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文檔簡介
專題十四二戰(zhàn)以來世界政治格局的演變一、課標要求1.通過了解冷戰(zhàn)時期的典型事件,認識冷戰(zhàn)的基本特征,理解冷戰(zhàn)的發(fā)生、發(fā)展于世界格局變化之間的關(guān)系;2.簡述歐共體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展;3.了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實,認識世界多極化的發(fā)展特點及影響。二、核心考點1.美蘇兩極對峙格局的形成2.多極化趨勢在曲折中發(fā)展;3,兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強。三、核心命題角度1.美蘇冷戰(zhàn)的表現(xiàn)及影響;2.兩極格局下美蘇關(guān)系的發(fā)展演變;3.第三世界的發(fā)展壯大;4.多極化趨勢出現(xiàn)、加強的表現(xiàn)及影響。四、時空定位五、線索梳理線索1兩極格局的形成三次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇從戰(zhàn)時盟友變成戰(zhàn)后的對手。雅爾塔體系的確立,奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。美蘇在冷戰(zhàn)中對峙,兩極格局形成。線索2多極化趨勢的出現(xiàn)20
世紀六七十年代,歐共體、日本崛起,不結(jié)盟運動興起,中國成為世界政治舞臺上的重要力量,沖擊了兩極格局,多極化趨勢出現(xiàn)。線索3多極化趨勢的加強20世紀八九十年代,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解。世界出現(xiàn)美國、中國、歐盟、日本和俄羅斯等多個力量中心,世界格局呈現(xiàn)出“一超多強”的局面,多極化趨勢進一步發(fā)展。六、考點梳理考點一:兩極世界的形成1.背景(1)基本框架:第二次世界大戰(zhàn)后期,雅爾塔等國際會議確立了以美、蘇為主導(dǎo)的國際關(guān)系新體系——雅爾塔體系。它奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。(2)實力變化:第二次世界大戰(zhàn)極大地改變了世界主要國家政治力量的對比。①西歐和日本衰落。②美國成為資本主義世界的霸主。③蘇聯(lián)實力不斷增強,社會主義國家在世界上的影響日益增大。(3)根本原因:第二次世界大戰(zhàn)后美國與蘇聯(lián)在社會制度和國家利益方面根本對立,美國更積極地推行反共、反蘇的政策。2.序幕:1946年,丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說。3.表現(xiàn)
以美國為首的資本主義國家以蘇聯(lián)為首的社會主義國家政治方面1947年3月,杜魯門主義出臺,是冷戰(zhàn)開始的標志1947年成立共產(chǎn)黨和工人黨情報局經(jīng)濟方面1947年,提出馬歇爾計劃1949年成立經(jīng)互會軍事方面1949年成立了北大西洋公約組織1955年成立華沙條約組織(標志著美蘇兩極格局的正式形成)4.影響(1)消極影響:全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)交替。①德國的分裂:1949年,在美國和蘇聯(lián)支持下,德國西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國。