小學(xué)生評選三好學(xué)生事跡材料怎么寫（14篇）

小學(xué)生評選三好學(xué)生事跡材料怎么寫（14篇）學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（14篇）

三好同學(xué)不僅僅只是在學(xué)習(xí)上要優(yōu)于別人,在道德品質(zhì)上也要出類拔萃,成為大家的榜樣。以下是我預(yù)備的一些學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫，僅供參考。

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇1）

四六班班長__同學(xué)聰慧伶俐，活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)。在家中，她孝順父母，幫父母做好自己力所能及的家務(wù)，是個獨立自強的好孩子。

一天晚上，媽媽做了小予愛吃的紅燒排骨，媽媽正在照看弟弟的時候，一回頭，觀察女兒的小手吃力的拿著筷子正夾著一塊排骨放在媽媽的碗里，說“媽媽也愛吃紅燒排骨?！眿寢屄犃诵睦锱?，比吃了排骨還興奮呢。小予的自理力量也很強，每天早上自己定表，只要時間一到就立刻起床穿衣服，不懶床，自己整理床鋪和衣物，自己的事情自己做。在家里，小予不但是一個好女兒，也是一個好姐姐，小小年紀就常常幫媽媽照看弟弟：為弟弟沖奶粉、喂牛奶、刷奶瓶，弟弟在學(xué)步車里嘎嘎地笑個不停。

學(xué)習(xí)上，她是一個有著執(zhí)著精神，堅韌毅力，成果始終名列前茅。每個學(xué)期都被評為班級中的“三好”同學(xué)和學(xué)校的“五星級少年”。作為一名班干部，她堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，對于不文明的行為敢于準時勸阻，熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇2）

__，一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的10歲女孩，是逸夫?qū)W校四年一班的班長，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為同學(xué)榜樣。她才華橫溢、品學(xué)皆優(yōu)、全面進展，是逸夫?qū)W校優(yōu)秀少年的突出代表。

老師眼中的她，仔細負責(zé)敬重師長

作為班級干部和學(xué)校大隊委，她深知自己肩上的擔(dān)子重了，責(zé)任大了。對于班主任和大隊輔導(dǎo)員老師交給的任務(wù)，她總是樂觀仔細地完成。如每天的班級管理、檢查紀律衛(wèi)生、檢查全校午讀班會、主持全校升旗儀式等忙得不行開交。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍、腳踏實地。她以童眼觀世界，發(fā)覺生活、感受生活，寫下自己的思索。她寵愛讀書，在學(xué)問的海洋里，她是一個歡樂的暢游者，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量，漸漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

同學(xué)眼中的她，好學(xué)上進多才多藝

在班級里，每位同學(xué)都是她的好伴侶，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，她樂于關(guān)懷關(guān)心他人，擅長調(diào)解同學(xué)間的沖突。她喜愛多姿多彩的校內(nèi)生活，朗誦、繪畫、書法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她樣樣精通，每次學(xué)校有活動她都樂觀參加，曾代表逸夫?qū)W校遠赴俄羅斯參與藝術(shù)節(jié)，所表演的節(jié)目得到了異國師生的全都贊揚。

父母眼中的她，尊老愛幼聽話孝順

現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，但她從不自驕自傲，每天吃完晚飯，會主動幫媽媽整理廚房。見到長輩主動問好，鄰里們都夸她是一個愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子！

仔細與勤奮同行，這是她求學(xué)的態(tài)度。學(xué)習(xí)與力量并重，這是她進展的原則。__同學(xué)不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她發(fā)自內(nèi)心的敬重與尊敬師長，校內(nèi)內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師賜予了她學(xué)問，關(guān)心她成長；是家長的殷切盼望讓她歡樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成果，榮譽只屬于過去，信任在將來的路上，她將再接再厲，以百倍的努力，回報老師、父母對她的關(guān)愛，回報學(xué)校給她的榮譽。

