三中教學(xué)常規(guī)制度范本

第頁共頁三中教學(xué)常規(guī)制度范本第一章總則第一條為規(guī)范學(xué)校教學(xué)活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，健康發(fā)展學(xué)生成長，特制定本制度。第二條本制度適用于三中的教職工，包括教師、輔導(dǎo)員等。第三條學(xué)校教學(xué)活動遵循德育為先、綜合素質(zhì)教育的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第四條學(xué)校對教職工的教學(xué)工作進(jìn)行定期考核，對優(yōu)秀的教師予以表彰，對教學(xué)效果不好的教師進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。第五條學(xué)校教學(xué)活動應(yīng)符合國家、地方和學(xué)校的教育方針政策，不得違反教育法律法規(guī)和道德規(guī)范。第二章教學(xué)組織第六條學(xué)校設(shè)立教務(wù)處，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)學(xué)校的教學(xué)活動。第七條學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，設(shè)立教研組，由相關(guān)專業(yè)的教師組成，負(fù)責(zé)探討和研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。第八條學(xué)校教學(xué)活動按年級、班級組織，教師按照學(xué)校的課程安排進(jìn)行授課。第九條教師對所教授的課程應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。第十條教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時與家長溝通，做好學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作。第三章教學(xué)管理第十一條學(xué)校教學(xué)管理應(yīng)做到科學(xué)、制度化，嚴(yán)格落實(shí)教育部門的相關(guān)政策和要求。第十二條學(xué)校教學(xué)管理應(yīng)主動配合教育部門的監(jiān)督檢查工作，積極開展自查自評，并及時整改完善。第十三條學(xué)校應(yīng)建立完善的教學(xué)檔案管理制度，儲存教材、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)記錄等教學(xué)資料，確保教學(xué)的可追溯性和持續(xù)性。第十四條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教師的評估和培訓(xùn)工作，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。第四章教學(xué)環(huán)境第十五條學(xué)校應(yīng)提供良好的教學(xué)環(huán)境，確保教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等教學(xué)設(shè)施的正常運(yùn)營和維護(hù)。第十六條學(xué)校應(yīng)配備齊全的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源，滿足教學(xué)工作的需要。第十七條學(xué)校應(yīng)積極開展教學(xué)科研活動，鼓勵教師參與教育教學(xué)研究，推動教育教學(xué)改革。第五章教師職責(zé)第十八條教師應(yīng)具備扎實(shí)的教學(xué)基本功，熟練掌握所教授的課程知識和教學(xué)方法。第十九條教師應(yīng)積極參加教學(xué)培訓(xùn)和研修活動，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。第二十條教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的思想發(fā)展和身心健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題。第二十一條教師應(yīng)以身作則，做學(xué)生的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。第六章學(xué)生權(quán)利第二十二條學(xué)生有接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利，學(xué)校應(yīng)提供良好的教學(xué)條件和教學(xué)資源。第二十三條學(xué)生有表達(dá)自己意見和建議的權(quán)利，學(xué)校應(yīng)積極傾聽學(xué)生的聲音，改進(jìn)教學(xué)工作。第二十四條學(xué)生有受到公平、公正評價的權(quán)利，學(xué)校應(yīng)制定公正的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價制度。第七章附則第二十五條本制度經(jīng)學(xué)校教務(wù)會議討論通過，施行后需嚴(yán)格按照執(zhí)行，學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。第二十六條對于嚴(yán)重違反本制度的行為，學(xué)校將會采取相應(yīng)的處理措施，包括紀(jì)律處分、行政處罰等。第二十七條本制度自發(fā)布之日起生效。以上就是三中教學(xué)常規(guī)制度的范本，學(xué)校可以根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和完善。（注：本范本僅供參考，具體制度內(nèi)容還需要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行具體規(guī)定和制定。）