2024年昆明市官渡區(qū)財(cái)政預(yù)算評(píng)審中心財(cái)政預(yù)算評(píng)審公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年昆明市官渡區(qū)財(cái)政預(yù)算評(píng)審中心財(cái)政預(yù)算評(píng)審公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列說法錯(cuò)誤的是：A、在太陽系中，太陽是中心天體，其他天體都在太陽的引力下，繞太陽公轉(zhuǎn)。其它的主要成員是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等B、光年是天文學(xué)中常用的距離單位，光在真空中一年所走的距離叫光年C、生物具有遺傳和變異，既能保持物種相對(duì)穩(wěn)定，又能促使生物不斷演化D、染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，由核酸和蛋白質(zhì)組成。哺乳動(dòng)物雄性個(gè)體細(xì)胞的性染色體對(duì)為XX，雌性則為XY正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤，哺乳動(dòng)物雄性個(gè)體細(xì)胞的性染色體對(duì)為XY，雌性則為XX。本題為選非題，故正確答案為D。

2、國(guó)務(wù)院出臺(tái)《職工帶薪年休假條例》，為勞動(dòng)者享有休息休假權(quán)提供了法律保障，這主要體現(xiàn)了：A、我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力逐步增強(qiáng)B、國(guó)務(wù)院具有立法職能C、國(guó)家機(jī)關(guān)堅(jiān)持依法治國(guó)的原則D、黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨正確答案選項(xiàng)：C解析：國(guó)務(wù)院出臺(tái)《職工帶薪休假條例》，通過行政法規(guī)對(duì)帶薪休假制度進(jìn)行規(guī)范，為勞動(dòng)者享有休息休假提供了法律保障。這主要體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，高度關(guān)注民生，堅(jiān)持依法治國(guó)的原則。故正確答案為C。

3、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的說法正確的是：A、書法作品《多寶塔碑》以隸書寫就B、古曲《十面埋伏》是用弦樂器彈奏的C、“五禽戲”的發(fā)明人撰寫了《傷寒雜病論》D、京劇中諸葛亮的角色屬于“生旦凈丑”中的“凈”正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《多寶塔碑》，全稱《大唐西京千福寺多寶佛塔感應(yīng)碑》，是顏真卿的代表作品之一，是楷書書法作品，顏真卿與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。B項(xiàng)正確，《十面埋伏》是一首歷史題材的大型琵琶曲，它是中國(guó)十大古曲之一，其演奏為獨(dú)奏，樂曲激烈，震撼人心，清楚地表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽被大軍包圍時(shí)走投無路的場(chǎng)景。琵琶，是彈撥樂器首座，撥弦類弦鳴樂器。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“五禽戲”是中國(guó)傳統(tǒng)導(dǎo)引養(yǎng)生的一個(gè)重要功法，其創(chuàng)編者是華佗，“五禽”分別為虎、鹿、熊、猿、鳥?！秱s病論》是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)著作之一，作者是張仲景。D項(xiàng)錯(cuò)誤，凈角是京劇表演主要行當(dāng)之一，俗稱花臉，以面部化妝運(yùn)用圖案化的臉譜為標(biāo)志，音色宏亮寬闊，演唱風(fēng)格粗壯渾厚，動(dòng)作大開大闔，頓挫鮮明。生角，中國(guó)戲曲表演主要行當(dāng)之一，泛指凈、丑之外的男角色；生角按其扮演人物屬性、性格特征和表演特點(diǎn)，大致可分為老生、小生、外、末、武生、娃娃生等類；老生主要扮演中年以上性格正直剛毅的正面人物，因多戴髯口，故又稱須生，俗稱胡子生。京劇中諸葛亮的角色即屬于老生。故正確答案為B。

4、根據(jù)《行政復(fù)議法》規(guī)定，下列事項(xiàng)不可以申請(qǐng)行政復(fù)議的是。A、對(duì)行政裁決結(jié)果不服B、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的C、對(duì)民事調(diào)解結(jié)果不服D、對(duì)公務(wù)員的調(diào)動(dòng)、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒不服E、對(duì)行政規(guī)章的規(guī)定不服正確答案選項(xiàng)：CDE解析：本題考查行政法常識(shí)。A項(xiàng)正確，行政裁決是指行政主體依照法律授權(quán),以第三者身份,對(duì)平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、特定的民事糾紛進(jìn)行審查并作出裁決的具體行政行為。對(duì)于行政裁決，可以申請(qǐng)行政復(fù)議。B項(xiàng)正確，《行政復(fù)議法》第六條規(guī)定：“有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請(qǐng)行政復(fù)議：（五）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的；......”C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政復(fù)議法》第八條第二款規(guī)定：“不服行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理，依法申請(qǐng)仲裁或者向人民法院提起訴訟?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政復(fù)議法》第八條第一款規(guī)定：“不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴?！盓項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政復(fù)議法》第七條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的下列規(guī)定不合法，在對(duì)具體行政行為申請(qǐng)行政復(fù)議時(shí)，可以一并向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出對(duì)該規(guī)定的審查申請(qǐng):（一）國(guó)務(wù)院部門的規(guī)定；（二）縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其工作部門的規(guī)定；（三）鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府的規(guī)定。前款所列規(guī)定不含國(guó)務(wù)院部、委員會(huì)規(guī)章和地方人民政府規(guī)章。規(guī)章的審查依照法律、行政法規(guī)辦理?！毙姓?guī)章不屬于行政復(fù)議可以附帶審查的范圍。本題為選非題，故正確答案為CDE。

5、關(guān)于黨政機(jī)關(guān)公文中請(qǐng)示的抄送范圍，下列說法正確的是（

）。A、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文，原則上應(yīng)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)B、特殊情況需越級(jí)行文的，不必抄送被越過的機(jī)關(guān)C、根據(jù)需要可抄送下級(jí)機(jī)關(guān)D、根據(jù)需要可抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題主要考查公文寫作與處理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)示是上行文，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十五條規(guī)定：向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)遵循以下規(guī)則：（六）受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。而A選項(xiàng)表述為“原則上應(yīng)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)”，表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十四條規(guī)定：行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定。一般不得越級(jí)行文，特殊情況需要越級(jí)行文的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過的機(jī)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十五條第（一）項(xiàng)規(guī)定：“原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)，不抄送下級(jí)機(jī)關(guān)”。因此C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十五條第（一）項(xiàng)規(guī)定：“原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)，不抄送下級(jí)機(jī)關(guān)”。因此請(qǐng)示行文中可根據(jù)需要抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)。故正確答案為D。

6、2021年是我國(guó)的航天大年，航天發(fā)射次數(shù)一年內(nèi)首次突破40次。在中國(guó)航天的命名系統(tǒng)中，充滿了中國(guó)特有的浪漫主義色彩。下列名稱與對(duì)應(yīng)航天系統(tǒng)不相符的是：A、“天宮”——中國(guó)空間站B、“嫦娥”——中國(guó)探月工程C、“天問”——中國(guó)恒星探測(cè)工程D、“悟空”——中國(guó)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)是正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，“天宮”指中國(guó)載人空間站，中國(guó)空間站包括天和核心艙、實(shí)驗(yàn)艙夢(mèng)天、實(shí)驗(yàn)艙問天、載人飛船（神舟系列）和貨運(yùn)飛船（天舟系列）五個(gè)模塊。B項(xiàng)正確，中國(guó)月球探測(cè)工程命名為“嫦娥工程”。月球探測(cè)器以中國(guó)古代神話人物“嫦娥”命名。中國(guó)的探月工程分為“繞”“落”“回”3個(gè)階段。C項(xiàng)錯(cuò)誤，2020年4月24日，中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被正式命名為“天問系列”，首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問一號(hào)”，后續(xù)行星任務(wù)依次編號(hào)。天問一號(hào)的名稱來源于中國(guó)古代愛國(guó)主義詩人屈原的長(zhǎng)詩《天問》。D項(xiàng)正確，暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星命名為“悟空”，“悟空”是中國(guó)古典名著《西游記》中齊天大圣的名字，“悟”有領(lǐng)悟的意思，“悟空”有領(lǐng)悟、探索太空之意；另一方面，“悟空”的火眼金睛，猶如暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星的探測(cè)器。本題為選非題，故正確答案為C。

7、下列有關(guān)我國(guó)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的說法正確的是：A、志愿軍與美軍第一次交鋒，是在仁川登陸戰(zhàn)B、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民志愿軍的司令員是粟裕C、中國(guó)人民志愿軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出一大批英雄官兵，楊根思、黃繼光、解秀梅是其中的優(yōu)秀代表D、2020年是抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年，我國(guó)拍攝了《金剛川》《芳華》等一系列影視作品展現(xiàn)志愿軍英勇無畏的優(yōu)秀品質(zhì)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，1950年10月25日，我國(guó)志愿軍與美軍展開了第一次交鋒，史稱“云山戰(zhàn)役”。云山戰(zhàn)斗，是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)第一次戰(zhàn)役的一次重要戰(zhàn)斗，是中國(guó)人民志愿軍與美軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上首次交鋒。B項(xiàng)錯(cuò)誤，1950年10月19日，中國(guó)人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領(lǐng)下，跨過鴨綠江，趕赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，25日，揭開抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。C項(xiàng)正確，楊根思是中國(guó)人民解放軍全國(guó)戰(zhàn)斗英雄、中國(guó)人民志愿軍第一位特等功臣和特級(jí)戰(zhàn)斗英雄，中國(guó)人民志愿軍第一位“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”。解秀梅是我軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一榮立一等功的女戰(zhàn)士。黃繼光在朝鮮上甘嶺戰(zhàn)役中，用胸膛堵住瘋狂掃射的敵機(jī)槍眼英勇犧牲。中國(guó)人民志愿軍給他追記特等功，追授“特級(jí)英雄”稱號(hào)，所在部隊(duì)追認(rèn)他為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員；朝鮮民主主義人民共和國(guó)追授他“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)潞鸵患?jí)國(guó)旗勛章。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《芳華》是根據(jù)嚴(yán)歌苓同名小說改編，以1970至1980年代為背景，講述了在充滿理想和激情的軍隊(duì)文工團(tuán)，一群正值芳華的青春少年，經(jīng)歷著成長(zhǎng)中的愛情萌發(fā)與充斥著變數(shù)的人生命運(yùn)故事，與抗美援朝故事無關(guān)。故正確答案為C。