②朝鮮戰(zhàn)爭:1945年,美、蘇分區(qū)占領(lǐng)朝鮮半島的南部和北部,1948年建立了大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國:1950年,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。以美國為首的“聯(lián)合國軍”侵略朝鮮民主主義人民共和國,中國進行抗美援朝。1953年美國被迫簽訂停戰(zhàn)協(xié)定。③越南戰(zhàn)爭:1961年美國發(fā)動,1973年美軍撤出越南。④古巴導(dǎo)彈危機:1962年,蘇聯(lián)向古巴運送導(dǎo)彈,美國武裝封鎖古巴,蘇聯(lián)被迫撤走導(dǎo)彈。(2)積極影響:兩極格局下,美蘇勢均力敵,美蘇兩國未發(fā)生大規(guī)模直接武裝沖突,避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā);不同社會主義制度的國家長期共存,有利于世界整體發(fā)展和世界的和平與安全;促進不結(jié)盟運動的興起和第三世界崛起??键c二:世界多極化局勢的出現(xiàn)與世紀之交的世界格局一、世界多極化趨勢的出現(xiàn)1.走向聯(lián)合的歐洲(1)原因①現(xiàn)實原因:世界政治經(jīng)濟中心地位的喪失。②外部原因:美蘇爭霸的影響。③直接原因:1950年,“舒曼計劃”的提出④根本原因:經(jīng)濟發(fā)展的需要。⑤思想原因:源遠流長的歐洲統(tǒng)一思想。(2)過程①1951年,法、意、荷、比、盧、聯(lián)邦德國六國簽訂《巴黎條約》,決定建立歐洲煤鋼共同體。②1958年,六國又組成歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體。③1967年,三個共同體合并為一個機構(gòu)——歐洲共同體。(3)作用①經(jīng)濟:西歐國家不斷加強經(jīng)濟合作,經(jīng)濟實力大大增強。②政治:開始擺脫美國的控制,推行獨立自主的外交政策,進一步加強了政治上的聯(lián)合。③世界格局:沖擊了兩極格局,使世界政治格局向多極化方向發(fā)展。2.日本的崛起(1)背景:①進行民主改革,進一步消除生產(chǎn)關(guān)系中的封建落后因素,為日本經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。②美國對日本經(jīng)濟的扶植。③朝鮮戰(zhàn)爭大量軍事訂貨,刺激了經(jīng)濟的發(fā)展。④政府制訂出合乎國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略;加強政府投資,重視教育。⑤日本實行國民經(jīng)濟非軍事化,推動經(jīng)濟快速恢復(fù)發(fā)展。(2)結(jié)果:20世紀80年代,日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國。(3)影響:資本主義世界經(jīng)濟領(lǐng)域呈現(xiàn)美、日、西歐三足鼎立的局面,沖擊美蘇兩極對峙格局;日本開始謀求在國際舞臺上發(fā)揮獨特作用,20世紀80年代,日本提出成為政治大國的目標。3.不結(jié)盟運動的興起(1)背景①第二次世界大戰(zhàn)后,民族解放運動蓬勃發(fā)展,許多國家獲得獨立。②新獨立的廣大亞非拉國家為了擺脫美蘇的控制和維護自身的獨立,主張團結(jié)起來,相互支持。(2)標志:1961年,第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議在南斯拉夫首都貝爾格萊德舉行。(3)政策和目標:奉行非集團、不結(jié)盟的政策;反對霸權(quán)主義,建立國際經(jīng)濟新秩序。(4)影響①推動了民族解放運動深入發(fā)展,加速了帝國主義殖民體系的崩潰。②標志著廣大發(fā)展中國家所構(gòu)成的政治力量登上國際政治舞臺,在一定程度上沖擊著兩極格局。4.