南宋的偏安+小專題通關(guān)訓(xùn)練 高三統(tǒng)編版歷史二輪復(fù)習(xí)

高三歷史小專題通關(guān)訓(xùn)練-----南宋的偏安一、單選題1．宋高宗賜岳飛手札為我國重要文物之一，該手札約書于紹興四年（1134年）前后，是宋高宗回復(fù)岳飛對(duì)邊防的呈報(bào)，并加冕其恭忠體國。對(duì)此手札的解讀正確的是（

）A．宋高宗選擇“紹興”作為評(píng)價(jià)自己的年號(hào)B．以文獻(xiàn)記載為依據(jù)的歷史解釋更具說服力C．該手札可作為研究南宋邊防的第二手史料D．該手札對(duì)研究南宋抗金的失敗有重要意義2．朱熹強(qiáng)調(diào)“正統(tǒng)”，認(rèn)為“《春秋》大旨，其可見者：誅亂臣，討賊子，內(nèi)中國，外夷狄，貴王賤伯而已”，故他推崇秦、漢、晉、隋、唐等王朝。據(jù)此可知，朱熹（

）A．在前代基礎(chǔ)上發(fā)展了儒學(xué)B．意在批判朝廷軟弱無能C．有意為南宋做合法性辯護(hù)D．極力維護(hù)封建等級(jí)秩序3．明朝詩人張以寧《過辛稼軒神道吊以詩》云：“英雄已盡中原淚，臣主元無北渡心。”該詩反映的歷史事實(shí)是（

）A．重文輕武，三衙分權(quán) B．澶淵之盟，遼宋和議C．紹興和議，宋廷偏安 D．南宋滅亡，國家一統(tǒng)4．淳熙十五年(1188年)，為答謝金國使者前來吊唁宋高宗，朝廷派京鏜為報(bào)謝使出使金國，到達(dá)開封時(shí)，金國設(shè)宴張樂，京鏜以太上皇服喪期間禁止作樂，誓死抵制，遭到羈押?；貒笏涡⒆谫澷p道：“昨在京師，堅(jiān)執(zhí)不肯聽樂，住了十日，此一節(jié)可嘉”。此舉從側(cè)面反映了（

）A．京鏜作為大臣擁有高尚氣節(jié) B．宋金之間維持和平友好局面C．南宋當(dāng)局對(duì)開封的京師追崇 D．儒學(xué)實(shí)現(xiàn)理學(xué)化并逐漸普及5．隨著靖康之變、中原為金人所占，動(dòng)蕩的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、失去家園的痛苦、收復(fù)失地的渴盼，越來越多地反映在南宋詞人的詞作中。下列詞句中最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是（

）A．大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物 B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C．紅酥手，黃騰酒，滿城春色宮墻柳 D．何處望神州，滿眼風(fēng)光北固樓6．南宋兵制改革實(shí)行將兵法，兵將合一，兵權(quán)集中于將軍，一時(shí)出現(xiàn)了“岳家軍”“韓家軍”等戰(zhàn)斗力驚人的軍隊(duì)。時(shí)人評(píng)價(jià)：“若夫尾大不掉，則非今之所慮也，事定然后徐圖之可也?！边@反映了當(dāng)時(shí)（

）A．武將勢(shì)力膨脹嚴(yán)重威脅皇權(quán) B．面臨嚴(yán)重軍事壓力C．重文輕武政策被迫徹底放棄 D．文官武將激烈沖突7．宋末元初，江南文人把陶淵明的詩歌推上了美學(xué)的典范地位，評(píng)價(jià)拒不出仕的陶淵明是“東晉完結(jié)之臣，未嘗食宋粟”“晉宋之間一人而已”，是歷代“詩人之冠冕”“李杜諸人皆莫及”。這些評(píng)價(jià)（

）A．旨在闡明陶詩的美學(xué)地位 B．否定了唐詩的光輝成就C．受到政治局勢(shì)的深刻影響 D．抨擊了東晉的腐朽沒落8．紹興二十九年（1159年），南宋的丁口是1684萬，到淳熙六年（1179年），丁口達(dá)到2950多萬。這表明（

）A．國家對(duì)社會(huì)控制相對(duì)松弛 B．民族融合促進(jìn)人口增長(zhǎng)C．和平環(huán)境有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．南方經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過北方9．宋代是宮廷繪畫的頂峰，北宋宮廷畫注重寫意，表現(xiàn)富麗雅靜的貴族生活和審美，南宋時(shí)期出現(xiàn)飽含愛國熱情和憂患意識(shí)的宮廷畫。如圖是南宋劉松年的畫作《中興四將》，分別為南宋名將劉光世、韓世忠、張俊、岳飛。南宋能夠長(zhǎng)期偏安半壁得益于（

