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第頁(yè)共頁(yè)尊敬的各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是xx初中小學(xué)復(fù)合學(xué)校的校長(zhǎng)。非常榮幸站在這里向大家作述職報(bào)告。一、學(xué)校概況xx初中小學(xué)復(fù)合學(xué)校位于xx市某區(qū),占地面積xx平方米,建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、體育館等設(shè)施。學(xué)校設(shè)有小學(xué)、初中兩個(gè)部,現(xiàn)有教職員工xxx人,學(xué)生xxxx人。學(xué)校秉承“雙培養(yǎng)、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,注重學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),形成了具有學(xué)校特色的課程體系和優(yōu)秀的教育教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)校工作概述教學(xué)管理學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理。2024年,學(xué)校深入貫徹新課程改革精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,重點(diǎn)推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科、綜合素質(zhì)、課外拓展等工作,在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下,全校教師和學(xué)生在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中全面提升,教育教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。2024年,學(xué)校初中部中考文化課平均分達(dá)到xx分,高于全市平均水平4分;德育管理學(xué)校注重學(xué)生思想道德教育,強(qiáng)化管理,落實(shí)校紀(jì)校規(guī),尊師重教,推行班主任、學(xué)科教師與家長(zhǎng)溝通聯(lián)絡(luò)體系,不斷加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和合作,形成良好的家校合作氛圍。年,學(xué)校舉行了愛(ài)國(guó)主義教育、校園文化建設(shè)、心理健康教育等系列活動(dòng),增強(qiáng)青少年形成正確的人生觀、價(jià)值觀的信心和決心。課外活動(dòng)學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,全面推進(jìn)課外拓展工作,積極開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)。2024年,學(xué)校成功舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)演講比賽等系列活動(dòng),有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì),充分展示學(xué)校的文化特色和活力;師資力量學(xué)校不斷提高教育教學(xué)水平,積極構(gòu)建優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,嚴(yán)格落實(shí)教師考核,注重教師專業(yè)發(fā)展,積極組織教師參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。截至目前,學(xué)校擁有了一支師資力量雄厚的教師隊(duì)伍,教師中高級(jí)職稱比例和中小學(xué)高品質(zhì)課程組比例均較高,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。三、下一步工作計(jì)劃學(xué)校將繼續(xù)貫徹新課程改革精神,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,注重學(xué)生興趣和個(gè)性的培養(yǎng),重點(diǎn)完善學(xué)??萍紕?chuàng)新和素質(zhì)拓展課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí),學(xué)校將進(jìn)一步全面落實(shí)德育管理,推行“以德育人、以規(guī)管人、以班治?!钡牡掠ぷ髂J?,多模式、多元化進(jìn)行心理健康教育活動(dòng),創(chuàng)新開(kāi)展多種形式的綜合素質(zhì)拓展活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和自我教育、自我管理的意識(shí)。我校在學(xué)年內(nèi)在教育教學(xué)、德育管理、課外活動(dòng)和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了一定成績(jī)。同時(shí),我們也意識(shí)到,還需要繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)管理和工作的落實(shí),努力為孩子們提供更好的教育教學(xué)條件和更加全面的個(gè)人發(fā)展空間。我們將一如既往地保持教育領(lǐng)域的創(chuàng)新思維和服務(wù)于廣大學(xué)生的情懷,為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生的全面和諧發(fā)展而不斷努力。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)
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