2024屆河南省三門峽靈寶市重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史五模試卷含解析

2024屆河南省三門峽靈寶市重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．尼克松說:“現(xiàn)在,美國(guó)不再是從經(jīng)濟(jì)角度來說的世界頭號(hào)國(guó)家,超群的世界強(qiáng)國(guó),也不再僅僅有兩個(gè)超級(jí)大國(guó),當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來考慮問題時(shí),今天世界上有五大力量,它們是美國(guó)、西歐、蘇聯(lián)、中國(guó),當(dāng)然還有日本?！边@段材料說明當(dāng)今世界A．兩極格局形成 B．出現(xiàn)多極化趨勢(shì)C．出現(xiàn)全球化趨勢(shì) D．凡爾賽-華盛頓體系形成2．小紅寫了一篇小論文，其關(guān)鍵詞有“基督教”“法蘭克王國(guó)”“莊園”“大學(xué)”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝國(guó)”，她研究的主題是A．封建時(shí)代的歐洲B．羅馬帝國(guó)的興衰C．封建時(shí)代的亞洲D(zhuǎn)．古代歐洲文明3．斯塔夫里阿諾斯寫道：“由于擁有日益增長(zhǎng)的自主權(quán)和政治力量，它們顯得十分獨(dú)特所以自治市的自由民從開頭就表現(xiàn)出自信和獨(dú)立，這種自信和獨(dú)立是歐亞大陸其他任何地方所沒有的?！边@里的“它們”指的是A．中古西歐的城市B．大化改新后的日本C．中古西歐的莊園D．民主政治下的雅典4．“五十六個(gè)民族五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”，五十六個(gè)民族中的回族形成于A．元朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝5．下列簡(jiǎn)筆畫形象地反映了不同時(shí)期的世界形象，按時(shí)間先后排序正確的是（）A．①②③④ B．②①④③ C．③②①④ D．③②④①6．明朝為加強(qiáng)統(tǒng)治、增強(qiáng)皇權(quán)，從中央到地方都進(jìn)行了一系列的改革，增設(shè)了一些新機(jī)構(gòu)。下列機(jī)構(gòu)與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同的是（）A．布政司 B．內(nèi)閣 C．東廠 D．兵部7．改革開放初期，私營(yíng)企業(yè)在發(fā)展過程中往往掛靠國(guó)有、集體企業(yè)，戴上“紅帽子”經(jīng)營(yíng)。1992年后，掛靠的企業(yè)通過明確產(chǎn)權(quán)，重新注冊(cè)為私營(yíng)企業(yè)。這一變化說明我國(guó)A．國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整成就突出 B．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立C．私營(yíng)企業(yè)已與世界經(jīng)濟(jì)接軌 D．經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生重大變化8．2015年4月20日，萬隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)隆重舉行。60年前，為了促進(jìn)會(huì)議的圓滿成功，周恩來提出了（）A．和平共處五項(xiàng)原則 B．求同存異方針C．民族區(qū)域自治制度 D．一國(guó)兩制構(gòu)想9．19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠、被譽(yù)為“心理描寫大師”的人是A．達(dá)?芬奇B．莎士比亞C．托爾斯泰D．德萊塞10．“詩史互證”是研究中國(guó)古代歷史的一種方法。下列詩句能夠補(bǔ)證唐朝中外交往的是A．自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家B．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基C．憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室D．九天閶闔開宮殿，萬國(guó)衣冠拜冕旒11．在紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會(huì)上指出：“兩岸同胞是血脈相連的骨肉兄弟。兩岸是割舍不斷的命運(yùn)共同體。兩岸關(guān)系和平發(fā)展是維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路”。“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是（）A．實(shí)現(xiàn)直接“三通” B．堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則C．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)密切合作 D．傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化12．.2017年3月9日，美國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布消息，美國(guó)國(guó)務(wù)卿蒂勒森將于本月22日在華盛頓主持召開打擊極端組織“伊斯蘭國(guó)”國(guó)際聯(lián)盟部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，討論加快打擊該組織的行動(dòng)計(jì)劃。70多年前，面對(duì)法西斯主義的侵略，世界各國(guó)人民采取的舉措是A．組建三國(guó)同盟B．組建三國(guó)協(xié)約C．構(gòu)建反法西斯聯(lián)盟D．組建軸心國(guó)集團(tuán)13．學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對(duì)秦漢時(shí)期階段特征的歸納描述，正確的是A．國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革B．政權(quán)分立與民族融合C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固D．繁榮與開放的社會(huì)14．強(qiáng)大的國(guó)防鑄就了中華民族的鋼鐵長(zhǎng)城，保障了我國(guó)的和平建設(shè)和發(fā)展，建國(guó)七十年以來我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的成就包括①成功爆炸了第一顆原子彈②組建解放軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)③建立了第一支海軍﹣﹣華東軍區(qū)海軍④自行研制出導(dǎo)彈驅(qū)逐艦A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④15．“中華開國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對(duì)“人文始祖”黃帝的評(píng)價(jià)。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是()A．牧野之戰(zhàn) B．涿鹿之戰(zhàn)C．城濮之戰(zhàn) D．阪泉之戰(zhàn)16．他一生命運(yùn)多舛，卻敢于扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫出《英雄交響曲》等傳世名作。