）①以岳飛為代表的宋軍堅(jiān)持抵抗

②紹興和議后宋金維持長(zhǎng)期和平③南方經(jīng)濟(jì)重心地位進(jìn)一步奠定

④金世宗死后金朝統(tǒng)治逐漸衰落A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④10．“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！痹撛~中的“靖康恥”是指（

）A．北宋痛失燕云十六州 B．宋代“以錢財(cái)換和平”C．金俘虜北宋兩位皇帝 D．岳家軍北伐受到阻撓11．建炎南渡后，不少官員主張定都建康(今南京)，但趙構(gòu)認(rèn)為建康緊靠長(zhǎng)江，金兵隨時(shí)會(huì)過江，最終遷都臨安。臨安城水網(wǎng)密布、湖泊縱橫，是抵御金人騎兵的天然屏障。就算金兵打來，還能直接逃亡海上。這反映了南宋統(tǒng)治者（

）A．偏安茍合的心態(tài) B．無為而治的思想C．避戰(zhàn)保民的理念 D．故土難離的悲情12．紹興和議簽訂后，宋金結(jié)束了多年的戰(zhàn)爭(zhēng)生活。兩國通過榷場(chǎng)貿(mào)易，豐富了兩國人民的物質(zhì)和文化生活。這說明，紹興和議（

）A．是雙方平等協(xié)商的結(jié)果 B．使南宋與金實(shí)現(xiàn)永久和平C．使南宋付出了巨大的代價(jià) D．促進(jìn)了宋金之間的社會(huì)交往13．南宋戶部曾就榷場(chǎng)設(shè)置解釋說：“為和議已定，恐南北客人私自交易，引惹生事。”據(jù)此并結(jié)合下圖（宋金榷場(chǎng)分布圖）判斷，南宋最初設(shè)置榷場(chǎng)的主要目的是（

）A．助推經(jīng)濟(jì)重心南移 B．推動(dòng)雙方經(jīng)濟(jì)互通有無C．活躍邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì) D．維持宋金邊境和好局面14．“青山有幸埋忠骨；白鐵無辜鑄佞臣。”對(duì)聯(lián)中的“忠骨”、“佞臣”分別指（

）A．魏征、楊國忠 B．岳飛、秦檜C．狄仁杰、來俊臣 D．孫中山、袁世凱15．如表所示為南宋宰相出身情況。材料可用于說明南宋（

）出身人數(shù)科舉51太學(xué)生6恩蔭（世襲）4武將1A．實(shí)行崇文抑武的政策 B．人才選拔機(jī)制的完善C．社會(huì)階層流動(dòng)的加速 D．貴族政治的徹底衰落16．讀如圖，判斷下列各項(xiàng)表述正確的是（

）中國古代部分都城分布示意圖A．漢光武帝在①實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史稱“光武中興”B．明成祖把都城由④遷都到③C．受到金軍打擊的宋朝被迫把都城由②遷到④D．唐朝時(shí)絲綢之路的起點(diǎn)在②17．宋寧宗（1194—1224年在位）晚期，朝廷接受了招撫山東抗金民間武裝的建議，在淮北組建了“忠義軍”，不久，這支部隊(duì)不但打退了十幾萬金軍的進(jìn)攻，還活捉了金軍主帥，于是“金人不救窺淮東者六七年”。這表明當(dāng)時(shí)（

）A．民間武裝影響金宋對(duì)峙 B．階級(jí)矛盾嚴(yán)重激化C．宋軍實(shí)力得到提升 D．金朝具有統(tǒng)一中國企圖18．南宋在兩浙沿海建立了有獨(dú)立建制的海防水軍，在福建和廣南左翼軍中也有負(fù)責(zé)海防的水軍，并在沿海設(shè)置了嚴(yán)密的軍寨防御體系；為防御海盜，宋政府還對(duì)濱海民戶實(shí)行與內(nèi)地不同的戶籍管理和組織，建立軍民聯(lián)防制度。這一做法（

）A．有利于鞏固國家統(tǒng)一 B．為發(fā)展外貿(mào)提供條件C．強(qiáng)化了重農(nóng)抑商政策 D．使財(cái)政負(fù)擔(dān)更加沉重19．北宋疆域各個(gè)“綜合政治區(qū)”分布形成“圈層式”結(jié)構(gòu)，而南宋“綜合政治區(qū)”分布形成“分塊式”結(jié)構(gòu)，各有獨(dú)立應(yīng)付對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的能力。據(jù)此可知（

