主觀題之史料價值類 高考統(tǒng)編版歷史二輪復(fù)習(xí)

考前增分練

題型專練訓(xùn)練11主觀題之史料價值類史料價值類主觀題是直接對史料實證核心素養(yǎng)進行考查的一類題目?？忌枰邆浠镜氖穼W(xué)常識：首先，明確史料分類方法，按表現(xiàn)形式分為文獻史料(指文字形式記載的史料)、實物史料(歷史上人類活動各種物件)、口述史料(口頭敘述并記錄下來的資料)；按史料價值可以分為第一手史料和第二手史料。其次，學(xué)會史料真?zhèn)蔚恼鐒e方法，重視史料來源的真實性，優(yōu)先選取第一手(原始)史料；堅持正確的史學(xué)觀點；選取客觀、公正、正確的史料；對史料要合理利用，做到史論結(jié)合；搜集更多的史料，對多種史料進行甄選、辨別。第三，明確史料實證過程，盡可能地搜集獲取多種史料、多角度史料；在辨析考證史料價值時要注意價值分析、對比鑒別、去偽存真。在作答此類題目時，首先，對題干所給的史料進行史料類型和史料價值的判定；其次，具體分析題干中的每一個信息點對研究哪一領(lǐng)域有價值；最后，對所給史料的史料價值和優(yōu)缺點做總結(jié)概述。1.(2022·北京東城區(qū)一模)(16分)閱讀下列材料，回答問題。材料一東漢牛耕圖畫像石上圖為1950年江蘇徐州睢寧雙溝出土東漢墓室畫像石拓片。反映的是合家辛勤耕作的情景。材料二武帝以(趙)過為搜粟都尉，教民耕殖。其法：三犁(三腳耬車)共一牛，一人將之，下種挽耬，皆取備焉，日種一頃(100畝)。至今，三輔(陜西中部地區(qū))猶賴其利。今遼東耕犁，轅長四尺，回轉(zhuǎn)相妨。既用兩牛，兩人牽之，一人將耕，一人下種，二人挽耬，凡用兩牛六人，一日才種二十五畝，其懸絕如此?！幾詵|漢農(nóng)學(xué)家崔寔《政論》(1)對比分析“東漢畫像石”與崔寔《政論》的相關(guān)內(nèi)容，從中可以獲取哪些重要的歷史信息？并加以說明。(8分)答案信息：政策角度：兩漢時期，政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，改進推廣耕作技術(shù)?？臻g角度：兩漢時期先進的農(nóng)耕技術(shù)由中原地區(qū)推廣到南方(淮河流域)和東北(遼河流域)。經(jīng)營角度：畫像石中心為農(nóng)夫驅(qū)牛犁地，少年在身后提籃播種，女子彎腰揮鋤勞作，老婦挑擔(dān)送飯到田頭，反映出以家庭為基本單位進行生產(chǎn)。藝術(shù)角度：墓室畫像石是一種特殊的藝術(shù)形式。畫面生動形象，主次分明，體現(xiàn)了其樂融融的農(nóng)家田園生活，極具藝術(shù)價值。(其他言之成理即可。)例如：兩漢時期，有多種農(nóng)耕方法，有二牛一人，也有二牛多人，反映了農(nóng)耕方式的多樣性和地域性。(2)指出上述兩則史料的類型，并結(jié)合所學(xué)分析其價值。(8分)答案史料類型：實物史料和文獻史料。分析價值：墓室畫像石屬于實物史料，是歷史上人類活動留下來的文物，反映了墓主人生前的社會生產(chǎn)和日常生活情況，一定程度上再現(xiàn)了漢代社會生活，具有很高的研究價值。崔寔是東漢農(nóng)學(xué)家，是當(dāng)時人記載當(dāng)時事，文獻史料又是重要的史料載體，對研究古代農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要價值，可信度高。按照二重證據(jù)法的研究方法，兩則史料相互印證、相互彌補，反映了我國古代農(nóng)業(yè)以家庭為單位精耕細作的特點。2.(2023·泉州五模)(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料1759年，蘇州人徐揚完成畫作《盛世滋生圖》，表現(xiàn)了當(dāng)時蘇州的繁榮景象。畫作中，有14家絲綢店，22家棉布店。米市附近商旅如織，水運繁忙，有服務(wù)設(shè)施行業(yè)如酒樓、飯館、珠寶、玉器、古玩等。8家煙店中有3家標出“(福建)浦城建煙”的招牌，還見許多錢莊字號。城郊的木瀆鎮(zhèn)和楓橋鎮(zhèn)在圖上也被盡情描述出盛世風(fēng)貌?！幾渣S錫之《從〈盛世滋生圖〉看乾隆時期蘇州對江南社會經(jīng)濟的影響》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，請對《盛世滋生圖》的史料價值進行評估與說明?！妒⑹雷躺鷪D》(局部)答案《盛世滋生圖》是乾隆時期的繪畫作品，描繪蘇州的繁華景象，是研究清朝前期蘇州社會經(jīng)濟發(fā)展的圖像史料(實物史料)。該畫作為研究清朝前期蘇州的手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展、交通運輸業(yè)、集鎮(zhèn)、社會生活等方面提供史料依據(jù)。(如答：消費水平、長途販運、金融、江南人口快速增長等也可酌情給分)但這一畫作帶有對客觀事物描述的主觀色彩(有意史料)，其描述的并非完全真實的歷史，應(yīng)辯證客觀地看待其史料價值；研究該時期蘇州的社會發(fā)展史時，應(yīng)與其他的文獻史料、實物史料等相互印證，堅持多重論據(jù)法。3.(2023·日照高三聯(lián)考)(16分)中華人民共和國成立后，九江作為長江中下游的一座歷史悠久的小城，迎來了發(fā)展的新天地。閱讀材料，回答問題。