8、關(guān)于我國(guó)海洋國(guó)土，下列說法的是：A、北緯36度線經(jīng)過了我國(guó)東海海域B、朝鮮和越南既與我國(guó)相鄰又隔海相望C、渤海和黃海全部位于大洋邊緣的大陸架上D、三沙市下轄西沙群島、中沙群島、南沙群島正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，黃海和東海的分界線是長(zhǎng)江口北岸的啟東角與韓國(guó)濟(jì)州島西南角的連線。北緯36度線經(jīng)過的是我國(guó)黃海海域。B項(xiàng)正確，朝鮮是我國(guó)的陸上鄰國(guó)，又隔渤海和我國(guó)相望；越南是我國(guó)的陸上鄰國(guó)，又隔南海與我國(guó)隔海相望。C項(xiàng)正確，渤海是深入我國(guó)大陸的近封閉型的一個(gè)淺海，僅通過東面的渤海海峽與黃海相溝通，其北、西、南三面均被陸地所包圍；黃海是全部位于大陸架上的一個(gè)半封閉的淺海。在我國(guó)近海四個(gè)海區(qū)中，渤海和黃海全部位于大洋邊緣的大陸架上。D項(xiàng)正確，三沙市于2012年7月24日正式揭牌成立，隸屬海南省，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。是我國(guó)位置最南、面積最大、陸地面積最小及人口最少的地級(jí)市。本題為選非題，故正確答案為A。

9、我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接入列后，順利進(jìn)行了艦載機(jī)起降飛行訓(xùn)練，航母平臺(tái)和飛機(jī)的技術(shù)性能得到充分驗(yàn)證。其艦載機(jī)的起飛方式采用的是：A、彈射起飛B、垂直起飛C、滑躍起飛D、短距起飛正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，彈射起飛，主要是利用蒸汽彈射器推動(dòng)飛機(jī)起飛，但蒸汽彈射器總體技術(shù)復(fù)雜，維護(hù)成本高。B項(xiàng)錯(cuò)誤，垂直起飛，就是飛機(jī)不需要滑跑就可以起飛。優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)緊湊，占用甲板空間少。但這種起飛方式會(huì)耗費(fèi)大量燃料且安全性不高。C項(xiàng)正確，滑躍起飛，是靠艦載機(jī)自身動(dòng)力，通過一段短距離加速滑跑，進(jìn)而起飛。我國(guó)遼寧艦艦載機(jī)采用的就是滑躍起飛方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤，短距起飛，國(guó)際上沒有統(tǒng)一的定義，顧名思義是指在較短距離跑道內(nèi)起飛，這種起飛方式可以減少對(duì)跑道的依賴。故正確答案為C。

10、區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是：A、事物的變化是否快速B、事物的變化是否明顯C、事物的變化是否超越了度的范圍D、事物的變化幅度的大小正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，量變與質(zhì)變規(guī)律表明，量變即事物的量的規(guī)定性的變化，是事物數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更，以及事物構(gòu)成成分在空間上排列組合的變化。日常見到的相持、平衡、靜止等等，都是事物在量變過程中呈現(xiàn)的面貌；質(zhì)變即事物的質(zhì)的規(guī)定性的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是根本性的、顯著的突變。區(qū)分二者的標(biāo)志為事物的變化是否超越了度的范圍。故正確答案為C。

11、關(guān)于圖中所標(biāo)示的海峽，下列說法錯(cuò)誤的是：A、①是世界上最繁忙的石油運(yùn)輸航道B、②是世界上最寬的海峽C、③的海峽中心線是國(guó)際日期變更線的一部分D、④的附近地區(qū)夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤：①是位于非洲大陸與馬達(dá)加斯加島之間的莫桑比克海峽，是世界上最長(zhǎng)的海峽。莫桑比克海峽位于非洲，而世界主要石油輸出國(guó)集中于中東，如伊朗、沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋等，而石油的主要輸入國(guó)則主要是工業(yè)和經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，如美國(guó)、西歐、日本、中國(guó)；非洲的航線不符合兩者的任一特征。世界上最繁忙的石油運(yùn)輸航道是中東地區(qū)連接波斯灣和阿曼灣的霍爾木茲海峽，當(dāng)選；B項(xiàng)正確：②是位于南美洲南端與南極洲之間的德雷克海峽，是世界上最寬的海峽，排除；C項(xiàng)正確：③是位于亞歐大陸與美洲大陸之間的白令海峽。國(guó)際日期變更線是國(guó)際經(jīng)度會(huì)議為了避免日期上的混亂規(guī)定的一條用于區(qū)分地球“昨天”與“今天”的分界線。國(guó)際日期變更線通過白令海峽的中心線。該項(xiàng)排除；D項(xiàng)正確：④是溝通地中海與大西洋的直布羅陀海峽，直布羅陀海峽和附近地區(qū)屬地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

12、社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心價(jià)值是：A、以民為本B、社會(huì)穩(wěn)定C、誠(chéng)實(shí)守信D、公平正義正確答案選項(xiàng)：D解析：社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。公平正義是和諧社會(huì)的核心價(jià)值取向，因?yàn)楣秸x是社會(huì)主義本質(zhì)的根本要求，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的前提條件，是堅(jiān)持以人為本的重要表現(xiàn)。故正確答案為D。

13、下列先烈的書信，按時(shí)間先后排序正確的是：①“看最近之情況，敵人或要再來碰一下釘子，只要敵來犯，兄即到河?xùn)|與弟等共同去犧牲。······更相信只要我等能本此決心，我們的國(guó)家及我五千年歷史之民族，決不致亡于區(qū)區(qū)三島倭奴之手?！雹凇爸咎m！親愛的：別時(shí)容易見時(shí)難，分離二十一個(gè)月了，何日相聚······愿在黨的整頓之風(fēng)下各自努力，力求進(jìn)步吧！以進(jìn)步來安慰自己，以進(jìn)步來酬報(bào)別后衷情。”③“母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了?！ぁぁぁぁぁつ赣H不用千言萬語來教育你，就用實(shí)行來教育你。在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！”④“山東交涉及北京學(xué)界之舉動(dòng)，迪純兄歸，當(dāng)如原委?！ぁぁぁぁぁがF(xiàn)每日有游行演講，有救國(guó)日刊，各舉動(dòng)積極進(jìn)行，但取不越軌范以外，以穩(wěn)健二字為宗旨?！盇、③④②①B、④②①③C、③④①②D、④③①②正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。①這封信是1940年5月1日，棗宜會(huì)戰(zhàn)前夕張自忠親筆昭告各將領(lǐng)、各部隊(duì)的書信。棗宜會(huì)戰(zhàn)中，張自忠將軍身負(fù)七處重傷，壯烈殉國(guó)，成為抗戰(zhàn)期間中國(guó)軍隊(duì)犧牲的最高將領(lǐng)、二戰(zhàn)中盟軍犧牲的最高將領(lǐng)。②這封家書是1942年5月22日，左權(quán)將軍壯烈殉國(guó)前三天寫給愛妻劉志蘭的最后一封信。由信中“黨的整頓之風(fēng)”可判斷當(dāng)時(shí)黨內(nèi)正開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)（1942年-1945年）。③這封信是1936年趙一曼寫給兒子的遺書，九一八事變后，日本帝國(guó)主義于1932年在長(zhǎng)春成立了偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán)，信中“反滿抗日”指的便是東北人民反抗偽滿洲國(guó)的抗日活動(dòng)，此時(shí)處于東北局部抗戰(zhàn)時(shí)期。④這封信是1919年5月17日，聞一多寫給父母的家書，信中“山東交涉及北京學(xué)界之舉動(dòng)”“每日有游行演講”等交代了當(dāng)時(shí)北京學(xué)界游行演講是為了爭(zhēng)取山東主權(quán)問題，故可判斷當(dāng)時(shí)正處于五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期。綜上，上述先烈的書信，按時(shí)間先后排序應(yīng)為④③①②（五四運(yùn)動(dòng)局部抗戰(zhàn)全面抗戰(zhàn)延安整風(fēng)）。故正確答案為D。

14、蘇州歷史悠久，風(fēng)景秀美。下列詩句與蘇州有關(guān)的是：A、商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花B、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流C、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜D、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng):A項(xiàng)出自唐代文學(xué)家杜牧的《泊秦淮》，描繪的是六朝古都金陵（今南京）的奢靡生活,排除；B項(xiàng)：詩句出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，黃鶴樓在湖北武漢市，排除；C項(xiàng)：詩句出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描繪的是浙江杭州西湖的美景，排除；D項(xiàng)：詩句出自張繼的《楓橋夜泊》，姑蘇就是今天的蘇州，當(dāng)選。故正確答案為D。

15、下列說法中錯(cuò)誤的是：A、生物都是由細(xì)胞組成的B、生物都能生長(zhǎng)、繁殖和發(fā)育C、生物都能對(duì)外界事物的刺激做出反應(yīng)D、生物都有新陳代謝作用正確答案選項(xiàng)：A解析：除了病毒外，其它生物都由細(xì)胞組成。病毒是由一個(gè)核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細(xì)胞形態(tài)的營(yíng)寄生生活的生命體。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題。故正確答案為A。