）A．南宋“分塊式”結(jié)構(gòu)更有利于中央集權(quán)B．南宋“分塊式”結(jié)構(gòu)是吸取北宋積貧積弱教訓(xùn)的結(jié)果C．兩宋綜合政治區(qū)分布差異是因?yàn)槟媳钡乩憝h(huán)境差異D．北宋“圈層式”結(jié)構(gòu)較南宋“分塊式”結(jié)構(gòu)優(yōu)越20．建炎南渡后，南宋文人掀起品評(píng)東晉中興時(shí)期人物事件的潮流，東晉時(shí)期北伐的祖逖成為南宋文人眼中的模范。西晉滅亡后，東晉諸臣在建康城外的新亭集宴，面對(duì)秦淮風(fēng)景，想起中原故土的典故，也頻頻被南宋文人引入詩文。這一潮流體現(xiàn)了南宋文人（

）A．市民階層的審美意趣 B．退避政治的矛盾心理C．舍生取義的民族氣節(jié) D．詠古鑒今的文化心態(tài)二、材料分析題1．閱讀材料，回答問題。材料

紹興三十一年（1161年），完顏亮尋找借口，挑起兵端，分兵數(shù)路南下侵宋，進(jìn)兵聲勢(shì)十分兇猛。當(dāng)時(shí)，宋將王權(quán)屯兵廬州（今安徽合肥），但他卻不戰(zhàn)而退出廬州、和州（今安徽和縣）一線，潰而渡江。金兵由此打開缺口，大舉進(jìn)擊。對(duì)此，南宋滿朝大臣，驚恐萬狀。是年冬十月，知均州（今湖北丹江口）武鉅收復(fù)盧氏縣；十二月，均州鄉(xiāng)兵總轄杜隱等收復(fù)河南府（今河南洛陽）。陸游聞捷喜極而作《聞武均州報(bào)已復(fù)西京》詩白發(fā)將軍亦壯哉！西京昨夜捷書來。敵人敢作千年計(jì)，天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露，中興教令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開?！幾郧聒Q皋《陸游評(píng)傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析陸游《聞武均州報(bào)已復(fù)西京）一詩的創(chuàng)作背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明陸游創(chuàng)作《聞武均州報(bào)已復(fù)西京》一詩的用意。2．閱讀材料，完成下列要求。材料

南宋孝宗即位后，積極展開了一系列撥亂反正、重整朝綱的改作，使孝宗朝呈現(xiàn)出一種前所未有的積極進(jìn)取的“新氣象”。孝宗下令恢復(fù)岳飛官爵，定謚號(hào)“武穆”，建岳飛祠；另一方面，力黜秦檜余黨，平反、啟用被秦檜迫害的主戰(zhàn)大臣。同時(shí)主張文武并重，“銳意武備，嚴(yán)教閱、修器械，凡州郡禁卒、土軍弓手，以至民兵，并加訓(xùn)齊”。孝宗即位第九天，就頒下一道求諫納言的詔書：“朕躬有過失，朝政有缺遺，斯民有休戚，四海有利病，凡可以佐吾元元，輔朕不逮者，皆朕所樂聞。朕方虛懷延納，容受直辭?！痹谶x任官員方面，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)作風(fēng)，重視人的實(shí)際才干和政績(jī)，而不以虛名為標(biāo)準(zhǔn)。孝宗改變政風(fēng)的努力雖未從根本上改變南宋對(duì)外被動(dòng)的局面，卻在一定程度上振奮了南宋的國威，提高了南宋地位?！幾源抻⒊墩撍涡⒆趯?duì)高宗朝政風(fēng)之反正》(1)根據(jù)材料，概括宋孝宗改革政風(fēng)的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋孝宗革新政風(fēng)的影響。3．【歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說】材料

宋徽宗趙佶（1082~1135年），宋神宗第十一子，宋哲宗趙煦之弟，即位后曾改元“崇寧”，試圖繼父兄之志，將改革事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。然而激烈的黨爭(zhēng)和蔡京等權(quán)臣弄權(quán)，使宋徽宗的政治抱負(fù)得不到施展，轉(zhuǎn)而寄意丹青、娛情花石。他自少酷好藝術(shù)，志趣與眾不同，即位前“所事者惟筆研、丹青、圖史、射御而已”。宋徽宗擅長(zhǎng)書法，其正楷學(xué)唐朝薛曜的風(fēng)格而略變其體，成為形體方正、筆畫細(xì)膩的“瘦金體”。宋徽宗的畫受端王府知客吳元瑜的熏陶而自成一家，“元瑜者，畫學(xué)崔白，書學(xué)薛稷，而青出于藍(lán)者也”。宋徽宗的畫注重寫生，以精致、逼真著稱。靖康二年（1127年）春，他和宋欽宗、宗室、妃嬪等約三千人被金兵俘虜，即“靖康之變”。元人修《宋史》時(shí)總結(jié)說：“自古人君玩物而喪志，縱欲而敗度，鮮不亡者，徽宗甚焉?！痹谠丝磥恚位兆谕嫖飭手?，縱欲敗度，終致以藝術(shù)亡國（指北宋）?！幾噪虏拧端位兆谠u(píng)議》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析宋徽宗在書畫藝術(shù)方面成就突出的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)元人關(guān)于宋徽宗“以藝術(shù)亡國”的觀點(diǎn)。4．材料

