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文檔簡介

(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。C.《四書章句集注》D.《論語》2.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由()構(gòu)成。A.認(rèn)知策略B.經(jīng)驗(yàn)和方法C.規(guī)則和技能D.意識(shí)和能力3.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì),也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)大綱C.教學(xué)原則4.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于()。B.學(xué)習(xí)指導(dǎo)A.性別影響力B.個(gè)性影響力D.年齡影響力現(xiàn)了德育的()。A.導(dǎo)向性原則C.一致性和連貫性原則7.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和()三種。8.關(guān)于教育的起源一直是眾說紛紜,其中,我國古代的朱熹所持的觀點(diǎn)是()。B.生物起源說C.神話起源說9.反映活動(dòng)的外表特征和外部聯(lián)系的知識(shí)稱為()。B.程序性知識(shí)10.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。11.學(xué)與教系統(tǒng)包含的要素有學(xué)生、教師、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境和()。A.教學(xué)方法B.教學(xué)手段C.教學(xué)資金12.遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點(diǎn)為()。B.先慢后快D.先快后慢13.科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶,其中促進(jìn)科學(xué)家解決問題的主要因素是()。14.關(guān)于從眾的影響因素,以下說法錯(cuò)誤的是()。15.根據(jù)學(xué)生善于模仿、崇拜英雄的特點(diǎn),我們可以使用()。A.陶冶教育法B.說服教育法16.態(tài)度的認(rèn)知成分是指個(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的()。17.下列哪些行為導(dǎo)致離婚的,無過錯(cuò)方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償?()。①重婚的②有配偶且與他人同居的③實(shí)施家庭暴力的④虐待、遺棄家庭成員的18.諸子百家中名家得特點(diǎn)就是注意規(guī)律辯證,以下哪個(gè)典故能表達(dá)名家得這一A.“白馬非馬”B.“指鹿為馬”19.關(guān)于我國的地理國情,下列說法錯(cuò)誤的是:()B.太行山是山西省與河北省的界山C.黃河發(fā)源地所處山脈位于我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線上20.白某去銀行取錢10000元,回來后發(fā)現(xiàn)銀行工作人員不慎多給了5000元,白某很高興,將這5000元投入股市,獲利1000元。兩個(gè)月后,銀行工作人員找到白某要求其退回,白某應(yīng)退還()。21.下列我們?nèi)粘Ia(chǎn)生活所需的產(chǎn)品中,不屬于發(fā)酵工程產(chǎn)品的是()?!敬鸢浮?B23.奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容,要求我們處理好奉獻(xiàn)與獲得的關(guān)系,從整個(gè)社會(huì)層面看,下列觀點(diǎn)正確的是()。24.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件是()象征意義,保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強(qiáng)想解開古代木馬車--防病毒生化安全套,利用納米技術(shù),彌補(bǔ)了天然乳膠的漏洞,提升了致密度,定義的關(guān)系判斷的是()。26.如果塞爾維亞男籃能以完整的陣容征戰(zhàn)世錦賽,那么他們的實(shí)力絕對(duì)()。填B.不容置喙27.()在現(xiàn)有稅制基礎(chǔ)上增開資本利得稅或房產(chǎn)稅,可使房價(jià)下降,()這類改革總會(huì)導(dǎo)致更惡化的福利分配結(jié)果,()會(huì)導(dǎo)致改善型住戶福利出現(xiàn)較大幅度下降。28.埃及阿斯旺古采石場保留著原始的風(fēng)貌,()著歷史的印記;意大利的天堂采石場,洞穴幽奧堪稱奇跡;巴黎地下采石場改造成的公共墓穴,是讓人()的另類采石遺跡;而摩爾多瓦共和國的米列什蒂米齊地下酒城,則讓廢棄的采石場()了新活力。29.生物測定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征,或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行。與鑰匙和密碼不同,你的個(gè)人特征很難丟失或忘記,而且它們很難被?;谶@個(gè)原因,生物測定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:30.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得讓人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場跨國接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()()31.語言的變化與發(fā)展,與社會(huì)的變化與發(fā)展,總是。語言既是社會(huì)變遷的反映,更是社會(huì)變遷的產(chǎn)物。一個(gè)新詞的產(chǎn)生,可能只是某個(gè)人的突發(fā)靈感;而一個(gè)新詞的,則一定是因?yàn)檫@個(gè)詞契合了社會(huì)的某個(gè)現(xiàn)實(shí)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:32.()研究世界的本質(zhì)“是什么”的問題,是馬克思主義哲學(xué)體系的理論基礎(chǔ)和邏輯起點(diǎn)。二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。35.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()36.職業(yè)道德基本要素包括()。37.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了()要素。B.職業(yè)理想C.職業(yè)榮譽(yù)38.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。40.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn),可以從以下哪幾個(gè)方面來理解?()41.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()42.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()。43.某地為提高辦事效率,花費(fèi)上億資金建設(shè)一套網(wǎng)絡(luò)政務(wù)處理系統(tǒng),最終效率得到了提高,但是有人認(rèn)為投入與產(chǎn)出不成比例,覺得投入過多而為民眾提供的便利沒有預(yù)期那么高,下列關(guān)于行政效率的說法,正確的是()。44.被國外稱為中國新四大發(fā)明的是()。45.2004年7月1日,《行政許可法》實(shí)施。該法對(duì)行政許可的審定范圍、種類、程序以及行政許可的檢查監(jiān)督、收費(fèi)等問題做了明確規(guī)定?!缎姓S可法》的頒布46.毛澤東概括的“中國工業(yè)化道路”的主張包括()。47.從行政過程的角度對(duì)行政管理行為來進(jìn)行分類,可分為()。48.為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會(huì))女性比例偏低的狀況,某地婦聯(lián)的社會(huì)工作者運(yùn)用倡導(dǎo)方法關(guān)注此問題,可采取的做法有()?!敬鸢浮?AB49.疫情防控的工作要求為:()。C.有效救治50.廈人社[2013]126號(hào)文件規(guī)定,就業(yè)困難人員是指具有我市戶籍,在勞動(dòng)年齡段內(nèi),有勞動(dòng)能力、就業(yè)愿望,并在我市各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的8種對(duì)象。其中包括:()。51.根據(jù)尸體燒傷部位和特征證明的正確說法有()。52.根據(jù)現(xiàn)場的燃燒痕跡

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