《啊-船長-我的船長》

啊,船長,我的船長[美]惠特曼認識作者了解作品明白背景敬重林肯惠特曼〔1819-1892〕，美國民主詩人，被公認為美國的“詩歌之父”。他生于長島一個海濱小村，少時家境貧寒，只讀了5年小學。他當過信差，學過排字，后來當過鄉(xiāng)村教師和編輯。1841年以后，他開始當印刷工人，不久改當記者，并開始寫作。1850年起他脫離新聞界，當了木匠和建筑師。這期間，他創(chuàng)作了代表作詩集《草葉集》〔1855〕。1861年美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。內戰(zhàn)結束后他自費發(fā)表了反映內戰(zhàn)的詩篇《桴鼓集》〔1865〕。幾個月后他又出版了一本續(xù)集，其中有悼念林肯的名篇《最近紫丁香在庭院里開放的時候》、《啊，船長，我的船長喲！》等等。由于內戰(zhàn)時辛勞過度，惠特曼于1873年患半身不遂，在病榻上挨過了近20年。1892年3月惠特曼病逝?；萏芈敲绹F(xiàn)代詩和現(xiàn)代文學的開山鼻祖。作者簡介亞伯拉罕·林肯〔1809—1865〕，美國總統(tǒng)，是惠特曼最崇敬、最熱愛的政治家。林肯中選總統(tǒng)之時，正值美國北方新興資產階級與南方種植園主矛盾激化，南方各州為維護蓄奴制度相繼宣布脫離聯(lián)邦，挑起南北戰(zhàn)爭。林肯堅決維護聯(lián)邦統(tǒng)一，主張廢除奴隸制度；1862年開始采取革命措施，公布《宅地法》，并發(fā)表《解放宣言》草案，得到了廣泛的支持，很快扭轉了戰(zhàn)局，取得了戰(zhàn)爭的勝利。這次革命的成功促進了美國資本主義的開展。林肯總統(tǒng)為美國歷史寫下了光輝的一頁，功勛卓著。在全國歡慶大勝利的時刻，對民主懷有刻骨仇恨的南方奴隸主派間諜暗殺了林肯總統(tǒng)。在林肯總統(tǒng)死后，惠特曼寫下了《啊，船長，我的船長》這首詩，以表達對林肯的痛悼與思念之情。創(chuàng)作背景1809年2月12日，阿伯拉罕·林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個伐木工人的家庭，迫于生計，他先后干過店員、村郵務員、測量員和劈柵欄木條等多種工作。1834年，他中選為伊利諾斯州議員，才開始了他的政治生涯。

當時，美國奴隸制猖獗，1854年南部奴隸主竟派遣一批暴徒擁入堪薩斯州、用武力強制推行奴隸制度，引起了堪薩斯內戰(zhàn)。這一事件激起了林肯的斗爭熱情，他明確地宣布了他要“為爭取自由和廢除奴隸制而斗爭”的政治主張。1860年他中選為總統(tǒng)。1862年9月22日，林肯宣布了親自起草的具有偉大歷史意義的文獻—《解放黑奴宣言》林肯在美國人民中的聲望已愈來愈高了，1864年，林肯再度中選為總統(tǒng)。但不幸的是，1865年4月14日晚，他在華盛頓福特劇院觀劇時突然遭到槍擊，次日清晨與世長辭.布斯１８６５年４月１４日暗殺林肯后很快被警方逮捕，后被擊斃。這顆承載著美國民眾無限憤慨的子彈至今仍留在布斯的脊柱里，它將一直被保存，用以提醒人們謹記那段難忘的歷史。關于林肯美國林肯紀念堂美國林肯紀念堂