中國的振興:中國經(jīng)濟發(fā)展迅速,國際地位不斷提高,成為世界政治舞臺上的重要力量。二、世紀之交的世界格局1.兩極格局結(jié)束(1)東歐劇變①原因:受蘇聯(lián)改革與國內(nèi)經(jīng)濟困難的影響。②實質(zhì):社會制度發(fā)生根本性變化。③表現(xiàn):1989年,波蘭成為第一個發(fā)生劇變的東歐國家。1990年,民主德國并入聯(lián)邦德國,德國統(tǒng)一。(2)蘇聯(lián)解體①高度集中的計劃經(jīng)濟政治體制的弊端(根本原因);戈爾巴喬夫改革失?。ㄖ苯釉颍?;西方國家的和平演變(外部原因)。②過程:1990年,蘇共中央全會決定實行多黨制。1991年底,獨立國家聯(lián)合體成立。③影響:蘇聯(lián)不復(fù)存在,兩極格局隨之瓦解。2.“冷戰(zhàn)”后的形勢和平與動蕩并存(1)原因①“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,一些地區(qū)和國家內(nèi)部長期壓抑的民族、種族、宗教、領(lǐng)土等矛盾相繼爆發(fā)。②美國試圖獨霸全球,不斷插手別國事務(wù)和地區(qū)爭端。③國際恐怖主義泛濫。(2)表現(xiàn):1991年,南斯拉夫國內(nèi)發(fā)生武裝沖突,南斯拉夫聯(lián)邦解體;1999年美國發(fā)動科索沃戰(zhàn)爭;2001年發(fā)生“9·11”恐怖襲擊事件。3.多極化趨勢的加強(1)表現(xiàn)①美國:成為唯一的超級大國,極力構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界。②歐洲:1993年歐盟成立,國際地位提高。③日本:極力爭取聯(lián)合國安理會常任理事國席位,謀求政治大國地位。④俄羅斯:取代了蘇聯(lián)在聯(lián)合國的地位,并擁有可以與美國匹敵的軍事力量。⑤中國:致力于推動建立公正合理的國際政治新秩序,反對霸權(quán)主義,維護世界和平。(2)特點:世界格局呈現(xiàn)出“一超多強”的局面,多極化趨勢進一步發(fā)展。(3)認識:多極化仍然只是一個發(fā)展趨勢。多極化格局的形成,將是一個漫長而復(fù)雜的過程。七、素養(yǎng)提升運用家國情懷和唯物史觀認識多極化趨勢下大國關(guān)系變化的基本準則國家利益是指一個民族國家的整體利益,一般包括國家的生存、國家的制度(政治、經(jīng)濟、社會制度)、國家發(fā)展(讓國民能夠安居樂業(yè))和國家的特性(核心價值)等方面。無論大國關(guān)系如何復(fù)雜、微妙,其變化總是根源于國家利益。經(jīng)濟利益是確立大國關(guān)系首要的、根本的要素。受經(jīng)濟發(fā)展不平衡規(guī)律的制約和影響,經(jīng)濟總量、經(jīng)濟主導(dǎo)部門、經(jīng)濟增長周期并不是一成不變的,這就使得經(jīng)濟優(yōu)勢會在不同國家之間變動。在近現(xiàn)代發(fā)展史上,葡萄牙、西班牙、荷蘭、法國、英國、德國、美國都在不同時期居于經(jīng)濟優(yōu)勢地位。每一次經(jīng)濟格局的變動都是對前一次經(jīng)濟平衡的打破,這種經(jīng)濟上的優(yōu)勢地位很大程度上決定了國際關(guān)系格局。兩極格局瓦解后,多極化趨勢不斷加強。當今世界,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,和平與發(fā)展仍是時代主題。但霸權(quán)主義和強權(quán)政治不會輕易退出歷史舞臺,國際環(huán)境日益復(fù)雜,不穩(wěn)定性不確定性明顯增加。面對百年未有之大變局,中國堅持將國家利益與地區(qū)和全球利益聯(lián)系起來,推動人類命運共同體建設(shè)。中國奉行國家利益至上的原則,“中國決不會以犧牲別國利益為代價來發(fā)展自己,也決不放棄自己的正當權(quán)益?!