美好的回憶材料一在“一五”計劃期間，九江市新建了電力、紡織、機械、造船、建材、食品等一批企業(yè)，至1957年，全市工業(yè)企業(yè)數(shù)已達812個，其間工業(yè)企業(yè)戶數(shù)凈增673戶，增加4.8倍，其中全民所有制工業(yè)企業(yè)40個，集體所有制工業(yè)企業(yè)749個，公私合營工業(yè)企業(yè)23個。全市工業(yè)總產(chǎn)值達到1.06億元，增長1.5倍，年平均遞增20.2%。“二五”期間，九江市先后創(chuàng)辦了長江化工廠、九江船廠、九江食品廠等一大批輕紡、化工、冶金等工業(yè)企業(yè)。通過新中國初期大規(guī)模的發(fā)展建設(shè)，九江初步建立了自己的工業(yè)基礎(chǔ)?！艏t梅《建國初期商品經(jīng)濟發(fā)展對社會風(fēng)習(xí)變遷的影響——以九江為例》材料二九江居民區(qū)西園在新中國成立后，柳氏宗祠成為這一帶居民的活動中心，每逢周一、三、五居民小組就集中在這里學(xué)習(xí)、讀報、講時事、教唱歌曲，這里還辦“掃盲識字班”，識字上千者頒發(fā)“掃盲證”，先進人物還到市文化宮開會。一到該唱歌的晚上，婦女兒童都聚集到這里，由“九師”派的學(xué)生教唱，非常熱鬧。從第一個五年計劃開始，國營企業(yè)、公私合營企業(yè)大量需要勞動力，為盡快把婦女從鍋灶臺邊解放出來，于是加緊認字班管理，一批又一批婦女通過掃盲走進了工廠、商店、菜市場、飲食服務(wù)行業(yè)。一些當(dāng)年從“柳氏宗祠”掃盲后參加社會活動的婦女們都已70左右高齡，每每談到，當(dāng)時在祠堂內(nèi)掃盲、唱歌都能勾起老人們美好的回憶。——政協(xié)潯陽區(qū)文史資料委員會編《百年西園·九江》2005年(1)兩則材料分別反映了新中國成立后哪些歷史現(xiàn)象？(用歷史術(shù)語概括表述。)(10分)答案材料一：我國實施五年計劃，發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關(guān)系同時進行；工業(yè)化建設(shè)和社會主義改造成就突出。材料二：實行掃盲教育；婦女解放，地位大大提高；社會習(xí)俗變遷。(2)指出材料二的史料類型并說明這類史料的史學(xué)研究價值。(6分)答案類型：地方志(方志)。研究價值：地方志是地方文獻的重要組成部分，也是了解和研究該地社會政治、經(jīng)濟、思想文化和自然地理風(fēng)貌的重要依據(jù)；折射某一地區(qū)和時代的社會變遷，具有較高的史料價值；反映的社會內(nèi)容豐富，可以與正史互補、互證。4.(2023·沈陽一模)(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料《耳語者：斯大林時代蘇聯(lián)的私人生活》是英國歷史學(xué)家奧蘭多·費吉斯深入探索斯大林時期個人和家庭生活的口述歷史著作。但也有學(xué)者批評“書中俯拾即是的史實錯誤比瓦隆布羅薩秋天的落葉還要多”。以下為該著作中的部分史料內(nèi)容：受訪者：伊拉伊達·法伊韋索維奇。4歲時父母被送去古拉格勞改營。訪談內(nèi)容：斯大林統(tǒng)治下的生活在精神上更為富足——我們過得更為安寧、愉快。我們相信，如果勤勤懇懇地工作，生活將會變得更加美好……但我們認為，正在建造的社會足以保證每個人的溫飽，只有和平，沒有戰(zhàn)爭(1)根據(jù)材料，說明兩位受訪者在斯大林執(zhí)政時期的生活情況，并結(jié)合所學(xué)簡析其形成原因。(6分)受訪者：奧莉加·扎普里加耶娃。1918年出生于克里沃舍伊諾村。訪談內(nèi)容：1931和1932年的收成非常糟糕。然而，國家在1932至1933年的采購量，反而是1929和1930兩個豐收年的兩倍多。生活在饑荒地區(qū)的高達7000萬人，死亡人數(shù)無法計算，因為其中很多人的死亡并未登記在冊答案生活情況：伊拉伊達·法伊韋索維奇在斯大林執(zhí)政時期感受到了精神的富足(或答生活是充滿希望的。)原因：斯大林執(zhí)政時期“社會主義工業(yè)化”和“農(nóng)業(yè)集體化”運動使蘇聯(lián)在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了工業(yè)化，奠定了強大國家的基礎(chǔ)，提高了蘇聯(lián)的國際地位；維護了蘇聯(lián)的國家安全，贏得了相對和平的生活環(huán)境。生活情況：奧莉加·扎普里加耶娃在斯大林執(zhí)政時期感受到了疾病、饑餓與死亡對人們生命的威脅，生活困苦。原因：蘇聯(lián)模式片面發(fā)展重工業(yè)，忽視農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展，影響人們生活；在農(nóng)業(yè)集體化中采用強制手段，犧牲農(nóng)民利益，挫傷了他們的生產(chǎn)積極性。計劃經(jīng)濟體制執(zhí)行僵化，脫離實際，造成了糧食危機。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，說明上述材料對我們今天的經(jīng)濟發(fā)展有何啟示？(4分)答案啟示：改革需要結(jié)合國情；改革需使生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展相適應(yīng)；改革要關(guān)注人民大眾的生活。(3)你如何看待《耳語者：斯大林時代蘇聯(lián)的私人生活》的史料價