16、以下機(jī)構(gòu)按照成立時(shí)間的先后順序排列，正確的是：①國(guó)家鄉(xiāng)村振興局②中華人民共和國(guó)教育部③中華人民共和國(guó)文化和旅游部④中央人民政府駐香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全公署A、①②④③B、②③④①C、③②①④D、③④②①正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。①，國(guó)家鄉(xiāng)村振興局成立于2021年1月，是國(guó)務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)，前身為國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2021年2月16日出版的《求是》雜志發(fā)表了“中共國(guó)家鄉(xiāng)村振興局黨組”的署名文章《人類減貧史上的偉大奇跡》，表明“國(guó)家鄉(xiāng)村振興局”已成立。②，中華人民共和國(guó)教育部成立于1949年10月，新中國(guó)成立后，成立文化教育委員會(huì)、教育部，設(shè)立普通教育、專門教育和社會(huì)教育三司。③，中華人民共和國(guó)文化和旅游部成立于2018年3月，是根據(jù)黨的十九屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的決定》《深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》和第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議批準(zhǔn)的《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案》設(shè)立。④，中央人民政府駐香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全公署，全稱中華人民共和國(guó)中央人民政府駐香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全公署，是中央人民政府駐香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全機(jī)構(gòu)，依法履行維護(hù)國(guó)家安全職責(zé)，行使相關(guān)權(quán)力。2020年7月8日上午，中央人民政府駐香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全公署在香港揭牌。因此按照成立時(shí)間的先后順序排序正確的是②③④①。故正確答案為B。

17、下列選項(xiàng)中，不屬于洋流形成原因的是：A、地轉(zhuǎn)偏向力B、太陽輻射C、大氣運(yùn)動(dòng)D、磁偏角正確答案選項(xiàng)：D解析：洋流又叫海流，它和周期性地改變著自己的流速和流向的潮流不同，而是具有相對(duì)穩(wěn)定流向的海水流動(dòng)。洋流可以是一支淺而狹窄的水流，僅僅沿著海洋表面流動(dòng)；也可以是一股深而廣闊的洪流，攜帶著數(shù)百萬噸海水前進(jìn)。洋流的成因主要有：大氣運(yùn)動(dòng)和行星風(fēng)系、密度差異、流體的連續(xù)性形成的補(bǔ)償作用、陸地的形狀和地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力。風(fēng)形成的原因有兩個(gè)，即地球的轉(zhuǎn)動(dòng)以及地球表面受太陽加熱程度的差別，所以太陽輻射會(huì)影響到風(fēng)的形成，進(jìn)而影響洋流的形成。其中，盛行風(fēng)是形成洋流的主要?jiǎng)恿?，但是，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，風(fēng)海流的流向并不與風(fēng)向完全一致。本題為選非題，故正確答案為D。

18、近年來，城市暴雨洪澇災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，不僅會(huì)給人帶來財(cái)產(chǎn)損失，也會(huì)造成人員傷亡。下列對(duì)城市暴雨洪澇災(zāi)害發(fā)生原因的分析，不正確的是（

）。A、城市的擴(kuò)張導(dǎo)致土地硬質(zhì)化，滲水能力下降B、城市的排水設(shè)施抵御暴雨能力不足C、城市發(fā)展擴(kuò)張過程中，填埋了大量的地表徑流D、臺(tái)風(fēng)是導(dǎo)致我國(guó)城市暴雨洪澇災(zāi)害的主要原因正確答案選項(xiàng)：D解析：ABC三項(xiàng)都是造成城市洪澇災(zāi)害發(fā)生的主要原因。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，臺(tái)風(fēng)指形成于熱帶或副熱帶26℃以上廣闊海面上的熱帶氣旋，臺(tái)風(fēng)的出現(xiàn)往往伴隨著暴雨，會(huì)引發(fā)城市內(nèi)澇，但臺(tái)風(fēng)發(fā)生并不頻繁，所以城市內(nèi)澇主要還是城市規(guī)劃和破壞的原因，故本題答案選D。

19、第二次世界大戰(zhàn)以后，資本主義國(guó)家采取福利經(jīng)濟(jì)政策，國(guó)家參與國(guó)民收入的再分配過程，使社會(huì)上“弱勢(shì)群體”的生活得到了基本保障，在一定程度上消除了極端貧困的現(xiàn)象。資本主義國(guó)家的這一政策源于：

A、工業(yè)革命以來的生產(chǎn)社會(huì)化B、羅斯福新政中的社會(huì)福利措施C、二戰(zhàn)后的國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化D、歐共體勞務(wù)、資本的自山交流正確答案選項(xiàng)：B解析：福利國(guó)家是資本主義國(guó)家通過創(chuàng)辦并資助社會(huì)公共事業(yè)，實(shí)行和完善一套社會(huì)福利政策和制度，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行干預(yù)，以調(diào)節(jié)和緩和階級(jí)矛盾，保證社會(huì)次序和經(jīng)濟(jì)生活正常運(yùn)行，維護(hù)壟斷資本的利益和統(tǒng)治的一種方法。20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)孕育了世界大戰(zhàn)，但也催生了英國(guó)的“人民預(yù)算”和美國(guó)的“羅斯福新政”。在戰(zhàn)爭(zhēng)廢墟上建立起的是新的福利制度，后被泛稱為“福利國(guó)家”。故正確答案為B。

20、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（）。A、提高全民族文明素質(zhì)B、滿足人民精神文化需求C、增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力D、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系正確答案選項(xiàng)：B解析：黨的十七屆六中全會(huì)的主題是，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，必須全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質(zhì)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，弘揚(yáng)中華文化，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。A、C、D三項(xiàng)不符合題意的要求。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、比賽：裁判A、歌唱：指揮B、訴訟：法官C、駕駛：司機(jī)D、考試：監(jiān)考正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。比賽和裁判是對(duì)應(yīng)關(guān)系，裁判裁決比賽最終的勝負(fù)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，歌唱和指揮是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是指揮只是起到引導(dǎo)大家歌唱的作用，并不能對(duì)歌唱的結(jié)果起到裁決作用；B項(xiàng)，訴訟和法官是對(duì)應(yīng)關(guān)系，法官裁決訴訟最終的勝負(fù)；C項(xiàng)，駕駛和司機(jī)是主謂關(guān)系，司機(jī)駕駛汽車；D項(xiàng)，考試和監(jiān)考是對(duì)應(yīng)關(guān)系，監(jiān)考只是負(fù)責(zé)考場(chǎng)紀(jì)律的監(jiān)督，并不能決定最后的考試成績(jī)。故正確答案為B。

2、在檢查視力時(shí)，檢查者通常從面前的平面鏡中看身后的視力表（如圖所示）。下列說法正確的是（

）。A、視力表在平面鏡中的像與檢查點(diǎn)相距7米B、平面鏡中的像略小于視力表本身C、平面鏡中的像與視力表上下顛倒D、平面鏡中的成像是真像正確答案選項(xiàng)：A解析：平面鏡成像，物體到平面鏡距離與所成的虛像到平面鏡距離相等，所成像為大小相等，左右相反的虛像。由大小相等排除B項(xiàng)；由左右相反而非上下顛倒排除C項(xiàng)；由虛像排除D項(xiàng)；視力表距離平面鏡4米，平面鏡中的像距離平面鏡也為4米，故平面鏡中的像與檢查點(diǎn)相距米，A項(xiàng)正確。故正確答案為A。

3、集合行為是指一種人數(shù)眾多的自發(fā)的無組織的行為。在集合行為中，個(gè)人不是獨(dú)立地行動(dòng)，而是與他人相互依賴、相互影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于集合行為的是：A、傍晚一群人穿著統(tǒng)一服裝在空地上跳街舞B、某國(guó)發(fā)生地震一群居民搶購(gòu)食物和礦泉水C、近期，一些不實(shí)的謠言在網(wǎng)絡(luò)中被迅速傳播D、今年夏季顏色鮮艷的連衣裙成為流行服飾正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步，找到定義中的關(guān)鍵詞?！叭藬?shù)眾多”“自發(fā)的無組織的行為”第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：穿著統(tǒng)一服裝不符合定義中的“自發(fā)的無組織的行為”，統(tǒng)一服裝說明這種行為不是無組織行為，不符合定義；B項(xiàng)：一群居民符合定義中“人數(shù)眾多的”，搶購(gòu)食物和礦泉水符合定義中的“自發(fā)的無組織的行為”，符合定義；C項(xiàng)：謠言的傳播具有盲目性和突發(fā)性，迅速傳播等等都說明是一種人數(shù)眾多的自發(fā)的無組織行為，符合定義；D項(xiàng)：顏色鮮艷的連衣裙成為流行服飾涉及到“人數(shù)眾多”，且這種行為是“自發(fā)的無組織的”，符合定義。本題為選非題，故正確答案為A。

4、有的電視廣告采取同一句廣告詞反復(fù)多次的方式，以期加深觀眾的印象，讓觀眾記住其所要推銷的產(chǎn)品。其實(shí)，這種做法是不明智的。調(diào)查顯示，數(shù)家長(zhǎng)期做這類廣告的商家近來都陷入了經(jīng)營(yíng)困境，產(chǎn)品大量積壓?？梢?，商家不僅沒有達(dá)到預(yù)期目的，反而產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。以下哪項(xiàng)如果成立，能最有力的加強(qiáng)以上的論證：A、盡管有些電視觀眾并不在意同一句廣告詞反復(fù)播放，但許多觀眾覺得廣告最好更多地兼顧藝術(shù)性B、由于觀眾急于要觀看廣告之后精彩的電視節(jié)目，因此任何廣告的播放都會(huì)讓觀眾不耐煩C、雖然《廣告法》并沒有禁止同一句廣告詞反復(fù)多次播放，但商家應(yīng)該考慮不同觀眾的多樣化感受D、同一句廣告詞反復(fù)播放會(huì)引起電視觀眾的厭煩，甚至憤怒，從而對(duì)商家所要推銷的產(chǎn)品產(chǎn)生強(qiáng)烈反感正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題目，找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是商家陷入了經(jīng)營(yíng)困境。論據(jù)為反復(fù)播放廣告詞。經(jīng)營(yíng)困境和論據(jù)反復(fù)多次播放的廣告間不存在明顯因果聯(lián)系，需要加強(qiáng)論證，在論點(diǎn)與論據(jù)之間搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、C項(xiàng)沒有緊扣經(jīng)營(yíng)困境和負(fù)面效應(yīng)，屬無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)無端引入新概念所有廣告，屬無關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)符合條件，充分有力地論證出反復(fù)多次播放的廣告和經(jīng)營(yíng)困境兩概念間的因果聯(lián)系。故正確答案為D。

