幼兒園大班健康活動(dòng)教案《蔬菜與水果》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班健康活動(dòng)教案《蔬菜與水果》活動(dòng)名稱(chēng)：蔬菜與水果活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)蔬菜與水果的認(rèn)識(shí)，了解它們的外觀、顏色、味道和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2.激發(fā)幼兒對(duì)蔬菜與水果的興趣，培養(yǎng)他們良好的飲食習(xí)慣。3.提高幼兒的動(dòng)手能力和合作意識(shí)，增強(qiáng)他們的觀察能力和審美能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備各種蔬菜和水果的圖片，如番茄、胡蘿卜、蘋(píng)果、香蕉等。2.準(zhǔn)備幼兒園里的蔬菜和水果模型，如玩具蔬菜、水果等。3.準(zhǔn)備一些新鮮的蔬菜和水果，如西紅柿、胡蘿卜、蘋(píng)果、香蕉等。4.準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的蔬菜和水果制作活動(dòng)，如剪紙水果、蔬菜拼貼等。5.準(zhǔn)備一些與蔬菜和水果相關(guān)的歌曲、故事和游戲?；顒?dòng)過(guò)程：活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)蔬菜與水果1.教師通過(guò)展示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的蔬菜和水果，詢(xún)問(wèn)幼兒對(duì)它們的了解。2.教師和幼兒一起玩蔬菜和水果模型，讓幼兒觸摸、聞味、辨別不同的蔬菜和水果。3.教師帶領(lǐng)幼兒一起品嘗新鮮的蔬菜和水果，引導(dǎo)幼兒描述它們的味道和口感。4.教師通過(guò)播放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒跳舞、表演與蔬菜和水果相關(guān)的動(dòng)作，如摘蘋(píng)果、剝香蕉等?；顒?dòng)二：了解蔬菜與水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值1.教師和幼兒一起翻閱有關(guān)蔬菜和水果的圖書(shū)，討論它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和對(duì)健康的好處。2.教師引導(dǎo)幼兒合作完成一份蔬菜和水果的海報(bào)，包括各種蔬菜和水果的名稱(chēng)、外觀和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。3.教師帶領(lǐng)幼兒制作簡(jiǎn)單的蔬菜沙拉或果盤(pán)，分享并討論其中的營(yíng)養(yǎng)成分?；顒?dòng)三：動(dòng)手制作蔬菜和水果工藝品1.教師提供一些簡(jiǎn)單的蔬菜和水果制作活動(dòng)，如剪紙水果、蔬菜拼貼等。2.教師和幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜和水果工藝品，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造和表達(dá)。3.幼兒展示自己的作品，相互欣賞和交流?；顒?dòng)四：蔬菜與水果游戲1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行蔬菜和水果相關(guān)的游戲，如找水果、種蔬菜等。2.教師播放與蔬菜和水果相關(guān)的歌曲，引導(dǎo)幼兒一起唱歌、跳舞。3.教師講述與蔬菜和水果相關(guān)的寓言故事，引導(dǎo)幼兒思考飲食健康的重要性?；顒?dòng)結(jié)束：1.教師總結(jié)今天的活動(dòng)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)蔬菜和水果對(duì)健康的重要性。2.教師鼓勵(lì)幼兒在家中多吃蔬菜和水果，健康成長(zhǎng)。3.教師發(fā)放相關(guān)的小禮物給幼兒，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持良好的飲食習(xí)慣?；顒?dòng)延伸：1.組織幼兒去學(xué)校附近的菜市場(chǎng)或農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)參觀，讓他們親自選擇蔬菜和水果。2.組織幼兒去學(xué)校附近的菜地或果園參觀