陳亮（1143—1194年），字同甫，浙江永康人，浙東學(xué)派要員。在陳亮所處的時(shí)代，南宋王朝偏安一隅、疆域狹小、統(tǒng)治虛弱、臣服異族。在內(nèi)外紛擾的情況下，陳亮力主抗金，曾多次上書，反對(duì)“偏安定命”，倡言復(fù)興祖國統(tǒng)一大業(yè)。陳亮思想廣博，從經(jīng)史百家、禮樂兵刑、典章制度以至輿地邊疆、水利農(nóng)田等，都求“通其委曲，以求見諸事功”。他認(rèn)為，在民族矛盾尖銳的情況下，學(xué)者的首要任務(wù)是要講求實(shí)學(xué)，凡是足以“開物成務(wù)，治國平天下的學(xué)問，都要兼蓄并包?！彼磳?duì)朱熹厚古薄今、王霸對(duì)立的觀點(diǎn)，提出“王霸并用”的主張，認(rèn)為“王霸之雜，事功之會(huì)，有可以裨王道之闕而出乎富強(qiáng)之外者?！标惲猎谂c朱熹的辯論中，提出了“義利雙行”的主張，但他反對(duì)“求以自利”，認(rèn)為圣人應(yīng)致力于謀求天下蒼生之大利。陳亮還認(rèn)為“商籍農(nóng)而立，農(nóng)賴商而行”，提倡“農(nóng)商并重”。陳亮的思想在南宋學(xué)術(shù)界是獨(dú)樹一幟的，他的事功之學(xué)直接地表達(dá)了時(shí)代的要求，對(duì)南宋以降的學(xué)術(shù)產(chǎn)生了重要影響?！幾远ｙi《建功立業(yè)，經(jīng)邦濟(jì)世——陳亮事功思想探析》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括陳亮“事功”思想的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析陳亮“事功”思想產(chǎn)生的時(shí)代背景。5．[歷史選修1:歷史上重大改革回眸]材料南宋政權(quán)建立后，丞相秦檜任人唯親，使得南宋的官員階層烏煙瘴氣，地方上的稅收有一部分被地方官員劫持。由于金軍南下，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也遭到了破壞，加上土匪流寇的存在，農(nóng)民無法正常生產(chǎn)。宋孝宗即位后，政治上，將臺(tái)諫官的除授權(quán)控制在自己手中，以切斷宰相與臺(tái)諫官之間互相援引、倚為鷹犬的關(guān)系。軍事上，他在全國范圍內(nèi)推行義兵制?！凹窦胰∪∫?，以為義兵，授之弓弩，教以戰(zhàn)陣，農(nóng)隙之時(shí)，聚而教之。”經(jīng)濟(jì)上，將官府拖欠鹽商的錢還給鹽商，又放寬了鹽的專賣。1163年，下詔將會(huì)子加蓋“隆興尚書戶部官印會(huì)子之印”。遇到災(zāi)荒，宋代例將當(dāng)年稅賦移到豐收年，分為二或三年補(bǔ)納，孝宗也說既是災(zāi)荒，不應(yīng)再收稅賦，下詔不準(zhǔn)到豐年再補(bǔ)收。經(jīng)過宋孝宗的勵(lì)精圖治，開創(chuàng)了歷史上著名的乾淳之治。(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，概括宋孝宗改革的背景。(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析宋孝宗改革措施的作用。參考答案：一、1．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝時(shí)期的中國。根據(jù)材料“該手札約書于紹興四年（1134年）前后，是宋高宗回復(fù)岳飛對(duì)邊防的呈報(bào)，并加冕其恭忠體國”和所學(xué)可知，紹興是宋高宗時(shí)期的年號(hào)，從手札的內(nèi)容來看，宋高宗選擇“紹興”作為評(píng)價(jià)自己的年號(hào)，A項(xiàng)正確；文物史料相對(duì)文獻(xiàn)史料更有代表性，排除B項(xiàng)；該手札可作為研究南宋邊防的一手史料，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是宋高宗對(duì)岳飛抗金的肯定，與研究南宋抗金失敗無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，朱熹作為理學(xué)的集大成者，其發(fā)揮《春秋》攘夷大義的主要目的，一是迎合統(tǒng)治集團(tuán)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的需要，二是促使朝廷以其構(gòu)建的新的儒家觀念為正統(tǒng)，進(jìn)行文化建設(shè)，以德治國，從而使天下一統(tǒng)，C項(xiàng)正確；朱熹雖是理學(xué)的集大成者，但材料強(qiáng)調(diào)的是朱熹關(guān)于“正統(tǒng)”的觀點(diǎn)，A項(xiàng)偏離材料主旨，排除A項(xiàng)；材料表明朱熹有意為南宋做合法性辯護(hù)，由材料看不出朱熹對(duì)朝廷的態(tài)度，排除B項(xiàng)；朱熹闡發(fā)《春秋》大義意在維護(hù)南宋政權(quán)的合法地位，而非為了維護(hù)封建等級(jí)秩序，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是南宋時(shí)期（中國）。