5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，考察位置規(guī)律。注意大陰影和小陰影分開找規(guī)律，兩組圖形外圈的黑方塊組成的圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，內(nèi)圈的黑方塊依次逆時(shí)針轉(zhuǎn)90°。故正確答案為C。

6、貸款人發(fā)放貸款時(shí)，借款人必須提供擔(dān)保。借款人到期不能償還貸款本息的，貸款人有權(quán)依法處理其抵押物或質(zhì)物，或由保證人承擔(dān)償還本息的連帶責(zé)任。小黃用自己的一套房產(chǎn)作抵押，向銀行貸了40萬元，小王為保證人。據(jù)此，可以推出：A、如果沒有小王作為保證人，小黃向銀行貸款不能超過40萬元B、如果銀行沒有要求小王償還本息，小黃一定到期償還了貸款本息C、如果到期小黃不能償還貸款本息，那么銀行就會(huì)拍賣小黃的抵押房產(chǎn)D、如果到期小黃不能償還貸款本息，那么銀行可能要求小王償還本息正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。借款人不能償還?貸款人處理抵押物∨保證人償還本息。第二步：由題干事實(shí)信息得出結(jié)論。由題干，借款人＝小黃，貸款人＝銀行，保證人＝小王，抵押物＝房產(chǎn)。因此推出，小黃不能償還?銀行處理房產(chǎn)∨小王償還本息。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)從題干無法得出；B項(xiàng)中否定了選言命題的一個(gè)選言支，無法否定結(jié)論的后件，因此由逆否規(guī)則可知無法得出否定前件；由題干結(jié)論可知，未償還本息后有兩種情況，因此C無法得出。由第二步中的結(jié)論可知，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。

7、政府向社會(huì)組織購(gòu)買服務(wù)，是通行于國(guó)際社會(huì)的一種新型的公共服務(wù)供給方式，其具體做法是政府引入市場(chǎng)機(jī)制，把直接向社會(huì)公眾提供的一部分公共服務(wù)和社會(huì)管理事項(xiàng)，按照一定的方式與程序，交由具備條件的社會(huì)組織承擔(dān)，并根據(jù)服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量向社會(huì)組織支付費(fèi)用。根據(jù)上述定義，下列屬于政府向社會(huì)組織購(gòu)買服務(wù)做法的是：A、某市交管部門為方便市民出行，租用電信公司的短信平臺(tái)定期給市民發(fā)送提醒短信B、某街道面向轄區(qū)招募志愿者，以協(xié)助司法機(jī)關(guān)承擔(dān)社區(qū)內(nèi)服刑人員的社區(qū)矯正服務(wù)工作C、國(guó)家為保護(hù)農(nóng)民利益和種糧積極性，委托中儲(chǔ)糧總公司作為托市收購(gòu)政策的執(zhí)行主體，組織國(guó)有糧庫(kù)對(duì)稻農(nóng)實(shí)行敞開收購(gòu)D、某市教委建立特級(jí)教師在線回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，一家教育機(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。政府向社會(huì)組織購(gòu)買服務(wù)的定義條件主要包括，“交由具備條件的社會(huì)組織承擔(dān)”和“向社會(huì)組織支付費(fèi)用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

選項(xiàng)：租用電信公司的短信平臺(tái)定期發(fā)提醒短信，符合定義；B

選項(xiàng)：完全不符合定義；C

選項(xiàng)：中儲(chǔ)糧不是社會(huì)組織，而且沒有體現(xiàn)支付費(fèi)用，不符合定義；D

選項(xiàng)：贊助不是支付費(fèi)用，也沒體現(xiàn)政府把服務(wù)交由社會(huì)組織，不符合定義。故正確答案為A。

8、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，是指在人類生活中，個(gè)人或團(tuán)體為了取得或利用某種有限事物，以達(dá)到占有為目的，不顧他方的努力，而發(fā)生的彼此相互爭(zhēng)奪的一種行為。下列不屬于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)是：A、人類在進(jìn)化過程中，為爭(zhēng)取基本生存權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)B、商品社會(huì)里，商人為了占得市場(chǎng)，花大量的錢做廣告C、無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命和斗爭(zhēng)，主要是為了用社會(huì)主義制度取代資本主義制度D、王陽明一個(gè)人在后院看竹子格物致知正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“為了取得某種事物”、“彼此相互爭(zhēng)奪”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中人類為了爭(zhēng)取基本生存權(quán)而進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，符合“為了取得某種事物”和“彼此相互爭(zhēng)奪”，屬于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)；B項(xiàng)中的商人為了占得市場(chǎng)而做廣告，“占得市場(chǎng)”符合“為了取得某種事物”，“做廣告”符合“彼此相互爭(zhēng)奪”，屬于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)；C項(xiàng)中“為了取代資本主義制度”符合“為了取得某種事物”，“斗爭(zhēng)”符合“彼此相互爭(zhēng)奪”，也屬于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)；D項(xiàng)中的格物致知解釋為推究事物的原理法則而總結(jié)為理性知識(shí)，為個(gè)人行為，并沒有發(fā)生相互爭(zhēng)奪，不屬于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。故正確答案為D。

9、花朵：澆灌：鮮艷A、牙齒：洗刷：美味B、石油：開采：提煉C、學(xué)生：教育：博學(xué)D、建筑：管道：雨水正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干三個(gè)詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是動(dòng)作對(duì)象、動(dòng)作和動(dòng)作效果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即澆灌花朵會(huì)使其鮮艷。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“牙齒”和“美味”不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系；B項(xiàng)中“提煉”不是開采石油的效果；C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同，即教育學(xué)生會(huì)使其博學(xué)；D項(xiàng)中三項(xiàng)沒有明顯的邏輯關(guān)系。故正確答案為C。

10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成凌亂，考慮屬性規(guī)律。題干中每幅圖形均由上下兩個(gè)部分組成，且上下兩個(gè)部分組成的線條樣式不同。第一個(gè)、第三個(gè)、第五個(gè)圖形中均為曲線圖形在上，直線圖形在下，第二個(gè)、第四個(gè)圖形中均為直線圖形在上，曲線圖形在下，曲線圖形和直線圖形在上下兩部分交叉出現(xiàn)。？處所選圖形應(yīng)為直線圖形在上，曲線圖形在下，據(jù)此排除BC選項(xiàng)。尋找其他規(guī)律，題干中每幅圖形均出現(xiàn)了多個(gè)封閉空間，考慮數(shù)面，觀察發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖形均由三個(gè)面組成，據(jù)此排除D選項(xiàng)。故正確答案為A。

11、有人認(rèn)為，高考是很重要的考試，一年只有一次，應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)考試。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：A、不讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)，有可能錯(cuò)失選拔優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)B、高考是很重要的考試，但并不一定會(huì)決定考生的命運(yùn)C、美國(guó)的高考——SAT考試，允許遲到的考生進(jìn)場(chǎng)考試D、遵守考場(chǎng)規(guī)則與考試的重要性、每年舉行的次數(shù)無關(guān)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：高考應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)考試。論據(jù)：高考是很重要的考試，一年只有一次。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系，需削弱論證。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)加強(qiáng)了論點(diǎn)；B項(xiàng)“高考并不一定會(huì)決定考生的命運(yùn)”可以削弱論點(diǎn)，“并不一定”只是可能，削弱力度有限；C項(xiàng)美國(guó)高考和中國(guó)無關(guān)，不構(gòu)成削弱；D項(xiàng)“考場(chǎng)規(guī)則與考試的重要性、每年舉行的次數(shù)無關(guān)”說明論據(jù)和論點(diǎn)之間沒有關(guān)系，起到了削弱作用。故正確答案為D。

12、越來越多的人已經(jīng)習(xí)慣于在“云端”漫步，享受快速發(fā)展帶來的成果，卻不見：德國(guó)正在推進(jìn)“工業(yè)4.0”計(jì)劃，美國(guó)正在呼喚“再工業(yè)化”；卻不知：沒有強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，國(guó)計(jì)民生就沒有保障，國(guó)家實(shí)力就無從談起，“互聯(lián)網(wǎng)”也就只能是空中樓閣；卻不思：只醉心于虛擬經(jīng)濟(jì)是靠不住的。越是在宏觀層面，越要充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的諸多局限性。如果以上為真，則以下哪項(xiàng)為真？A、“互聯(lián)網(wǎng)”使很多人沉迷于虛擬經(jīng)濟(jì)B、“互聯(lián)網(wǎng)”在微觀層面的局限性更少C、只有國(guó)計(jì)民生得到保障，才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”D、只有提高生產(chǎn)制造和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。①?gòu)?qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力國(guó)計(jì)民生有保障②強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力國(guó)家實(shí)力③強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力“互聯(lián)網(wǎng)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只涉及醉心于虛擬經(jīng)濟(jì)靠不住，并不涉及“互聯(lián)網(wǎng)”和使很多人沉迷于虛擬經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干只涉及在宏觀層面要充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的局限性，并不涉及“互聯(lián)網(wǎng)”在微觀層面的局限性，無法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”國(guó)計(jì)民生有保障，兩者不存在推出關(guān)系，排除；D項(xiàng)：翻譯為發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”提高生產(chǎn)制造且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，是對(duì)③的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