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇3）

我是__學(xué)校六班級5班的班長，也是個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。我喜愛祖國，敬重師長，活潑樂觀，求思進取。作為班長，我仔細負責(zé)，具有較強的領(lǐng)導(dǎo)潛力。當(dāng)老師不在的時候，我總能把班級管理的井井有條，是老師的得力小助手，是同學(xué)們的“小老師”。我學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，我總能用心聽講，專心發(fā)言，回答問題時，我的聲音總是那樣悅耳洪亮，表達的流利完整。我的學(xué)習(xí)成果在班上也始終是名列前茅。

我樂觀參與體育熬煉和文體活動，愛好跳舞，在學(xué)校組織的每次文藝匯演中，都能看到我的身影。跳舞跟學(xué)習(xí)一樣，都需要堅持和努力。每一次學(xué)習(xí)新的舞蹈，我都會反復(fù)的練習(xí)動作，別人玩的時候我會練，下課的時候我會練，晚上回家寫完作業(yè)我還會練習(xí)，而且從來不會叫苦叫累。

“小荷才露尖尖角”，我肯定會一步一個腳印的走下去，并且越走越遠！

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇4）

六（1）班的李琪瑤同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過老師的教育、同學(xué)的關(guān)心、家長的輔導(dǎo)及自身的努力，漸漸由一名一般的同學(xué)成長為班長，老師的小助手，家長的小幫手，同學(xué)的好榜樣。

在學(xué)習(xí)上，李琪瑤在每次的監(jiān)測中成果為優(yōu)秀。1-5班級語、數(shù)成果雙優(yōu)。課上主動學(xué)習(xí)，樂觀回答問題，課下仔細完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項競賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

自從參與少先隊組織以來，李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《學(xué)校生守則》和《行為規(guī)范》。她樂觀參與少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現(xiàn)出較強的工作力量，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng)新意識，為隊活動出了很多力。由于李琪瑤同學(xué)的精彩表現(xiàn)，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家全都評比她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇5）

王冉玲，她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊員，現(xiàn)任六（一）班學(xué)習(xí)委員。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著絢爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)仔細，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好同學(xué)，同學(xué)心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。

一、勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵

優(yōu)秀的成果是成為好同學(xué)的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，講究學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書本學(xué)問，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內(nèi)容進行準時理解、消化和汲取，課后獨立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新學(xué)問的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。這樣她學(xué)習(xí)起來就會感覺很輕松、很開心。她常說：“沒有完成作業(yè)，干什么心里都不踏實?！保掠谙蚶щy挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實實。間或，測試成果不抱負，不用老師、家長督促，自己擠出時間復(fù)習(xí)，遇到難題直到弄懂才肯罷休。正由于她有這種鉆研精神，才使她的各科成果均名列本班前茅。

二、工作負責(zé)的小干部

在學(xué)好各門學(xué)科的同時，她在學(xué)習(xí)委員這個職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱忱和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小，但自從擔(dān)當(dāng)班干部以來，她能夠以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以幫助班主任制造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有肯定管理力量的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部，她能樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織力量，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得潔凈徹底，總是讓老師非常放心。同學(xué)們都愿與她交伴侶，由于她性格開朗，熱忱大方，團結(jié)他人，通情達理，善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

三、全面進展的好隊員

別看她年紀小卻胸懷大志，從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂；學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成果都優(yōu)秀；她喜愛勞動，樂觀帶領(lǐng)少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準。

成果代表過去，王冉玲同學(xué)的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加頑強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生，學(xué)無止境，她深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，還需要不斷查找自身與優(yōu)秀同學(xué)的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇6）

凌銳鋒同學(xué)是潭崗學(xué)校六（2）中隊的同學(xué)，是學(xué)校少先大隊學(xué)習(xí)委員、中隊長、執(zhí)勤隊員、廣播員和班長。