根據(jù)所學(xué)可知，辛棄疾是南宋著名詞人，他的作品經(jīng)常流露出對(duì)祖國山河分裂的悲痛，因此，張以寧用“英雄已盡中原淚”來紀(jì)念他；而紹興和議后，南宋統(tǒng)治者偏安東南，無心統(tǒng)一、所以張以寧用“臣主元無北渡心”來諷刺南宋統(tǒng)治者的茍安，C項(xiàng)正確；重文輕武，三衙分權(quán)屬于北宋統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，排除A項(xiàng)；澶淵之盟，遼宋和議為北宋與遼關(guān)系，排除B項(xiàng)；南宋滅亡，國家一統(tǒng)材料并未體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：南宋時(shí)期（中國）。據(jù)材料“到達(dá)開封時(shí)，金國設(shè)宴張樂，京鏜以太上皇服喪期間禁止作樂，誓死抵制，遭到羈押”“昨在京師，堅(jiān)執(zhí)不肯聽樂”可知，宋孝宗將開封稱作“京師”，從側(cè)面反映了南宋當(dāng)局心念舊都，對(duì)開封的京師推崇，C項(xiàng)正確；“京鏜以太上皇服喪期間禁止作樂，誓死抵制”直接反映了京鏜作為大臣擁有高尚氣節(jié)，并非側(cè)面反映的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；南宋和金之間即便有議和，但也存在沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，并沒有一直“維持和平友好局面”，排除B項(xiàng)；材料只涉及南宋使臣的氣節(jié)和宋孝宗對(duì)他的嘉獎(jiǎng)，不能體現(xiàn)理學(xué)“普及”，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是南宋時(shí)期（中國）。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，“何處望神州，滿眼風(fēng)光北固樓”表現(xiàn)的是南宋著名豪放派詞人辛棄疾的抗金期盼，D項(xiàng)正確；材料“靖康之變、中原為金人所占，動(dòng)蕩的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、失去家園的痛苦”體現(xiàn)了南宋時(shí)期的社會(huì)情景，而A項(xiàng)表述是北宋蘇軾的《赤壁懷古》，B項(xiàng)表述是北宋范仲淹《岳陽樓記》的內(nèi)容，C項(xiàng)描寫的是愛情，排除A、B、C三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，南宋面臨嚴(yán)重的軍事壓力，南宋兵制改革推動(dòng)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的增長(zhǎng)，有利于抵御外患，B項(xiàng)正確；材料僅體現(xiàn)兵制改革后，出現(xiàn)了“岳家軍”“韓家軍”等戰(zhàn)斗力驚人的軍隊(duì)，未涉及對(duì)皇權(quán)的影響，排除A項(xiàng)；宋朝始終堅(jiān)持重文輕武政策，排除C項(xiàng)；南宋兵制改革反映了當(dāng)時(shí)面臨嚴(yán)重軍事壓力，未體現(xiàn)文官武將激烈沖突，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋末元初（中國）。材料中的“拒不出仕的陶淵明”是指陶淵明不出仕劉宋，而宋朝是偏安江南的王朝，元朝是少數(shù)民族建立的王朝，宋末元初的文人評(píng)價(jià)陶淵明“未嘗食宋粟”，有文人氣節(jié)，是詩人中最好的，體現(xiàn)了他們對(duì)于陶淵明的欣賞，也要拒絕元政府的官職，因此這些評(píng)價(jià)受到了政治局勢(shì)的深刻影響，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是陶淵明不出仕，而不是其詩歌，排除A項(xiàng)；材料沒有否定唐詩，排除B項(xiàng)；材料涉及抨擊東晉的腐朽沒落，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是南宋時(shí)期。根據(jù)材料“紹興二十九年（1159年），南宋的丁口是1684萬，到淳熙六年（1179年），丁口達(dá)到2950多萬?！奔八鶎W(xué)可知，紹興和議是南宋與金在1141年訂立的和約。紹興和議后，宋、金之間維持了二十年的和平，期間雙方雖然偶有沖突，但沖突之規(guī)模不大。由此可見，和平的社會(huì)環(huán)境對(duì)南宋人口的增加提供了有利條件，C項(xiàng)正確；材料未涉及國家對(duì)社會(huì)控制相對(duì)松弛的相關(guān)信息，不符合題意，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出民族融合與人口增長(zhǎng)的關(guān)系，排除B項(xiàng)；“南方經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過北方”與題干中南宋人口數(shù)量的增加無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．B【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是宋朝時(shí)期的中國。