13、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題主要考查圖形一共有幾種元素，即元素種類。由題干可知，每個(gè)方框內(nèi)包含4種不同的元素，并且整組的4個(gè)圖形中從未出現(xiàn)過相同元素，因此，所選答案也應(yīng)遵循此規(guī)律，即，所選圖形應(yīng)有4種元素，且不包含前4個(gè)圖形中已出現(xiàn)過的元素。故正確答案為A。

14、高山：陸地A、波浪：海洋B、暴雨：雷電C、白云：藍(lán)天D、電能：電網(wǎng)正確答案選項(xiàng)：A解析：題干：高山和陸地是包含關(guān)系，高山是陸地上的一種地質(zhì)形態(tài)，高山是陸地經(jīng)過地殼運(yùn)動(dòng)的抬升和隆起而形成的。A項(xiàng)，波浪和海洋是包含關(guān)系，波浪是海洋的一部分，是海洋運(yùn)動(dòng)形成的，對(duì)應(yīng)關(guān)系相同，當(dāng)選；B項(xiàng)，暴雨和雷電是并列關(guān)系。暴雨和雷電都是自然現(xiàn)象，雷電是在對(duì)流旺盛的積雨云中發(fā)展而來的，緊接著伴隨的就是暴雨等極端天氣；C項(xiàng)，白云和藍(lán)天是并列關(guān)系；D項(xiàng)，電能和電網(wǎng)是對(duì)應(yīng)關(guān)系。電網(wǎng)是指發(fā)電和用電的設(shè)施和設(shè)備的統(tǒng)稱，而電能是一種能源，電能主要通過電網(wǎng)產(chǎn)生、輸送和使用，二者不是一個(gè)范疇領(lǐng)域的概念。故正確答案為A。

15、有人說玩是孩子的天性，多玩玩具能夠開發(fā)他們的智力，但研究人員做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：將三歲以下的兒童分成兩組，一組提供4種玩具，另一組提供16種玩具。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，玩具種類越多，孩子的智力越差。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述發(fā)現(xiàn)？A、過多的玩具會(huì)讓孩子無法集中于某個(gè)玩具，不利于注意力的培養(yǎng)B、玩具過多容易使孩子大腦形成各種“興奮灶”，互相影響、干擾和制約，阻礙神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育C、高難度玩具完成超出了孩子的認(rèn)知發(fā)展水平，容易產(chǎn)生挫敗感和無力感，對(duì)玩具失去興趣和探索欲D、玩具較少的孩子在看到新玩具時(shí)會(huì)更加珍惜，由衷地產(chǎn)生幸福感，而玩具較多的孩子則容易形成不懂得滿足的性格正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出題干矛盾。孩子擁有的玩具種類越多，智力卻越差。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是玩具過多不利于培養(yǎng)孩子的注意力，但注意力與智力不同，不能解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多，智力卻越差，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是玩具過多會(huì)阻礙神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不良會(huì)影響孩子的智力，可以解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多，智力卻越差，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是高難度的玩具會(huì)讓孩子失去對(duì)玩具的興趣和探索欲，但失去對(duì)玩具的興趣和探索欲并不代表智力差，不能解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多，智力卻越差，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是玩具多的孩子容易不滿足，但不滿足并不代表智力差，不能解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多，智力卻越差，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為B。

16、李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師；通過李明而認(rèn)識(shí)大楚公司董事的都是軟件工程師；李明的一個(gè)網(wǎng)友通過李明認(rèn)識(shí)了王剛。根據(jù)以上陳述，可以得出：A、王剛是大楚公司董事B、王剛不是大楚公司的董事C、王剛是軟件工程師D、王剛不是軟件工程師正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。李明的網(wǎng)友?—軟件工程師；通過李明認(rèn)識(shí)董事的人?軟件工程師；李明的網(wǎng)友通過李明認(rèn)識(shí)王剛。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。由第二個(gè)結(jié)論的逆否命題可知，—軟件工程師?—通過李明認(rèn)識(shí)董事的人。因此由結(jié)論一可知，李明的網(wǎng)友?—通過李明認(rèn)識(shí)董事的人。因此王剛不是董事。故正確答案為B。

17、①到國(guó)外學(xué)習(xí)手術(shù)支架生產(chǎn)手術(shù)

②尋求創(chuàng)業(yè)起始資金

③回到祖國(guó)創(chuàng)業(yè)

④為國(guó)家節(jié)省開支數(shù)十億

⑤國(guó)產(chǎn)支架市場(chǎng)占有率大幅提高A、⑤④①③②B、①③②⑤④C、③②⑤④①D、①③②④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：到國(guó)外學(xué)習(xí)應(yīng)在回國(guó)之前，故①在③前；回國(guó)后尋求創(chuàng)業(yè)資金，使國(guó)產(chǎn)支架市場(chǎng)占有率提高，從而為國(guó)家節(jié)省開支數(shù)十億，故為①③②⑤④。故正確答案為B。

18、廣告∶電視A、食物∶餐桌B、工作∶生活C、知識(shí)∶書本D、產(chǎn)品∶企業(yè)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！半娨暋笔恰皬V告”的一種載體，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“食物”與“餐桌”之間沒有必然的聯(lián)系，排除；B項(xiàng)，“工作”與“生活”是并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)，“書本”是“知識(shí)”的一種載體，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確；D項(xiàng)，我們可以說，“企業(yè)”生產(chǎn)“產(chǎn)品”，但不可以說“產(chǎn)品”是“企業(yè)”的載體，排除。故正確答案為C。

19、教師：教師法：尊重教師A、企業(yè)：勞動(dòng)法：招聘童工B、會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)法：虛報(bào)賬目C、司機(jī)：交通法：肇事逃逸D、夫妻：婚姻法：婚姻自主正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。教師法是針對(duì)教師的法律，教師法規(guī)定要尊重教師。第二步，逐一判斷選項(xiàng)間詞語的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：勞動(dòng)法的針對(duì)對(duì)象之一是企業(yè)，勞動(dòng)法規(guī)定不得招聘童工，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：會(huì)計(jì)法是針對(duì)會(huì)計(jì)的法律，會(huì)計(jì)法規(guī)定不得虛報(bào)賬目，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：交通法的針對(duì)對(duì)象之一是司機(jī)，交通法規(guī)定不得肇事逃逸，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：婚姻法是針對(duì)婚姻的法律，婚姻法規(guī)定要婚姻自主，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

20、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖形中，兩條直線除外的主體圖形全部相同，將此規(guī)律代入第二行，排除B選項(xiàng)，進(jìn)一步觀察，各圖中任一直線均將主體圖形切割為面積相同的兩個(gè)部分，只有A滿足要求。故本題正確答案為A。

21、

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素疊加。以列為單位，從每列來看，第一個(gè)圖形與第二個(gè)圖形疊加得到第三個(gè)圖形。疊加的規(guī)律如下：上下箭頭＋左右箭頭＝上下箭頭，左箭頭＋右箭頭＝左箭頭，上箭頭＋下箭頭＝上箭頭。只有A符合條件。故正確答案為A。

22、長(zhǎng)久以來，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A、10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B、數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C、經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問題D、絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過舉例子的方式說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

23、某市的志愿者管理采用注冊(cè)制，其中活躍志愿者約占。為進(jìn)一步增強(qiáng)志愿者服務(wù)力量，提高活躍志愿者數(shù)量，該市管理部門制定了以下政策：鼓勵(lì)所有政府部門及公益組織的工作人員注冊(cè)成為志愿者。以下屬于該部門制定政策時(shí)的假設(shè)的是：A、該城市還有大量的社會(huì)活動(dòng)沒有得到足夠的志愿者支持B、政府部門及公益組織的工作人員的志愿服務(wù)意愿都很強(qiáng)C、一直以來該市制定的各項(xiàng)政策都得到了市民的積極響應(yīng)D、活躍志愿者的數(shù)量會(huì)隨著注冊(cè)志愿者人數(shù)的增加而增加正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：鼓勵(lì)所有政府部門及公益組織的工作人員注冊(cè)成為志愿者。論據(jù)：某市的志愿者管理采用注冊(cè)制，其中活躍志愿者約占。為進(jìn)一步增強(qiáng)志愿者服務(wù)力量，提高活躍志愿者數(shù)量。提問為“假設(shè)”優(yōu)先考慮搭橋，論據(jù)說的是活躍志愿者數(shù)量少，要提高活躍志愿者數(shù)量，而論點(diǎn)說的是鼓勵(lì)政府部門及公益組織工作人員注冊(cè)成為志愿者，論據(jù)論點(diǎn)話題不一致，可以進(jìn)行搭橋，在提高活躍志愿者數(shù)量和工作人員注冊(cè)成為志愿者之間建立聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大量的社會(huì)活動(dòng)沒有得到足夠的志愿者支持,與論點(diǎn)“鼓勵(lì)所有政府部門及公益組織的工作人員注冊(cè)成為志愿者”無關(guān)，因此屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：工作人員的志愿服務(wù)意愿都很強(qiáng)，但意愿強(qiáng)的工作人員最后是否成為活躍志愿者未知，是否會(huì)提高活躍志愿者數(shù)量也不明確，因此屬于不明確選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：市民積極響應(yīng)該市制定的各項(xiàng)政策，與論點(diǎn)“鼓勵(lì)所有政府部門及公益組織的工作人員注冊(cè)成為志愿者”無關(guān)，因此屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：工作人員注冊(cè)成為志愿者即注冊(cè)志愿者人數(shù)增加，而活躍志愿者的數(shù)量會(huì)隨著注冊(cè)志愿者人數(shù)的增加而增加，建立了提高活躍志愿者數(shù)量和工作人員注冊(cè)成為志愿者之間的聯(lián)系，屬于搭橋選項(xiàng)，是使論證成立的假設(shè)，當(dāng)選。故正確答案為D。

