![第1節(jié)混合運(yùn)算的計(jì)算第3課時(shí)含有小括號(hào)的加減乘除混合運(yùn)算案例二(課件)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/13/15/wKhkGWYPdVWAWYshAADyvjwqdYc390.jpg)
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![第1節(jié)混合運(yùn)算的計(jì)算第3課時(shí)含有小括號(hào)的加減乘除混合運(yùn)算案例二(課件)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/13/15/wKhkGWYPdVWAWYshAADyvjwqdYc3905.jpg)
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情境導(dǎo)入口算比賽:200-150=800-600=2×5+80=35+18÷2=200-50-70=8×9+20=9÷3+35=80-24+10=45÷9+15=5020090448092386620剛才計(jì)算這些算式時(shí),你是按什么運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的?這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一種新的運(yùn)算,相信你會(huì)更感興趣,學(xué)得更好。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入星期天,媽媽帶莉莉去超市買水果,超市的水果可真多呀!莉莉想幫媽媽買水果,可她不知道每種水果應(yīng)該付多少錢,我們快來幫幫她吧!探究新知梨的價(jià)錢比桃子便宜5元,快幫售貨員填上標(biāo)價(jià)吧!媽媽:我想買7千克梨。莉莉:需要付多少錢呢?7-5=2(元)2×7=14(元)探究新知7-5=2(元)2×7=14(元)誰能把這兩個(gè)算式用一個(gè)綜合算式表示出來呢?7×7-57×(7-5)×√哪一個(gè)算式正確?探究新知7×7-57×(7-5)×√7-5=22×7=14小括號(hào)有什么作用?在一個(gè)算式中,小括號(hào)起到了改變運(yùn)算順序的作用。探究新知例3你還記得58-(14+6)是按怎樣的運(yùn)算順序計(jì)算的嗎?算式里有小括號(hào)的,要先算小括號(hào)里面的。媽媽有77元,買了一些蘋果,剩下42元,媽媽買了多少千克蘋果?77-42=35(元),表示買蘋果一共花了35元。35÷7=5(千克),表示一共買了5千克蘋果。探究新知77-42=3535÷7=5把這兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式。77-42÷7(77-42)÷7×√含有小括號(hào)的混合運(yùn)算,要先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。探究新知鞏固練習(xí)1.計(jì)算。76-(12+25)(12-5)×348÷(8-2)34-(28-13)6×(7+2)(88-56)÷8=76-37=39=7×3=21=48÷6=8=34-15=19=6×9=54=32÷8=4鞏固練習(xí)2.上下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?4+5×7
(72-18)÷924÷4+2(4+5)×772-18÷924÷(4+2)相同點(diǎn):都是加減乘除混合運(yùn)算。不同點(diǎn):運(yùn)算順序不同。鞏固練習(xí)3.先填空,再列綜合算式。303
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