哦．船長，我的船長！我們可怕的航程已經(jīng)終了，

我們的船渡過了每一個難關，我們追求的錦標已經(jīng)得到。

港口就在前面，我已聽見鐘聲，聽見了人們的呼喚，千萬只眼睛在望著我們的船，它堅決，威嚴而且勇敢。

只是，啊，心啊！心啊！心??！

哦．鮮紅的血滴，

就在那甲板上，我的船長躺下了，

他已渾身冰冷，停止了呼吸。

哦，船長，我的船長！起來聽聽這鐘聲，

起來吧，——旌旗正為你招展，——號角為你長鳴。

為你．為你人們準備了無數(shù)的花束和花環(huán)，為你，人群擠滿了海岸。

為你，這晃動著的群眾在呼喚，轉動著他們殷切的臉。

這里，船長！親愛的父親！

讓你頭枕著我的手臂吧！

在甲板上，這真是一場夢，

你已經(jīng)渾身冰冷，停止了呼吸。

我的船長不答復我的話，他的嘴唇慘白而僵硬，

我的父親感覺不到我的手臂，他已沒有脈搏、也沒有了生命，

我們的船已平安地下錨了，它的航行已經(jīng)終了，

從可怕的航程歸來，這勝利的船，目的已經(jīng)到達。

啊，歡呼吧，海岸！鳴響吧，鐘聲！

只是，我以悲哀的步履，

漫步在甲板上，那里，我的船長躺著，

他已渾身冰冷，停止了呼吸。

1、這首詩一共三小節(jié),各寫了什么內容？2、第1節(jié)中的“船”、“船長”、“難關”、“追求的錦標”分別指的是什么？3、在第1節(jié)里，詩人直稱林肯為“我的船長”；第2節(jié)中詩人稱林肯為“親愛的父親”。這樣表達反映了詩人什么樣的感情變化？4、比較兩節(jié)詩，可以發(fā)現(xiàn)詩歌中的人稱發(fā)生了變化，第1小節(jié)用第三人稱，而第2節(jié)換為第二人稱，這樣的人稱轉換有什么作用？5、在第2節(jié)最后詩人寫道：“在甲板上，這真是一場夢——你已渾身冰涼，停止了呼吸?！弊髡邽槭裁锤锌@是一場夢？表達了詩人怎樣的情感？6、船長的死是令人悲哀萬分的事，而詩人卻大力渲染岸上的萬眾歡騰，這樣寫對表達主題有什么作用？7、全詩每節(jié)句末都寫船長“倒下來了，冷了，死了。”這樣寫對表達主題有何作用？8、文章表現(xiàn)了對林肯總統(tǒng)的崇敬和哀悼,歌頌林肯的功績，實質是贊美、肯定什么精神？第一節(jié)：航程結束，大船凱旋，船長卻倒下了。噩耗伴隨著勝利的巨大歡樂而來，人們?yōu)榇L的死而悲慟、痛惜。第二節(jié)：人民群眾為大船凱旋而熱情歡呼，鐘聲軍號齊鳴，旗幟飄揚，鮮花飛舞，但船長倒下了，人們是多么悲哀！第三節(jié)：航船下錨，大功告成，而船長永遠倒下了。1、這首詩一共三小節(jié),各寫了什么內容？2、第1節(jié)中的“船”、“船長”、“難關”、“追求的錦標”分別指的是什么？船：美國船長：林肯總統(tǒng)難關：維護國家統(tǒng)一和廢除蓄奴制的戰(zhàn)爭追求的錦標：南北戰(zhàn)爭取得勝利3、在第1節(jié)里，詩人直稱林肯為“我的船長”；第2節(jié)中詩人稱林肯為“親愛的父親”。這樣表達反映了詩人什么樣的感情變化？由一個士兵、一個水手對自己統(tǒng)帥的敬仰之情開展為深厚的父子之情。這樣的深入變化使詩人的感情更加濃郁沉重，第1節(jié)中只是為失去領航人而悲傷，第2節(jié)那么是為失去慈父般的親人而慘痛，稱謂的變化表達了詩人情感的深入，也表達了對林肯高尚人格的敬重。4、比較兩節(jié)詩，可以發(fā)現(xiàn)詩歌中的人稱發(fā)生了變化，第1小節(jié)用第三人稱，而第2節(jié)換為第二人稱，這樣的人稱轉換有什么作用？在人稱轉換中，詩人自由地傾吐自己對領袖的崇敬思念之情，表現(xiàn)出詩人感情上的深入。5、在第2節(jié)最后詩人寫道：“在甲板上，這真是一場夢——你已渾身冰涼，停止了呼吸。”作者為什么感慨這是一場夢？表達了詩人怎樣的情感？不能接受“船長”死的現(xiàn)實，感覺如同一場噩夢，表達了詩人對林肯總統(tǒng)深沉的愛戴與極度悲哀之情。6、船長的死是令人悲哀萬分的事，而詩人卻大力渲染岸上的萬眾歡騰，這樣寫對表達主題有什么作用？一邊是勝利的歡呼，一邊是英雄的倒下，這樣強烈的比照突出了英雄的偉業(yè)，也突出了偉大人物的犧牲價值，增添了悲劇色彩，有強烈感染力。7、全詩每節(jié)句末都寫船長“倒下來了，冷了，死了。”這樣寫對表達主題有何作用？反復詠嘆的寫法，詩人抒發(fā)的感情是由淺入深、層層漸進，這種寫法既保持悲愴情感抒發(fā)的一致性和沉重性，又表達了這種情感漸趨深沉的開展過程。8、文章表現(xiàn)了對林肯總統(tǒng)的崇敬和哀悼,歌頌林肯的功績，實質是贊美、肯定什么精神？

這首詩表達了對建立自由美國而獻出生命的領袖林肯的無比崇敬和悲悼之情，詩中的林肯是自由、平等、民主的象征，實際上就是贊美了為追求人民的自由平等而不惜一切的奉獻精神。(1)運用象征的手法?！皣摇酱?，林肯—船長，南北戰(zhàn)爭—艱苦的航程，港口—勝利”詩人用航船戰(zhàn)勝驚濤駭浪到達港口象征林肯領導的南北戰(zhàn)爭的勝利結束，以領航的船長象征林肯總統(tǒng)的偉大作用，這樣構思有利于形象地表現(xiàn)人物的偉大崇高。(2)運用場面的比照。航船即將到達港口的時刻，萬眾歡騰喜慶勝利，而為搏擊風浪而頑強奮斗的船長卻在此時倒下了。一邊是勝利的歡呼，一邊是英雄的倒下，這樣的比照有強烈的感染力。9.詩歌運用怎樣的寫作手法把對林肯的崇敬和贊頌之情傳達出來的？這樣寫有什么作用？在歡慶勝利之時悼念自己的領袖，這首詩的