他勤奮好學(xué)、不恥下問、喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)、喜愛祖國、關(guān)懷社會，在課堂上總是全神貫注地聽老師講課，課下仔細地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好同學(xué)、好幫手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時刻把“少先隊員”這個光榮的稱號牢記心中，時刻以隊章作為自己的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。連續(xù)多年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀大隊委員”、“三好同學(xué)奮刻苦，擅長思索，勇于進取，從不輕言放棄，擅長獨立思索，從不盲目信任權(quán)威，將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)受艱苦的磨礪時，不失奮斗的士氣；享受榮譽的贊美時，不沾沾自喜，在同學(xué)的心中樹立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他從小就養(yǎng)成了自覺的好習(xí)慣，從不需要父母操勞。有人曾問梵高認為自己畫的哪一幅畫最好，梵高說自己正在畫的那一幅。凌銳鋒遇到難題時也正是這樣，仔細對待眼前的事，不解決那道題，他是決不會罷休的，因此很多同學(xué)也特殊鄙視他。此外，不恥下問也是他的好習(xí)慣之一。他常把孔子說的：“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話放在心上，遇到難題時，他會懇切地請教成果比他差的同學(xué)，正是這種好習(xí)慣，使他每次期末考試的成果都在班級和班級里名列前茅。

除學(xué)習(xí)仔細外，他的愛好與愛好也很廣泛，他愛打籃球、聽音樂，每個周末總會抽時間閱讀課外書、報刊和做練習(xí)題，還會以練字這種活動來陶冶性情，這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面進展的優(yōu)秀少先隊員。別看他的樣子一般，語言力量好著呢！幽默著呢！他講的笑話，常令同學(xué)們捧腹大笑，在辯論會上，擅長用有力的證據(jù)加上礎(chǔ)礎(chǔ)逼人的語言令對方啞口無言，這也說明他的學(xué)問面是并不僅限于課本的，而是全面式進展的。

在班里，他熱衷于搞好同學(xué)與班干部之間的關(guān)系，從不搞“階級主義”，深受同學(xué)們的愛戴。在生活中，他關(guān)懷時事、經(jīng)濟與生活大小事，在學(xué)習(xí)之余還關(guān)懷社會，這也令他的學(xué)問面廣了很多。每當(dāng)別的同學(xué)有困難時，他總是二話不說地去幫忙，在大掃除時，他總把臟的、重的往自己的身上扛，盡管如此，但他毫無怨言。每當(dāng)輪到他執(zhí)勤時，他總會最早第一個到達學(xué)校，以端莊的儀容儀表，干凈的穿著，仔細地對待自己的崗位嗎，平常也是一樣，他總是一絲不茍，從不徇私，不會由于自己班的就扣少分，不會由于站的時間久就埋怨，給學(xué)校樹立了一個良好的校風(fēng)，給同學(xué)樹立了一個好的榜樣。

作為一名少先隊員和學(xué)校干部，他在工作方面盡職盡責(zé)，在班級管理方面勇于創(chuàng)新，擅長出謀劃策，成為了老師的“小能手”。人無遠慮，必有近憂嘛，他總是從長遠去想、從大局去想，在他、老師與眾多班干部的共同努力下，六（2）班在學(xué)校的地位已經(jīng)在穩(wěn)居直上了，同學(xué)們的團結(jié)意識、班級意識也有所提高，這也令六（2）班成為一個優(yōu)秀的集體。

正是他的品德力氣和熱忱，令他著實成為了六（2）班的“領(lǐng)頭羊”，正是他在同學(xué)中起到的模范帶頭作用，令他成為了我們學(xué)校不行多得的優(yōu)秀少先隊員。信任靠著他的不懈努力，將來肯定會有更大的作為，我們誠心地祝愿他！”

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇7）

我叫程笑宇，今年11歲，就讀于宣城市第四學(xué)校五（3）班，現(xiàn)為學(xué)校少先大隊副大隊長。從學(xué)校一班級開頭，我就擔(dān)當(dāng)班里的語文學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)小組長。學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，具有劇烈的上進心和求知欲，努力學(xué)好各門功課；課堂上，我總是仔細聽講，緊跟老師講課思路，樂觀發(fā)言，由于有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和主動求知的勤奮精神，我的學(xué)習(xí)效率很高，總能在較短的時間內(nèi)完勝利課，不僅字寫得美麗，而且正確率很高，常常因上課精彩的發(fā)言和高質(zhì)量地完成作業(yè)受到老師的表揚。在近五年的學(xué)習(xí)生活中，我的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，并連續(xù)四年被評為“三好同學(xué)”。