根據(jù)所學(xué)可知，南宋能夠長(zhǎng)期偏安半壁，主要和岳飛為代表的宋軍的抵抗、南方經(jīng)濟(jì)重心地位進(jìn)一步奠定以及金世宗死后金朝統(tǒng)治逐漸衰落等因素有關(guān)，①③④符合題意，B項(xiàng)正確；紹興和議大約維持了20年的和平，長(zhǎng)期和平的表達(dá)不符合史實(shí)，②不符合題意，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：北宋（中國）。據(jù)本題材料“踏破賀蘭山缺”“收拾舊山河”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，靖康之恥是指中國歷史上的一次著名事件，發(fā)生于北宋皇帝宋欽宗靖康年間（公元1126-1127年）因而得名。靖康二年四月金軍攻破東京（今河南開封），俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子，以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國，東京城中公私積蓄為之一空。又稱靖康之亂、靖康之難、靖康之禍、靖康恥。靖康之恥導(dǎo)致北宋的滅亡，深深刺痛漢人的內(nèi)心，南宋大將岳飛在《滿江紅》中提到：“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！”，C項(xiàng)正確；北宋時(shí)期，燕云十六州被遼國占領(lǐng)，排除A項(xiàng)；北宋“以錢財(cái)換和平”的做法是對(duì)遼和西夏的，不是金朝，排除B項(xiàng)；“靖康恥”發(fā)生在北宋靖康年間，岳家軍是南宋的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：南宋（中國）。根據(jù)材料，建炎南渡后，趙構(gòu)認(rèn)為臨安城水網(wǎng)密布，能夠抵御金人騎兵，就算金兵打來，還能直接逃亡海上，而不是進(jìn)行抵抗，這體現(xiàn)了其偏安茍合的心態(tài)，A項(xiàng)正確。無為而治主要是漢初的統(tǒng)治思想，且與題干要表達(dá)的內(nèi)容不相關(guān)，排除B項(xiàng)；題干主要體現(xiàn)了趙構(gòu)避戰(zhàn)的心態(tài)，其避戰(zhàn)并不是為了保民，排除C項(xiàng)；建炎南渡后，趙構(gòu)偏安臨安，并不收復(fù)故土，沒有體現(xiàn)故土難離，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】12．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：南宋、金（中國）。根據(jù)所學(xué)可知，紹興和議促進(jìn)了宋金之間的社會(huì)交往，D項(xiàng)正確；宋金和議規(guī)定雙方是君臣關(guān)系，不是平等協(xié)商的結(jié)果，排除A項(xiàng)；紹興和議后，宋金之間也發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng)，排除B項(xiàng)；紹興和議使南宋付出了一定的代價(jià)，但是“巨大”這一表述不準(zhǔn)確，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．D【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是目的題。時(shí)空范圍為宋代（中國）。根據(jù)圖片信息可知，榷場(chǎng)主要設(shè)置在宋金雙方的邊境線上，由材料“為和議已定，恐南北客人私自交易，引惹生事”可知，南宋政權(quán)因擔(dān)心宋金邊境的民間貿(mào)易糾紛會(huì)破壞雙方友好局面而設(shè)置榷場(chǎng)，其主要目的是加強(qiáng)對(duì)邊境貿(mào)易的管理以維持與金政權(quán)友好的政治局面，D項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)重心南移是客觀因素導(dǎo)致，設(shè)置榷場(chǎng)與經(jīng)濟(jì)重心南移并無關(guān)聯(lián)，而且南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成，排除A項(xiàng)；南宋榷場(chǎng)設(shè)置的出發(fā)點(diǎn)是政治目的，而非經(jīng)濟(jì)目的，排除BC兩項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料可知，“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！边@是刻在杭州西湖岳王墓石柱上的一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)“青山有幸埋忠骨”意思是：此地的青山以能埋一代忠臣岳飛而感到有榮幸；下聯(lián)“白鐵無辜鑄佞臣”意思是：岳飛墳前以白鐵鑄造的秦檜夫婦跪像，不罵二人而寫白鐵之無辜，因二人而日夜為人所唾罵。該對(duì)聯(lián)是歷史對(duì)一代忠臣岳飛和一代奸臣秦檜最好的評(píng)價(jià)。