三中教學(xué)常規(guī)制度范本（二）敬愛的三中教師：大家好！為了規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效果，特制定了三中教學(xué)常規(guī)制度模版，希望大家認(rèn)真理解并遵守。以下是具體內(nèi)容：一、教師著裝規(guī)范1.教師在校內(nèi)應(yīng)著正式的教師服裝，不得穿著過于隨意、不莊重的服裝。禁止穿著太過暴露或不雅觀的服飾。2.教師應(yīng)注重儀表，保持整潔、干凈的形象，保持臉部、指甲的清潔。禁止在教學(xué)過程中吃香瓜子、嚼口香糖等不符合職業(yè)形象的行為。二、教師課前準(zhǔn)備1.教師在每節(jié)課開始前應(yīng)提前做好充分準(zhǔn)備，確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備充分、有序。2.教師應(yīng)按時到達(dá)教室，提前十分鐘做好課堂準(zhǔn)備工作。3.教師應(yīng)熟悉所教授課程內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)合理設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃。三、課堂紀(jì)律1.教師在上課期間應(yīng)保持良好的教學(xué)秩序，不得讓學(xué)生打鬧、嬉戲。2.教師應(yīng)提前制定好上課時間表，保持時間的合理分配，不得將課堂進(jìn)行過長時間的垂直直席。3.教師上課時應(yīng)盡量與學(xué)生保持目光交流，積極提問，激發(fā)學(xué)生的思維熱情。4.教師在課堂教學(xué)中要嚴(yán)禁違反道德和法律的言論，不鼓勵或容忍對學(xué)生進(jìn)行歧視、侮辱的行為。5.教師應(yīng)注重課堂紀(jì)律的培養(yǎng)，學(xué)生行為舉止規(guī)范，不講究課堂紀(jì)律的問題要及時進(jìn)行糾正與引導(dǎo)。四、批改作業(yè)1.教師應(yīng)按時批改學(xué)生作業(yè)，及時反饋評價給學(xué)生，讓學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)成績和不足之處。2.批改作業(yè)時，教師應(yīng)認(rèn)真閱讀學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容，并詳細(xì)提出指正的意見與建議，為學(xué)生提供有益的幫助。3.教師在批改作業(yè)時應(yīng)保證準(zhǔn)確性與公正性，不得漏批或誤批學(xué)生的作業(yè)，避免給學(xué)生造成不公平的待遇。五、教學(xué)評估1.教師應(yīng)注重學(xué)生的全面發(fā)展，不單純追求分?jǐn)?shù)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.教師應(yīng)保持與學(xué)生家長的良好溝通，定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助家長了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展與困難。3.教師應(yīng)經(jīng)常對自己進(jìn)行教學(xué)反思與總結(jié)，不斷提高自身的教學(xué)能力與水平。六、教學(xué)文件保存1.教師應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的要求，妥善保存好所有的教學(xué)文件，包括教案、試卷、作業(yè)批改記錄等。2.教師應(yīng)保證教學(xué)文件的完整性與覆蓋性，確保文件的及時更新與存檔。以上是三中教學(xué)常規(guī)制度模版的具體內(nèi)容，希望各位教師認(rèn)真遵守并執(zhí)行，確保教學(xué)活動的有序進(jìn)行，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)。祝各位教師工作順利、教學(xué)成果豐碩！三中教育處2021年xx月xx日三中教學(xué)常規(guī)制度范本（三）第一章總則第一條為了規(guī)范教育教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，制定本制度。第二條本制度適用于三中全體教職工和學(xué)生。第三條三中教學(xué)常規(guī)制度是學(xué)校日常教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)，是各項(xiàng)教學(xué)管理制度的依據(jù)。第四條三中教學(xué)常規(guī)制度包含以下幾個方面：1.教師的基本素質(zhì)和教學(xué)水平要求；2.教師的教學(xué)行為規(guī)范；3.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范；4.教學(xué)環(huán)境和設(shè)施的規(guī)范要求；5.教學(xué)過程和教學(xué)效果的評價機(jī)制；6.其他教育教學(xué)管理方面的規(guī)定。第二章教師的基本素質(zhì)和教學(xué)水平要求第五條三中教師應(yīng)具備以下基本素質(zhì)：1.熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)；2.具備較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)技能；3.具備堅(jiān)實(shí)的學(xué)科知識和專業(yè)精神；4.具備較高的表達(dá)和溝通能力；5.具備團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力；6.具備學(xué)生關(guān)懷和管理能力；7.具備創(chuàng)新意識和教育教學(xué)改革意識。第六條三中教師應(yīng)具備以下教學(xué)水平要求：1.熟悉教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，能靈活運(yùn)用教材；2.