除了努力學(xué)習(xí)課堂學(xué)問外，我還閱讀了大量的課外書，如：“四大名著”中的《水滸》、《三國演義》、《西游記》和《上下五千年》、《十萬個為什么》等等，盡管對其中一些學(xué)問和內(nèi)容，目前不肯定很明白，但這些呈現(xiàn)在我眼前的如萬花筒般的大千世界，無疑對拓寬眼界，增長學(xué)問起到很大的作用。這些內(nèi)容的學(xué)問性和趣味性使我對大自然中很多奇怪學(xué)校和神秘布滿了深厚的愛好。在家里我喜愛自己動手做一些小試驗：觀看水中黃豆的生長過程；種下一些花種子，觀看它的生長、開花、結(jié)籽的全過程。為此，三班級我在學(xué)校進行的“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的活動中，被評為優(yōu)秀學(xué)員。

五年來我始終擔(dān)當(dāng)班里的語文學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)小組長，2022年，通過全校公開競選，層層選拔，我被選為校少先大隊副大隊長，多年的班干部工作閱歷和老師的培育，我的組織力量得到了極好的熬煉與提高，我不僅成為了老師們的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，也使學(xué)校大隊活動開展的有聲有色，大隊委員上任伊始，我就主持了全校校內(nèi)小歌手競賽，競賽前一天放學(xué)接到學(xué)校通知，為了讓此次活動有精彩的看點，精確?????的點評，我連夜將全部參賽歌曲的歌詞找來，認真琢磨，靠著自己對唱詞的理解和體會，預(yù)備了精彩的串詞，在競賽現(xiàn)場，為了鼓舞每個參賽小選手，調(diào)和氣氛，我還現(xiàn)場發(fā)揮，穿插一些幽默的點評，博得了全場陣陣掌聲。工作中，我仔細負責(zé)，盡職盡責(zé)，有始有終，力求完善，是老師們交口贊揚的好隊員。每天7：20，我準時到校幫助校大隊輔導(dǎo)員檢查校內(nèi)秩序，督促同學(xué)早自習(xí)、溫習(xí)功課，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；自修課替老師維持班里的秩序，對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)。2022年在學(xué)校舉辦的“喜愛祖國、敬重師長、爭做文明守紀的優(yōu)秀少先隊員”活動中，被評為“優(yōu)秀少先隊員”。

我喜愛四小和五三班這個集體。從跨入校門的第一天起，活潑開朗、愛好廣泛的我就樂觀參與學(xué)校和班里組織的各項活動，盡情施展自己的才能，曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的鉛筆字競賽中獲三等獎，在2022年市婦聯(lián)舉辦的“慶六一，我做合格小公民”現(xiàn)場書畫賽中獲優(yōu)秀獎。每次班里出黑板報，我都是既當(dāng)編輯者又當(dāng)抄寫員，常常是利用中午和晚上放學(xué)的時間，雖然有時也因此耽擱了吃飯，但我從無怨言，從未耽擱學(xué)習(xí)，努力做到最好，讓老師滿足；每次大掃除我都沖在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。

除了仔細學(xué)習(xí)、喜愛集體，我還情愿關(guān)心身邊的每一個人。在班上，有幾個學(xué)習(xí)成果落后的同學(xué)，他們覺得很自卑。平常下課總是不自覺地在一起，而與成果好的同學(xué)保持著一段距離。我知道后，主動跟他們談天、玩嬉戲，還和其他幾個成果好的同學(xué)，一起幫他們補課。鼓舞他們不懂就要問，大大增加了他們的自信念。記得有一次體育課上，班上一男生踢足球不當(dāng)心摔了一跤，受傷了，血流不止，我觀察后，想都沒有想，就和幾個男同學(xué)把他背到醫(yī)務(wù)室，包扎完傷口后，還將受傷的同學(xué)扶到了座位上。后來，受傷同學(xué)的家長向我表示感謝，我只是不好意思的撓了撓腦袋，說：“不用謝，同學(xué)們之間就應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛，這是我應(yīng)當(dāng)做的！”就是由于這種性格我得到了同學(xué)們的信任和贊美。每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻愛心活動，我總是慷慨解囊，把自己節(jié)省的零花錢捐給需要關(guān)心的人。團結(jié)友愛，關(guān)懷他人，這是老師和同學(xué)們給我的評價。在班里，大家都愿與我交伴侶，平常，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個關(guān)心解決；下雨天，見同路的同學(xué)沒帶傘，我就主動上前招呼，為他們遮風(fēng)檔雨。由于我的熱忱和真誠，我成為了同學(xué)們的貼心伴侶，老師和同學(xué)們總是夸我是班里最有人緣的。

