整體法和隔離法導(dǎo)學(xué)案_第1頁
整體法和隔離法導(dǎo)學(xué)案_第2頁
整體法和隔離法導(dǎo)學(xué)案_第3頁
整體法和隔離法導(dǎo)學(xué)案_第4頁
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牛頓定律的應(yīng)用專題-----整體法和隔離法〔連接體問題〕知識(shí)梳理:一、連接體?在求解連接體問題時(shí)常常用到整體法與隔離法.所謂“連接體”問題,是指運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)物體或上下疊放在一起、或前后擠靠在一起、或通過細(xì)繩、輕桿、輕彈簧連在一起、或由間接的場力(如萬有引力、電場力、磁場力)作用在一起的物體組.二、內(nèi)力和外力1.系統(tǒng):相互作用的物體稱為系統(tǒng).系統(tǒng)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體組成.2.系統(tǒng)內(nèi)部物體間的相互作用力叫內(nèi)力,系統(tǒng)外部物體對系統(tǒng)內(nèi)物體的作用力叫外力.三、處理方法-----整體法和隔離法使用原那么【例題1】相同材料的物塊m和M用輕繩連接,在M上施加恒力F,使兩物塊作勻加速直線運(yùn)動(dòng),求在以下各種情況下繩中張力。(1)地面光滑,T=?〔2〕假設(shè)地面粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,T=?(3)豎直加速上升,T=?(4)斜面光滑,加速上升,T=?小結(jié):【變式訓(xùn)練1-1】如下圖,兩個(gè)用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊,質(zhì)量分別為m1和m2,拉力F1和F2方向相反,與輕線沿同一水平直線,且F1>F2。試求在兩個(gè)物塊運(yùn)動(dòng)過程中輕線的拉力T。FF12345【變式訓(xùn)練1-2】.如下圖,五個(gè)木塊并排放在水平地面上,它們的質(zhì)量相同,與地面的摩擦不計(jì)。當(dāng)用力F推第一塊使它們共同加速運(yùn)動(dòng)時(shí),第2塊對第3塊的推力為__________?!纠?】如右圖所示,質(zhì)量為m的物塊放在傾角為θ的斜面上,斜面體的質(zhì)量為M,斜面與物塊無摩擦,地面光滑,現(xiàn)對斜面施一個(gè)水平推力F,要使物體相對斜面靜止,力F應(yīng)多大?規(guī)律總結(jié):【變式訓(xùn)練2-1】如下圖,小車質(zhì)量均為M,光滑小球P的質(zhì)量為m,繩的質(zhì)量不計(jì),水平地面光滑.要使小球P隨車一起勻加速運(yùn)動(dòng)〔相對位置如下圖〕,那么施于小車的水平拉力F各是多少?〔θ〕

【變式訓(xùn)練2—2】如下圖,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪鏈接質(zhì)量為的物體,與物體1相連接的繩與豎直方向成角,那么(

)

A.

車廂的加速度為

B.

繩對物體1的拉力為

C.

底板對物體2的支持力為

D.

物體2所受底板的摩擦力為【變式訓(xùn)練2--3】如下圖的三個(gè)物體A、B、C,其質(zhì)量分別為m1、m2、m3,帶有滑輪的物體B放在光滑平面上,滑輪和所有接觸面間的摩擦及繩子的質(zhì)量均不計(jì).為使三物體間無相對運(yùn)動(dòng),那么水平推力的大小應(yīng)為F=__________。FAFABCFABC【例題3】圖7為馬戲團(tuán)中猴子爬桿的裝置.底座連同直桿總質(zhì)量為20kg,猴子質(zhì)量為5kg,現(xiàn)讓猴子沿桿以1m/s2的加速度從桿底部向上爬,設(shè)猴子與桿之間的作用力為恒力,那么底座對水平面的壓力為多少?(g取10m/s2)小結(jié):【變式訓(xùn)練3—1】質(zhì)量為M的人站在地面上,用繩通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物從高處放下,如下圖,假設(shè)重物以加速度a下降(a<g),那么人對地面的壓力為()A.(M+m)g-maB.M(g-a)-maC.(M-m)g+maD.Mg-ma【變式訓(xùn)練3—2】如下圖,一個(gè)箱子放在水平地面上,箱內(nèi)有一固定的豎直桿,在桿上套有一個(gè)環(huán),箱和桿的總質(zhì)量為M,環(huán)的質(zhì)量為m。環(huán)沿著桿向下加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度大小為a時(shí)(a<g),那么箱對地面的壓力為多少?【變式訓(xùn)練3---3】如下圖,一只質(zhì)量為m的小猴抓住用繩吊在天花板上的一根質(zhì)量為M的豎直桿。當(dāng)懸繩突然斷裂時(shí),小猴急速沿桿豎直上爬,以保持它離地面的高度不變。那么桿下降的加速度為

A.B.C.D.【變式訓(xùn)練3---3】如下圖在托盤測力計(jì)的托盤內(nèi)固定一個(gè)傾角為30°的光滑斜面,現(xiàn)將一個(gè)重4N的物體放在斜面上它自由滑下,那么測力計(jì)因4N物體的存在而增加的讀數(shù)是〔g取10m/s2〕:〔〕A.4N

B.C.1N

D.3N

【變式訓(xùn)練3---3】如下圖,質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上,質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度為零后加速返回,而物體M始終保持靜止,那么在物塊m上、下滑動(dòng)的整個(gè)過程中

A.地面對物體M的摩擦力方向沒有改變;B.地面對物體M的摩擦力先向左后向右;C.物塊m上、下滑時(shí)的加速度大小相同;D.地面對物體M的支持力總小于bcambcam1m2A.有摩擦力作用,摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力作用,摩擦

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