好,都會利用不同的獎勵方式來鼓勵學(xué)生們,雖然開始時遇到學(xué)生的不搭理等小困難,但是這個獎勵方式實行兩天之后,回應(yīng)效果特別好,甚至在之后的課堂上不實行獎勵計劃,學(xué)生們的積極性扔有漲無落。
讓我印象最深刻的是學(xué)前班的一個小孩子,當時正好遇上主講老師提問,作為輔助老師的我在一旁觀察到他的不同,那是一雙很想表現(xiàn)又帶有羞澀的眼睛,眼睜睜地盯著老師卻不敢舉手。我走到他的身邊,問他會不會這道題,他點點頭,我說你舉手起來說出你的答案吧,說不定老師會獎勵你哦!我以為起碼他會猶豫一下,結(jié)果我都沒說完,他就一直搖頭說不想,然后我又開始了長篇大論的誘導(dǎo),雖然最后沒有成功,但我能感覺到他的改變,說不定哪次他就起來回答問題了呢。
還有一個方面是,我們發(fā)現(xiàn)這里的小孩子一般不會說禮貌用語,并不是說他們不懂禮貌,而是不習(xí)慣,例如得到別人的幫助后不會說謝謝,給別人造成麻煩時不會說對不起,遇見認識的或不認識的人也不會打招呼,等等,還有許多其他小細節(jié)都不曾注意。于是,禮貌成了我們眾多課程中的重點。在之后遇見他們時,他們都會喊一句“老師好”然后羞答答地低下頭,跑了,我就知道這項任務(wù)沒想象中的好完成,我們?nèi)孕枧Α?/p>
每天晚上我們都有例會,在會議上,我們討論今天工作時遇到的問題和提出建議或意見。隊長說雖然其他組遇到的問題和你們無關(guān),但也要聽一聽,為他們想想辦法,可是我真沒認真聽其他組的報告,就是支教組遇到的問題就能讓人一個頭兩個大。首先不說教程上的問題,就是課堂上的紀律就能說上大半天了,高年級只是某個學(xué)生忤逆老師,攪亂課堂,不像低年級的學(xué)生,課堂稱得上鬧市,或者夸張點說是個“哭場”。學(xué)前班一節(jié)課上要同時有五個老師以上才能控制住全場。主講老師在講臺上講課的時候,你永遠想不到接下來他們會在底下干什么,我們經(jīng)常會遇到他們亂走出位置去和別人聊天,這是小事。讓人心驚的是,他們會站在長板凳上或者是爬上桌子,乖乖坐著的那些就保持一種奇怪坐姿,看著就覺得會向后倒去,更讓人頭疼的是那些想拼命跑出教室的和爬上窗戶的小孩,去把他們抱下來的時候還發(fā)現(xiàn)窗臺上有殘留的碎玻璃,那一刻我懂了有一種后怕叫后知后覺。
顯然每天放學(xué)后送孩子們回家是件最開心又最艱苦的工作。說是開心,是因為在路上我們都會和孩子們聊天,有時他們回向我們介紹一路上風光,例如這片田種的是什么,那戶人家怎樣怎樣,或是跟我們說起遇上的路人是誰誰誰。說是艱苦,看看七月的天氣就知道,每次送完小朋友回來都會脫層皮,還汗如雨下,想想心里就覺得難受。甚至有次在路上遇到一條金黃色的小蛇,嚇到腿都軟軟,結(jié)果有個和我們一起回來的小孩說,老師不要害怕,我們經(jīng)常都會看到這種小蛇,沒有什么好怕的。天吶,這樣更可怕好不好。
直到那天調(diào)研組扛著大袋小袋的瓜果回來,我們才知道這些村民對我們的到來是如此的歡迎和對我們的三下鄉(xiāng)活動如此支持,本來拮據(jù)的預(yù)算變得有些剩余,單一的食材變得豐富營養(yǎng),終于吃到全天然無農(nóng)藥的瓜果,這種味道就是幸福。
最后一天的文藝演出雖稱不上完美,卻是最讓人心動,我沒想到這些家長會那么激動,在表演結(jié)束后還主動上臺說話,結(jié)果哭的一塌糊涂,我們也被感動得一塌糊涂,這是十幾天來我們只是很平常地教導(dǎo)和關(guān)心學(xué)生,也沒有做出一番驚天動地的大事來,卻把家長們感動成這樣,突然覺得再辛苦一點也值得。
這次三下鄉(xiāng)活動比想象中的艱難,可是卻比預(yù)想的完成得好,這不僅需要每個隊員的努力付出,更加需要每個人員的全力配合,團結(jié)很重要,這是我們實踐后得出來的。經(jīng)過這次完美的三下鄉(xiāng)活動,讓我更希望下次還能夠參加。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇3
今天,五月份的最后一天,或許注定是一個別離的日子,我們今天下午也要離開惜今了,我想最后的那個離別的場面使我們每一個隊員都不想看到的。
6:20,我醒了,總感覺昨天睡的不是那么好!精神也不是那么足吧!但是我知道等下還有很多的事情要整理,所以也就在極不情愿中起床了!今天顯然起床的人不多,可能昨晚實在是太晚睡了吧!在樓下洗漱的只有陳臻一個人,小朋友也只有幾個起床而已,不過林清起床還是蠻早的,真的蠻佩服他的,這么早就不見了人影!可能一個人去看風景了吧!