24、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)題干出現(xiàn)全直線，全曲線圖形，優(yōu)先考慮曲直性。第一行圖中圖1為全曲圖形，圖2全直圖形，圖3有曲有直；第二行圖中圖1為全曲圖形，圖2全直圖形，圖3有曲有直；第三行圖中圖1為全曲圖形，圖2全直圖形，故“？”處應(yīng)該是有曲有直，排除A選項(xiàng)；再觀察圖形發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)明顯窟窿以及圖形被分割，考慮面數(shù)量；第一行圖中面數(shù)量都是2，第二行圖中面數(shù)量都是3，第三行圖中面數(shù)量都是4，所以“？”處面數(shù)量應(yīng)該是4，只有D選項(xiàng)符合。故正確答案為D。

25、某學(xué)院共有42名員工，他們或者做教學(xué)科研工作，或者做行政工作。在該學(xué)院中，教授都不擔(dān)任行政工作，而30歲以下的年輕博士都在做行政工作，學(xué)院中有不少人是從海外招聘來的，他們都具有博士學(xué)位，李明是該學(xué)院最年輕的教授，他只有29歲。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A、該學(xué)院從海外招聘來的博士大多是教授B、該學(xué)院從海外招聘來的博士都不做行政工作C、該學(xué)院教授大多是30歲以上的海外博士D、?該學(xué)院有的教授不是從海外招聘來的正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于日常結(jié)論題型第一步：抓住題干主要信息。①教授→—行政，②30歲以下博士→行政，③海外→博士，④李明教授→29歲①到②可以推出：教授→—行政→—30歲以下博士第二步：根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：題干中和海外有關(guān)的只有③海外→博士，沒有說明年齡問題，無法得出海外招聘來的博士大多是教授，排除；B選項(xiàng)：題干中和海外有關(guān)的只有③海外→博士，沒有說明年齡問題，無法推出海外招聘來的博士是否做行政工作，排除；C選項(xiàng)，題干中和海外有關(guān)的只有③海外→博士，沒有說明他們的職務(wù)問題，無法推出教授大多是30歲以上的海外博士，排除；D選項(xiàng)：④李明教授→29歲，而②30歲以下博士→行政，說明李明教授不是博士，③海外→博士，說明李明教授不是海外招聘的，因此有的教授不是從海外招聘來的，當(dāng)選。故本題正確答案為D。

26、買票：乘機(jī)：抵達(dá)A、生產(chǎn)：流通：消費(fèi)B、相識(shí)：相戀：結(jié)婚C、調(diào)研：調(diào)查：總結(jié)D、申報(bào)：評(píng)審：得獎(jiǎng)?wù)_答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。買票、乘機(jī)、抵達(dá)三者是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系，動(dòng)作發(fā)出者為同一主體，并且動(dòng)作有先后順序。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：流通的主體是商品，而生產(chǎn)和消費(fèi)的主體是人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：相識(shí)相戀結(jié)婚三者動(dòng)作發(fā)出者同一主體，并且三者有先后的順序，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：調(diào)查和總結(jié)是調(diào)研的兩個(gè)環(huán)節(jié)，先調(diào)查再總結(jié)，但是與調(diào)研沒有涉及到事件先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：申報(bào)與得獎(jiǎng)是同一主體，但是與評(píng)審主體不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為B。

27、近年來，尤其在一線城市，購(gòu)買一手新房而非二手房的購(gòu)房者的比例已經(jīng)下跌了，部分購(gòu)房者認(rèn)為這緣于一手新房?jī)r(jià)格的上漲。作為價(jià)格上漲的依據(jù)，他們利用數(shù)據(jù)證明，即使通過通貨膨脹調(diào)整，一手新房購(gòu)買者所付的購(gòu)房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房?jī)r(jià)。下列選項(xiàng)中，最能說明上述購(gòu)房者的論斷缺乏說服力的是：A、購(gòu)買的新房的價(jià)值下降得比二手房的價(jià)值快得多B、新房的購(gòu)買者比例的下降一定表示二手房購(gòu)買者的比例已然增加C、二手房的銷售相對(duì)增加可能由所有購(gòu)房者中僅僅小份額的購(gòu)房者的決定來解釋D、數(shù)據(jù)顯示，二手房購(gòu)買者所付的購(gòu)房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房?jī)r(jià)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：一手新房而非二手房的購(gòu)房者的比例已經(jīng)下跌了，部分購(gòu)房者認(rèn)為這緣于一手新房?jī)r(jià)格的上漲。論據(jù)：一手新房購(gòu)買者所付的購(gòu)房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房?jī)r(jià)。第二步：判斷削弱方式。論據(jù)不足以支持論點(diǎn)，因此須補(bǔ)充新論據(jù)削弱。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。選項(xiàng)A，本題討論的是一手新房和二手房?jī)r(jià)格和其購(gòu)買比例之間的關(guān)系，與房的價(jià)值無關(guān)，屬于偷換概念；選項(xiàng)B，論點(diǎn)討論的是一手新房而非二手房的購(gòu)房者的比例已經(jīng)下跌的原因，跟二手房購(gòu)買比例是否增加沒有關(guān)系；選項(xiàng)C，討論的是二手房銷售量增加的原因，而題干并沒有提及；選項(xiàng)D，“二手房購(gòu)買者所付的購(gòu)房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房?jī)r(jià)”，說明無論是新房還是二手房的購(gòu)買者所購(gòu)的房款都高于幾年前，說明僅通過一手新房購(gòu)買者所付的購(gòu)房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房?jī)r(jià)就得到結(jié)論證據(jù)不足。故正確答案為D。

28、繼續(xù)教育：是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是：A、許多農(nóng)村中學(xué)教師通過函授教育取得了本科文憑B、高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C、為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D、勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的”，“非學(xué)歷教育”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B項(xiàng)不符合“非學(xué)歷教育”，D項(xiàng)對(duì)下崗職工進(jìn)行培訓(xùn)目的是實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，而非“以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的”，A、B、D均不屬于繼續(xù)教育；C項(xiàng)表述符合定義，屬于繼續(xù)教育。故正確答案為C。

29、出征:擊鼓:士氣A、比賽:吶喊:信心B、生產(chǎn):監(jiān)督:效率C、喝酒:談判:氣氛D、宣傳:登報(bào):名氣正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干三詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“出征”時(shí)“擊鼓”可以鼓舞“士氣”。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系相同的只有A項(xiàng)，“比賽”時(shí)“吶喊”可以增強(qiáng)“信心”；B項(xiàng)中“生產(chǎn)”時(shí)“監(jiān)督”可以保證“質(zhì)量”，而不是“效率”，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)中“談判”時(shí)“喝酒”可以緩和“氣氛”，而不是“喝酒”時(shí)“談判”可以緩和“氣氛”，邏輯順序錯(cuò)誤；D項(xiàng)中“登報(bào)”是“宣傳”的一種手段，不符合題干中的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為A。

30、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察發(fā)現(xiàn)元素組成凌亂，每幅圖都由黑白塊組成，且圖中的黑塊數(shù)量都不一致，不考慮位置變化。通過觀察發(fā)現(xiàn)黑白運(yùn)算不存在規(guī)律，一筆畫、對(duì)稱性和部分?jǐn)?shù)都不存在規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。第一行黑塊的數(shù)量分別為2、3、4，第二行黑塊的數(shù)量分別為7、6、5，第三行黑塊的數(shù)量分別為8、9、？，可以發(fā)現(xiàn)第一行黑塊數(shù)量在遞增，第二行黑塊數(shù)量在遞減，那么第三行黑塊在遞增，問號(hào)處應(yīng)該填入黑塊數(shù)量為10的圖形，排除B、C選項(xiàng)。觀察A、D選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)不同點(diǎn)在于黑塊的位置分布，從題干圖形可知，黑塊的遞增遞減都是在前一個(gè)圖形上進(jìn)行變化，那么問號(hào)處填入的圖形應(yīng)該是在第三行第二個(gè)圖形的基礎(chǔ)上增加一個(gè)黑塊，其他黑塊位置不變，所以選D選項(xiàng)，A選項(xiàng)不符合。故正確答案為D。

31、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、3B、5C、6D、7正確答案選項(xiàng)：C解析：我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形下面都對(duì)應(yīng)一個(gè)數(shù)字，因此圖形跟下面的數(shù)字有關(guān)。圖1和圖2的區(qū)別是內(nèi)部的一個(gè)三角形，也就是減少一個(gè)三角形，數(shù)量減少2，即；圖2和圖3的區(qū)別是內(nèi)部的一個(gè)長(zhǎng)方形，也就是增加一個(gè)長(zhǎng)方形，數(shù)量增加4，即；問號(hào)處為一個(gè)和一個(gè)的組合，即。故正確答案為C。

32、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之符合所給的題干所示：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察題干和選項(xiàng)可知，五角星面是一個(gè)特殊的面，由第一個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面，選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面，排除；選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面，排除；選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”，排除；故正確答案為C。

33、（）對(duì)于鐵礦石相當(dāng)于板凳對(duì)于（）A、鏟車桌子B、礦山森林C、礦工木匠D、鐵粉木料正確答案選項(xiàng)：D解析：題干為間隔對(duì)應(yīng)型類比推理，采取代入排除的方法最為直觀。A項(xiàng)：板凳與桌子之間為并列關(guān)系，但是鏟車與鐵礦之間非同類物體，非并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：礦山中含有鐵礦，二者為包容關(guān)系，而板凳與森林非包容關(guān)系，排除；C項(xiàng)：礦工采集鐵礦石，木匠制作板凳，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但礦工在前項(xiàng)，木匠在后項(xiàng)，礦工與木匠不能夠在相同位置對(duì)應(yīng)，排除。D項(xiàng)：鐵粉是由鐵礦石提煉而成，板凳是由木料制作而成，二者邏輯關(guān)系完全對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

34、①路中央有個(gè)大坑

②被送往醫(yī)院治療

③連人帶車掉進(jìn)坑里

④有人幫忙撥打急救電話

⑤下班后騎車往家趕A、④②⑤①③B、⑤④①②③C、⑤①③④②D、⑤③①④②正確答案選項(xiàng)：C解析：按事件的先后次序：下班騎車——有大坑——掉進(jìn)坑里——有人撥打急救電話——送醫(yī)院搶救。故正確答案為C。

