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文檔簡介
中職英語高一下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)1.引言1.1英語學(xué)習(xí)的重要性在當(dāng)今全球化的時(shí)代背景下,英語作為一門國際通用語言,其重要性不言而喻。掌握英語,不僅有助于提高中職生的就業(yè)競(jìng)爭力,還能拓寬國際視野,增進(jìn)跨文化交流。英語學(xué)習(xí)對(duì)于中職生而言,更是提升自我綜合素質(zhì)的必要途徑。1.2課程概述與目標(biāo)本課程旨在幫助中職生鞏固英語基礎(chǔ)知識(shí),提高英語實(shí)際應(yīng)用能力。通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生將掌握一定的詞匯量、語法知識(shí)、聽力技巧、閱讀策略、口語表達(dá)和寫作技能。課程目標(biāo)如下:熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯和語法知識(shí)進(jìn)行日常交流;提高英語聽力、閱讀理解能力,獲取有效信息;增強(qiáng)口語表達(dá)能力,具備一定的場(chǎng)景應(yīng)對(duì)技巧;掌握英語寫作基本格式和技巧,提高書面表達(dá)能力。2.語法知識(shí)點(diǎn)2.1句子結(jié)構(gòu)及基本句型在中職英語的學(xué)習(xí)中,掌握句子結(jié)構(gòu)和基本句型對(duì)于理解和運(yùn)用英語至關(guān)重要。英語的基本句型主要包括主謂結(jié)構(gòu)、主謂賓結(jié)構(gòu)、主謂表結(jié)構(gòu)以及主謂賓賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)。主謂結(jié)構(gòu):這是最簡單的句型,主要由主語和謂語構(gòu)成,例如:“Helaughs.”主謂賓結(jié)構(gòu):這種句型包括主語、謂語和賓語,例如:“Shereadsbooks.”主謂表結(jié)構(gòu):主語、謂語和表語構(gòu)成,表語通常為形容詞,例如:“Theweatherisfine.”主謂賓賓補(bǔ)結(jié)構(gòu):這種句型包括主語、謂語、賓語和賓語補(bǔ)足語,例如:“Weelecthimourmonitor.”了解這些基本句型有助于學(xué)生正確構(gòu)建句子,進(jìn)行有效的語言表達(dá)。2.2動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語態(tài)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)是英語語法中的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)于中職學(xué)生來說,掌握以下幾種常見的時(shí)態(tài)和語態(tài)至關(guān)重要。時(shí)態(tài):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,如:“HeiswatchingTV.”一般過去時(shí):表示過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),如:“ShevisitedtheGreatWalllastyear.”現(xiàn)在完成時(shí):表示過去發(fā)生并持續(xù)至今的動(dòng)作或狀態(tài),如:“Ihavefinishedmyhomework.”一般將來時(shí):表示將來發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),如:“Theywillgotothemoviestomorrow.”語態(tài):被動(dòng)語態(tài):表示動(dòng)作的承受者,如:“Thebookwaswrittenbyhim.”主動(dòng)語態(tài):表示動(dòng)作的執(zhí)行者,如:“Hewritesalettereveryweek.”通過練習(xí)和實(shí)際應(yīng)用,學(xué)生可以更好地理解和掌握動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。2.3名詞、代詞和冠詞名詞、代詞和冠詞是英語中的基礎(chǔ)詞匯,對(duì)于構(gòu)建句子和表達(dá)意思起著關(guān)鍵作用。名詞:表示人、事物、地點(diǎn)等,如:“student”,“book”,“city”。