幾分鐘后,隊員也陸續(xù)有人起床了,小朋友也陸續(xù)起床了,整個校園又歡快起來,很多小朋友在玩著昨晚剩下的氣球,有位小女孩很有禮貌地問我:“哥哥,那些掛著的氣球可以拿么?”,我說讓它們掛著吧,并把教室的門打開,帶那兩個小女孩去拿昨晚剩下的氣球,她們很開心!今天的好多事情我還得理清下頭緒,因為今天下午就要返回學(xué)校了,很多必要的程序還是要進行的!捐贈清單、捐贈證明、活動證明、還要和校長商量捐贈流程、還有資助名額以及三天的伙食費得結(jié)算等都需要在短時間內(nèi)得到解決,但是想到自己的筆記本不見了,好多事情都做不了,還真有點急了,記得昨晚應(yīng)該是忘在了那件教室了吧!慶幸快七點的時候,有位老師給我們送早餐來了,順便讓老師把門打開了,終于找到了自己的筆記本!接下來就是寫東西了,但是自己寫的字實在是太爛了,上不了臺!所以叫其他隊友來寫了,東琦真的是厲害,不但寫字厲害,而且排版還做得堪稱完美!很少這樣夸人,東琦真的太棒了!
轉(zhuǎn)眼間,8:30到了,今天是星期一,學(xué)校舉行升旗儀式,我們的隊員也和大家一起參加這次的升旗儀式,好久沒參加過升國旗的儀式了,感覺還是蠻新鮮的!
升旗儀式完畢后,我立馬去找校長去協(xié)商好前面提到的各項事務(wù),畢竟時間緊迫,第一節(jié)課下課后就得舉行資助儀式,校方的辦事效率也挺高的,很快各項事務(wù)馬上就搞好了!其實此次三下鄉(xiāng)的圓滿成功,很大程度上在于校方的大力支持。
9:40,第一節(jié)課下課,校長集合了所有的師生,十來分鐘后,資助儀式正式開始,資助名額是21位,金額不多,或許我們僅僅只是一個社團,我們的力量確實太小了,但同時它也是非常偉大的,能通過廢品回收、周末電影的自由捐款,達到自己的不斷壯大的目的,甚至還能資助一些貧困學(xué)生!把這份愛心進行延續(xù),雖然這點錢不能給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來非常大的改善,但總能為他們帶去一點方便!雖然兩個主持人都有點緊張,但是流程基本上沒什么問題,但一切還算完善。
資助儀式過后,緊接著進行的是針對“居民生活狀況”的問卷調(diào)查,10:30,我們出發(fā)了,留給我們的時間其實并不多了,我給大家說過13:30,所有隊員必須回答惜今希望小學(xué),而我們要去的村莊—通天籮距離這個學(xué)校有四公里!一路上,大家走的很慢,其實我很心急,不得不較快地走在前面開路,麗娟也走得蠻快的,順便聊了起來!對于這個社團我們聊了許多,我也說出了我的許多心里話!感覺輕松了很多!真正到達通天籮,我們用了四十多分鐘,分三隊出發(fā),繼續(xù)計劃的問卷!這里的民風很淳樸,同樣也很熱情,幾次都被主人留著吃飯,在我們的竭力勸阻下,還是把村民說服了!茶我們可是喝的夠飽了,調(diào)查的進展也非???!因為我們的幾個調(diào)查對象是讀了書的村干部和和我們年齡相仿的青年!一個已經(jīng)18歲了,他姓許,我們姑且叫他小許吧,他非常害羞,而且很少說話!__年在惜今小學(xué)畢業(yè)的,還見到過當年我們社團三下鄉(xiāng)的人員,前段時間還在工廠打工,最近才回來忙農(nóng)活!小小年紀,我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)駝背了!另外一個女孩的年齡和我們相仿,但是聽說還在讀初三!還調(diào)查到一個青年,16歲,讀了一個月的初一就輟學(xué)了,每天在家忙農(nóng)活,但是對于生活,他還是充滿信心的!為他們惋惜的同時,也被他們樂觀的生活態(tài)度所感染!