這位音樂家是A．伏爾泰B．貝多芬C．莎士比亞D．凡˙高17．時(shí)空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的史實(shí)，按其發(fā)生時(shí)間的先后排序，正確的是①淮海戰(zhàn)役②轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北③解放南京④挺進(jìn)大別山A．④①③②B．②④①③C．①②③④D．④②③①18．劉細(xì)君嫁給烏孫國(guó)王,成為“萬里和親第一人”。這件事發(fā)生在A．漢武帝時(shí)期B．唐太宗時(shí)期C．元世祖時(shí)期D．明太祖時(shí)期19．新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭直接指向（）A．尊孔復(fù)古的逆流B．資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治C．文言文的表達(dá)形式D．封建迷信思想20．孫立祥在《日本三次社會(huì)轉(zhuǎn)型及其歷史啟示》中指出：日本通過三次“開國(guó)”，成功實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的全面轉(zhuǎn)型。日本完成從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史事件是A．戰(zhàn)后社會(huì)改革B．實(shí)行幕府統(tǒng)治C．建立法西斯專政D．大化改新21．創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。下列歷史人物與其科技成果搭配不正確的是A．賈思勰——《齊民要術(shù)》B．徐光啟——《天工開物》C．李時(shí)珍——《本草綱目》D．卡爾.本茨——汽車22．唐朝初年，皇帝授予一些官員“同中書門下三品”、“同中書門下平章事”、“參議朝政”、“參知機(jī)務(wù)”之類的名號(hào)，讓他們參與宰相事務(wù)，共議軍國(guó)政事。分析這一措施的主要目的是A．鞏固三省長(zhǎng)官的地位 B．加劇皇權(quán)與相權(quán)的矛盾C．解決效率低下的問題 D．分化相權(quán)以及加強(qiáng)皇權(quán)23．2018年3月20日，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》，設(shè)立中華人民共和國(guó)國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)，它是我國(guó)最高監(jiān)察機(jī)關(guān)，其設(shè)立是建立中國(guó)特色監(jiān)察體系的創(chuàng)制之舉。秦朝在中央設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察的官職是A．太尉B．御史大夫C．司隸校尉D．丞相24．“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。下列關(guān)于我國(guó)歷史上憲法或憲法性文件的說法，對(duì)應(yīng)正確的是文件名稱產(chǎn)生背景主要內(nèi)容地位與評(píng)價(jià)《共同綱領(lǐng)》①規(guī)定國(guó)家名稱、性質(zhì)等具有臨時(shí)憲法性質(zhì)《憲法（1954年）》向社會(huì)主義過渡全面展開②我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法《憲法（1982年）》改革開放，加強(qiáng)民主法治建設(shè)規(guī)定國(guó)家的根本制度，根本任務(wù)，確定四項(xiàng)基本原則和改革開放的基本方針③A．①解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利發(fā)展②確立人民代表大會(huì)制度③社會(huì)主義法律框架體系形成B．①新中國(guó)成立后②確立我國(guó)為新民主主義的國(guó)家性質(zhì)③社會(huì)主義法律框架體系形成C．①解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利發(fā)展②確立人民代表大會(huì)制度③新時(shí)期治國(guó)安邦的總章程D．①三大戰(zhàn)役取得勝利②確立我國(guó)為新民主主義的國(guó)家性質(zhì)③新時(shí)期治國(guó)安邦的總章程二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)，完成下面問題標(biāo)志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大的歷史事件：標(biāo)志著歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開辟的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的歷史事件：26．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖中現(xiàn)象反映的是________年，爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于________國(guó)。在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國(guó)走了法西斯道路，法西斯黨魁是________27．構(gòu)建學(xué)科思維導(dǎo)圖，有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力，是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)教科書目錄制作的有關(guān)“一戰(zhàn)后的世界”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A：B：C：三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。政體變革是制度創(chuàng)新，發(fā)明創(chuàng)造是技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)理論誕生是思想創(chuàng)新。材料一：“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會(huì)批準(zhǔn)……皆為非法?！辈牧隙悍鬯閲?guó)內(nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，1921年3月，俄共（布）“十大”決議：用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國(guó)和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)……材料三：科學(xué)技術(shù)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的力量。人類歷史上共發(fā)生了三次科技革命，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類動(dòng)力，從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命，科技革命極大地改變了人類社會(huì)的面貌，世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。材料四：辛亥革命時(shí)，孫中山指出：“國(guó)家的基礎(chǔ)，是建筑在人民思想之上?！挥懈脑烊诵模ト嗣竦呐f思想，另外換成一種新思想，這便是國(guó)家的基礎(chǔ)革新”。