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文檔簡介
寫紀(jì)律委員的演講稿5篇寫紀(jì)律委員的演講稿篇1
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好,今天我站在這里,我既激動又緊張,因為我要競選--年級--班的紀(jì)律委員。
我之所以想競選紀(jì)律委員。是因為我競選紀(jì)律委員有很大的優(yōu)勢。首先,我自己能管住自己,上課不亂說話,不亂做小動作,遵守紀(jì)律,這是我的優(yōu)勢,我會好好發(fā)揚(yáng)我這些優(yōu)點(diǎn),保持這些好習(xí)慣,這也是我選擇選紀(jì)律委員的一大基本要素吧!
在人才濟(jì)濟(jì)的--年級--班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當(dāng)上紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員我一定會以身作則,管好班里的搗亂分子,當(dāng)老師不在的時候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀(jì)律,做老師的小助手,做個合格的紀(jì)律委員。
下課時,我也要幫老師管理那些在走廊,教室追逐打鬧的同學(xué),使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學(xué)們有個安靜,快樂的業(yè)余時間!
排隊時,我也要起好紀(jì)律委員的作用:督促同學(xué)們快來站隊,讓同學(xué)們在站隊時保持安靜,讓同學(xué)們做到快精齊。
請大家支持我,投我信任寶貴的一票。我一定會當(dāng)好這個紀(jì)律委員的,請大家相信我!
謝謝大家!
寫紀(jì)律委員的演講稿篇2
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是安康市漢濱區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)勞動小學(xué)五年級四班的尚洋洋同學(xué),今日,我十分高興能夠站在講臺上演講,此時我的心境十分激動和緊張,我要競選的職位是紀(jì)律委員。競選這個職位的目的主要是我想鍛煉我的膽量。
那么大家明白紀(jì)律委員主要工作是什么嗎?紀(jì)律委員主要的工作是協(xié)助班長,管好班級紀(jì)律。那么一個班級紀(jì)律能夠體現(xiàn)出一個班級的什么?一個班的紀(jì)律能夠體現(xiàn)出一個班的班風(fēng)。
如果我做了紀(jì)律委員,我必須讓我們班的紀(jì)律煥然一新。我擅長管紀(jì)律,而我管紀(jì)律,已經(jīng)管了三年了,有豐富的工作經(jīng)驗。我會號召大家一齊營造良好的班級紀(jì)律,給每位同學(xué)供給一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時我愿意和大家一齊合作,做好我們班的紀(jì)律工作。我相信在教師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下,我們班必須會在學(xué)期末被評為五星班級。
如果我競選成功,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦,做好這項工作。如果我落選了,那說明我還有一些不足之處,我必須好彌補(bǔ)我的不足,爭取下次競選成功。
學(xué)習(xí)讓我增長了見識,生活讓我積了經(jīng)驗,如果我競選成功,我會以我的知識和經(jīng)驗努力做好班上紀(jì)律委員的工作,請大家相信我,支持我,投我一票!
我的發(fā)言完畢,多謝大家。
寫紀(jì)律委員的演講稿篇3
尊敬的老師、評委:
大家好!我是王源,來自初二十班。感謝學(xué)校和班主任老師提供這次機(jī)會,使我能參與競爭。
我性格活潑開朗,處事沉著果斷,深愛著我們的學(xué)校。今天,我能站在這里競選,感到無比榮幸和驕傲,這是對我的一次考驗,一次施展能力的機(jī)會。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭取成為學(xué)生會這個大家庭的一員!
我參加競選的優(yōu)勢是:我從上小學(xué)開始就在班里擔(dān)任干部,有一定的組織能力和管理能力;其次,我學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀,連續(xù)多年被評為三好學(xué)生并提前考上了初中;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,已大量閱讀了許多中外名著?,F(xiàn)在的我也贏得了老師和同學(xué)們的信任。
我競選的是紀(jì)律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們文軒中學(xué)這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要有人來為此付出.我會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),更會指出他們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認(rèn)為,做為一個紀(jì)律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)!
我堅信我對待工作的認(rèn)真態(tài)度,對待工作的負(fù)責(zé)程度,以及對待工作的嚴(yán)格性!我的能力,讓我有信心站在這里,我相信我的能力,可以把學(xué)生會的工作做得更好,希望大家也相信我,支
持我,我不會讓大家失望的!雖然,我還有一些缺點(diǎn)和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我會不斷改進(jìn),同時也歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。
假如我幸運(yùn)當(dāng)選,我將進(jìn)一步提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心學(xué)習(xí),有錯就改,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。如果我被落選,我也不會灰心。這次的經(jīng)歷將會成為我寶貴的經(jīng)驗。我會更加努力提升自己。
請各位評委給我給我一個施展才能的機(jī)會!我相信未來的學(xué)生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!