因此“忠骨”指的是岳飛，“佞臣”指的是秦檜，B項(xiàng)正確；對(duì)聯(lián)中的“忠骨”、“佞臣”分別指岳飛、秦檜，ACD項(xiàng)均與材料無關(guān)，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：南宋（中國）。據(jù)材料可知，南宋宰相中武將出身的僅此一人，絕大多數(shù)宰相出身于科舉考試和太學(xué)生，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是北宋以來實(shí)行崇文抑武政策的結(jié)果，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)不出南宋人才選拔機(jī)制的完善，排除B項(xiàng)；南宋宰相出身的情況反映不出社會(huì)階層流動(dòng)的加速，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，且與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16．C【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是正向題。時(shí)空范圍為古代（中國）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，受到金朝的打擊，宋朝都城由開封遷到了杭州，即由②遷到④，C項(xiàng)正確；漢光武帝是東漢皇帝，都城在洛陽，①是西安，排除A項(xiàng)；明成祖把都城由南京遷都到北京，④是杭州，排除B項(xiàng)；唐朝絲綢之路的起點(diǎn)在西安，②是開封，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是宋代（中國）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：“忠義軍”打退了十幾萬金軍的進(jìn)攻，使得“金人不救窺淮東者六七年”，這說明民間武裝影響了金宋對(duì)峙，A項(xiàng)正確；材料說的是宋廷與民間武裝的合作而不是階級(jí)矛盾激化，排除B項(xiàng)；僅憑材料得不出“宋軍實(shí)力得到提升”的結(jié)論，排除C項(xiàng)；“金朝具有統(tǒng)一中國企圖”，不符合材料信息，材料強(qiáng)調(diào)的是民間武裝對(duì)宋金對(duì)峙的影響，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18．B【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：南宋（中國）。根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)可知，南宋政府在沿海地區(qū)加強(qiáng)海防力量并強(qiáng)化濱海民戶的戶籍管理和組織等，這些舉措為發(fā)展外貿(mào)提供了有利條件，B項(xiàng)正確。“國家統(tǒng)一”不符合史實(shí)，因?yàn)槟纤螞]有實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；“重農(nóng)抑商”與材料信息不符合，排除C項(xiàng)；“使財(cái)政負(fù)擔(dān)更加沉重”說法在材料中無法體現(xiàn)，排除D項(xiàng)，故選B項(xiàng)。19．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國）。據(jù)材料“北宋疆域各個(gè)‘綜合政治區(qū)’分布形成’圈層式’結(jié)構(gòu)”，但北宋時(shí)期在對(duì)少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)中常處于劣勢(shì)，南宋時(shí)期“‘分塊式’結(jié)構(gòu)，各有獨(dú)立應(yīng)付對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的能力”，體現(xiàn)了南宋“分塊式”結(jié)構(gòu)是吸取北宋積貧積弱教訓(xùn)的結(jié)果，B項(xiàng)正確；“圈層式”結(jié)構(gòu)更有利于中央集權(quán)，“分塊式”結(jié)構(gòu)更有利于抵御外敵和形成地方割據(jù)勢(shì)力，排除A項(xiàng)；材料中未體現(xiàn)南北差異與分區(qū)的直接關(guān)系，排除C項(xiàng)；政治分區(qū)制度優(yōu)越性主要由措施與國情是否符合有關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：南宋（中國）。根據(jù)材料“建炎南渡后，南宋文人掀起品評(píng)東晉中興時(shí)期人物事件的潮流，東晉時(shí)期北伐的祖逖成為南宋文人眼中的模范”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，建炎南渡后，南宋文人借鑒了有同樣歷史境遇的東晉，體現(xiàn)南宋文人詠古鑒今的文化心態(tài)，D項(xiàng)正確；“市民階層的審美意趣”在材料中沒有體現(xiàn)，市民階層的審美更多體現(xiàn)在與百姓生活貼近的方面，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料“東晉時(shí)期北伐的祖逖成為南宋文人眼中的模范”，體現(xiàn)南宋文人積極北伐的心態(tài)，而“退避政治的矛盾心理”在材料中沒有體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；“舍生取義的民族氣節(jié)”在材料中沒有體現(xiàn)，舍生取義指為正義事業(yè)而犧牲生命，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、1．