閱讀材料，回答下列問題：材料一的內(nèi)容出自英國(guó)1689年頒布的哪一部法律文件？此文件奠定了英國(guó)什么政治體制的基礎(chǔ)？為了擺脫材料二中面臨的困難局面，蘇維埃俄國(guó)實(shí)行了哪一政策？是在誰的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施的？閱讀材料三，寫出第一次工業(yè)革命中最具有劃時(shí)代意義的發(fā)明是什么？第二次工業(yè)革命使世界進(jìn)入什么時(shí)代？第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機(jī)提供動(dòng)力的機(jī)械是什么？閱讀材料四，寫出孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？29．（6分）世界原來是“孤立”的；曾經(jīng)是“歐洲”的；也曾是“美國(guó)”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問題：（開始互聯(lián)的世界）材料一閱讀下圖（1）材料一與哪一事件相關(guān)？它的開辟對(duì)世界、對(duì)歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響？材料二在美國(guó)，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó)，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來說是一場(chǎng)災(zāi)難。（2）材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢？并說明理由。（世界曾經(jīng)是歐洲的）材料三18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例，資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國(guó)在成為大國(guó)的過程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神，科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門?！咛?，他們的名字，十分醒目地寫在英國(guó)走過的大國(guó)之路上。（3）材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時(shí)代？你認(rèn)為在英國(guó)成為大國(guó)的過程中，誰的貢獻(xiàn)最大？并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的，當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡(jiǎn)言之，種族的特殊性。我們將會(huì)看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場(chǎng)和貿(mào)易的好處——簡(jiǎn)言之，從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上。——弗蘭克《白銀資本》（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的。（世界也曾是美國(guó)的）材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國(guó)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段：（5）二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施？（6）材料五中美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征？（如今是大家的世界）材料六經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó)，它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重；西方，來自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到，要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經(jīng)濟(jì)，必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治生活。1993年，歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國(guó)，提出了“中國(guó)離不開世界，世界離不開中國(guó)”的戰(zhàn)略思想。（7）根據(jù)材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？（8）歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展，對(duì)世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響？30．（7分）當(dāng)前，人類已進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年。我們的思想、政策、行動(dòng)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新的思維、切實(shí)的行動(dòng)，打破歷史上大國(guó)對(duì)抗沖突的傳統(tǒng)邏輯，探索新型大國(guó)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代發(fā)展大國(guó)關(guān)系的新路徑。閱讀下列材料，回答問題。材料一：美國(guó)在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭(zhēng)奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。在美國(guó)的發(fā)起下，1921~1922年間，美、英、法、日、意、中等九國(guó)在華盛頓舉行國(guó)際會(huì)議。根據(jù)材料一指出華盛頓會(huì)議集中反映了哪兩個(gè)國(guó)家之間的矛盾與斗爭(zhēng)？這次會(huì)議對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果？材料二：下面三幅圖片均為歷史上日本與美國(guó)涉及艦船的歷史事件。圖一美國(guó)艦隊(duì)闖入后，日本民族危機(jī)嚴(yán)重，引發(fā)了日本歷史上的哪次改革？圖二、圖三所對(duì)應(yīng)的歷史事件，分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會(huì)制度、不同意識(shí)形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國(guó)家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫出中美等國(guó)共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標(biāo)志著哪個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成？材料四：艾森豪威爾政府（1953-1960年）顯得更激烈地?cái)骋暠本Ｃ绹?guó)不僅拒絕承認(rèn)中華人民共和國(guó)，還頑固地反對(duì)它加入聯(lián)合國(guó)。美國(guó)推行了一項(xiàng)對(duì)中國(guó)實(shí)施軍事包圍的政策。