謝謝大家!
寫紀(jì)律委員的演講稿篇4
大家好!我是來自鉚焊xx—1班的xx。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗,興趣廣泛,積極參加并組織各種文體活動。閱讀,寫作和體育運(yùn)動是我的特長和愛好。我在小學(xué)、初中曾擔(dān)任過班長,學(xué)委等重要職務(wù)。這使我不斷地鍛煉自己,充實自己,完善自己。我也一向以原則辦事,就像魯迅先生說得一樣:“走自己的路,讓別人說去吧!”
從小學(xué)到初中,我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻,勇往直前,堅忍不屈的頑強(qiáng)性格。在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余,我也總是組織開展各種活動。
我也是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人,但我可以向著美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著我要不斷地學(xué)習(xí),努力地去完善自己。
我像螢火蟲一樣,需要光芒,定會發(fā)光;也像月亮一樣,即使黑夜,也不會因此暗淡;因為我堅信:是金子就會發(fā)光,是星星就會閃亮!
有人說,年輕是無往不勝的利器,張揚(yáng)著朝氣蓬勃的吸引力,而我所向往的,就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說,夢想繽紛于現(xiàn)實,斑斕著火紅的希望,而我所追求的就是在臨界點(diǎn)所爆發(fā)出的熾熱火焰,引領(lǐng)我走向生命的顛峰,成就剎那的輝煌。所以,我申請加入學(xué)生會的組織紀(jì)律部。我會像水滴投入大海那樣,獻(xiàn)出自己無悔的青春,用我對待工作的滿腔熱忱為學(xué)生會業(yè)績的蒸蒸日上出自己的一份力量。
作為一名中專一年級的學(xué)生,我深知紀(jì)律工作的重要性。俗話說,不以規(guī)矩不成方圓。所以,紀(jì)律工作是非常重要的。
當(dāng)我成為組織紀(jì)律部的委員時,我將努力工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨;何時何地需要我,我就將會出現(xiàn)在何時,閃現(xiàn)在何地。我會好好地向高年級的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)。他們交給我的任務(wù),我一定會努力去做,努力做好。不失掉每一次奉獻(xiàn)自我,服務(wù)他人的機(jī)會;不放掉每一次鍛煉自我,走向完美的機(jī)會;雖然我的能力有限,但我定會獻(xiàn)出我最真摯的誠心!
當(dāng)我成為組織紀(jì)律部的委員時,我會由始至終地遵循“吃苦在前,享樂在后,有求必應(yīng)”的學(xué)生會宗旨。充分展現(xiàn)自己的能力,凡事都要求做到最好。我一定不會辜負(fù)每個人對我的期望!
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍(lán)天下?lián)]灑青春的汗水:為學(xué)生會盡心盡力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策;為同學(xué)們?nèi)娜?,真誠服務(wù);為學(xué)校美好未來的鴻圖建設(shè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。
給我一個支點(diǎn),我也許翹不起地球;但給我一個機(jī)會,我一定會還你們一片精彩!
謝謝大家!
寫紀(jì)律委員的演講稿篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天競選的職位是紀(jì)律委員,我對這個職位有自己的看法。每個班級兩位同學(xué),對班級的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,一位是班級學(xué)習(xí)委員,另一個是班級紀(jì)律委員。
上學(xué)期,我們班的紀(jì)律工作做得一點(diǎn)也不好,不管是自習(xí)課還是課后,我們班都有幾次太吵了,把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過來了。
上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o(jì)律問題,這是我們班紀(jì)律委員成員的失職。因此,為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績有很大的提高,我希望我能接手紀(jì)律委員的各項職責(zé),正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問題。
我認(rèn)為我可以勝任紀(jì)律委員工作的主要原因是因為:
第一,我可以隨時做好我的紀(jì)律工作。在學(xué)校的這個學(xué)期,我沒有因為違紀(jì)而被記過,老師也沒有因為我違紀(jì)而說我什么。相反,上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的'紀(jì)律問題,一個能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué),這個學(xué)期就有了初步的資格來管理好我們班的學(xué)科。
第二,作為班干部,我不會把我的個人感情包含在工作中,如果我能當(dāng)選為我們班的紀(jì)律成員,我將不可避免地登記一些違反班級紀(jì)律的同學(xué)的名字,然后把紀(jì)律名單交給班主任。
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