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第頁(yè)共頁(yè)思想品德鑒定范本一、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)思想品德作為學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分,對(duì)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)和社會(huì)行為具有重要影響。在對(duì)學(xué)生思想品德進(jìn)行鑒定評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面綜合考察。1.課堂表現(xiàn)學(xué)生在課堂上是否積極參與,遵守紀(jì)律,尊重師長(zhǎng),對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。是否能夠遵守課堂紀(jì)律,不打擾他人,不違反校規(guī)校紀(jì)。2.社會(huì)責(zé)任感學(xué)生是否具備社會(huì)責(zé)任感,是否關(guān)心和參與社會(huì)公益事業(yè),是否具備積極參與社團(tuán)活動(dòng)、幫助他人等良好品質(zhì)。3.誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生是否誠(chéng)實(shí)守信,是否遵守規(guī)章制度,是否嚴(yán)守考試紀(jì)律,參加活動(dòng)時(shí)是否遵守承諾。4.同學(xué)關(guān)系學(xué)生與同學(xué)之間是否友善、和睦,是否給予他人幫助和支持,是否能夠與同學(xué)們和諧相處。5.遵紀(jì)守法學(xué)生是否尊重法律法規(guī),遵守校規(guī)校紀(jì),不參與違法犯罪活動(dòng),對(duì)待法律法規(guī)是否有正確的態(tài)度。以上評(píng)價(jià)指標(biāo)可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整和增減,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也可以根據(jù)具體學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)確定。二、鑒定范本思想品德鑒定范本(二)姓名:xxx學(xué)號(hào):xxx班級(jí):xxx評(píng)價(jià)內(nèi)容:1.課堂表現(xiàn):(20分)在課堂上,該生能按時(shí)到班,并積極回答問(wèn)題,參與課堂討論。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,不打擾他人。在課堂上,積極獨(dú)立思考,提出問(wèn)題,對(duì)教師的提問(wèn)有耐心回答。通常在課堂上表現(xiàn)良好,無(wú)紀(jì)律問(wèn)題。2.社會(huì)責(zé)任感:(20分)該生具有良好的社會(huì)責(zé)任感,關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì),樂(lè)于積極參與到社會(huì)公益事業(yè)中。曾積極參與校內(nèi)志愿者活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),以及捐款助學(xué)等公益行動(dòng)。意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人,是本班的積極分子。3.誠(chéng)實(shí)守信:(15分)態(tài)度誠(chéng)實(shí)守信,當(dāng)有疑難問(wèn)題時(shí),善于向班主任、老師請(qǐng)教。在日常學(xué)習(xí)中能夠按時(shí)合乎要求完成作業(yè),在參加競(jìng)賽、考試等活動(dòng)中遵守規(guī)則。沒(méi)有抄襲、作弊等不良行為,始終保持良好的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范。4.同學(xué)關(guān)系:(15分)與同學(xué)之間的關(guān)系較為融洽,待人友善、樂(lè)于助人。在班級(jí)集體活動(dòng)中積極參與,能夠與同學(xué)之間和諧相處,與同學(xué)建立了良好的互助、友好的關(guān)系。5.遵紀(jì)守法:(10分)嚴(yán)格遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,尊重校規(guī)校紀(jì),不參與違法犯罪行為。對(duì)待法律法規(guī)有正確的態(tài)度,自覺(jué)遵守社會(huì)公德及道德規(guī)范??傇u(píng):本學(xué)生在思想品德方面表現(xiàn)較為突出,是一名具有良好品德素養(yǎng)的學(xué)生,希望他能繼續(xù)保持良好的品德修養(yǎng),不斷進(jìn)取,為學(xué)校爭(zhēng)光。評(píng)價(jià)人:xxx評(píng)價(jià)時(shí)間:xxx年xx月xx日以上為
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