材料五：下圖為1972年2月6日的《時(shí)代周刊》封面，標(biāo)題是：NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長(zhǎng)城，以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關(guān)系發(fā)生怎樣的變化？材料六：2018年12月1日晚，應(yīng)邀同美國(guó)總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進(jìn)晚餐并舉行會(huì)晤。兩國(guó)元首在坦誠(chéng)、友好的氣氛中，就中美關(guān)系和共同關(guān)心的國(guó)際問題深入交換意見，達(dá)成重要共識(shí)。哪一年中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)題干信息“美國(guó)不再是從經(jīng)濟(jì)角度來說的世界頭號(hào)國(guó)家,超群的世界強(qiáng)國(guó),也不再僅僅有兩個(gè)超級(jí)大國(guó),當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來考慮問題時(shí),今天世界上有五大力量,它們是美國(guó)、西歐、蘇聯(lián)、中國(guó),當(dāng)然還有日本”可知，20世紀(jì)70年代后，隨著西歐、中國(guó)、日本的崛起，加上二戰(zhàn)后的強(qiáng)國(guó)蘇聯(lián)和美國(guó)，當(dāng)今世界出現(xiàn)多極化趨勢(shì)，故B符合題意；北約和華約的形成，標(biāo)志兩極格局形成，故A不合題意；第三次科技革命的出現(xiàn)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界出現(xiàn)全球化趨勢(shì)，故C不合題意；一戰(zhàn)后帝國(guó)主義國(guó)家通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，形成了凡爾賽—華盛頓體系，故D不合題意。故此題選B。2、A【解析】

依據(jù)材料中“基督教”“法蘭克王國(guó)”“莊園”“大學(xué)”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝國(guó)”，可知小紅研究的主題是封建時(shí)代的歐洲，A符合題意；羅馬帝國(guó)的興衰只適合后兩者的信息，A不符合題意；法蘭克王國(guó)不是亞洲的歷史，C不符合題意；古代歐洲文明涵蓋的范圍太廣，材料主要描述的是封建時(shí)代的歐洲，D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】3、A【解析】

依據(jù)材料“自主權(quán)”“自治市”“自由民”等可判斷，“它們”指的是中古西歐的城市。結(jié)合課本所學(xué)可知，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，封建主加緊了對(duì)城市市民的剝削。十一二世紀(jì)，法國(guó)一些城市展開了與封建主的斗爭(zhēng)。有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得了自治權(quán)。A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。4、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝以來，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國(guó)一些地方定居，元朝時(shí)又有大批遷入中國(guó)，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長(zhǎng)期雜居通婚，到元朝時(shí)逐漸形成一個(gè)新的民族--回族。因此A正確。BCD不符合事實(shí)，BCD錯(cuò)誤。綜上故選A。5、B【解析】

本題主要考查學(xué)生對(duì)世界局勢(shì)的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確理解與識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)前形成了兩大敵對(duì)的帝國(guó)主義侵略集團(tuán)——由德意奧匈組成的三國(guó)同盟集團(tuán)和由英法俄組成的三國(guó)協(xié)約集團(tuán)；1937年，德意日軸心國(guó)集團(tuán)形成；1949年以美國(guó)為首成立了北約。蘇聯(lián)采取針鋒相對(duì)的措施，和東歐社會(huì)主義國(guó)家一起建立華約，標(biāo)志著美蘇“冷戰(zhàn)”正式形成,兩極格局由此形成；1991年冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局開始出現(xiàn)了“一超”與“多強(qiáng)”并存的多極化趨勢(shì)。因此，②①④③符合題意，ACD不符合題意，選項(xiàng)中B符合題意，故選B。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，明太祖時(shí)設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)，原為護(hù)衛(wèi)皇宮的親軍，掌管皇帝出入儀仗。太祖為了加強(qiáng)專制統(tǒng)治，特令監(jiān)管刑獄，賦予巡查緝捕的權(quán)力；明成祖時(shí)設(shè)東廠，與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同，故C符合題意；布政司、內(nèi)閣、兵部與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。7、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“1992年后，掛靠的企業(yè)通過明確產(chǎn)權(quán)，重新注冊(cè)為私營(yíng)企業(yè)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1992年十四大上，我國(guó)提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了重大的變化，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，選項(xiàng)D符合題意；材料內(nèi)容沒有涉及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，排除A；1992年我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制剛剛起步，不能說已經(jīng)建立，排除B；C項(xiàng)內(nèi)容材料未涉及。故選D。8、B【解析】

1955年，周恩來在印度尼西亞的萬隆會(huì)議（亞非會(huì)議）上提出求同存異方針。求同存異方針的提出，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。故選B。9、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，考查學(xué)生對(duì)俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知文學(xué)巨匠托爾斯泰19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。他曾被譽(yù)為“心理描寫大師”，列寧稱他是“俄國(guó)革命的鏡子”，“一個(gè)天才的藝術(shù)家”。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?璀璨的近代文化?世界的文化杰作。10、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家”指的是文成公主入藏后，唐朝與吐蕃的友好關(guān)系。故A不符合題意；“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基”贊頌的是鄭成功收復(fù)和開發(fā)的歷史功績(jī)。故B不符合題意；“憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室”描述的是唐朝“開元盛世”的繁榮景象。故C不符合題意；“九天閶闔開宮殿，萬國(guó)衣冠拜冕旒”的意思是：重重疊疊的官門一一打開，各國(guó)使節(jié)與百官向皇帝朝拜。由此可知，“九天閶闔開宮殿，萬國(guó)衣冠拜冕旒”能夠補(bǔ)證唐朝中外交往，D符合題意，故選D。11、B【解析】