“作為隊干部的我，要從自我做起，以身作則；對工作要仔細負責(zé)；對同學(xué)要熱忱關(guān)心，團結(jié)友愛；像雷鋒一樣時時刻刻想著為同學(xué)服務(wù)?！边@是我時常提示自己、激勵自己的一句話。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的教育，勤奮學(xué)習(xí)，奮勉向上，努力到達人生抱負的彼岸。

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇8）

代曉儀，孫口鄉(xiāng)將軍渡學(xué)校五班級的同學(xué)。現(xiàn)任學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表。她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學(xué)。一個文雅且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個全面進展的優(yōu)秀少先隊員，成為同學(xué)們心中的榜樣。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀

代曉儀學(xué)習(xí)刻苦努力，思維靈敏。上課時她仔細聽講，樂觀思索，勇于發(fā)言，課后她仔細做好作業(yè)，自覺預(yù)習(xí)功課，學(xué)習(xí)中遇到難題，她虛心請教，不恥下問。劇烈的求知欲和上進心，使她每學(xué)期的學(xué)習(xí)成果都在班級總評中排在前列，年年被評為三好同學(xué)。

二．文明禮貌，樂于助人

代曉儀同學(xué)有一顆和善真誠的心靈。在學(xué)校，和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。不論同學(xué)遇到什么困難，她總是樂于伸出救濟的小手，真誠奉獻。有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是準時賜予力所能及的關(guān)心。在社會，她有一顆關(guān)愛的心。汶川地震和玉樹地震，她把自己的100元壓歲錢慷慨拿出捐給災(zāi)區(qū)。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里寵愛。

三、喜愛勞動，關(guān)懷環(huán)保

她在搞好學(xué)習(xí)的同時，她也喜愛勞動，在學(xué)校，對班上的各項勞動任務(wù)，總能以身作則，臟活累活搶著干；在家里，為了減輕父母的負擔(dān)，她盡量做一些等力所能及的事。她從小就有很強的環(huán)保意識，珍惜資源，從不亂扔垃圾，還常常把路邊的垃圾送到垃圾桶。她常常向同學(xué)宣揚環(huán)保節(jié)能小常識，從自身做起，并和同學(xué)們多次開展節(jié)能環(huán)保小活動，受到老師和家長的全都好評。

四、愛好廣泛，全面進展。

她追求全面進展，愛好廣泛，多才多藝。她把自己的作息時間支配得非常合理，除仔細學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，業(yè)余時間她還很喜愛閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的學(xué)問面，也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還樂觀參加組織學(xué)校的各項活動，她像一塊干燥的海綿不停地吸取著、學(xué)習(xí)著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣歡樂地成長著、飛翔著……

品學(xué)兼優(yōu)、全面進展的代曉儀，靠著自己的不懈努力，贏得了師生、家長的交口贊揚。虛心的她仍舊在不斷地進取，她要在童年七彩的天空中放飛自己的幻想！

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇9）

__X同學(xué)，今年12歲，是臥虎溝鄉(xiāng)九神廟學(xué)校x班級的同學(xué)。他在學(xué)習(xí)上仔細刻苦，各科成果都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能精彩地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。他時刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。