在回來的路上,玉容說,她們調(diào)查到一個老婆婆,都七十多歲了,只有一個女兒都嫁到了隔壁村了,現(xiàn)在家里已經(jīng)斷糧了,但就連她女兒都不知道,每天只得吃紅薯,隊員每人湊了點錢給她,讓她能吃上飯!顯然,這三天的三下鄉(xiāng)對大家的觸動蠻深的!
在回來的路上,我發(fā)現(xiàn)麗娟的臉色好蒼白,但是她一直堅持走到了學(xué)校!到達惜今希望小學(xué)已經(jīng)是13:38了,比原計劃晚了幾分鐘,大家趕緊吃飯!我交代了我們幾個沒洗過碗的隊友,最后一起去洗碗,并不是說洗碗能學(xué)到什么,但我總覺得我們這些男生也應(yīng)該去體驗下!
洗完碗已經(jīng)中午兩點了,時間儼然已經(jīng)不多了,大家趕快整理好行李物品,2:15,接我們?nèi)ド仃P(guān)東站的車子來了,2:40我們離開學(xué)校,看著許多同學(xué)都趴在陽臺上為我們送行,我似乎看到某些隊員的眼中顯得有點紅潤,小朋友們都有一些不舍!但是,很多小朋友拖著我們的隊員,時間總是在不斷地流逝,該走的始終還是要走的,終于車子發(fā)動了,留下的是大家慢慢的回味!
一路上還算順利,只是在出廣州站的時候,來了個小插曲,一個隊友走散了,其實沒什么大不了的,我相信我們都是大學(xué)生了,一個人回學(xué)校應(yīng)該是沒什么問題的!一共去了四個人去找,還是找到了!不過我們校本部和南校區(qū)人員的分界在凰崗路口,我們校本部的最終還是決定從凰崗路口走路回學(xué)校的,由于這段路本身就不安全,但慶幸我們還是一路有驚無險,平平安安地回到了學(xué)校!時間已是22:40了!
這個三下鄉(xiāng),我的收獲應(yīng)該是最大的,首先,在籌備期間,我認識了社團那么多有愛心的人,覺得很值得!其次,這個三下鄉(xiāng)對我的鍛煉本身就很大,即使很辛苦!
再次感謝所有參與籌備和關(guān)注過社團三下鄉(xiāng)的所有成員的鼓勵和支持,因為你們,這個三下鄉(xiāng)才得以成功。
活動結(jié)束了,我在自己的心情上寫上了這樣一段話:“不求有功,但求無過”,我希望這次三下鄉(xiāng)過后,沒有人說我把這個活動搞得很爛,然后每人后悔參加,這樣,我就心滿意足了!
懷念昨天,過好今天,我們更加期待明天!堅信,我們愛心二號團將越做越好!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇4
機緣巧合,我在隊長xx的邀請下,參加了這次xx大學(xué)社會實踐服務(wù)隊的三下鄉(xiāng)活動,活動的名稱就叫做“xx”顧名思義,就是xx學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是,在x月xx日,來自xx,xx學(xué)院等不一樣高校不一樣屆的xx大學(xué)生聚集在一齊,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動。
我們的活動是在xx中學(xué)進行的。目的是針對當?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學(xué)生的課外活動以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識,擴展學(xué)生們的視野。因此,我們的團隊分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅僅開設(shè)了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學(xué)等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自我所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終持續(xù)著很高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時還用心要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)??吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長授課時光,去解答孩子們的疑問。
在七天的時光里和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的用心參與和配合,也當然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。
當然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx大學(xué)以及當?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙、我們才能心無旁騖地開展工作。
七天很快便過去了,在七天的時光里,感受到很多,也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自我微小的光芒,點亮一盞
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