名詞有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞之分,可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式,如:“students”。代詞:代替名詞,如:“he”,“she”,“it”,“they”。代詞分為人稱代詞、物主代詞、指示代詞等,各自有不同的用法。冠詞:表示名詞的數(shù)量和類別,如:“a”,“an”,“the”。不定冠詞“a”和“an”用于泛指,定冠詞“the”用于特指。了解這些語法知識(shí)點(diǎn)的用法,有助于學(xué)生在實(shí)際交流中避免錯(cuò)誤,提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。3.詞匯與短語3.1生活常用詞匯與短語在生活場(chǎng)景中,掌握基礎(chǔ)詞匯與短語對(duì)于中職學(xué)生來說至關(guān)重要。以下是一些高一學(xué)生需要掌握的常用英語詞匯和短語:日常交流:Hello/Hi/Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening/GoodbyePlease/Thankyou/You’rewelcome/Excuseme/I’msorryHowareyou?/Fine,thankyou./Notbad.What’syourname?/Mynameis…家庭與校園:Family/Parents/Brothers/Sisters/Teacher/FriendClassroom/Library/Playground/Canteen/DormitoryStudy/Homework/Exam/Grade/Course購物與交通:Shop/Store/Market/SupermarketMoney/Price/Expensive/Cheap/BargainBus/Train/Subway/Taxi/Bicycle/CarTrafficlights/Crosstheroad/Waitfor飲食與休閑:Breakfast/Lunch/Dinner/SnackFood/Drink/Water/Coffee/TeaMovie/Music/Game/Sport/Travel3.2專業(yè)領(lǐng)域詞匯與短語針對(duì)中職學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn),以下是一些專業(yè)領(lǐng)域的英語詞匯和短語:電子信息類:Computer/Laptop/Keyboard/MouseInternet/Website/Blog/EmailSoftware/Hardware/Program/App工程技術(shù)類:Engineering/Machine/Tool/EquipmentDesign/Model/Material/StructureInvent/Innovate/Technology/Technique財(cái)經(jīng)商貿(mào)類:Business/Company/Market/EconomyBank/Money/Bill/CreditcardInvest/Finance/Stock/Trade旅游服務(wù)類:Hotel/Restaurant/Travelagency/AirportTicket/Passport/Visa/LuggageGuide/Tourist/Sightseeing/Culture掌握這些詞匯和短語,不僅有助于提升中職學(xué)生的英語水平,還能幫助他們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)發(fā)展中更好地融入國際市場(chǎng),增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭力。在學(xué)習(xí)過程中,建議學(xué)生多讀、多記、多練習(xí),將詞匯和短語應(yīng)用到實(shí)際語境中,提高英語實(shí)際運(yùn)用能力。4.聽力理解4.1基本聽力技巧聽力是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分,它能幫助我們更好地理解并運(yùn)用語言。在中職英語高一下冊(cè)的學(xué)習(xí)中,掌握以下基本聽力技巧至關(guān)重要:預(yù)測(cè)與猜詞義:在聽材料前,先閱讀題目,根據(jù)題目預(yù)測(cè)聽力材料可能涉及的內(nèi)容。在聽的過程中,遇到生詞不要慌張,學(xué)會(huì)根據(jù)上下文猜詞義。關(guān)鍵詞定位:在聽力過程中,關(guān)注關(guān)鍵詞,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字等,這些關(guān)鍵詞有助于我們快速定位信息。主旨大意把握:在聽力過程中,注意把握材料的主旨大意,這有助于我們更好地理解細(xì)節(jié)信息。