依據(jù)課本知識(shí)可知，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。這是“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵，B符合題意；ACD項(xiàng)與海峽兩岸交往相關(guān)，但不是“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵，排除。故選擇B?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展的關(guān)鍵的把握，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力。注意掌握相關(guān)的知識(shí)。12、C【解析】“70多年前”是指二戰(zhàn)時(shí)期，根據(jù)題干中的信息“華盛頓”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法西斯國(guó)家的大肆侵略，激起了全世界人民的廣泛憤怒。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)首都華盛頓舉行會(huì)議，會(huì)議期間，各國(guó)簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立，因此本題正確的選項(xiàng)是C。13、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦漢時(shí)期的特征是大一統(tǒng)中央集權(quán)制多民族國(guó)家的建立，統(tǒng)治者在這一時(shí)期制定很多措施來鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，C符合題意；早期國(guó)家與社會(huì)變革指夏商周時(shí)期，A不符合題意；政權(quán)分離與民族融合是魏晉南北朝時(shí)期，B不符合題意；繁榮與開放是隋唐時(shí)期，D不符合題意，故本題選C。14、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，建國(guó)七十年以來我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的成就包括①成功爆炸了第一顆原子彈②組建解放軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)④自行研制出導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。③建立了第一支海軍﹣﹣華東軍區(qū)海軍是在新中國(guó)成立之前，可排除。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，距今約4000多年前，黃河流域和長(zhǎng)江流域已經(jīng)出現(xiàn)部落聯(lián)盟。為了擴(kuò)張勢(shì)力，爭(zhēng)奪已開發(fā)的地區(qū)，不同的部落聯(lián)盟之間，經(jīng)常爆發(fā)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，黃帝和炎帝曾經(jīng)涿鹿之戰(zhàn)中聯(lián)合打敗蚩尤，故B符合題意；牧野之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)、阪泉之戰(zhàn)與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。16、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，貝多芬是德國(guó)歷史上最偉大的音樂家，雙耳失聰使他異常痛苦，但他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，克服常人難以想像的困難，創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等不朽樂章，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A伏爾泰是啟蒙思想家代表；選項(xiàng)C莎士比亞是英國(guó)戲劇家；選項(xiàng)D凡˙高是畫家；不符合題意。因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①淮海戰(zhàn)役在1948年；②轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北在1947年3月；③解放南京在1949年；④挺進(jìn)大別山在1947年6月。由此可知，按發(fā)生時(shí)間的先后排序，正確的是②④①③。故選B。18、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝欽命劉細(xì)君為公主，和親烏孫國(guó)王，被稱為“萬里和親第一人”。故A符合題意，排除BCD，故選A。19、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1915年新文化運(yùn)動(dòng)掀起時(shí)把斗爭(zhēng)的矛頭直接指向北洋軍閥的尊孔復(fù)古的逆流，提出了“打倒孔家店”的戰(zhàn)斗口號(hào)，故選A。20、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元7世紀(jì)的大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。故D符合題意；戰(zhàn)后社會(huì)改革與題干的“日本完成從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史事件”無關(guān)。故A不符合題意；實(shí)行幕府統(tǒng)治出現(xiàn)在日本的封建社會(huì)時(shí)期，故B不符合題意；日本建立法西斯專政是在20世紀(jì)30年代，日本完成從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史事件是7世紀(jì)的大化改新。故C不符合題意。故選D。21、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，《天工開物》，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合?！短旃ら_物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作。它對(duì)中國(guó)古代的各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)地總結(jié)，構(gòu)成了一個(gè)完整的科學(xué)技術(shù)體系。明朝科學(xué)家徐光啟編寫了《農(nóng)政全書》，是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著。