35、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征和規(guī)律分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①③⑤，②④⑥C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于位置類，主要考察旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)的區(qū)別。使用時(shí)針法，按照1-2-3的順序。①③④三個(gè)圖形為順時(shí)針，②⑤⑥三個(gè)圖形為逆時(shí)針。因此本題選擇C選項(xiàng)。

36、在群體中，“搭便車”指的是個(gè)體在沒有做任何事情的情況下，還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象。吸管效應(yīng)指的是當(dāng)個(gè)體發(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”的時(shí)候，個(gè)體就會(huì)減少努力的現(xiàn)象，即個(gè)體寧愿降低努力程度，同時(shí)承受回報(bào)降低的后果，也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”。根據(jù)上述定義，以下屬于吸管效應(yīng)的是A、小張愛干凈，經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生。不久后，他發(fā)現(xiàn)其他室友都不再打掃宿舍衛(wèi)生。此后，即使覺得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服，他也不再打掃了B、小劉所在公司以團(tuán)隊(duì)方式完成任務(wù)，完成任務(wù)后全體團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)受到同等的獎(jiǎng)勵(lì)。小劉覺得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì)，所以工作不那么努力C、團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則規(guī)定，團(tuán)體最后一名的成績(jī)就是團(tuán)體的成績(jī)，小方發(fā)現(xiàn)自己所在團(tuán)隊(duì)中有一名成員完成任務(wù)很慢，覺得自己的團(tuán)隊(duì)肯定贏不了，于是不再全力以赴D、小江是學(xué)生會(huì)宣傳部成員，學(xué)生會(huì)組織全校學(xué)術(shù)論壇時(shí)，宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和畫冊(cè)設(shè)計(jì)，小江并不積極，他知道最后這些成果都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”，沒有個(gè)人署名正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。搭便車：“個(gè)體沒有做任何事情的情況下，還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象”。吸管效應(yīng)：“發(fā)現(xiàn)有成員搭便車，便減少努力的現(xiàn)象”、“個(gè)體寧愿降低努力程度，同時(shí)承受回報(bào)降低的后果，也不愿意成為‘吸管’被別人‘搭便車’”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“小張經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生，其他室友都不打掃”說明其他室友沒有做任何事情，還從小張那里享受干凈衛(wèi)生的好處，其他室友是在“搭便車”；“即使覺得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服，他也不再打掃了”說明小張發(fā)現(xiàn)其他室友在“搭便車”，寧愿降低努力程度也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”，符合“吸管效應(yīng)”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：“小劉覺得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì)，所以工作不那么努力”說明小劉降低了努力程度，但是選項(xiàng)中并未體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)里存在個(gè)體沒有做任何事情的情況，未體現(xiàn)“搭便車”的個(gè)體，不符合“吸管效應(yīng)”定義，排除；C項(xiàng)：“有一名成員完成任務(wù)很慢”是因?yàn)樵摮蓡T能力有限，并不是沒有做任何事情的個(gè)體，所以該成員不是在“搭便車”，所以小方“不再全力以赴”并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”，不符合“吸管效應(yīng)”定義，排除；D項(xiàng)：“小紅并不積極”是因?yàn)楹?bào)和畫冊(cè)上都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”，不會(huì)出現(xiàn)個(gè)人署名，并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”，不符合“吸管效應(yīng)”定義，排除。故正確答案為A。

37、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：前一幅圖形內(nèi)部的圖形變?yōu)榈诙鶊D形的外部圖形，最后一幅的外部圖形應(yīng)該是正方形，排除AC選項(xiàng)。而內(nèi)部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白，顏色遍歷，最后一幅應(yīng)該是灰，排除D選項(xiàng)。故正確答案為B選項(xiàng)。

38、教師：學(xué)生A、丈夫：妻子B、出版商：讀者C、商家：客戶D、警察：罪犯正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷詞語之間邏輯關(guān)系。題干兩詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，教師是一種職業(yè)，對(duì)應(yīng)的是學(xué)生，教師教導(dǎo)和管理學(xué)生。第二步：判斷選項(xiàng)詞語之間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中丈夫不是職業(yè)；B項(xiàng)出版商對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是作者；C項(xiàng)中商家不是一種具體的職業(yè)，而是一個(gè)抽象的概念；D項(xiàng)警察是一種職業(yè)，對(duì)應(yīng)的是罪犯，教導(dǎo)和管理罪犯。故正確答案為D。

39、把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①⑤⑥，②③④B、①②⑤，③④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對(duì)稱、曲直均無明顯規(guī)律，考慮開閉性。圖①⑤⑥均為帶有封閉區(qū)域的圖形，圖②③④均為全開放的圖形，即①⑤⑥為一組，②③④為一組。故正確答案為A。

40、人體的大腦與血液之間有一道“血腦屏障”，任何起安眠作用的物質(zhì)首先必須能穿過這個(gè)屏障才能起效。牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過血腦屏障，制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺，因此人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A、皮膚溫度上升，入睡速度就快，故而喝一杯熱牛奶就如同洗熱水浴一樣，能夠加快入睡速度B、小份的牛奶所含的色氨酸總量不足以讓身體的激素水平發(fā)生較大的波動(dòng)，只有喝大量的牛奶助眠效果才會(huì)好C、米飯等碳水化合物助眠效果更好，它們會(huì)刺激胰島素的合成，讓色氨酸以外的氨基酸進(jìn)入肌肉組織，從而使色氨酸更易進(jìn)入大腦D、牛奶中蘊(yùn)含許多種類的氨基酸，這些物質(zhì)進(jìn)入血液后，會(huì)爭(zhēng)搶穿過血腦屏障的通道，從而降低色氨酸穿過血腦屏障的能力正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法論據(jù)：牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過血腦屏障，制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明喝熱牛奶使得皮膚溫度上升，能夠加快入睡速度，解釋了論點(diǎn)，加強(qiáng)了題干的論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：無論是喝小份牛奶還是大量的牛奶，只是喝的量有差別，其實(shí)還是在喝牛奶，喝大量牛奶助眠效果才會(huì)好，能夠說明喝牛奶是可以促進(jìn)睡眠，加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：題干討論的是牛奶對(duì)睡眠的影響，選項(xiàng)說米飯對(duì)睡眠的影響，論題不一致，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：其他的氨基酸會(huì)降低色氨酸穿過血腦屏障的能力，設(shè)置了障礙，說明色氨酸可能不能穿過血腦屏障，制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺，削弱論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為D。

41、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形都有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面，已知圖形和選項(xiàng)都是一個(gè)面。繼續(xù)觀察，圖4為月牙形，由兩條曲線構(gòu)成，只有兩個(gè)交點(diǎn)，無角，而其他圖形都由多條直線構(gòu)成，交點(diǎn)較多，有角。因此，本題無法考慮數(shù)量規(guī)律?？磮D形整體，觀察發(fā)現(xiàn)，前三個(gè)圖形都有箭頭，月牙形也可以看成是一個(gè)箭頭，每個(gè)圖形中箭頭都有指向性并且指向不同，分別是下，右，上，左，故？處指向性應(yīng)該是向下。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)沒有箭頭，但是每個(gè)圖形都有具有指向性的角，因此選出一個(gè)有指向性向下的圖形，B項(xiàng)，C項(xiàng)滿足，但是已知圖形中，均只有一種指向性，而C項(xiàng)有兩種指向性，錯(cuò)誤。故正確答案為B。

42、左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：將展開圖的面均標(biāo)上序號(hào)，如下圖。逐一分析選項(xiàng)：

A項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面e、面g和面h，而題干中面e和面g為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面e、面h和面i，面e和面h的公共邊挨著面e的黑色部分，而題干中這兩個(gè)面的公共邊（如圖）沒有挨著面e的黑色部分，選項(xiàng)與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面e、面f和面i，與題干一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面e、面g和面k，而題干中面e和面g為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除。

故正確答案為C。

43、身份證：身份A、執(zhí)業(yè)證：資格B、結(jié)婚證：配偶C、房產(chǎn)證：房屋D、畢業(yè)證：學(xué)位正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是對(duì)應(yīng)關(guān)系中一一對(duì)應(yīng)。前者是證明后者的唯一有效證件，身份證可以證明身份，且是唯一的證明。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)執(zhí)業(yè)證可以證明資格，且是唯一的證明，符合題干邏輯；B項(xiàng)結(jié)婚證標(biāo)明的是配偶關(guān)系而非配偶；C項(xiàng)房產(chǎn)證標(biāo)明的是房屋的所有權(quán)而非房屋；D選項(xiàng)學(xué)位證才標(biāo)明學(xué)位，畢業(yè)證標(biāo)明的是學(xué)歷。故正確答案為A。

44、研究顯示，在115攝氏度下，將甜玉米分別加熱10分鐘、25分鐘和50分鐘后發(fā)現(xiàn)，其抗自由基的活性分別升高了22%、44%和53%，因此，加熱時(shí)間越長(zhǎng)的玉米，抗衰老的作用越好。以下各項(xiàng)如果為真，無法削弱上述結(jié)論的是：A、加熱65分鐘后，玉米抗自由基的活性反而降低了B、與甜玉米相比，糯玉米在加熱相同時(shí)間后，其抗自由基的活性增高的幅度很小C、甜玉米是玉米中比較少見的一種，不具有代表性D、對(duì)于玉米來說，并非是抗自由基的活性越高，其抗衰老的作用越好正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是加熱時(shí)間越長(zhǎng)的玉米，活性越高，抗衰老作用越強(qiáng)。沒有論據(jù)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)否定加熱時(shí)間屬于舉反例；C項(xiàng)樣本不典型，屬于拆橋；D項(xiàng)否認(rèn)活性越高，抗衰老作用越強(qiáng)，屬于拆橋。B項(xiàng)糯玉米抗自由基的活性增高的幅度小，但也有增高，無法削弱論點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為B。