薄拔覀兘^不允許任何人、任何組織、任何政覺、在任何時候、以任何形式把任何一塊中國領(lǐng)土從中國分裂出去?!薄皣野踩前舶疃▏闹匾?維護國家安全是全國各族人民根本利益所在?!卑?、專題知識總結(jié)(一)二戰(zhàn)后世界政治格局的演變1.從戰(zhàn)后雅爾塔體系確立到20世紀50年代中期兩極格局形成,社會主義從一國發(fā)展到多國,世界政治由戰(zhàn)后初期美蘇合作轉(zhuǎn)向資本主義陣營與社會主義陣營對峙、北約和華約兩大集團全面對抗,世界形勢由緩和轉(zhuǎn)向“冷戰(zhàn)”。2.從20世紀50年代中期至60年代末期,世界政治在兩極格局的大框架下,出現(xiàn)動蕩、分化和改組。由于蘇聯(lián)推行霸權(quán)政策,社會主義陣營到60年代解體;帝國主義陣營也出現(xiàn)了分化。戰(zhàn)后兩大陣營的對峙局面為美蘇兩個超級大國的爭霸所代替;第三世界崛起并作為一支獨立的政治力量登上國際政治舞臺。3.從20世紀70年代初到80年代中期,世界政治格局從兩極向多極發(fā)展,資本主義世界美、日、西歐三足鼎立的局面開始形成,美蘇爭霸激烈。4.從20世紀80年代中期至90年代初,美蘇矛盾緩和,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,華約解散,雅爾塔體系和兩極格局終結(jié)。5.自20世紀90年代以來,世界政治格局向多極化發(fā)展的趨勢在加強。(二)東歐劇變和蘇聯(lián)解體的相似之處事件東歐劇變和蘇聯(lián)解體原因都是根源于蘇聯(lián)社會主義模式的弊端,都是由于戈爾巴喬夫政治改革中的錯誤引起,都受到西方資本主義“和平演變”戰(zhàn)略的影響時間20世紀80年代末90年代初性質(zhì)都使共產(chǎn)黨喪失了國家政權(quán),社會制度發(fā)生了根本性的變化,社會主義力量遭受重大挫折(三)政治格局多極化趨勢原因經(jīng)濟決定政治,世界格局多極化趨勢的出現(xiàn),根源在于世界經(jīng)濟力量結(jié)構(gòu)的多極化發(fā)展趨勢表現(xiàn)美國蘇聯(lián)解體后成為唯一超級大國,企圖建立單極世界在全球范圍內(nèi),美國、俄羅斯、歐盟、日本、中國成為多極世界的基本組成力量,“一超多強”成為當前多極化趨勢在政治格局上的具體表現(xiàn)俄羅斯逐步走出低谷,對美國全球支配地位構(gòu)成挑戰(zhàn)西歐由歐共體發(fā)展成歐盟,綜合實力進一步增強日本經(jīng)濟大國,加快了謀求政治大國地位的步伐中國綜合國力不斷增強影響(1)有利于維護世界的和平與穩(wěn)定(2)促進了大國關(guān)系的緩和。為了對付共同的威脅——恐怖主義,大國之間開始嘗試進行新的對話并加強合作,從而使各大國之間的聯(lián)系加強(3)多極化趨勢給發(fā)展中國家既提供了機遇,又提出了挑戰(zhàn)九、典型例題1.(2023·河北·高考真題)有美國軍事評論家表示:“越戰(zhàn)失敗后,(美國)被迫放棄在巴拿馬的重大利益……從巴拿馬撤退和降旗,即使只是象征性的,也會被作為美國是紙老虎的新證據(jù)?!边@一觀點反映出(
)A.世界殖民體系的崩潰
B.西方陣營的分化C.國際力量對比的變動
D.第三世界的合作解析:據(jù)材料“美國侵略越南戰(zhàn)爭的失敗”“美國被迫放棄了在巴拿馬的重大利益”并結(jié)合所學可得出,第三世界國家維護本國國家主權(quán)的斗爭取得了很大勝利,力量不斷壯大,美國全球擴張戰(zhàn)略受阻,國際力量的對比發(fā)生了變動,C項正確;世界殖民體系崩潰是在20世紀90年代,排除A項;20世紀60年代以后,以美國為首的西方陣營的逐漸分化,材料反映的是美國與越南、巴拿馬之間的關(guān)系,并沒有反映出西方資本主義國家之間的關(guān)系,也沒有反映出第三世界國家之間的合作關(guān)系,排除BD項。C九、典型例題2.(2023·江蘇·高考真題)1960年9月,民主德國對西柏林通道實施無限期邊界管制,聯(lián)邦德國隨即宣布暫時中止兩國之間的貿(mào)易、服務(wù)協(xié)定。后經(jīng)過不斷協(xié)商,到12月底雙方重新恢復(fù)協(xié)定,民主德國廢除了對西柏林的限制措施。這一事件的解決(