B選項(xiàng)符合題意；《齊民要術(shù)》成書于北朝時(shí)期，中國(guó)杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一，是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。系統(tǒng)地總結(jié)了我國(guó)北方地區(qū)勞動(dòng)人民農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、食品的加工與貯藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，詳細(xì)介紹了季節(jié)、氣候、和不同土壤與不同農(nóng)作物的關(guān)系。A選項(xiàng)不符合題意；《本草綱目》，藥物學(xué)著作，明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫，是作者在繼承和總結(jié)以前本草學(xué)成就的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、采訪所積累的大量藥學(xué)知識(shí)，經(jīng)過實(shí)踐和鉆研，歷時(shí)數(shù)十年而編成的一部巨著。書中不僅考正了過去本草學(xué)中的若干錯(cuò)誤，綜合了大量科學(xué)資料，提出了較科學(xué)的藥物分類方法。C選項(xiàng)不符合題意；19世紀(jì)80年代，德國(guó)人卡爾.本茨制造出一輛由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車。D選項(xiàng)不符合題意；故選：B。22、D【解析】

通過材料可知，皇帝讓一些官員參與宰相事務(wù)，共議軍國(guó)政事，實(shí)際上分化了宰相權(quán)利，從而達(dá)到加強(qiáng)皇權(quán)的目的，D符合題意；材料中無法體現(xiàn)三省長(zhǎng)官地位鞏固，排除A；材料的敘述沒有反映皇權(quán)與相權(quán)矛盾的加劇，排除B；解決效率低下的說法不符合材料主旨，排除C；故選D。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，首先建立起了一套封建主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總覽全國(guó)一切軍政大權(quán)，中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政，軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。故秦始皇在中央設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察的官員是御史大夫，B符合題意。ACD不符合題意，故選擇B。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年4月，解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，1949年9月，第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開，制定了《共同綱領(lǐng)》，起臨時(shí)憲法的作用，由此可知，《共同綱領(lǐng)》的背景是①解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利發(fā)展；1954年，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開，制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，規(guī)定一切權(quán)利屬于人民，確立了人民代表大會(huì)制度；1982年，第四部憲法頒布，規(guī)定國(guó)家的根本制度，根本任務(wù)，確定四項(xiàng)基本原則和改革開放的基本方針，八二憲法是新時(shí)期治國(guó)安邦的總章程，由此可知，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）德國(guó)突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)（2）德國(guó)突襲蘇聯(lián)/日本偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港（3）諾曼底登陸（4）斯大林格勒戰(zhàn)役（5）1945年5月8日，德國(guó)正式簽署投降書【解析】試題分析：（1）此題考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志。1939年9月1日，按照制定的“白色方案”，德國(guó)閃擊波蘭，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。（2）此題考查二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1941年6月，德軍發(fā)動(dòng)了對(duì)蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1941年12月7日，日軍出動(dòng)大批飛機(jī)，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，第二天美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。（3）此題考查諾曼底登陸的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1944年6月6日，美英盟軍在法國(guó)的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，使德國(guó)處于東西南三面夾擊之中，加快了德國(guó)法西斯的滅亡。（4）此題考查斯大林格勒戰(zhàn)役的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1942年7月——1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，此后蘇軍開始向德軍展開進(jìn)攻。斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（5）此題考查德國(guó)投降的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1945年5月8日，德國(guó)正式簽訂投降書，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。考點(diǎn)：人教版九年級(jí)下·第二次世界大戰(zhàn)·德國(guó)進(jìn)攻波蘭；人教版九年級(jí)下·第二次世界大戰(zhàn)·德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港；人教版九年級(jí)下·第二次世界大戰(zhàn)·諾曼底登陸；人教版九年級(jí)下·第二次世界大戰(zhàn)·斯大林格勒戰(zhàn)役；人教版九年級(jí)下·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利26、1929美國(guó)希特勒【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖中現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，爆發(fā)的時(shí)間是1929年，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于美國(guó)。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國(guó)走上了法西斯道路，法西斯黨魁是希特勒。