記筆記:在聽的過程中,學(xué)會(huì)記筆記,抓住關(guān)鍵信息,以便在答題時(shí)進(jìn)行回顧。培養(yǎng)語感:通過大量聽力練習(xí),培養(yǎng)英語語感,提高聽力反應(yīng)速度。4.2實(shí)戰(zhàn)演練與解析以下是一些聽力實(shí)戰(zhàn)演練及解析,幫助學(xué)生更好地掌握聽力技巧。實(shí)戰(zhàn)演練1:聽力材料:一位男士在機(jī)場(chǎng)辦理登機(jī)手續(xù)。問題:男士的航班號(hào)是多少?解析:在聽力材料中,關(guān)鍵詞為“flightnumber”,聽到這一信息時(shí),應(yīng)立即記錄下來。通過聽力練習(xí),我們可以得出答案。實(shí)戰(zhàn)演練2:聽力材料:一位女士在餐廳點(diǎn)餐。問題:女士點(diǎn)了哪些食物?解析:在聽力材料中,關(guān)鍵詞為“order”和各類食物名稱。在聽的過程中,要注意記錄女士點(diǎn)的食物,從而得出答案。通過以上實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)生可以更好地將聽力技巧應(yīng)用于實(shí)際學(xué)習(xí)中,提高聽力理解能力。在此基礎(chǔ)上,多加練習(xí),相信聽力水平會(huì)有所提高。5閱讀理解5.1快速閱讀技巧快速閱讀是提高閱讀效率的重要方式,尤其在應(yīng)對(duì)中職英語考試時(shí),能夠快速準(zhǔn)確地把握文章大意和關(guān)鍵信息至關(guān)重要。5.1.1眼球運(yùn)動(dòng)與閱讀速度在快速閱讀時(shí),我們需要盡量減少眼球的頻繁跳動(dòng),采用橫向掃視的方式,一次攝取多個(gè)詞匯。這有助于提高閱讀速度。5.1.2關(guān)鍵詞尋找在閱讀過程中,尋找關(guān)鍵詞可以幫助我們快速理解文章主旨。關(guān)鍵詞通常包括文章的標(biāo)題、段落首尾句、特殊字體或加粗的詞匯等。5.1.3利用上下文推斷詞義遇到生詞時(shí),不要立即查字典,而是嘗試根據(jù)上下文來推斷詞義。這樣可以提高閱讀速度,同時(shí)鍛煉自己的詞匯理解能力。5.2短文分析與解答在閱讀理解練習(xí)中,短文分析與解答是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是一些建議:5.2.1了解文章結(jié)構(gòu)在閱讀短文時(shí),首先了解文章的結(jié)構(gòu),如:引言、正文、結(jié)尾。這有助于快速把握文章主旨。5.2.2分析段落關(guān)系分析段落之間的邏輯關(guān)系,如:并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折等,可以幫助我們更好地理解文章內(nèi)容。5.2.3注重細(xì)節(jié)理解在解答問題時(shí),要注重對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解。如:人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等,這些往往是解題的關(guān)鍵。5.2.4排除干擾項(xiàng)在做題過程中,要學(xué)會(huì)排除干擾項(xiàng)。通過分析題干和選項(xiàng),找出與文章內(nèi)容不符的選項(xiàng),從而提高正確率。通過以上方法的學(xué)習(xí)和練習(xí),相信同學(xué)們?cè)陂喿x理解方面會(huì)取得更好的成績。接下來,讓我們一起通過實(shí)例來鞏固所學(xué)知識(shí)。6.口語表達(dá)6.1常用口語表達(dá)方式在中職英語的學(xué)習(xí)中,口語表達(dá)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本節(jié)將介紹一些常用的口語表達(dá)方式,幫助學(xué)生們?cè)趯?shí)際交流中更加自信和流暢。問候與道別問候:Goodmorning/afternoon/evening!Howareyou?
道別:Goodbye!Seeyoulater!Haveaniceday!表示感謝與道歉感謝:Thankyou!Thanksalot!
道歉:I’msorry.Excuseme.請(qǐng)求與邀請(qǐng)請(qǐng)求:Couldyouplease…?CanI…?
邀請(qǐng):Wouldyouliketo…?Let’s…表達(dá)喜好與厭惡喜好:Ilike/love…
厭惡:Idon’tlike/hate…描述事物與感受描述事物:It’sbeautiful/nice…
表達(dá)感受:Ifeelhappy/sad/angry…提建議與回應(yīng)提建議:Whydon’tyou…?Howabout…?