在學(xué)習(xí)上，__X能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂；學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成果都優(yōu)秀；__X喜愛勞動，樂觀參與學(xué)校開展的各項有益活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)較好。__X多次獲得學(xué)?！叭猛瑢W(xué)”的榮譽稱號。此外，還樂觀參與各種競賽，獲得劍橋少兒英語三級證書、英語奧林匹克（五班級組）三等獎、盼望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽銅牌等獎項。在成果面前，__X從不傲慢，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，__X不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

無論在家在校，__X都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，__X像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。在同學(xué)中，__X是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來，__X勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，__X總是做得有條不紊。__X到處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來，__X上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，__X也敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，__X總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。經(jīng)常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

三、團結(jié)同學(xué)，樂于助人。

__X具有很強的集體榮譽感。__X覺得，祖國的將來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本事是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。__X不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起談心得、溝通學(xué)習(xí)閱歷，爭取更大進步，還常常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了關(guān)心后進生解答疑難，__X總是不厭其煩、急躁細致地講解。在__X的熱忱關(guān)心下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

樂于助人也是__X的一大特點。__X家距離學(xué)校較近，有些路遠的同學(xué)回家要坐出租車，__X就常常關(guān)心這些同學(xué)做好值日工作；星期天節(jié)假日，__X經(jīng)常帶著需要關(guān)心的同學(xué)來家里，和他們一起做作業(yè)、搞試驗，或是和大家一起到圖書館閱覽圖書，增長學(xué)問、開拓視野。__X的熱忱和愛心，使大家認為__X是少先隊員的貼心伴侶。

__X的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了__X極大的鼓舞，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成果優(yōu)秀，關(guān)懷集體，喜愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定不會辜負老師的期望，取得更大的進步是四年六班同學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、向上的思想品質(zhì)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果進展的綜合素養(yǎng)同學(xué)中的佼佼者.

她刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每門功課。她深信這樣一句話：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，契而不舍的學(xué)習(xí)精神，為不斷提高個人素養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)。她酷愛讀書，書籍是她最親熱的伴侶。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀的津津有味。每逢周末假期就會到圖書館感受書香，沉醉在書的海洋中。不僅如此，她還會把自己讀過的最喜愛的故事講給家人和同學(xué)聽。把讀書感受記錄在日記本上。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

在家她是一個懂事的好孩子。仔細、獨立完成家庭作業(yè)，從不亂花錢，不挑食，自己的事情自己做。學(xué)習(xí)之余總是幫父母干些力所能及的家務(wù)。關(guān)懷父母和長輩，她是一個無私而又有愛心的孩子?！?.12”四川大地震中，她為災(zāi)區(qū)的小伴侶捐款捐物。并把自己最珍愛的圖書一并捐贈出來。她要讓災(zāi)區(qū)的小伴侶和她一樣，有書讀有學(xué)上。她更想讓四川的小伴侶知道，有許很多多的同齡人在關(guān)懷、記掛著他們。對待鄰里她文明禮貌與人為善深得鄰里寵愛

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī)。會很精彩的完成班級管理工作，成為老師得力的小助手。老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于準時勸阻。團結(jié)同學(xué)，熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。樂觀參與學(xué)校、學(xué)區(qū)進行的各項活動。樂觀參與體育熬煉，成果優(yōu)異，并樂觀參與學(xué)校愛好小組活動。她熱忱友好，微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學(xué)。課間和同學(xué)和諧相處，快樂的和小伙伴玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。

她愛好廣泛，全面進展。既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)對生活保持樂觀的態(tài)度。20__年在“愛讀書愛科學(xué)”故事大賽中，榮獲班級組二等獎，20__年在學(xué)校組織的“迎奧運講文明樹新風(fēng)”演講競賽中榮獲三等獎。在校第四、第五屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動中被認定為繪畫類特長生。在20__年“我自主我踐行”活動中，被評為“自主管理小標(biāo)兵”。她是英語、數(shù)學(xué)、語文特長生，是二、三班級的區(qū)級三好生。20__,20__年連續(xù)兩年的被評為市級文明同學(xué),是20__年區(qū)級優(yōu)秀“三禮生.

