2023年新人教版三年級語文下冊期末復(fù)習(xí)習(xí)作探寶之二：小練筆大格局課件

小練筆，大格局魔法游戲，明確目標(biāo)小游戲：“別樣表達(dá)”

同一個意思，可以用不同的語言表達(dá)。看圖片，春天來了，樹木發(fā)芽了，你會用怎樣的語句說你眼前看到的畫面？一陣微風(fēng)吹過，柳樹打了一個哈欠，仿佛從胸中呼出千千萬萬綠色的葉子。用擬人的修辭手法，把春風(fēng)吹綠了柳樹寫得非常美。春天到了，太陽懶洋洋地照耀著柳樹，柳樹睜開了朦朧的眼睛。把樹葉比作是柳樹的眼睛，想象神奇。一陣微風(fēng)吹過，柳樹遒勁的枝干上發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦鞘蔷G葉的合奏，仿佛在歌唱：春天來了！利用獨(dú)特的聽覺寫出了對柳葉在春風(fēng)中的感受。小練筆的特點(diǎn)：（1）角度?。?）內(nèi)容簡短（3）貼近生活學(xué)練結(jié)合，總結(jié)方法1.嘗試用不同的方式表達(dá)同一個意思。

凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……想一想：同樣寫花兒開放，作者用了哪些不同的詞語來表達(dá)？同樣寫花兒開放，作者用了吹起紫色的小喇叭，綻開了笑臉，從夢中醒來，欣然怒放，蘇醒，舒展花瓣，含笑一現(xiàn)這些詞語。同一個意思，嘗試不同的表達(dá)。這些詞語把花當(dāng)做人來寫，好像花也有感情一樣，特別有趣。吹起，綻開，醒來，怒放，蘇醒，舒展，含笑一現(xiàn)，這些動詞用得特別生動，不僅寫出了不同的花開放時不同的姿態(tài)，也特別有畫面感。讀著這些詞，一幅幅畫面也展現(xiàn)在我們眼前。春風(fēng)，柔柔地吹。像大地慢悠悠地打了一個哈欠，它穿過樹林，用溫柔的小手輕輕地?fù)崦舛d禿的枝干，像誰在指揮一樣，樹兒綠了；它掀開籠罩著田野的帷帳，柔柔的，像被施了神奇的魔法，田野也綠了。是燕子姐姐的歌聲驚醒了沉睡的春之神，她輕輕舞動衣袖，云白了，伴著柔柔的風(fēng)，吹亮了柳樹姐姐的衣衫，吹紅了桃花妹妹的裙擺，吹白了梨花姑娘的臉頰。嘗試練習(xí)：請你模仿上面的句段，寫寫“春風(fēng)，柔柔地吹”。2.善于抓住細(xì)節(jié)表達(dá)自己獨(dú)特的感受。

雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。

黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

讀一讀，比較這兩句話，想一想，你有什么發(fā)現(xiàn)？這兩句話都用比喻句寫到了自己獨(dú)特的感受。這兩句話有一個共同的特點(diǎn)，把常見的小水洼、群星，比作是鏡子和蠟燭，非常有意思。善于在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不一樣的美。寫鋼筆字真是個挑戰(zhàn)！那個有著犟脾氣的鋼筆，啪的一下，紙上就長出了一只小黑眼睛。它看著我，我看著它，它像是在跟我說：“哈哈，你敢把我怎么樣？”瞬間，我呆住了。樹上的葉子紛紛地落了下來，有的像降落傘那樣飄落，有的像小蝴蝶那樣飛翔，有的則像螺旋槳那樣旋轉(zhuǎn)著降落下來。一陣風(fēng)吹過，于是它們便像一只鳥一樣不見了，不知向什么地方飛去了。嘗試練習(xí)：請你模仿上面的句段，寫寫常見的事物或場景。運(yùn)用方法，實戰(zhàn)演練嘗試練習(xí)：請你用我們今天學(xué)到的方法寫一個情景：太陽升起來了。交流分享：伴著一聲輕盈的鳥鳴，天空慢慢地睜開了眼睛。霞光仿佛是它的眼神，逐漸清晰而明朗。似乎被一道熱情點(diǎn)燃，它的眼眸熱烈起來，剎那間，金光四射，太陽升起來了。茫茫的大地還沒有睡醒，朦朧中，一滴露珠在草尖上晃了晃，伴著清晨