競選青協(xié)的演講稿模板7篇

競選青協(xié)的演講稿模板7篇競選青協(xié)的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、代表們：

大家好！

非常榮幸我能夠成為團委委員的候選人。我是xxx大一班，叫xxx，在班上擔任班長。在校學生會擔任主席。我在校學生會各個部的工作我都做過，這些工作的職責就是給同學們創(chuàng)造一個豐富多彩的學習、生活環(huán)境，引導大家用積極向上的態(tài)度去學習和生活。在參與和組織學生會活動的過程中，我不僅為同學們服務，也給自己留下了很多美好的回憶。這些回憶可以總結(jié)為三個詞，那就是“激情”，“創(chuàng)造”和“效率”。

在校期間，我也積極向上，學習黨章黨規(guī)黨的精神，努力向黨靠攏。當然，我相信我有能為團委做好一切。與此同時，對我個人來說這也是一個難得的機遇。如果這一次我能夠競選成功、成為委員，我會創(chuàng)造一個積極休閑的工作生活環(huán)境。

今天，我競選校團委委員，理由有：我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學服務。工作認真負責，尤其是學生會的工作，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性，不怕吃苦，優(yōu)良品質(zhì)。

我將認真完成團委組織分配的任務，在思想上始終與團委組織保持一致。我會做團委老師的好助手，在思想上始終與團委老師保持一致。我將更進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。我將以良好的精神狀態(tài)，管理好團委，做好本職工作。

最后，我真誠的說一句，請大家相信我，支持我！謝謝！

競選青協(xié)的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

秋天是一個收獲的拳節(jié)，果實成熟的季節(jié)。站在臺上的我，正是花季的年齡，當然談不上成熟，或許連半生不熟都算不上。也許會有人說，那你來干什么?競選學生會紀檢部部長呀丨記得美閏人際關(guān)系學槔祖卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務廣

我不敢說我有才華，但我敢說我有勇氣、有信心。雖說我也曾取得過一些成績，如在校級、市級、省級及全國演講賽中都獲過獎，但請別為我喝彩，因為那只是美好的往事。此刻我需要的是未來的成繢。也有人說：九年級了，別當干部了，當學生頭吃力不討好。我承認這是事實，但我還是認為，給大家服務，自己受點委屈箅不了什么。我當文娛部長不是受過委屈嗎?雖然影響了學習，可我們編的“小螺號”獲得了?等獎，為學校爭得了榮譽。我愿意！

下面我要說我競選的實力是什么。我雖然沒有高中部的大哥哥大姐姐的能力強、知識面廣，但我有自己的優(yōu)勢：我有一顆為大家服務的熱心，有很強的自我約束能力，我會接受大家的意見和建議，努力地學習工作，認真接受老師的指導和幫助。如果我當上了學生會紀檢部部長，我會想方設法來提髙我們學校所有同學的紀律意識與法制觀念。比如說組織關(guān)于紀律的演講比賽、法制報告會。并與其他學校聯(lián)誼’開展“-幫一”活動等。如果我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起"常肓道：“失敗乃成功之母廣我自認為我會實實在在地干好現(xiàn)在的文娛部長，也會實實在在地千好紀律部長。我不想以美麗、枯燥的詞匯來說明，只想用時間來證明，在以后的歲月里，你們會了解我的。支持我吧，為了你們大家有一位滿意的學生會紀律部部長，為了了卻我的心愿，也為了讓老師臉上充滿微笑。同學們，請別忘了投我一票。

競選青協(xié)的演講稿篇3

大家好！

我是xx.我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”

在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”因為所謂“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要處處以身作則.其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過也有一些做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。

最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。

我希望大家能給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家.如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。

當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。我的演講到此結(jié)束，希望同學們投我一票.謝謝。

競選青協(xié)的演講稿篇4

大家好！這次我想競選文體委員，因為我想成為老師的好幫手，為老師分擔一些事情，上操時我會早早把對整好，上體育課時，我揮锨帶領(lǐng)同學們按時在操場上正好隊等待體育老師來上課。

我知道我的脾氣不太好，性格急躁，不過我一定會改的，希望大家相信我的能力，給我一個機會。

當然如果大家覺得我不能當，也沒有關(guān)系抹灰繼續(xù)努力爭取下次競選成功。

競選青協(xié)的演講稿篇5

尊敬的各位評委：

大家好!