好同學(xué)的標(biāo)準德、智、體、美、勞進展始終這她努力的方向和學(xué)校的幾年里她一步步地朝在前進、在努力熟悉、在學(xué)習(xí)中增長學(xué)問在人生旅途中陶冶情操在社會實踐中吸取了甘甜擁豐潤豐滿了羽翼！

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇10）

大家好，我是六年一班的__，今年12歲了。我是一個活潑開朗的女孩，平日喜愛運動，跑步，跳遠，舞蹈，武術(shù)都是我的長項，我最喜愛的還是跆拳道。現(xiàn)在已經(jīng)黑帶一段了，教練常?？湮掖虻暮?，我自己也很傲慢。

我喜愛學(xué)習(xí)，不僅書本學(xué)問把握得好，而且常?？匆恍┱n外書，童話故事，古典名著，社會科學(xué)，名人故事，歷史故事，特殊喜愛科幻故事。我預(yù)備好好學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造一架超級宇宙飛船，來探究浩瀚的宇宙。我還喜愛畫畫，音樂，古箏也彈得不錯。

我還是個勤勞的孩子，在家里常常幫媽媽做家務(wù)，我最近還學(xué)會了做壽司卷。我特殊喜愛和同學(xué)們一起玩，大家在一起，我特殊快樂，誰有困難我都情愿關(guān)心。

這就是我，一個活潑開朗可愛陽光的我。

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇11）

我叫史__，今年12歲，是__縣__學(xué)校六（三）班的同學(xué)。我在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，樂于助人；關(guān)懷班級，愛惜公物；在學(xué)習(xí)上仔細刻苦，各科成果優(yōu)異；我時刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在班級工作中，能精彩地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到班主任的好評和學(xué)校的表彰。

主要事跡

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣

我在家孝順長輩。自從前年奶奶去世后，爺爺腿疼，每天晚上放學(xué)回家，我都會以最快的速度做完作業(yè)，然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自己喜愛的課外書。我在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，能按時仔細的完成老師布置的各項任務(wù)。我喜愛讀書，懂得比一般同學(xué)要多。數(shù)學(xué)和科學(xué)課的時候，老師常常讓我為同學(xué)們在講臺上講題。每次我都做好充分預(yù)備，爭取讓每個同學(xué)都能聽懂學(xué)會。時間一長，我在同學(xué)眼中，就成了一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中我是一名得力的老師小助手。長期以來，我作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。我到處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，我敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻調(diào)解，跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理，經(jīng)常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。正是我這種做法影響了大部分同學(xué)，現(xiàn)在我們這個班集體布滿了朝氣，布滿了活力，班風(fēng)更正，學(xué)風(fēng)更濃。

二、團結(jié)同學(xué)，樂于助人

我具有很強的集體榮譽感。我覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起談心得、溝通學(xué)習(xí)閱歷，爭取更大進步，還常常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了關(guān)心學(xué)困生解答疑難，我總是百問不厭、急躁細致地講解。我們__學(xué)校實行小組學(xué)習(xí)。我們這個小組里有好幾名學(xué)習(xí)成果特別差的同學(xué)。剛開頭我也特別苦惱，但經(jīng)過一番努力，功夫不負有心人，在我的熱忱關(guān)心下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。我們班的同學(xué)剛開頭不愛讀書，這嚴峻影響他們學(xué)習(xí)成果的提高和班級的榮譽。我喜愛讀書，于是就組織了班級的讀書小組。我常常從我家里把我自己最寵愛的書帶到學(xué)校和他們一起共享。雖然有時書丟了，有時書臟了，但是看到同學(xué)們漸漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，我心里比什么都興奮。

三、關(guān)懷班級、愛惜公物

作為班干部，我總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，我就帶領(lǐng)同學(xué)仔細完成。特殊是臟活、累活，我自己都會身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言。每次勞動后，我都會把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。我有一個信念：“只要能為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜?！彼员煌瑢W(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成果喜人

五年來，我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中我以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴厲?仔細，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方案，周密地支配時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”或“三好同學(xué)”。雖然取得了特別喜人的成果，但是我從不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔細；上課我從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