(1)創(chuàng)作背景：金兵南下，大舉侵宋；南宋前線投降派消極抵抗，戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)危急；南宋抵抗派將領(lǐng)積極反抗，不斷收復(fù)失地。(2)用意：表達(dá)得知捷報(bào)后的興奮和喜悅之情；歌頌抵抗派武鉅收復(fù)西京的壯舉，感佩武將軍老當(dāng)益壯，雄心猶存；借此振奮人心，呼吁朝廷堅(jiān)定抗擊侵略，收復(fù)失地?！驹斀狻浚?）本題是背景類材料分析題。時(shí)空是南宋（中國）。創(chuàng)作背景：根據(jù)材料“完顏亮尋找借口，挑起兵端，分兵數(shù)路南下侵宋，進(jìn)兵聲勢(shì)十分兇”可分析出金兵南下，大舉侵宋；根據(jù)材料“王權(quán)屯兵廬州（今安徽合肥），但他卻不戰(zhàn)而退出廬州、和州（今安徽和縣）一線，潰而渡江”可分析出南宋前線投降派消極抵抗，戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)危急；根據(jù)材料“知均州（今湖北丹江口）武鉅收復(fù)盧氏縣；十二月，均州鄉(xiāng)兵總轄杜隱等收復(fù)河南府”可分析出南宋抵抗派將領(lǐng)積極反抗，不斷收復(fù)失地。（2）本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是南宋（中國）。用意：根據(jù)材料“知均州（今湖北丹江口）武鉅收復(fù)盧氏縣；十二月，均州鄉(xiāng)兵總轄杜隱等收復(fù)河南府”可分析出表達(dá)得知捷報(bào)后的興奮和喜悅之情，歌頌抵抗派武鉅收復(fù)西京的壯舉，感佩武將軍老當(dāng)益壯，雄心猶存；根據(jù)材料“南宋滿朝大臣，驚恐萬狀”可分析出借此振奮人心，呼吁朝廷堅(jiān)定抗擊侵略，收復(fù)失地。2．(1)措施：平反冤獄，啟用主戰(zhàn)派；文武并重，加強(qiáng)軍備訓(xùn)練；廣開言路，虛懷納諫；重視人才，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)。（答出四點(diǎn)）(2)影響：振奮了南宋的國威，提高了南宋地位；朝廷風(fēng)氣為之一新，營(yíng)造了銳意進(jìn)取的氛圍；吏治得到整頓，官員素質(zhì)和能力得到提升?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料“下令恢復(fù)岳飛官爵??平反、啟用被秦檜迫害的主戰(zhàn)大臣”可得出“平反冤獄，啟用主戰(zhàn)派”；根據(jù)材料“主張文武并重，‘銳意武備??并加訓(xùn)齊’”可得出“文武并重，加強(qiáng)軍備訓(xùn)練”；根據(jù)材料“孝宗即位第九天……朕方虛懷延納，容受直辭”可得出“廣開言路，虛懷納諫”；根據(jù)材料“在選任官員方面，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)作風(fēng)，重視人的實(shí)際才干和政績(jī)，而不以虛名為標(biāo)準(zhǔn)”可得出“重視人才，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)”。（2）根據(jù)材料“卻在一定程度上振奮了南宋的國威，提高了南宋地位”可得出“振奮了南宋的國威，提高了南宋地位”；根據(jù)材料“積極展開了一系列撥亂反正、重整朝綱的改作，使孝宗朝呈現(xiàn)出一種前所未有的積極進(jìn)取的‘新氣象’”可得出“朝廷風(fēng)氣為之一新，營(yíng)造了銳意進(jìn)取的氛圍”；根據(jù)材料“倡導(dǎo)務(wù)實(shí)作風(fēng)，重視人的實(shí)際才干和政績(jī)，而不以虛名為標(biāo)準(zhǔn)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可得出“吏治得到整頓，官員素質(zhì)和能力得到提升”。3．（1）原因：宋徽宗的政治抱負(fù)得不到施展后寄情書畫；宋徽宗具有藝術(shù)興趣和天賦；借鑒和吸收了前代和他人的書畫藝術(shù)成果；北宋封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市繁榮；重文輕武的治國方略，文化昌盛。（2）簡(jiǎn)評(píng)：“以藝術(shù)亡國”只是歷史的表象，北宋滅亡是北宋王朝“積貧”“積弱”的必然結(jié)果。北宋初加強(qiáng)中央集權(quán)，重文輕武，造成了將帥無權(quán)、國防廢弛的后果；國防戰(zhàn)略上，守內(nèi)虛外，在遭遇遼、金軍事進(jìn)攻上陷入被動(dòng)；王朝內(nèi)部朋黨紛爭(zhēng)、權(quán)臣弄權(quán)，朝政陷入混亂?！驹斀狻浚?）“原因”，根據(jù)材料信息“試圖繼父兄之志