)A.導(dǎo)致西方陣營逐漸分化 B.凸顯了雙方政策的務(wù)實性C.助推美蘇關(guān)系全面緩和 D.有利于戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟復(fù)蘇解析:據(jù)材料“不斷協(xié)商”“到12月重新恢復(fù)協(xié)定”等信息,并結(jié)合所學,冷戰(zhàn)時期,冷戰(zhàn)的重點在歐洲,為了盡量避免戰(zhàn)爭,同時出于本地區(qū)發(fā)展的需要,對抗雙方在處理沖突時有一定的克制機制,凸顯了雙方政策的務(wù)實性,B項正確;歐共體的成立和發(fā)展,日本經(jīng)濟的“起飛”及其要成為“政治大國”的追求,表明西方陣營逐漸分化,材料不涉及這些信息,排除A項;20世紀60年代美蘇關(guān)系對抗逐漸加劇,不是全面緩和,排除C項;材料僅涉及民主德國和聯(lián)邦德國政策的調(diào)整,材料主旨是雙方政策的務(wù)實性,不是戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟復(fù)蘇,且20世紀60年代歐洲經(jīng)濟已經(jīng)復(fù)蘇并發(fā)展,排除D項。B九、典型例題3.(2022·河北·高考真題)1956年,蘇聯(lián)決定擴大同美國的科學文化交流,隨后放松了對科研人員國際交流的限制,開放了許多科研機構(gòu),包括宇航基地與核設(shè)施等涉及重要機密的科研場所。蘇聯(lián)的這一做法(
)A.突破了斯大林模式 B.旨在同美國共享最新科研成果C.回應(yīng)了馬歇爾計劃 D.有利于提升自身科學技術(shù)水平解析:據(jù)題干材料可知,1956年,蘇聯(lián)為了擴大同美國的科學文化交流,放松了對科研人員國際交流的限制,開放了許多科研機構(gòu),這些措施有利于便利和擴大與外國的科學文化交流,提升自身科學技術(shù)水平,D項正確;二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的改革都沒有從根本上突破斯大林模式,排除A項;二戰(zhàn)后,美蘇處于冷戰(zhàn)對峙中,雙方開展科技競爭,雖然也進行科學交流,但不可能共享最新科研成果,排除B項;二戰(zhàn)后,為了與蘇聯(lián)對抗,美國實施馬歇爾計劃,鞏固了西歐的資本主義制度。作為回應(yīng),蘇聯(lián)與東歐各國成立經(jīng)濟互助委員會,形成了以蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟模式為主導(dǎo)的經(jīng)濟體系,排除C項。D九、典型例題4.(2023·湖北·高考真題)1946年6月25日,世界銀行正式營業(yè)。截至1949年6月底,銀行資產(chǎn)約為20.73億美元,貸款審批情況如下表(單位:億美元),這反映二戰(zhàn)后初期世界銀行(
)A.配合馬歇爾計劃的實施 B.貸款對象集中于不發(fā)達國家C.決策行為受到冷戰(zhàn)影響 D.推動區(qū)域經(jīng)濟集團化的形成貨款國別法國荷蘭南斯拉夫智利捷克斯洛伐克丹麥伊朗盧森堡墨西哥波蘭巴西申請額5.05.355.00.43.50.52.50.22.096.01.0批準額2.51.9500.1600.400.120.34100.75解析:據(jù)表格可知,申請世界銀行貸款的國家很多,但是得到批準的基本是資本主義國家,結(jié)合題干時間二戰(zhàn)結(jié)束后初期,說明世界銀行決策行為受到冷戰(zhàn)思維影響,C項正確;材料信息不能推斷世界銀行配合馬歇爾計劃實施,排除A項;據(jù)表格可知,獲得世界銀行貸款成功的是西歐資本主義國家,不是發(fā)達國家,排除B項;材料信息與區(qū)域經(jīng)濟集團化不相關(guān),排除D項。