這就是我———————一個樂觀向上、成果優(yōu)異、全面進展的優(yōu)秀少先隊員。從今往后，我會更加一絲不茍地做老師交給我的各項事情，精彩的完成老師交給我的各項任務(wù)，團結(jié)同學(xué)，時時到處為班級大局著想，為學(xué)校爭光添彩，爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的三好同學(xué)。

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇12）

王志江在學(xué)校他敬重師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)仔細、刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)當(dāng)班干部工作，對班工作樂觀主動，仔細負責(zé)，有較強的組織力量。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在同學(xué)中有較大的影響力。

一、尊師守紀、樂觀進步。

王志江同學(xué)在學(xué)校就讀的這六年中，能模范地遵守《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能仔細刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，團結(jié)同學(xué)、敬重師長。曾經(jīng)有一段時間該班同學(xué)的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨他－－－王志江同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上仔細聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的全都好評。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

學(xué)校六年來，王志江同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴厲?仔細，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的.學(xué)習(xí)方案，周密地支配時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成果，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、仔細；六年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他常常說：“我的將來在明天?！?/p>

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

王志江同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)仔細刻苦，而且他還熱心關(guān)心同學(xué)。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會急躁地關(guān)心他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進步。

四、做好助手、呈現(xiàn)力量。

雖然王志江同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會遺忘自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級的各項勞動任務(wù)支配的井井有條，精彩地扮演好一個助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作力量。

五、關(guān)懷班級、愛惜公物。

王志江同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。

王志江同學(xué)就是這樣一個尊師守紀、樂觀進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

學(xué)校生評比三好同學(xué)事跡材料怎么寫（篇13）

“時間悄然而逝，我與日月爭輝”憑借試驗學(xué)校這個舞臺，展現(xiàn)了我豐富多彩的學(xué)校生活，現(xiàn)將我的主要事跡介紹如下：

“德育”優(yōu)先

在入學(xué)第一天，校訓(xùn)“喜愛祖國，喜愛集體，喜愛師長，喜愛生活”就深深印在腦海，也成為我五年來乃至以后遵循的航向。校內(nèi)里，關(guān)心老師出版報、處理班級事務(wù)；關(guān)心同學(xué)補習(xí)功課，打掃衛(wèi)生；社會上，樂觀參加助人為樂活動，坐公交車主動給老人讓座；在家里，每星期幫大人擦地、洗碗；秋天，和家人去田里收割莊稼……

“回報學(xué)校，回報師生”

我始終用行動踐行自己的標(biāo)準。對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地敬重，是他們賜予我學(xué)問，賜予我成長的翅膀，沒有學(xué)校辛勤培育，不會有我眾多成果。因此，樂觀熱忱當(dāng)好老師的小助手就是對老師最好回報。對待同學(xué)，以善相待，以誠相幫，對于困難同學(xué)，總是樂于伸出救濟的小手。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，總是豪爽的拿出自己的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，總是熱忱急躁的幫其解決。我有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。學(xué)校組織的多次獻愛心活動，都能樂觀參加，無私奉獻。特殊是在汶川大地震的災(zāi)難中，我表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想讓媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小伴侶。能以一顆真誠的心，得到大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。幾年來，勤勤懇懇為同學(xué)服務(wù)，對老師交待的任務(wù)，總是做到有條不紊。到處以身作責(zé)，為同學(xué)樹立良好榜樣，帶頭不買零售，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，見到有同學(xué)違反校規(guī)，勇于指正；有同學(xué)由于小事爭吵，總能主動上前勸阻，經(jīng)常使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示改正。

“智育”同步

多看書，多思索，仔細聽，是我學(xué)習(xí)優(yōu)異的法寶，對于“書”的寵愛，可以說孜孜不倦，小報刊、大部頭、歷史、科學(xué)都是我涉獵的對象，讀書越多，越感到自己學(xué)問的欠缺?！皶菍W(xué)問的海洋”，我愿做一名書海中英勇執(zhí)著的水手。