回應(yīng):That’sagoodidea.Idon’tthinkso.6.2口語練習(xí)與場(chǎng)景模擬為了提高口語表達(dá)能力,以下是一些建議的場(chǎng)景模擬和練習(xí)方法:角色扮演學(xué)生們可以分組進(jìn)行角色扮演,模擬真實(shí)場(chǎng)景,如購物、問路、餐館點(diǎn)餐等。對(duì)話練習(xí)教師可以提供一些常用口語表達(dá)方式的模板,讓學(xué)生們進(jìn)行對(duì)話練習(xí)??谡Z游戲組織一些口語游戲,如“接龍”、“速記”等,激發(fā)學(xué)生們的興趣和積極性。場(chǎng)景模擬設(shè)計(jì)一些特定場(chǎng)景,讓學(xué)生們模擬實(shí)際情境,鍛煉口語表達(dá)能力。通過以上練習(xí),學(xué)生們可以在輕松愉快的氛圍中提高英語口語水平,增強(qiáng)自信,為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。7寫作技巧7.1常見寫作類型及結(jié)構(gòu)在中職英語的學(xué)習(xí)中,掌握不同類型的寫作結(jié)構(gòu)對(duì)于表達(dá)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼轮陵P(guān)重要。以下是幾種常見的寫作類型及其結(jié)構(gòu):1.記敘文記敘文主要用于敘述事情的發(fā)展過程。其基本結(jié)構(gòu)包括:引言(引入主題和背景)、發(fā)展(描述事件的具體經(jīng)過)、高潮(事件的關(guān)鍵部分)、結(jié)局(事件的結(jié)果)和總結(jié)(對(duì)事件的感悟或評(píng)價(jià))。2.議論文議論文主要表達(dá)作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng),其結(jié)構(gòu)包括:引言(提出論點(diǎn))、論據(jù)(支持觀點(diǎn)的論據(jù)和實(shí)例)、反駁(對(duì)反方觀點(diǎn)的駁斥)和結(jié)論(重申觀點(diǎn)并總結(jié))。3.說明文說明文用于解釋和闡述某個(gè)問題或現(xiàn)象。其結(jié)構(gòu)包括:引言(提出問題或現(xiàn)象)、正文(詳細(xì)解釋和分析問題或現(xiàn)象)和結(jié)論(總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn))。4.應(yīng)用文應(yīng)用文主要包括書信、報(bào)告、簡歷等實(shí)用文體。不同類型的應(yīng)用文有其固定的格式和結(jié)構(gòu),例如書信包括信頭、稱呼、正文、結(jié)尾敬詞和簽名。7.2寫作技巧與實(shí)例分析為了提高寫作能力,我們需要掌握以下技巧:1.明確主題在寫作之前,首先要明確文章的主題,確保全文圍繞主題展開,避免偏題。實(shí)例:主題:保護(hù)環(huán)境文章圍繞保護(hù)環(huán)境展開,討論了環(huán)境問題的原因、影響以及解決方法。2.組織結(jié)構(gòu)合理規(guī)劃文章結(jié)構(gòu),使文章條理清晰、層次分明。實(shí)例:一篇議論文的結(jié)構(gòu):引言:提出保護(hù)環(huán)境的論點(diǎn)論據(jù):列舉污染環(huán)境的實(shí)例、危害及后果反駁:對(duì)不重視環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)進(jìn)行駁斥結(jié)論:強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性,倡導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)木湫瓦\(yùn)用豐富的句型和詞匯,使文章更具表現(xiàn)力。實(shí)例:原文:他喜歡運(yùn)動(dòng)。改寫:他熱衷于參與各類運(yùn)動(dòng),如籃球、足球和乒乓球。4.注意語法和標(biāo)點(diǎn)在寫作過程中,注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。通過以上技巧的運(yùn)用,相信同學(xué)們的寫作能力會(huì)得到很大的提高。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,多練習(xí)寫作,參考優(yōu)秀范文,不斷積累詞匯和句型,提高自己的寫作水平。8結(jié)論8.1知識(shí)點(diǎn)回顧與總結(jié)通過本冊(cè)書的學(xué)習(xí),我們對(duì)中職英語的知識(shí)點(diǎn)有了更深入的理解和應(yīng)用。首先,在語法知識(shí)點(diǎn)方面,我們掌握了基本的句子結(jié)構(gòu)及句型,能夠正確運(yùn)用動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài),同時(shí),對(duì)名詞、代詞和冠詞的運(yùn)用也更加熟練。在詞匯與短語方面,我們不僅積累了大量生活常用詞匯與短語,還拓展了專業(yè)領(lǐng)域的詞匯,為今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在聽力理解方面,我們通過學(xué)習(xí)基本的聽力技巧,并在實(shí)戰(zhàn)演練中不斷磨練,提高了聽力理解能力。閱讀理解方面,我們掌握了快速閱讀技巧,能夠快速捕捉文章重點(diǎn),并進(jìn)行短文分析與解答。此外,在口語表達(dá)方面,我們學(xué)習(xí)了常用的口語表達(dá)方式,通過口語練習(xí)和場(chǎng)景模擬,提高了口語交流能力。在寫作技巧方面,我們了解了不同類型的寫作結(jié)構(gòu),通過實(shí)例分析,掌握了寫作技巧,
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