45、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相似，相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮加減同異。第一行圖1和圖2相同線條去掉，不同線條保留，求異得到圖3，第二行驗(yàn)證此規(guī)律成立，第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有B項(xiàng)成立。故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、影視史學(xué)的誕生有著史學(xué)自身發(fā)展變化的背景。20世紀(jì)70年代以來，西方新史學(xué)在其發(fā)展進(jìn)程中日漸弊端叢生，歷史著作中栩栩如生的人物與引人入勝的情節(jié)沒有了，史學(xué)變成了“沒有人的歷史學(xué)”。在這種情況下，學(xué)界“讓歷史回歸歷史”的呼聲不絕于耳。到了80年代，敘事體史書又為史學(xué)界所看重，相關(guān)著作陸續(xù)問世。這種史學(xué)發(fā)展的嬗變對(duì)以敘述為專長(zhǎng)的影視史學(xué)的產(chǎn)生，無疑起到了某種推波助瀾的作用。同時(shí)，影視文學(xué)還是時(shí)代發(fā)展與社會(huì)變革的產(chǎn)物，特別是近百年來媒體革命的結(jié)果。當(dāng)歷史學(xué)家還沉湎于檔案文書、在塵埃撲面的故紙堆中爬梳的時(shí)候，1895年電影悄然誕生了，觀眾被那些“移動(dòng)照片”所產(chǎn)生的視覺沖擊震撼了。以電影發(fā)明為濫觴的媒體革命，將人類視覺圖像文化不斷推向一個(gè)又一個(gè)新階段。這種延續(xù)不斷的媒體革命，也日益在史學(xué)中引起連鎖反應(yīng)?，F(xiàn)代媒體與史學(xué)開始了“聯(lián)姻”。（1）、對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A、史學(xué)與現(xiàn)代媒體的“聯(lián)姻”B、影視史學(xué)的緣起和發(fā)展趨勢(shì)C、史學(xué)發(fā)展的嬗變歷程及作用D、媒體革命助推影視史學(xué)發(fā)展正確答案選項(xiàng)：B解析：首句指出影視史學(xué)的誕生與史學(xué)自身發(fā)展變化的背景相關(guān)，然后具體闡述了史學(xué)的發(fā)展變化以及對(duì)影視史學(xué)產(chǎn)生的作用，接下來通過“同時(shí)”表并列，闡述了“影視文學(xué)還是時(shí)代發(fā)展與社會(huì)變革的產(chǎn)物，特別是近百年來媒體革命的結(jié)果”，然后詳細(xì)闡述了媒體革命對(duì)影視史學(xué)發(fā)展的影響。最后指出延續(xù)不斷的媒體革命會(huì)引起史學(xué)的連鎖反應(yīng)，現(xiàn)代媒體和史學(xué)開始了“聯(lián)姻”，即是指出影視史學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)，因此文段論述了影視史學(xué)的產(chǎn)生原因以及發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)主題詞錯(cuò)誤，文段談?wù)摰暮诵脑掝}為“影視史學(xué)”，選項(xiàng)偏離文段中心，均排除。D項(xiàng)，“媒體革命助推影視史學(xué)發(fā)展”是對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。故正確答案為B。【文段出處】《影視史學(xué)：親近公眾的史學(xué)新領(lǐng)域》

（2）、下列說法與原文不相符的是：A、視覺圖像文化營(yíng)造了史學(xué)新世界B、電影發(fā)明沖擊了傳統(tǒng)“書寫史學(xué)”C、史學(xué)和現(xiàn)代科技結(jié)合勢(shì)不可擋D、影視史學(xué)已發(fā)展成為獨(dú)立學(xué)科正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，根據(jù)“以電影發(fā)明為濫觴的媒體革命，將人類視覺圖像文化不斷推向一個(gè)又一個(gè)新階段。這種延續(xù)不斷的媒體革命，也日益在史學(xué)中引起連鎖反應(yīng)?，F(xiàn)代媒體與史學(xué)開始了‘聯(lián)姻’”說明視覺圖像文化對(duì)史學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)歷史學(xué)家還沉湎于檔案文書、在塵埃撲面的故紙堆中爬梳的時(shí)候，1895年電影悄然誕生了，觀眾被那些“移動(dòng)照片”所產(chǎn)生的視覺沖擊震撼了”可知，，選項(xiàng)表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“這種延續(xù)不斷的媒體革命，也日益在史學(xué)中引起連鎖反應(yīng)”可知，媒體革命影響了史學(xué)的發(fā)展，選項(xiàng)“現(xiàn)代科技”擴(kuò)大范圍，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“影視史學(xué)的誕生有著史學(xué)自身發(fā)展變化的背景”說明影視史學(xué)已發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科，選項(xiàng)表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊队耙暿穼W(xué)：親近公眾的史學(xué)新領(lǐng)域》

2、

2016年，全國(guó)棉花產(chǎn)量534.3萬噸，比2015年減產(chǎn)26.0萬噸。

播種面積減少是2016年我國(guó)棉花產(chǎn)量減少的主要原因。繼2014、2015年后，2016年棉花播種面積繼續(xù)減少。2016年全國(guó)棉花播種面積為3376.1千公頃，比2015年減少420.5千公頃。分地區(qū)看，新疆棉花播種面積比2015年減少99.1千公頃，下降約5.2%；其他省棉花播種面積減少321.3千公頃，下降約17%。

從棉區(qū)看，黃河、長(zhǎng)江流域棉區(qū)延續(xù)2015年減產(chǎn)較多的趨勢(shì)。其中，黃河流域棉花播種面積減少147.8千公頃，下降約14.3%；單產(chǎn)每公頃增加63.3公斤，提高約6.0%；產(chǎn)量減少10.0萬噸，下降約9.2%。長(zhǎng)江流域棉花播種面積減少160.7千公頃，下降約19.8%；單產(chǎn)每公頃減少68.3公斤，下降約5.9%；產(chǎn)量減少23.0萬噸，下降約24.6%。

盡管我國(guó)最大的產(chǎn)棉區(qū)新疆棉花播種面積減少，但由于每公頃單產(chǎn)增加151.5公斤，棉花產(chǎn)量仍達(dá)到359.4萬噸，比上年增加9.1萬噸，增長(zhǎng)約2.6%。新疆棉花產(chǎn)量占全國(guó)的比重進(jìn)一步擴(kuò)大到約67.3%，比上年提高約4.8個(gè)百分點(diǎn)。（1）、2016年，全國(guó)棉花單位面積產(chǎn)量比上年約：A、下降6.8%B、下降3.9%C、上升2.6%D、上升7.2%正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干“2016年······單位面積產(chǎn)量比上年約”，結(jié)合選項(xiàng)為“上升/下降+百分?jǐn)?shù)”，可判定本題為平均數(shù)的增長(zhǎng)率問題。定位文字材料第一、二段可得：2016年，全國(guó)棉花產(chǎn)量534.3萬噸，比2015年減產(chǎn)26.0萬噸；2016年全國(guó)棉花播種面積為3376.1千公頃，比2015年減少420.5千公頃。方法一：根據(jù)公式：增長(zhǎng)率，2016年全國(guó)棉花產(chǎn)量的同比增速，2016年全國(guó)棉花播種面積的同比增速。代入平均數(shù)的增長(zhǎng)率計(jì)算公式：，2016年全國(guó)棉花單位面積產(chǎn)量的同比增速為，與D項(xiàng)最接近。方法二：根據(jù)公式：?jiǎn)挝幻娣e產(chǎn)量，2016年全國(guó)棉花單位面積產(chǎn)量為噸/公頃，2015年全國(guó)棉花單位面積產(chǎn)量為噸/公頃。根據(jù)公式：增長(zhǎng)率，2016年全國(guó)棉花單位面積產(chǎn)量同比增速為，與D項(xiàng)最接近。故正確答案為D。

（2）、2015年，黃河流域的棉花單產(chǎn)為：A、1118公斤/公頃B、1092公斤/公頃C、1055公斤/公頃D、1003公斤/公頃正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“2015年······棉花單產(chǎn)為”，結(jié)合材料時(shí)間為2016年，可判定本題為基期計(jì)算問題。定位文字材料第三段可得：2016年黃河流域單產(chǎn)每公頃增加63.3公斤，提高約6.0%。根據(jù)公式：，可得2015年黃河流域的棉花單產(chǎn)量公斤/公頃。故正確答案為C。

（3）、2016年，黃河流域、長(zhǎng)江流域和新疆三地之外的產(chǎn)棉地區(qū)棉花產(chǎn)量比上年：A、減少6.8萬噸B、減少2.1萬噸C、增加2.1萬噸D、增加6.8萬噸正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“2016年······棉花產(chǎn)量比上年”，結(jié)合選項(xiàng)帶單位，可判定本題為增長(zhǎng)量計(jì)算問題。定位文字材料第一段可得：2016年，全國(guó)棉花產(chǎn)量······比2015年減產(chǎn)26.0萬噸；定位文字材料第三段可得：黃河流域棉花······產(chǎn)量減少10.0萬噸······長(zhǎng)江流域棉花······產(chǎn)量減少23.0萬噸；定位文字材料第四段可得：（新疆）棉花產(chǎn)量······比上年增加9.1萬噸。則2016年，黃河流域、長(zhǎng)江流域和新疆三地之外的產(chǎn)棉地區(qū)棉花產(chǎn)量比上年增加-26.0-（-10.0）-（-23.0）-9.1=-2.1萬噸，即減少2.1萬噸。故正確答案為B。

（4）、2016年，棉花播種面積同比降幅最大的是：A、全國(guó)棉花播種面積B、黃河流域棉花播種面積C、新疆棉花播種面積D、長(zhǎng)江流域棉花播種面積正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干“2016年······同比降幅