能根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和能力制定教學(xué)目標(biāo)；3.能科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法；4.能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性；5.能根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)策略；6.能評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。第三章教師的教學(xué)行為規(guī)范第七條教師在教學(xué)過程中應(yīng)遵守以下行為規(guī)范：1.尊重學(xué)生，平等對待，不歧視任何學(xué)生；2.積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀；3.嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律和行為規(guī)范；4.注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力；5.不得進(jìn)行體罰、侮辱、歧視等違法行為；6.不得泄露學(xué)生的個人信息；7.不得違反教育教學(xué)法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。第八條教師在教學(xué)過程中應(yīng)遵守以下教學(xué)行為規(guī)范：1.認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有計(jì)劃、有目的；2.課時安排合理，保證課堂效率；3.教學(xué)內(nèi)容連貫，注重知識的綜合運(yùn)用；4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和探索，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力；5.及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，鼓勵學(xué)生積極參與課堂互動；6.合理布置課后作業(yè)，做到有質(zhì)有量。第四章學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范第九條學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)積極樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守以下行為規(guī)范：1.熱愛學(xué)習(xí)，主動參與課堂活動；2.做到學(xué)習(xí)專心，課堂要有紀(jì)律性；3.尊重師長，遵守教師的教學(xué)安排；4.互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不欺負(fù)同學(xué)；5.按時完成作業(yè)，不抄襲和抄襲他人作業(yè)；6.文明用語，不說臟話和惡言惡語；7.愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保持教室環(huán)境整潔。第十條學(xué)生在課堂上應(yīng)遵守以下行為規(guī)范：1.按時到達(dá)課堂，不遲到和早退；2.安靜聽講，不隨意說話和玩耍；3.認(rèn)真完成課堂作業(yè)，不在課堂上玩手機(jī)和其他電子產(chǎn)品；4.尊重教師和同學(xué)，不互相攻擊和侮辱；5.積極參與課堂互動，提問和回答問題；6.服從教師的指導(dǎo)和管理。第五章教學(xué)環(huán)境和設(shè)施的規(guī)范要求第十一條學(xué)校教學(xué)環(huán)境和設(shè)施應(yīng)符合以下規(guī)范要求：1.教室內(nèi)裝修整潔，準(zhǔn)備教學(xué)用具齊全；2.教室內(nèi)光線明亮，通風(fēng)良好；3.教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)作，教學(xué)工具齊全；4.學(xué)校圖書館和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完備，服務(wù)良好。第六章教學(xué)過程和教學(xué)效果的評價機(jī)制第十二條學(xué)校將建立完善的教學(xué)評價機(jī)制，對教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行評價。第十三條教師的教學(xué)效果評價應(yīng)綜合考慮以下方面：1.學(xué)生學(xué)習(xí)成績和進(jìn)步情況；2.學(xué)生參與課堂活動和表現(xiàn)情況；3.學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力；4.學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。第十四條學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價應(yīng)綜合考慮以下方面：1.學(xué)習(xí)成績和作業(yè)完成情況；2.課堂參與和表現(xiàn)情況；3.學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范。第十五條學(xué)校將定期發(fā)布教學(xué)質(zhì)量報告，對教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)和分析，并提出改進(jìn)措施。第七章其他教育教學(xué)管理方面的規(guī)定第十六條學(xué)校將定期組織教師定期參加教育教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動