C九、典型例題5.(2023·全國·高考真題)1952年,美國對菲律賓啟動了蔬菜種子項目,次年升級為“民主種子”項目,該項目將募集或低價購買的蔬菜種子在菲律賓農(nóng)村分發(fā)并給予種植指導(dǎo),同時將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾。美國“民主種子”項目的實施(
)A.反映兩極格局形成后美蘇對抗的升級B.旨在促進菲律賓經(jīng)濟發(fā)展與觀念變革C.推動了亞非拉地區(qū)的民族獨立與解放D.凸顯了對第三世界地區(qū)的宣傳與爭奪解析:根據(jù)題干信息可知美國該項目在分發(fā)種子的同時把西方的觀念傳播給受助的民眾,可以看出美國在注重西方觀念的宣傳,結(jié)合所學可知,20世紀50年代美蘇冷戰(zhàn),加強對第三世界世界地區(qū)的爭奪,包括意識形態(tài)領(lǐng)域的宣傳,D項正確;題干反映的是意識形態(tài)領(lǐng)域的爭奪和宣傳,仍然屬于冷戰(zhàn),美蘇對抗并沒有升級,排除A項;美國對菲律賓的援助是為了宣傳西方觀念,壯大資本主義陣營的力量,排除B項;美國對菲律賓的援助是為了宣傳西方觀念,壯大資本主義陣營的力量,維護資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,不利于亞非拉地區(qū)的民族獨立和解放,排除C項。D九、典型例題6.(2022·江蘇·高考真題)下表反映的是1959年美蘇兩國依據(jù)文化交流協(xié)議,舉辦國家展覽的情況。這表明(
)A.美國的物質(zhì)文化更具吸引力 B.美蘇借助文化交流滲透冷戰(zhàn)C.經(jīng)濟全球化進程進一步加快 D.蘇聯(lián)的重工業(yè)實力遠超美國展覽國展覽地點主要展品美國莫斯科食品、服裝、體育用品、書籍、音響設(shè)備蘇聯(lián)紐約噴氣式飛機、拖拉機、汽車、水力發(fā)電裝置解析:根據(jù)材料,1959年美蘇兩國依據(jù)文化交流協(xié)議,舉辦國家展覽,美國在莫斯科展覽的主要展品多是貼近日常生活的消費品,意圖在民生方面遏制蘇聯(lián),說明美國在冷戰(zhàn)中注重運用文化交流滲透冷戰(zhàn),蘇聯(lián)在美國舉辦的文化交流中展覽的展品主要是重工業(yè)產(chǎn)品,其意圖是在重工業(yè)方面遏制美國,說明蘇聯(lián)在冷戰(zhàn)中注重運用文化交流滲透冷戰(zhàn),B項正確;材料信息沒有涉及影響和效果,得不出美國的物質(zhì)文化更具吸引力,排除A項;材料只提到美蘇兩國,不能證明經(jīng)濟全球化進程進一步加快,排除C項;材料沒有體現(xiàn)美國的重工業(yè)情況,不能得出蘇聯(lián)的重工業(yè)實力遠超美國,排除D項。B九、典型例題7.(2022·海南·高考真題)如圖是1953年蘇聯(lián)報刊上發(fā)表的一幅漫畫,它揭示了(
)A.熱核武器競賽的現(xiàn)實 B.意識形態(tài)的斗爭C.熱戰(zhàn)一觸即發(fā)的危險 D.冷戰(zhàn)對峙的加劇解析:根據(jù)圖示內(nèi)容可知,蘇聯(lián)人宣傳美國把炮彈裝飾成和平鴿的模樣,這是美蘇在輿論宣傳和意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)沟谋憩F(xiàn),B項正確;圖示內(nèi)容揭示的是美蘇之間意識形態(tài)的對抗,不是熱核武器競賽的現(xiàn)實,排除A項;美蘇之間一直沒有爆發(fā)熱戰(zhàn),排除C項;材料中
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