我從事教育工作多年，我已經(jīng)做了10年的班主任。在工作中，有過無奈，有過彷徨，有過喜悅，讓我體會到了班主任心中百般滋味。但最令我印象深刻的是，班主任付出的是辛勤的勞動，得到的是幸福。

我愿意承擔艱苦的工作，也希望享受幸福。在工作中，我運用自己豐富的工作經(jīng)驗、負責任的工作態(tài)度、耐心的工作方法，贏得了同學們的信任和肯定。

作為班主任，我的優(yōu)勢是用良好的言行影響學生，用嚴格的制度規(guī)范學生，用豐富的活動培養(yǎng)學生，用優(yōu)秀的班級文化陶冶學生，用集體力量團結(jié)學生，用真誠的師愛影響學生，用耐心的話語征服學生，用熱情的鼓勵激勵學生。

在新的學年，如果我能繼續(xù)擔任班主任，在今后，我將從以下幾方面開展工作:

一、以身作則，為人師表。班主任不僅是班級的組織者和管理者，而且是教育者。因為每天接觸學生最多，所以班主任的一舉一動，都會對學生產(chǎn)生更大的影響。

常言道，身教重于言教。教師的行為對學生有示范作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自制力差的低年級學生，影響尤為突出。

二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵關(guān)心每一位學生的天性。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，教育技能的全部奧秘在于如何愛和保護學生。

如果你想管理好班級，必須關(guān)心和理解每個學生，低年級的學生對他們的老師特別熱情，換了一個新包和穿一件新衣服時他們都會注意到。

我也會把孩子們叫到我身邊和他們聊天，告訴他們在寒冷的日子要多穿些衣服預防感冒，也告訴他們這些天他們已經(jīng)取得了進步!在這種輕松的聊天氛圍中，我們應該抓住機會，自然地向他們提出一些要求，這樣會取得好的效果。

我相信在這個平臺下，我面對的不僅僅是幾十雙渴望知識的眼睛，還有一片需要傾注愛的廣闊海洋。

總之，只要我們真心為學生著想，為學生的健康成長而付出，再加上自己認真負責的工作態(tài)度，我相信，我的班主任工作能夠在不斷的培訓中得到提高。

謝謝大家!

競選青協(xié)的演講稿篇6

敬愛的教師、親愛的同學：

大家好！

今日，我來到這個講臺上，是來競選班長的。作為上屆的班長，我有信心能一如既往的做好本職工作，減輕教師的負擔，做教師的好幫手，班級的領(lǐng)頭雁。

我有較強的管理本事，能夠協(xié)助教師管好班級。我成績優(yōu)異，作業(yè)速度快，做到學習管理兩不誤。我樂于助人，解決同學們的難題。還在能課午間管好班級，做到教師在與不在一個樣。我還是個全面發(fā)展，各種學科都優(yōu)異：作文、奧數(shù)曾獲一等獎；古箏獲得金獎；體育運動獲得好成績……并能動員大家一齊參加。

如果我競選成功，繼續(xù)連任班長的話，我不會驕傲，而會繼續(xù)努力，并要求自我做到以下幾點：

1、在管理時，做到一視同仁，不偏不已。

2、以身作則，先管好自我，再帶領(lǐng)別人一齊提高。

3、同學們有困難時，不推辭，及時給予幫忙。

4、如發(fā)現(xiàn)有哪個崗位有人空缺，及時替補。

5、在管理班級的同時，保證學習的質(zhì)量和速度。

6、帶動班級進取參加各項活動。

我會寬以待人，嚴以律已，相信班級在我的帶領(lǐng)下能勇往直前，成為學校里一道靚麗的風景。也請大家監(jiān)督我，考驗我是否是一個合格的班長。

如果我沒有選上，我也不會氣餒，我會更加努力，尋找自我的不足，完善自我，奮力朝自我的目標駛?cè)ァ?/p>

給我一張白紙，我會用五彩的畫筆繪出多姿的生活；給我一個舞臺，我會用雀躍的生靈裝扮一個美麗的空間；給我一團彩線，我會用多彩的絲線編織出一個繽紛的世界……

請大家相信我，一如既往得支持我，投出你寶貴的一票吧！

競選青協(xié)的演講稿篇7

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續(xù)幾年都拿“三好學生，在一到四年級我也有做過班干部，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？

假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指