朱熹的教育思想

朱熹的教育思想一、人物簡(jiǎn)介朱熹(理學(xué)思想集大成者，其理學(xué)思想與程頤、程顥并稱“程朱理學(xué)”)出生于書香門第，其父朱松失官在家，教書偉業(yè)，朱熹從小攻讀儒家經(jīng)典，后師從程頤三傳弟子李侗。朱熹先后任官14年，其余時(shí)間多著書授業(yè)(《四書章句集注》元朝科舉以此取士——四書：大學(xué)、中庸、論語、孟子)，每到一地都要?jiǎng)?chuàng)辦學(xué)校，修復(fù)白鹿洞書院、岳麓書院，前后講學(xué)達(dá)59年之久。朱熹關(guān)心國(guó)家大事，向朝廷推崇理學(xué)，強(qiáng)調(diào)修身，力主抗金，但不被重用。二、教育思想(一)人性論——人性二元論朱熹將人性分成“天命之性”和“氣質(zhì)之性”，“天命之性”就是理(性即理)，是絕對(duì)至善;“氣質(zhì)之性”因人而異。朱熹曾經(jīng)做了一個(gè)比喻。他說“天理”就像一只“明珠”。人的形體氣質(zhì)就像盆中的水，有的盆中水是清激的，有的盆中的水是混濁的，清出的程度義各不相同。把“明珠”放在清水盆里，我們看到的還是明珠;放在濁水盆里我們看到的就是暗珠;如果水太混濁了，我們連珠子都看不到。明珠在水里面的具體顯現(xiàn)就好比”氣質(zhì)之性”。(二)教育的作用“變化氣質(zhì)”，使氣質(zhì)之性接近“天命之性”(接近天理)。氣質(zhì)中最不利于“天理”顯現(xiàn)的隱私就是“欲”，所以“圣人千言萬語，只是教人存天理，滅人欲”。對(duì)個(gè)體：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身——明明德對(duì)社會(huì)：齊家、治國(guó)、平天下——親(新)民(三)教育目的明人倫：父子有親，君臣有義，長(zhǎng)幼有序，朋友有信，此人之大倫也。庠序?qū)W校皆以明此而已。(四)“小學(xué)”教育和“大學(xué)”教育1.“小學(xué)”教育(15歲前)：①教育任務(wù)：教之以事——打坯?！蚝米鍪ベt的坯模②教育內(nèi)容：倫理道德規(guī)范訓(xùn)練和基本知識(shí)技能學(xué)習(xí)③教育方法：盡可能具體明確，生動(dòng)直觀形象2.“大學(xué)”教育(15歲以后)：①教育任務(wù)：教之以理——加光飾②“大學(xué)”主要是讀書，讀書窮理為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。(五)朱子讀書法(尋私心，且吃力)1.循序漸進(jìn)包含三個(gè)意思：第一，讀書要按-定的次序，不要顛倒;第二，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力安排讀書計(jì)劃并切實(shí)遵守它，即量力性原則;第三，讀書要扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，不可圓圇吞棗，急于求成。朱贏將個(gè)人受教育的階段分為童蒙、小學(xué)、大學(xué)也是依據(jù)循序漸進(jìn)的原則。2.熟讀精思鞏固性原則，即既要熟讀成誦，又能精于思考。熟讀確實(shí)有助于理解：“讀書干遍，其義自見”，說的就是這個(gè)意思。熟讀的目的是為了精思，朱熹提出精思的要求是“使其意皆若出于吾之心”。對(duì)于精思的方法，朱熹提出了“無疑-有疑-解疑”的過程。3.虛心涵泳含有讀書的客觀性原則。所謂“虛心”，是指讀書時(shí)要虛懷若谷，精心思慮，仔細(xì)體會(huì)書中的意思，不要先人為主，牽強(qiáng)附會(huì)。讀書中發(fā)現(xiàn)了疑問，“眾說分紜”，也應(yīng)虛心靜慮，切勿匆忙決定取舍?！昂尽?，是指讀書時(shí)要反復(fù)咀嚼，細(xì)心玩味。他說：“讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩為有功耳?！?.切已體察結(jié)合實(shí)際原則。朱嘉強(qiáng)調(diào)讀書不能僅僅停留在書本上，口頭上，而必須見之于自己的實(shí)際行動(dòng)，要身體力行。5.著緊用力積極性原則：其一，必須抓緊實(shí)踐，發(fā)憤忘食，反對(duì)悠悠然;其二，必須抖擻精神，勇猛奮發(fā)，反對(duì)松松垮垮。6.居敬持志最重要的讀書法。所謂“居敬”，敬，恭敬，就是讀書時(shí)精神專一，注意力集中。朱熹說：“讀書須收斂此心，這便是敬。”“持志”是要堅(jiān)定志向。朱熹說：“立志不定，如何讀書?”要立定學(xué)圣賢之道、修身復(fù)性的志向，才能真正取得成效。(六)教學(xué)過程博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行(《中庸》：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之)朱熹的教育思想歸納起來主要有三方面：第一，重視基礎(chǔ)教育;第二，重視思想品德教育，“明人倫”;第三，講究教育方法。三、小試牛刀1.“虛心涵泳”是朱熹的讀書法，此處“涵泳”是指讀書時(shí)對(duì)應(yīng)()。A.細(xì)心玩味B.融會(huì)貫通C.敬守此意D.收斂此心1.【答案】A。解析：本題考查朱熹的讀書法。虛心涵泳即：所謂“虛心”，是指讀書時(shí)要虛懷若谷，精心思慮，仔細(xì)體會(huì)書中的意思，不要先入為主，牽強(qiáng)附會(huì)。讀書中發(fā)現(xiàn)了疑問，“眾說紛紜”，也應(yīng)虛心靜慮，切勿匆忙決定取舍?！昂尽笔侵缸x書時(shí)要反復(fù)咀嚼，細(xì)心玩味。2.()所注的《四書章句集注》是中國(guó)歷史上最權(quán)威的一部教科書，其影響之大在世界教育史上也是少有的。A.朱熹B.韓愈C.茍況D.王充2.【答案】A。解析：本題考察的是朱熹的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。朱熹《四書章句集注》是四書的重要的注本。其內(nèi)容分為《大學(xué)章句》、《中庸章句》、《論語集注》以及《孟子集注》。3.朱子讀書法中最重要的內(nèi)涵是下列哪一條?()。A.居敬持志B.虛心涵泳C.熟讀精思D.著緊用力3.【答案】A。解析：本題考察朱子讀書法相關(guān)內(nèi)容。居敬持志：“居敬”，強(qiáng)調(diào)讀書必須精神專注，注意力高度集中。“持志”，就是要樹立遠(yuǎn)大志向，并以頑強(qiáng)的毅力長(zhǎng)期堅(jiān)守。居敬持志是朱熹道德修養(yǎng)的重要方法，也是他最重要的讀書法。4.下列觀點(diǎn)中屬于“朱子讀書法”的是(