27、A：凡爾賽一華盛頓體系B經(jīng)濟(jì)大危機(jī)C：美國(guó)羅斯福新政【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)以后，通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，帝國(guó)主義國(guó)家確立了戰(zhàn)后帝國(guó)主義重新瓜分世界的殖民體系--凡爾賽--華盛頓體系。20世紀(jì)20年代，特別是在1924--1929年間，資本主義世界基本處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期，主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”一時(shí)。1929年-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)從美國(guó)開始爆發(fā)，迅速影響到整個(gè)資本主義世界，持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)，從1929年到1933年，前后共5個(gè)年頭；涉及范圍特別廣，造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機(jī)；破壞性特別大，1933年與1929年相比，整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上，資本主義世界貿(mào)易總額縮減了2/3。1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給美國(guó)經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞，引起了政治危機(jī)，導(dǎo)致社會(huì)矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩。為消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后，實(shí)行羅斯福新政。新政的目的是在不改變資本主義制度的前提下，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福采取一系列的措施，使美國(guó)渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。“新政”是美國(guó)資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，進(jìn)一步提高了美國(guó)國(guó)家資本主義的壟斷程度，是資本主義發(fā)展史的里程碑。經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度造成的，所以新政不可能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故A處填凡爾賽一華盛頓體系；B處填經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；C處填美國(guó)羅斯福新政?！军c(diǎn)睛】識(shí)記與靈活掌握凡爾賽一華盛頓體系、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、美國(guó)羅斯福新政的相關(guān)史實(shí)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》君主立憲制（2）新經(jīng)濟(jì)政策列寧（3）蒸汽機(jī)電氣時(shí)代內(nèi)燃機(jī)（4）三民主義【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知，“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)……皆為非法。”說明限制了國(guó)王的立法權(quán)等，反映了限制王權(quán)，擴(kuò)大議會(huì)的權(quán)力，故第一小問是《權(quán)利法案》，第二小問，《權(quán)利法案》奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)。（2）第一小問，根據(jù)“用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國(guó)和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)……”可知，材料反映的是新經(jīng)濟(jì)政策的用固定的糧食稅代替余糧收集制及實(shí)行國(guó)家資本主義的內(nèi)容。第二小問，根據(jù)所學(xué)可知，列寧同志經(jīng)過充分考慮，在1921年3月開始實(shí)行向社會(huì)主義過渡的新經(jīng)濟(jì)政策。（3）第一小問，根據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命中最具有劃時(shí)代意義的發(fā)明是蒸汽機(jī)。第二小問，第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電的發(fā)明和使用，使世界進(jìn)入電氣時(shí)代。第三小問，第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機(jī)提供動(dòng)力的機(jī)械是內(nèi)燃機(jī)。（4）根據(jù)所學(xué)可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義，即民族主義、民權(quán)主義、民生主義。29、（1）新航路開辟對(duì)世界：世界開始連成一個(gè)整體，對(duì)歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展（2）哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起（或新航路開辟，把世界各地區(qū)連成一個(gè)整體）。哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。（3）蒸汽時(shí)代；莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神；科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機(jī)（4）英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；八國(guó)聯(lián)軍侵華，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）馬歇爾計(jì)劃（6）信息化和全球化（7）要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經(jīng)濟(jì)等。（8）多極化趨勢(shì)加強(qiáng)【解析】

（1）依據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料圖片描述的是新航路開辟，對(duì)世界：世界開始連成一個(gè)整體，對(duì)歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。（2）依據(jù)材料二“在美國(guó)，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó)，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來說是一場(chǎng)災(zāi)難”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜，因?yàn)楦鐐惒际敲乐薜陌l(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的